18 de mayo del 2012

Edicin 1612

Visiones cosmolgicas de los pueblo precolombinos desde Alaska hasta la Patagonia

Las cosmogonas de las culturas precolombinas, desde Alaska hasta la Patagonia, han sido parte fundamental de nuestra historia y nuestra identidad. Recuperar parte de este valioso conocimiento nos permitir ampliar y enriquecer nuestra propia visin del mundo. La cultura Maya estuvo presente en el territorio mesoamericano durante un perodo que comprende aproximadamente los aos 1.000 a.c al 1.700 d.c. Los Maya son reconocidos por su legado cientfico, astronmico y espiritual; enseanzas ancestrales que hoy nos dan una luz para seguir el camino hacia la evolucin armnica de nuestra conciencia. Una de las herramientas ms significativas de esta cultura es el calendario Maya, llamado Tzolkin. Esta herramienta, mide el tiempo basndose en el movimiento de la luna y propone la sincronizacin armnica de nuestras acciones, emociones y pensamientos desde el astro nocturno. El estudio y aplicacin del calendario nos permite fortalecer y complementar el crecimiento personal de nuestra comunidad, adems de evidenciar los cambios de paradigmas que necesitamos atravesar hoy por hoy. Continuamos con la explicacin de cada una de las lunas mayas, las cuales nombran y dan significado a nuestros grupos en face.

Editorial
Experiencias faceas

Vivir la educacin en el amor empieza en las primeras horas del da. Llegar y compartir una taza de caf todas las maanas con los profesores y preguntar: cmo ests? Encontrarnos antes de entrar a clase entre compaeros y comentar los ltimos acontecimientos. As, dar un abrazo amable y carioso, estrechar las manos y dems expresiones, son las manifestaciones de la unin entre todos, la cual est basada en el Amor. Las dinmicas en Face cada da son muy diferentes, la monotona en este espacio no existe. Siempre hay cosas nuevas que compartir, charlas acadmicas o personales, ancdotas, experiencias dirigidas a superar dificultades, puntos de vista sobre cualquier tema, resolver dificultades acercamientos sencillos que hacen parte del da a da en Face. Con el paso de los das nos vamos dando cuenta que el amor, o mejor, las acciones amorosas estn presentes entre todos nosotros, incluso en los momentos de contratiempos y desacuerdos, pues lo valioso es que en nuestra comunidad trabajamos por conseguir y cultivar las herramientas que nos permiten aprender de cada instante las mejores prcticas que nos beneficien a todos. Si nos fijamos en lo que pasa a nuestro alrededor, nos damos cuenta que en este espacio, las personas que hacemos parte del colegio, manifestamos permanentemente acciones amorosas encaminadas al desarrollo del ser. Aqu, da a da todos compartimos lo que somos y probablemente lo que pretendemos ser, y ese compartir es el que nos alimenta para lograr un desarrollo equilibrado que propende un cambio en nuestro pensamiento, nuestras emociones y nuestras acciones. Para acercarnos a la propuesta Face, es necesario comprender que el amor se vive, se siente, se expresa y se aprende, y que en la forma en que hemos sido amados, as manifestaremos nuestro amor. Reflexiones entonces: de que forma amamos? cmo hemos sido amados?

Luna Rtmica La luna rtmica nos invita a la bsqueda de la igualdad desde la capacidad de organizar nuestra vida. As, estructurar cada uno de los aspectos que nos hacen persona (pensamientos, emociones, acciones), nos permite equilibrar nuestra existencia de forma armnica. Buscar la equidad en nuestra vida nos asegura espacios de crecimiento interno y conexin con los dems.

Lunada

CAMBIOS CRONOGRAMA PRIMER SEMESTRE 2012

No

tas

Esta luna tiene el tono espectral de la liberacin y nos pide justamente liberarnos. Cmo puedo liberarme y dejarme ir? El liberarme y dejarme ir no tiene que ver con liberarse de las responsabilidades e irse lejos, sino con liberarme de todos mis condicionamientos:

Les informamos que las fechas planteadas para la convivencia, semana cultural y bazar, fueron modificadas para el siguiente semestre del ao en curso. Agradecemos su comprensin y los invitamos a estar atentos a la prxima programacin de estas actividades.

cla ves

Librate de estructuras y apegos materiales, disuelve viejos paradigmas para ingresar en la infinidad del universo.
La luna espectral nos da la oportunidad de liberarnos y de hacer un giro de cambio de objetivos. Supone la desintegracin, disolucin posterior al cumplimiento del propsito. Ruptura, disonancia, cambio de objetivos. Nos pide que nos conectemos desde el corazn a la fuente inagotable de oportunidades, pero si no estamos abiertos, si no abrimos nuestro corazn, es posible que las oportunidades pasen delante de nuestros ojos y no las veamos. Suelta tu mente y desata tu imaginacin, agradece tus sueos y realzate en ellos
(informacin tomada de: http://www.kuartadimension.com/luna-espectral-de-la-serpiente/)

TALLER DE PADRES
26 DE MAYO DE 2012

NOTIC

IAS

8:30am a 1:00Pm

FORO: PROPUESTA FACE

Con el nimo de aclarar las dudas sobre la metodologa y filosofa del colegio, realizaremos el

foro: propuesta face

Durante la semana, hasta el jueves inclusive, envanos con sus hijos o va mail, a los correos: jose.acevedo@face.edu.co o lorena.mosquera@face.edu.co las inquietudes y/o preguntas que tengas sobre la propuesta del colegio. Basndonos en estos interrogantes, organizaremos la dinmica del taller.

Cul crees que es la fuente "inagotable" de oportunidades? Son los condicionamientos y los paradigmas un lastre? Qu entiendes por EGO?

LOS ESPERAMOS! PUNTUALMENTE

RECORDEMOS

D E FACE CUCUTA
CON

FACE TAZ MAESTRO

Betoca 051712

COMPARTIR Hace ms de 18 aos mi esposo y yo le apostamos a un paradigma educativo diferente en cual nos formamos l y yo, para que nuestros hijos crecieran en l. Si por paradigma me refiero a cada uno de los esquemas formales en que se organiza la educacin colombiana, queramos un esquema diferente, el cual encontramos en FACE, a travs de una visin futurista del quehacer educativo para nios y nias, que plante la fundacin. La Informacin Bsica se ve como necesaria, pues es lo que determinan las polticas educativas de la nacin, pero es fundamental la Formacin Bsica para el proceso de desarrollo personal del ser humano. Esta semana explorando Internet me encontr con un proyecto para la realizacin de una pelcula documental denominada La Educacin Prohibida, cuya finalidad es ayudar a cambiar la escuela, aspecto en que FACE ha participado desde hace ms de 30 aos. Dice quin la produce (Germn Doin Campos) que la Educacin Prohibida es un largometraje que responde a la necesidad de un nuevo paradigma educativo, que forme una escuela acorde a todos los cambios que se estn dando en el mundo y en la humanidad. Los invito entonces a que miren dos videos en youtube sobre los avances de esta pelcula (http://www.youtube.com/ watch?v=8GcxTsTxnoY) y que ingresen a la pgina www.educacionprohibida.org.ar lo que les permitir contrastar o entender lo que FACE es y hace. A partir de hoy me comprometo a responder a travs del boletn, preguntas sobre FACE, sobre todo para aquellos padres nuevos con una gran cantidad de inquietudes y necesidades. Respuestas desde mi punto de vista como madre y educadora, quin ha experimentado el colegio y sus metodologas por mucho tiempo. Por Mnica Castilla Luna Madre FACE
El tiempo te dej olvidada, De qu te res? no debera sorprenderte. Mira hacia adelante, no puedes hacer nada ms. Tan solo piensa en l, porque l est en alguna parte, y aunque no puedas verlo, sabes que l te est esperando... Porque este extrao mundo existe solo en nuestra mente, y es por eso que es ms intimo y real que nada. Lo sientes ridculo, querida? Sabes que te gusta. Porque all ests bien. All no te ven. No te observan. Y aqu no dejan de hacerlo. Tienen sus ojos puestos en ti. No eres ms que su presa, y an as quieres ser el cazador. Tu nica arma son tus palabras, un cabello castao ocultando tu rostro, una mirada clavada en el suelo y un mundo creado por ti. Quieres que te admiren, sabes que no lo harn. Entonces quieres que teman, pero no te hacen caso. Ni siquiera te prestan atencin. Piensas en ellos como animales, pero los has subestimado, tienen ms poder del que pensabas. Te lanzan miradas asesinas mientras ren, se ren de ti, se ren de tu mirada perdida, de tu cabeza gacha y tu mundo imaginario, tu mundo imaginario que es tu nico hogar Sacudes la cabeza y alzas la mirada, tus ojos estn irritados de tanto llorar Has estado llorando? Tomas aire, retiras el cabello de tu cara, y te preparas para atacar. Ahora ellos son tus presas, y los vas a atrapar. Miedo? Quin habla de miedo? Eso que te detiene no es ms que emocin. Ests segura de que nada bueno va a pasar, pero no te importa. Quieres hacerlo. Vas a hacerlo Puedes hacerlo. Aunque no ests segura de muchas cosas, sabes con certeza, lo sabes muy bien y posiblemente sea lo nico que sepas... Sabes que l te esta ayudando. Por Juliana Osuna

ILUSTRACION EN FACE

D E Biyukaskool,

face santa marta

CON

En el cole Lle

Vamos a llevar la escuela a casa Aday

Sonre!!! Gabriela y Sara

Conciencia Ambiental

Habr comparendos por no reciclar en casa

Si la corte constitucional y el consejo aprueban esta afirmacin, se establecern comparendos ambientales para aquellos que no reciclen adecuadamente las basuras desde sus residencias. Este proyecto con relacin a las basuras, fue presentado por la unidad administrativa de servicios pblicos de Bogot, cuyo principal propsito es la capacitacin y sensibilizacin de la ciudadana con Perespecto al reciclaje en las casas. Es decir, el propsito de la iniro ciativa es que cada persona aprenda a separar las basuras desde ade sus casas y haga de ello un hbito diario, contribuyendo con un ms granito de arena para generar conciencia colectiva con respecto al de manejo de desperdicios.

ser un Aunque ni el valor ni el mtodo de recaudo de estos comparendos rio estn definidos por el momento, la UAESP (Unidad Administratimu va Especial de Servicios Pblicos) contempla la adopcin de mey didas que irn desde talleres sobre el tema ambiental, prcticas con sociales y hasta multas econmicas. Esta poltica se dirige hacia tam el aprovechamiento de los residuos, contemplando la formalizainad cin de 11 mil recicladores, para que realicen ciertas actividades o como seleccin, clasificacin y aprovechamiento en 60 centros de hay acopio. que ver Yo creo que los es un proyecto que es viable a largo plazo pues este pro en una sociedad donde solo cuando existe una nos encontramos de relacin costo-beneficio, las personas adquieren responsabilidad, este la cual va ligada a la sancin mas no a la conciencia del tema. Es rio, por esto que creo que hay que replantear la figura de las sanciones el agu para que en vez de castigo, la accin sea educativa. a se Por Carlos Alberto Jaramillo usa para el riego

SUDOKU

RALLY DE LAPICES