UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

G E N O G R A M A
ASIGNATURA: PSICOTERAPIA FAMILIAR
DOCENTE: CASTRO YANET
INTEGRANTES: CASAFRANCA DELGADO VERA
MAMANI JIHUALLANCA YENY
KATHERINE
MELO AYME NASHIRA
OLAVE CUBA DIANA
TAPIA CANDIA MARIA
ZAMATA FERNANDEZ WHINEE
 ¿ P O R Q U É L O S G E N O G R A M A S ?
EL VALOR DEL GENOGRAMA EN LA
COMPRENSIÓN DEL SISTEMA FAMILIAR

¿ Q U É E S U N G E N O G R A M A ?

El genograma es una herramienta gráfica que Según McGoldrick y Gerson (1999), el

representa la estructura familiar, las relaciones genograma ofrece una visión global o “gestalt” de
emocionales y los eventos significativos de por lo las normas, patrones y dinámicas que gobiernan
menos tres generaciones. a una familia.

A diferencia del árbol genealógico, que solo

muestra vínculos biológicos, el genograma integra
información funcional, emocional y relacional.
 I M P O R T A N C I A D E L G E N O G R A M A
E N L A E V A L U A C I Ó N F A M I L I A R

El genograma tiene gran valor porque organiza visualmente la historia clínica familiar.
En la práctica, permite al terapeuta o profesional de la salud mental:

Explorar la estructura familiar Resumir la información clínica de

(quiénes la componen, cómo se manera rápida y comprensible,

relacionan, y qué jerarquías existen). facilitando la comunicación y el

análisis.

valor cognitivo: el genograma organiza

Observar el “cuadro” completo de visualmente ayudando al profesional a pensar
la familia, ubicando a cada de manera sistémica.
miembro dentro de su contexto Se puede comprender cómo los hechos y
emocional y relacional. relaciones influyen en la salud y la
enfermedad dentro del sistema familiar.
 F U N C I O N E S C L Í N I C A S D E L
G E N O G R A M A

Desde la práctica clínica, el genograma cumple varias funciones esenciales:

Resumir información compleja: sintetiza datos familiares

Ahorrar tiempo diagnóstico: permite identificar patrones y conflictos

Actualizarse fácilmente: aportar nuevos datos, corrigiendo o ampliando

Favorecer la memoria clínica: ayuda al terapeuta a recordar

Visualizar la dinámica de salud y

enfermedad: facilita el análisis de enfermedades repetitivas
 EL GENOGRAMA COMO
HERRAMIENTA INTERPRETATIVA
McGoldrick y Gerson subrayan que el genograma no es una prueba cuantitativa, sino
una herramienta interpretativa y subjetiva.

No ofrece verdades absolutas, sino hipótesis clínicas tentativas

En general, se construye durante la primera sesión de evaluación

Cada interacción con la familia proporciona nueva información

De hecho, la evaluación y la intervención no se separan, sino que

se retroalimentan constantemente.

El genograma ayuda a desintoxicar emocionalmente temas

cargados
 D I M E N S I O N E S D E L G E N O G R A M A
– V I S I Ó N H O R I Z O N T A L Y
V E R T I C A L
McGoldrick y Gerson explican que el genograma se puede leer desde dos dimensiones
complementarias:

Dimensión horizontal: Dimensión vertical:

Representa los hechos actuales

Refleja la historia
del contexto familiar: relaciones
intergeneracional, es decir, los
presentes, conflictos, duelos,
patrones que se repiten entre
crisis o transiciones del ciclo
generaciones
vital (como el matrimonio, la
paternidad o la vejez).
 DIMENSIONES DEL GENOGRAMA –
V I S I Ó N H O R I Z O N T A L Y V E R T I C A L
McGoldrick y Gerson explican que el genograma se puede leer desde dos dimensiones complementarias:

Dimensión horizontal: Dimensión vertical:

Representa los hechos actuales del contexto Refleja la historia intergeneracional, es

familiar: relaciones presentes, conflictos, duelos, decir, los patrones que se repiten entre
crisis o transiciones del ciclo vital (como el generaciones
matrimonio, la paternidad o la vejez).

T R A N S M I S I Ó N M U L T I G E N E R A C I O N A L Y F L U J O
D E A N S I E D A D
Uno de los aportes centrales de Bowen retomado por McGoldrick es la transmisión multigeneracional de la ansiedad y los
patrones familiares.

Flujo horizontal Flujo vertical:

la ansiedad se hereda de una generación a

son las tensiones actuales del ciclo otra.
vital familiar
P A U T A S V I N C U L A R E S Y F U S I Ó N E M O C I O N A L
McGoldrick describe que las familias pueden oscilar entre dos extremos:

Las relaciones distantes relaciones fusionadas

donde hay separación emocional, frialdad o donde los límites entre los miembros son
conflictos prolongados. poco claros y existe una sobredependencia
emocional.

En las familias fusionadas, las emociones de un miembro afectan automáticamente a los demás.
Aunque esta unión puede parecer positiva, la rigidez del sistema impide la adaptación al cambio.

T R I Á N G U L O S Y E Q U I L I B R I O F A M I L I A R
El genograma permite al terapeuta identificar triángulos
Cuando dos personas están bajo
recurrentes (por ejemplo, madre-hijo frente al padre
tensión, suelen incorporar a una
ausente) y entender su impacto a través de generaciones.
tercera para aliviar el conflicto,
También muestra patrones de equilibrio complementario o
formando una alianza.
recíproco
A D V E R T E N C I A Y C O N S I D E R A C I O N E S É T I C A S
McGoldrick enfatiza que las interpretaciones del genograma deben considerarse hipótesis exploratorias.
El profesional debe evitar el uso del genograma como diagnóstico cerrado, ya que su valor radica en
generar comprensión, no juicios.

el genograma solo tiene sentido dentro del contexto clínico.

El genograma forma parte de una evaluación continua, que combina observación, entrevista y análisis
del ciclo vital familiar.

su propósito es guiar la exploración y ampliar la perspectiva del terapeuta y la familia, no reemplazar la

observación clínica directa.

El genograma es una herramienta gráfica

Permite al terapeuta:
Integrar la historia estructural, emocional y cultural de la familia.
Reconocer patrones repetitivos, triángulos y niveles de ansiedad heredados.
Promover una comprensión más amplia del sistema familiar como unidad viva.
 C O N S T R U C C I Ó N
de los Genogramas

Los genogramas son parte del proceso mas general de evaluación

familiar.
Crear un genograma supone tres niveles:
1. Trazado de estructura familiar
2. Registro de la información sobre la familia
3. Delineado de las relaciones familiares
 1. TRAZADO DE LA ESTRUCTURA
FAMILIAR
La columna vertebral de un genograma es una descripción grafica de como diferentes miembros de la
familia están biológica y legalmente ligados entre sí de una generación a otra.
Distintos grupos tienen sus propios símbolos favoritos y modos de tratar las complicadas
constelaciones familiares y esto suele llevar a la confusión al leer los genogramas de otros médicos.

SÍMBOLOS DE SÍMBOLOS DE FECHA DE NACIMIENTO

GÉNERO PERSONA ÍNDICE Y FALLECIMIENTO

Nac. 43:62 Fall.

X
19 X
MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO
Los embarazos, abortos y partos de un feto muerto se indican por medio
de otros símbolos.

Aborto Aborto
Parto de un
Embarazo provocado
feto muerto espontáneo
X X X

Las figuras que representan a los miembros de la familia están conectadas por líneas
que indican sus relaciones biológicas y legales.
La “M” seguida de la fecha indica cuando contrajeron matrimonio.
Las barras inclinadas indican interrupción en el matrimonio: Una barra separación y
dos barras divorcio.

m. 48 s. 60 d. 61
m. 48

Conexiones por matrimonio

Separaciones y divorcios
m. 65 s. 66 d. 67 m. 72 d. 75 m. 73 s. 75 d. 76 m. 77 s. 78 d. 79

M. 80

1970 1980 1980

m. 65 s. 66 d. 67 m. 72 d. 75 m. 73 s. 75 d. 76 m. 77 s. 78 d. 79
M. 80
Si una pareja tiene hijos, la figura de cada hijo pende de la linea que
conecta a la pareja. Los hijos se van situando de izquierda a derecha.

Mayor Menor

Hijo adoptivo Mellizos Gemelos

Casos de familias de segundas nupcias:

m. 71 d. 77 m. 73 d. 76 m. 79 d. 81
JUAN SOL m. 79 LUIS LUZ m. 82 CESAR MARIA

JOSE PEPE MATEO LARA AXEL ROSA DANA ANA CELIA

 R E G I S T R O
de la información familiar
Una vez que se ha trazado la estructura familiar, el esqueleto del genograma, podemos
comenzar a agregar información sobre la familia, en particular:
Información demográfica: Edades, fechas de nacimiento, muertes, ocupaciones, etc.
Información sobre el funcionamiento: Datos mas o menos objetivos sobre el
funcionamiento médico, emocional y de comportamiento de distintos miembros de la
familia.
Sucesos familiares críticos: Transiciones importantes como migraciones, fracasos,
etc. Algunos pueden aparecer como datos demográficos.
Estos datos seran registrados en el margen del genograma.
 D E M O S T R A C I Ó N
de las relaciones familiares
El tercer nivel de la construcción del genograma comprende el trazado de las relaciones
entre los miembros de una familia. Dichas caracterizaciones están basadas en el informe
de los miembros de la familia y en observaciones directas.

Muy fusionados Fusionados y conflictivos Pobre o conflictivo

Distante
Unidos Apartados o separados
 LA ENTREVISTA PARA EL GENOGRAMA
“El tiempo para hacer un genograma básico suele durar
la entrevista para el genograma es el primer DURACIÓN Y entre media hora y una hora y media.
A veces se necesita más de una sesión, sobre todo si la
paso del terapeuta para registrar información
sobre la familia, quienes son los miembros
FORMA DE familia es grande o hay muchas cosas que contar.
El terapeuta escucha con calma, hace preguntas
de familia, como se relacionan y que hechos TRABAJO abiertas y dibuja el genograma mientras conversa.
De esa forma, la familia participa activamente en la
importantes han vivido juntos. construcción de su historia.”
 LA ENTREVISTA PARA EL GENOGRAMA
La red de información El problema presentado
El efecto Rashomon
familiar y el hogar inmediato
Cada persona recuerda los hechos El terapeuta amplía el contexto de Aquí se explora el motivo de
familiares de manera distinta. Por la información poco a poco. consulta y quiénes viven en el
ejemplo, la madre puede decir que Comienza con preguntas sencillas hogar. El terapeuta pregunta
el padre era cariñoso, mientras el y avanza a temas más profundos. edades, relaciones y cómo afecta
hijo dice que era distante. Ambas La información familiar se puede el problema a todos.
visiones son válidas. El terapeuta ver como círculos concéntricos.
no busca quién tiene razón, sino Ejemplo de preguntas:
cómo cada uno percibe la historia Ejemplo de preguntas: - ¿Quiénes viven con usted?
familiar. - ¿Quién vive actualmente en - ¿Dónde viven otros
Ejemplo de preguntas: casa? miembros de la familia?
- ¿Cómo recuerda usted su - ¿Qué edad tienen? - ¿Quién se encarga de los
infancia? - ¿Quién suele tomar las niños o los gastos?
- ¿Cómo era la relación entre decisiones?
sus padres?
- ¿Qué cree que diría su
hermano sobre eso?
 LA ENTREVISTA PARA EL GENOGRAMA
El contexto familiar
La situación actual La perspectiva histórica
más amplio
Se pregunta sobre la rutina diaria y Se amplía la mirada hacia los El terapeuta busca comprender la
los cambios recientes. Esto ayuda familiares externos (abuelos, tíos, evolución familiar a través del
a entender el funcionamiento primos) y personas que influyen en tiempo. Se analizan hechos
cotidiano. la familia, como maestros, amigos importantes y cómo reaccionó la
o médicos. familia ante ellos.
Ejemplo de preguntas:
- ¿Cómo es un día normal en Ejemplo de preguntas: Ejemplo de preguntas:
su casa? - ¿Con qué familiares tienen - ¿Cómo cambió la familia
- ¿Ha habido algún cambio más contacto? después de una pérdida?
importante últimamente? - ¿Quién los apoya cuando - ¿Qué momentos marcaron
- ¿Qué cosas disfrutan hacer hay un problema? un antes y un después?
juntos? - ¿Hay alguien fuera de la - ¿Qué estaba pasando
familia que sea importante cuando comenzó el problema
para ustedes? actual?
 LA ENTREVISTA PARA EL GENOGRAMA
Relaciones y roles Preguntas difíciles Establecimiento de
familiares sobre el prioridades
funcionamiento
Cada miembro cumple un rol Después de recopilar toda la
(protector, mediador, rebelde, etc.). individual información, el terapeuta organiza
El terapeuta observa vínculos, los datos para identificar lo más
En esta parte se abordan temas
conflictos y apoyos. importante. Esto ayuda a formular
delicados como enfermedades,
hipótesis y planificar el trabajo.
adicciones, violencia o problemas
Ejemplo de preguntas:
legales, siempre con respeto.
- ¿Hay personas que no se Ejemplo de preguntas:
hablen? - ¿Qué cree que es lo más
Ejemplo de preguntas:
- ¿Quién suele resolver los importante de todo lo que
- ¿Hay alguien con depresión
problemas? hablamos?
o ansiedad?
- ¿Con quién se siente más - ¿Qué le gustaría cambiar
- ¿Ha habido consumo de
unido? primero?
alcohol o drogas?
- ¿Han pasado por situaciones
difíciles o traumáticas?
 I N T E R P R E T A C I Ó N
de los
GENOGRAMAS

CATEGORÍA 1: Sub-sistemas familiares:

sub-sistemas típicos: conyugal, parental,
Composición del sistema fraternal, generacional.
Identifica miembros actuales y ausentes (por Funciones y responsabilidades suelen
muerte, separación, exclusión). organizarse por subsistema (ej.
Incluye familia nuclear, extendida y figuras responsabilidad económica, cuidado de
significativas (no necesariamente niños).
consanguíneas). Atención a alianzas (apoyo fuerte) y

Analiza quién está emocional o coaliciones (alianzas problemáticas).

funcionalmente incluido o excluido.

Jerarquías y poder Límites: claros, difusos, rígidos
Límites claros: roles definidos, autonomía y
¿Quién toma decisiones? ¿Quién
pertenencia equilibradas.
supervisa?
Límites difusos: sobreinvolucramiento,
Jerarquía funcional (quién guía
confusión de roles, fusión emocional.
normas/valores) vs. jerarquía simbólica.
Límites rígidos: desconexión, aislamiento,
Signos de disfunción: inversión del rol
escasa comunicación.
parental (hijos que cuidan padres),
Implicación clínica: los límites determinan
liderazgo ausente o monopolizador. flexibilidad adaptativa de la familia.

Patrones de exclusión y repetición transgeneracional

Miembros marginados (olvidados en la narrativa familiar).
Repetición de roles (víctima, salvador, chivo expiatorio) a través de generaciones.
Transmisión de mitos y lealtades invisibles que sostienen la estructura.
 C A T E G O R I A 2
Adaptación al ciclo vital

La adaptación al ciclo vital es central para entender la resiliencia o vulnerabilidad

familiar.
El genograma no solo registra hechos, sino cómo fueron afrontados y qué costos
tuvieron para la organización familiar.
Desde la intervención se busca facilitar reorganizaciones que protejan la salud
psicológica y funcional de sus miembros
 Etapas típicas del ciclo vital familiares
Formación de pareja / matrimonio.
Nacimiento y crianza de hijos (inicio y expansión de la familia).
Crianza media: hijos en la escuela / adolescencia.
Lanzamiento de los hijos (“nido vacío”).
Envejecimiento y cuidado de ancianos.

¿Qué se observa en el genograma?

Eventos claves: nacimientos, muertes, divorcios, migraciones,
separaciones, cambios de residencia, enfermedades crónicas.
Momento y secuencia: si los eventos ocurren en edades
esperadas o precozmente (p. ej. paternidad adolescente, muerte
prematura).
Reacciones intergeneracionales: cómo una pérdida en una
generación afectó el desarrollo de la siguiente.
 A D A P T A C I Ó N
funcional vs. desadaptación

Tipo de respuesta Cómo se comporta la familia Consecuencias

Se comunica, redistribuye roles,

Mayor resiliencia y bienestar
Adaptación funcional busca apoyo externo, acepta los
emocional.
cambios.

Mantiene rigidez, niega el cambio, Conflictos, síntomas emocionales,

Desadaptación
sobrecarga a un miembro, se aísla. crisis prolongadas.
 C A T E G O R I A 3
REPETICIÓN DE PAUTAS
FAMILIARES A TRAVÉS DE LAS
GENERACIONES

Esta categoría analiza cómo los comportamientos,

roles, conflictos y creencias se repiten entre
generaciones dentro de una familia.
El genograma ayuda a visualizar patrones
transgeneracionales, es decir, la herencia emocional
y relacional que se transmite inconscientemente.
¿Qué se observa en el genograma?
Eventos que se repiten: divorcios, muertes tempranas,
migraciones, adicciones, embarazos adolescentes.
Roles heredados: “cuidador”, “rebelde”, “víctima”, “salvador”.
Lealtades invisibles o mandatos familiares: reglas no dichas que
guían la conducta (“los hombres no lloran”, “las mujeres
aguantan”).

Cómo ocurre la transmisión

A través del aprendizaje consciente (valores, tradiciones)
Y de forma inconsciente, mediante la repetición de modelos
afectivos o la reparación simbólica de historias pasadas.
TIPOS DE PAUTAS REPETIDAS
Relacionales: modos de vincularse (distancia, fusión, conflicto).

Emocionales: formas de expresar o reprimir sentimientos.

De roles: quién cuida o quién asume el peso familiar.

De destino: eventos que parecen “heredarse” (viudez, enfermedad,

migración).
 EJEMPLOS
P R Á C T I C O S

Ejemplo 1: En tres generaciones, las mujeres

fueron madres solteras.
Ejemplo 2: En dos generaciones, los hijos
mayores cuidan a sus hermanos por ausencia
del padre.
Ejemplo 3: En cada generación hay un
miembro con adicciones.
CATEGORÍA 4:
SUCESOS DE LA VIDA Y
F U N C I O N A M I E N T O
F A M I L I A R

Analiza cómo los sucesos de la vida se relacionan con los cambios

en el funcionamiento familiar.
El genograma permite identificar fechas y eventos críticos que,
aunque parezcan independientes, pueden estar interconectados y
afectar profundamente a la familia.
Se observan tensiones, traumas, reacciones de aniversario y la
influencia de factores sociales, económicos y políticos para
comprender el impacto de los cambios pasados y la vulnerabilidad
ante futuros cambios.
 COINCIDENCIA
D E L O S
S U C E S O S D E
L A V I D A
Cuando varios sucesos importantes ocurren en una familia
durante el mismo período, es fundamental analizar los
detalles, ya que esas coincidencias pueden revelar patrones
emocionales o vínculos inconscientes entre generaciones.
No se trata de que un hecho cause otro, sino de
asociaciones significativas que pueden influir en la dinámica
familiar y en el desarrollo personal de sus miembros.
Estas coincidencias suelen señalar momentos críticos de
tensión o transformación en la historia de una familia, los Familia Bateson → muestra cómo las muertes,
cuales pueden tener efectos duraderos en su separaciones y uniones se repiten en torno a fechas o
funcionamiento emocional. situaciones similares.
La familia Bateson muestra varias
EJEMPLO:
coincidencias significativas entre muertes y
En la familia Bateson, Martin se suicidó el
relaciones. Los padres de Gregory se casaron
mismo día del cumpleaños de su hermano
poco después de una muerte familiar; su
fallecido, y Gregory conoció a su futura esposa
hermano Martin se suicidó el día del
poco después de separarse emocionalmente
cumpleaños de otro hermano, y Gregory
de su madre. Estas repeticiones muestran
conoció a su esposa justo después de
cómo las pérdidas y separaciones se conectan
separarse de su madre.
con los nuevos vínculos amorosos, repitiendo
Interpretación:
inconscientemente un patrón familiar donde
Revela un patrón donde los vínculos
solo podían vincularse tras una ruptura o una
amorosos surgen tras una pérdida o
muerte.
separación, indicando una repetición
emocional transgeneracional.
 EL IMPACTO DE LOS
CAMBIOS, TRANSICIONES Y
T R A U M A S D E L A V I D A
Los cambios y traumas significativos como muertes,
enfermedades o separaciones pueden alterar
profundamente el equilibrio familiar. Las pérdidas,
especialmente, son los eventos que más dificultan la
readaptación de una familia. Estas experiencias
pueden provocar crisis o, en algunos casos, fortalecer
la unión y el carácter de sus miembros.

EJEMPLO:
En la familia Roosevelt, Eleanor perdió a ambos
padres antes de los 10 años, asumió
responsabilidades adultas y buscó reconstruir la
familia que perdió. Su historia demuestra que los
traumas tempranos pueden transformarse en
resiliencia y liderazgo, aunque nacen del dolor. Refleja cómo la infancia de Eleanor, marcada por la muerte temprana de
sus padres y el alcoholismo de su padre, influyó en su fortaleza y empatía
como adulta.
 REACCIONES DE
A N I V E R S A R I O
Las reacciones de aniversario son respuestas emocionales que surgen inconscientemente cuando
se acerca la fecha o la edad en que ocurrió un suceso traumático en la familia (muerte, accidente,
separación, etc.). Estas coincidencias no son casuales: reflejan cómo el dolor familiar puede
repetirse o transmitirse a través de generaciones.
Los genogramas ayudan a identificar estos patrones, permitiendo prevenir crisis o comprender
síntomas emocionales que reaparecen en fechas clave.

George Engel: Reacción de aniversario

Muestra cómo Engel sufrió un infarto casi en la misma fecha en que
murió su hermano mellizo y luego sintió ansiedad al acercarse a la
edad en que falleció su padre, repitiendo inconscientemente esos
eventos.
El psiquiatra George Engel sufrió un ataque cardíaco casi exactamente un año
después de la muerte de su hermano mellizo. Más tarde, al acercarse a los 58 años
edad en la que murió su padre, desarrolló una fuerte ansiedad, temiendo repetir el
mismo destino. Esto muestra cómo el cuerpo y la mente pueden reaccionar ante
fechas o edades simbólicas que guardan un significado emocional profundo en la
historia familiar.
S U C E S O S S O C I A L E S ,
E C O N O M I C O S Y
P O L I T I C O S
Los acontecimientos familiares deben analizarse considerando el contexto histórico, social,
económico y político en el que ocurren. Las guerras, migraciones o crisis económicas influyen en la
estabilidad y adaptación de las familias. Un mismo suceso como una muerte o un suicidio adquiere
distinto significado según la época y las condiciones sociales del momento.

María Callas: hija de inmigrantes

Representa cómo el nacimiento de María,
ocurrido poco después de la emigración de sus
padres y la muerte de su hermano, estuvo
cargado de tensiones emocionales y
expectativas. Su madre volcó en ella sus
frustraciones y esperanzas, haciendo de María
una “hija especial”.
 EJEMPLO:
INTERPRETACION:
María Callas nació poco después de
El contexto histórico puede amplificar
que sus padres emigraran de Grecia
los efectos emocionales de los hechos
tras la muerte de su hermano. Su
familiares. En la familia Kennedy, por
madre, dolida y sola en un país nuevo,
ejemplo, las muertes de John y Robert
volcó toda su atención en ella,
no solo fueron tragedias personales,
convirtiéndola en el centro emocional
sino también nacionales, aumentando
de la familia. Este ejemplo muestra
la presión y el dolor del linaje. En
cómo las circunstancias sociales (la
familias migrantes como la de María
migración y la pérdida) moldean las
Callas, la pérdida y el desarraigo
dinámicas afectivas y los destinos
marcaron las relaciones y los roles de
personales dentro del sistema familiar.
sus miembros.
 CATEGORÍA 5:
P A U T A S
V I N C U L A R E S Y
T R I Á N G U L O S
Las pautas vinculares describen la forma en que los miembros de una familia se relacionan entre sí:
pueden ser íntimas, fusionadas, conflictivas, distantes o enajenadas. Aunque las relaciones cambian
con el tiempo, los genogramas permiten identificar patrones que se repiten entre generaciones.

Relaciones de pares Interpretación:

multigeneracionales: Estas pautas evidencian cómo las
Muestra que los hijos tienen alianzas y conflictos familiares tienden a
relaciones de conflicto con los padres reproducirse en los descendientes. Por
del mismo sexo e intimidad con el del ejemplo, los hijos suelen repetir los
sexo opuesto. A la vez, las parejas mismos tipos de relación que
presentan vínculos distantes o observaron en sus padres, perpetuando
conflictivos, creando un patrón dinámicas emocionales como la
repetitivo de conflicto y cercanía distancia conyugal o la alianza afectiva
alternada entre generaciones. con un progenitor.
 T R I A N G U L O S
Los triángulos son configuraciones de tres personas dentro de una familia, donde la relación entre
dos miembros influye directamente en la relación con el tercero. Surgen para reducir tensiones o
equilibrar conflictos en el sistema familiar. Por ejemplo, dos personas pueden aliarse para “ayudar”
o enfrentarse a un tercero, generando roles como víctima o villano.
Estos triángulos no existen de forma aislada, sino que se entrelazan con otros, formando redes de
relaciones interdependientes. Un conflicto entre madre e hijo puede, por ejemplo, estar relacionado
con la distancia del padre o la intervención de un abuelo.
Según Bowen, un desarrollo emocional saludable requiere diferenciación: la capacidad de mantener
relaciones individuales sin depender emocionalmente de los conflictos o alianzas entre otros
miembros del sistema.
 TRIANGULOS
P A D R E / H I J O
Cuando existe tensión entre los padres, es común que ambos se unan y concentren su atención en un
hijo, o que uno de ellos lo tome como aliado frente al otro. Esta alianza o conflicto define la estructura
del triángulo familiar, donde la energía emocional del matrimonio se desvía hacia los hijos.

John Quincy Adams: Triángulo familiar Eleanor Roosevelt: Triángulo con el padre
Los padres centraron su vida en los Eleanor se alineó con su padre, con quien
hijos; la presión y el control emocional tenía un vínculo afectivo fuerte, mientras se
llevaron a uno de ellos (George) al distanciaba de su madre. Muestra cómo un
suicidio. Refleja un triángulo negativo hijo puede ser utilizado para expresar los
donde el hijo absorbe la tensión sentimientos de un padre hacia el otro.
marital.

Interpretación:
Los triángulos padre–hijo revelan cómo las tensiones maritales se trasladan a los
hijos, generando sobrecarga emocional, alianzas o rivalidades. Estas dinámicas
suelen repetirse en generaciones posteriores si no se reconocen y corrigen.
 TRIANGULOS
COMUNES DE PAREJAS
Los triángulos de pareja se forman cuando uno o ambos cónyuges incluyen a una tercera persona o
incluso a un objeto en su relación, desviando así la tensión del vínculo principal. Estas terceras
partes pueden ser familiares (como una madre o un hijo), amantes, el trabajo o incluso la televisión.
Los genogramas permiten detectar estos patrones y entender cómo afectan la estabilidad marital.

Interpretación:
Los triángulos de pareja funcionan como vías de escape frente al conflicto conyugal.
Pueden aliviar temporalmente la tensión, pero también perpetúan el desequilibrio y
dificultan la comunicación directa. Estos triángulos no siempre implican personas: el
trabajo, el alcohol o la tecnología pueden ocupar el mismo rol emocional dentro del
sistema familiar.
TRIANGULOS EN FAMILIAS
D I V O R C I A D A S Y V U E L T A S
A C A S A R
En los divorcios y segundos matrimonios, aparecen triángulos familiares previsibles
debido a los conflictos de lealtad entre padres, hijos y nuevos cónyuges. Los hijos
tienden a idealizar al padre ausente y a culpar al que permanece por la separación. La
estructura familiar más que la personalidad genera estos patrones, donde surgen
alianzas, exclusiones y rivalidades inevitables.

Interpretación: familia Bouvier, tras el divorcio, Jackie

En los sistemas familiares reconstituidos, los Kennedy idealizó a su padre y se distanció
triángulos son inevitables porque cada nuevo emocionalmente de su madre, repitiendo el
vínculo reacomoda antiguos lazos y heridas. Los patrón clásico del hijo que se alía con el
hijos suelen quedar en el centro del conflicto entre progenitor ausente. Este tipo de triángulo
la lealtad a sus padres biológicos y la adaptación muestra cómo los divorcios generan lealtades
a las nuevas figuras familiares. divididas y vínculos desequilibrados en las
generaciones siguientes.
 TRIANGULOS EN
FAMILIAS CON HIJOS
A D O P T I V O S
En las familias con hijos adoptivos suelen formarse triángulos padre–hijo que reflejan tensiones
preexistentes en la pareja, como la frustración por no poder tener hijos biológicos o conflictos no
resueltos. El hijo adoptivo puede convertirse en el centro de atención emocional negativa o
compensatoria, funcionando como una distracción frente a los problemas maritales.

Interpretación: El hijo adoptivo puede sentirse

Las familias con hijos adoptivos dividido entre los padres que lo
funcionan, emocionalmente, como dos criaron y la idea de sus padres
sistemas superpuestos: el adoptivo y el biológicos. Si además hay hijos
biológico (aunque este último solo naturales, surge una rivalidad por
exista en la memoria o fantasía). Esto el amor y la validación, formando
genera triangulaciones inevitables triángulos donde cada miembro
basadas en lealtades divididas, busca definir su lugar dentro de
sentimientos de pertenencia y la familia.
comparación.
 TRIANGULOS
MULTIGENERACIONALES

Los triángulos multigeneracionales surgen cuando las alianzas y conflictos familiares se extienden a
través de varias generaciones, repitiendo patrones de fusión, rechazo o lealtad dividida. El caso
más común es la alianza entre un abuelo y un nieto contra uno de los padres, especialmente
cuando hay ausencia, separación o muerte de uno de ellos.

Interpretación:
Estos triángulos tienden a reproducirse de generación en generación. Por ejemplo, un hijo que fue
el “confidente” de su madre puede, al ser padre, buscar el mismo tipo de fusión emocional con su
propio hijo del sexo opuesto, repitiendo el ciclo. En familias con alta fusión emocional, las
relaciones dentro del hogar suelen ser tan intensas que limitann los vínculos externos, como se
observó en la familia Bronte, donde los hermanos eran tan dependientes entre sí que les resultaba
imposible mantener relaciones o vidas independientes.
CATEGORÍA 6:
EQUILIBRIO Y
D E S E Q U I L I B R I O
F A M I L I A R
Esta última categoría analiza el genograma desde una visión más amplia, considerando todos los
elementos anteriores estructura, roles, funcionamiento y recursos para evaluar el equilibrio o
desequilibrio general del sistema familiar.
El equilibrio refleja la armonía entre las diferencias dentro de la familia (por ejemplo, entre hijos
mayores y menores, o entre miembros más activos y más dependientes). En cambio, el
desequilibrio aparece cuando una parte del sistema como un rol, una relación o un miembro
sobresale o funciona de manera desproporcionada, generando tensión o conflicto.
El análisis busca entender cómo encajan las diferencias y qué función cumple la disfunción dentro
del todo familiar. En una familia sana, las características opuestas tienden a complementarse; en
una disfuncional, se amplifican los contrastes y las tensiones.
 L A ESTRUCTURA
F A M I L I A R
La estructura familiar puede mostrar pautas de equilibrio o desequilibrio en la relación de pareja.
El complemento marital se asocia a la posición fraternal:
Un hermano mayor (acostumbrado a cuidar) se complementa mejor con un hermano menor
(acostumbrado a ser cuidado).
Las parejas con posiciones fraternales opuestas tienden a equilibrarse mejor que aquellas con
posiciones similares.

Cónyuges de familias grandes y pequeñas:

Un miembro proviene de familia numerosa y el otro es hijo
único.
Esto puede generar equilibrio (diversidad + intimidad) o
conflicto (uno busca sociabilidad, el otro exclusividad).
También se observa desequilibrio cuando uno viene de
una familia con divorcios frecuentes y el otro de hogares
estables, lo que crea diferentes expectativas de pareja.
 R O L E S
En las familias con un buen funcionamiento emocional y organizacional, los miembros asumen una
variedad de roles que se equilibran entre sí, como guardián, dependiente, proveedor, mediador,
vocero o cuidador. Este equilibrio permite que cada integrante aporte algo distinto al sistema
familiar y que la carga emocional o práctica no recaiga en una sola persona.

Virginia Woolf representa un ejemplo de equilibrio

positivo entre estilos familiares complementarios. Su
padre provenía de una familia racional, intelectual y
práctica, mientras que su madre tenía raíces
artísticas, sensibles y estéticas. Virginia integró
ambas herencias en su personalidad y su obra
literaria, logrando un balance funcional entre lo
racional y lo emocional. Este tipo de
complementariedad puede enriquecer la dinámica
familiar y potenciar el desarrollo individual.
 NIVEL Y ESTILO DE
F U N C I O N A M I E N T O

Los miembros de una familia tienen diferentes estilos y niveles de funcionamiento, lo que influye en
cómo se equilibran las responsabilidades, emociones y formas de afrontar la vida. El genograma
permite identificar esos contrastes y ver cómo cada persona contribuye al equilibrio o desequilibrio del
sistema.

El genograma muestra una pauta complementaria

pero disfuncional:
Un cónyuge alcohólico (irresponsable o
dependiente).
Un cónyuge sobre-funcional (excesivamente
responsable y controlador).
Este equilibrio “aparente” mantiene un tipo de
estabilidad emocional negativa, en la que
ambos se necesitan para sostener la relación,
pero bloquean el cambio o la mejora.
 R E C U R S O S
Los recursos familiares como el dinero, la salud, las habilidades, el trabajo y el apoyo
emocional influyen directamente en el equilibrio o desequilibrio del sistema familiar. Cuando
en el genograma aparecen diferencias notorias entre los miembros, estas desigualdades
pueden generar tensiones o reajustes en las relaciones.

El genograma de los Fitzgerald representa un desequilibrio de

recursos y roles personales:
Scott alcanzó fama como escritor, mientras que Zelda
sacrificó sus ambiciones artísticas.
Cuando ella intentó desarrollar su carrera, él se sintió
amenazado y la relación se volvió competitiva.
Este caso ilustra cómo el éxito de un cónyuge puede
alterar el equilibrio familiar, generando celos, pérdida de
identidad o conflictos por poder y reconocimiento.
U S O S C L I N I C O S D E L
G E N O G R A M A
El Genograma en terapia familiar

El genograma, tal como lo plantea McGoldrick y Gerson, funciona en la terapia familiar como una
herramienta diagnóstica y terapéutica que hace visible la historia relacional y los patrones
intergeneracionales que operan en un sistema familiar. Al construir el gráfico, el terapeuta y la familia
generan una narración conjunta que permite identificar no sólo hechos (fechas de nacimientos, muertes,
matrimonios), sino también la calidad de los vínculos, los roles sostenidos por generaciones y las
repeticiones de comportamiento que mantienen dificultades actuales. En la práctica clínica esto facilita
pasar de una visión centrada exclusivamente en el síntoma individual a una comprensión sistémica: el
síntoma se interpreta como parte de una red de relaciones y significados compartidos. Además, el
proceso mismo de elaborar el genograma promueve una alianza terapéutica y convierte la historia
familiar en un objeto de trabajo —algo con lo que se puede dialogar, re-significar y transformar— en lugar
de permanecer como un peso inconsciente que reproduce conductas.
Atraer a la familia

La elaboración del genograma se utiliza desde el inicio de la terapia para “atraer” la participación activa
de la familia: el acto de dibujar la genealogía y contar anécdotas involucradas genera interés, curiosidad
y una experiencia compartida que baja barreras iniciales. A diferencia de una entrevista fría o de
preguntas cerradas, pedir a los miembros que relaten quién es quién y cómo fueron las relaciones
históricas hace que se desplieguen material afectivo y cognitivo accesible para la intervención; la familia
se convierte en co-autora del mapa de su propia vida. Este procedimiento facilita que las voces menos
presentes dentro del sistema aparezcan —por ejemplo, hijos adolescentes o miembros que suelen evitar
el diálogo— y permite al terapeuta observar estilos de comunicación en tiempo real. Al atraer a la familia
a través del genograma se sientan las bases para una colaboración terapéutica genuina: la familia
reconoce que su historia es relevante para el tratamiento y comienza a responsabilizarse por la narrativa
compartida.
Destrabar el sistema

El genograma actúa como una herramienta catalizadora para “destrabar” sistemas familiares estancados
al ofrecer una representación externa de las relaciones que facilita la distancia emocional necesaria para
replantear problemas. Cuando un sistema está en rigidez —triangulaciones fijas, improntas de culpa o
roles rígidos— la visualización gráfica permite a los miembros reconocer patrones que, hasta entonces,
se vivían como inevitables. Presentar esas repeticiones intergeneracionales (por ejemplo, abandonos
repetidos, patrones de violencia o alianzas excluyentes) hace posible que los participantes tomen
perspectiva y cuestionen supuestos que antes parecían inamovibles. En sesiones posteriores, el
genograma se puede usar para ensayar nuevas interpretaciones y cambios de rol, fomentando que el
sistema experimente con formas alternativas de interacción y reduzca la reactividad automática que
bloqueaba el cambio terapéutico.
Aclarar pautas familiares

Aclarar pautas familiares mediante el genograma implica identificar y explicar los sistemas de reglas
explícitas e implícitas que rigen el comportamiento de los miembros: quién cuida, quién decide, qué
temas son tabú y qué expectativas se transmiten como “normales”. El gráfico facilita exponer las pautas
de comunicación (directa vs. evasiva), las secuencias de poder y las coaliciones, así como las
repeticiones de roles —por ejemplo, la figura que “siempre rescata” o el miembro que “siempre se
sacrifica”—, y poner en palabras cómo esas pautas influyen en la problemática actual. Al dejar por escrito
y visible estas pautas, la familia puede comprender mejor por qué ciertas reacciones se activan en
situaciones concretas y cuáles son las consecuencias relacionales a largo plazo. Este trabajo de
aclaración no sólo aporta comprensión teórica, sino que habilita intervenciones concretas para modificar
reglas disfuncionales y reforzar prácticas adaptativas.
 Replantear y desintoxicar problemas familiares

El genograma posibilita el replanteamiento de los problemas familiares al situarlos en una historia mayor
y, en consecuencia, “desintoxicar” relaciones cargadas de culpa, vergüenza o resentimiento acumulado.
Al mostrar que ciertos comportamientos o enfermedades se inscriben en trayectorias intergeneracionales,
el terapeuta puede ayudar a los miembros a desplazar la culpa individual hacia una comprensión
compartida de causas múltiples y relacionales, lo que reduce la toxicidad afectiva. Esta reubicación
facilita la empatía entre miembros, pues al conocer los contextos y mandatos heredados resulta más fácil
entender comportamientos que antes se interpretaban exclusivamente como fallas personales. Además,
el genograma permite identificar recursos familiares y momentos en que hubo resiliencia, lo cual ayuda a
construir narrativas reparadoras que sustituyan las explicaciones hostiles por otras más constructivas y
sanadoras.
Otros usos del genograma en la terapia familiar

Más allá de los usos ya descritos, el genograma tiene aplicaciones variadas en la terapia
familiar: se emplea en procesos de evaluación previa a adopciones, en intervenciones de duelo
complejo, en mediaciones familiares y en trabajo con familias recombinadas para identificar
complicaciones relacionales y roles emergentes. Asimismo, permite abordar dimensiones
culturales y de identidad al hacer explícitas migraciones, pérdidas culturales o prácticas
tradicionales que atraviesan generaciones. El genograma también es útil como instrumento
educativo para la familia: al verlo en la sesión, los miembros aprenden a reconocer dinámicas y
a usar ese conocimiento en la vida diaria. Por último, su flexibilidad metodológica facilita su
integración en distintos marcos teóricos —sistémico, psicoeducativo, narrativo—, lo que lo
convierte en una herramienta transversal en la práctica clínica.
 APLICACIONES DEL
G E N O G R A M A E N L A
P R A C T I C A F A M I L I A R
Registro sistemático de informes médicos

En la práctica clínica médica y familiar, el genograma funciona como un registro sistemático que reúne
antecedentes de salud física y mental de múltiples generaciones, lo que ayuda a detectar tendencias
hereditarias y factores de riesgo familiares. Registrar patologías recurrentes (cardiovasculares, trastornos
psiquiátricos, cánceres, adicciones) en el genograma permite a los profesionales planificar medidas
preventivas, orientar screening y coordinar seguimientos interdisciplinarios. Además, al enlazar datos
médicos con la historia relacional —estrés crónico, duelos no resueltos, patrones de cuidado— se
construye una visión biopsicosocial de la enfermedad que permite intervenciones más integradas. Este
uso del genograma favorece la comunicación entre especialistas y contribuye a decisiones clínicas
informadas que consideran tanto la predisposición biológica como el contexto familiar que puede activar o
proteger frente a determinadas condiciones.
 Construcción de una relación Control médico y medicina preventiva

El proceso de confeccionar el genograma contribuye de Finalmente, en el campo del control médico y la medicina
manera directa a la construcción y fortalecimiento de la preventiva, el genograma es una herramienta estratégica
relación terapeuta–paciente, porque constituye una actividad para diseñar planes de vigilancia y prevención
colaborativa en la cual el terapeuta demuestra interés personalizados a nivel familiar: al identificar antecedentes
genuino por la historia y la subjetividad familiar. Esta labor heredados y comportamientos de riesgo familiares, los
conjunta facilita la confianza y reduce la posición asimétrica equipos de salud pueden priorizar intervenciones, programas
típica de la consulta: la familia experimenta que su relato es de screening y medidas educativas dirigidas. El
escuchado, valorado y sistematizado, lo que abre la puerta a conocimiento de patrones familiares también orienta la
divulgación de material más profundo. Para el terapeuta, práctica preventiva en salud mental, pues permite detectar
además, el genograma ofrece observaciones clínicas ricas familias con vulnerabilidad ante estrés o episodios afectivos
—cómo se distribuyen los turnos de palabra, quién recurrentes y proponer estrategias psicoeducativas y de
interrumpe, quién evita mirar— que nutren la formulación contención temprana. Además, el uso sistemático del
diagnóstica y la elección de intervenciones. En suma, la genograma en registros clínicos facilita la continuidad
construcción del genograma es, simultáneamente, técnica asistencial y la integración de datos en sistemas de salud,
diagnóstica y técnica relacional que potencia la alianza promoviendo un enfoque proactivo más que reactivo. De
terapéutica y la adherencia al proceso. esta manera, el genograma contribuye tanto a la prevención
primaria como a la detección precoz de condiciones que
pueden beneficiarse de intervenciones tempranas.
GRACIAS POR
S U A T E N C I O N