Capitulo 1

ORIGEN DE LA COMUNICACIN En el ao de 1982, William Harper funda el primer departamento de Sociologa en la Universidad de Chicago, apoyado por empresarios como John D. Rockefeller. Logrando reunir a los mejores acadmicos de la poca. Los primeros Socilogos pusieron atencin prioritaria al lenguaje y a la comunicacin, a travs de unidades significativas de ese lenguaje, como vehculo unificador del todo social. LA ESCUELA EUROPEA Critica severamente al Positivismo. Son alemanes quienes desarrollan la Teora crtica que tiene su nacimiento en la escuela de Frankfurt, donde la sociologa europea tiene su principal exponente, as como los socilogos en Norteamrica lo hacan en Chicago. La teora crtica es un cuestionamiento hacia la objetividad y hacia los fines de la investigacin. En trminos generales clama la inoperancia del mtodo emprico. HERRAMIENTAS DE MEDICIN Aparecieron varias tcnicas de investigacin en la escuela de Chicago, entre ellas el trabajo de campo donde el investigador se

Se traslada al lugar de los hechos. Otras Tcnicas de Investigacin: La observacin directa; b) la observacin indirecta, que dependa de tcnicas auxiliares: 1.- entrevista abierta, 2.- preguntas cerradas. ENCUESTAS DE OPININ La investigacin administrativa adopto la encuesta como el mtodo ms rpido, seguro y confiable y econmico de sondear un fenmeno. La investigacin critica, por el contrario, desdeo toda tcnica de medicin, argumentando que toda tcnica pretenda la reduccin de la realidad a cifras. UNA DISCIPLINA MLTIPLE Y DISPERSA La ciencia de la comunicacin, nace con ayuda de una multiplicidad de disciplinas: ciencias exactas o llamadas naturales, a:------------------Ciencias Fsico matemticas.- Ciberntica Ciencias sociales.- Antropologa, Sociologa, Psicologa, educacin, Comunicacin oral Humanidades.- Filosofa, Retorica, Campos diversos.Administracin de empresas, Ecologa etc.,.. VISIN GLOBAL DE CORRIENTES Y TEORAS Las aportaciones tericas al estudio de la comunicacin, que se han hecho en las ultimas dcadas nos ofrecen distintas divisiones como la tradicional: a) Tericas Matemticas b) Teoras Socio-psicolgicas c) Teoras antropolgicoLingstica

Otra divisin, siguiendo la traduccin de Pierce y de Las Teoras Semiolgicas, relacionando las aportaciones de las teoras antes citadas y de acuerdo con la tradicin de Smith, en relacin con los tres niveles de la semitica son: Sintaxis, Semntica y Pragmtica. Otra divisin seria de acuerdo al numero de personas involucradas en esa comunicacin: a).Comunicacin Intrapersonal; b) Comunicacin Interpersonal; c) Comunicacin grupal; d) Comunicacin Organizacional; e) Comunicacin masiva o social. Por elementos de todo proceso de comunicacin, la divisin operaria de la siguiente manera: Emisor, receptor, mensaje, medio, retroalimentacin o feedback, y ruido. As tenemos que si estudiamos al emisor, estaremos haciendo un anlisis de control; si es el mensaje, estaremos realizando un anlisis de contenido, si es el medio, haremos un anlisis de medios y si se estudia el receptor ser un anlisis de los efectos o de las audiencias. Una ultima divisin, aunque en opinin de algunos crticos ya esta rebasada es la tradicional divisin de: La corriente funcionalista; estructuralismo y marxismo LA NUEVA COMUNICACIN Al inicio de los cincuenta las teoras que pretendieron dar una explicacin al fenmeno

de la comunicacin humana en el marco acadmico, se basaron en los investigadores Norbert Wienner y Claude Shanon. Surgiendo otro grupo de investigadores encabezados por el antroplogo Georges Bates y entre estos estudiosos domina la antropologa y la psiquiatra. Los miembros ms reconocidos de esta corriente que despus se le conoce como escuela de Palo Alto. Como institucin nuca existi esta escuela, la referencia es a que varios miembros de esta corriente se instalaron en esta ciudad situada cerca de San Francisco. LA INDUSTRIA CULTURAL El desarrollo espectacular del consumo de productos culturales es un fenmeno conocido en la actualidad. Un anlisis mas profundo tratar de identificar, en el marco de la produccin capitalista, las determinaciones econmicas, polticas e ideolgicas del creciente consumo de productos culturales. QUE ES EL CONSUMO CULTURAL Definiremos el consumo de productos culturales como la adquisicin por parte de la poblacin de bienes y/o servicios que le proporcionan una cuota de informacin o entretenimiento. Por el que pagan un determinado precio. Los investigadores pretenden saber el monto del presupuesto estatal destinado a actividades culturales.

EL HORIZONTE TELEMATICO Durante las dcadas de los setentas, la investigacin y la crtica a los medios de comunicacin avanzo en diferentes sentidos. En lo ochentas el panorama de la comunicacin sufre modificaciones sustanciales. Tcnicos e ingenieros advierten la emergencia de un nuevo objeto de estudio, haciendo notar la incapacidad de las teoras vigentes. As en 1978, el informe Nora Minc, seala el nacimiento de la telemtica (concentracin de telecomunicacin e informtica) e identifican su especificidad como la fusin entre tres sistemas hasta entonces autnomos (telfono, televisin y computadora). LA INFORMACIN EN LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL La informacin y comunicacin son trminos que han sido utilizados para una multitud de disciplinas en las situaciones ms dismbolas. La revolucin de los medios de comunicacin en la era actual incide directamente en la gnesis de las sociedades informatizadas, que prefiguran el desarrollo de la llamada sociedad post-industrial.

UNIVERSIDAD DE PUEBLA,S.C. MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO

COMUNICACIN EDUCATIVA
MTRA. MYRIAM PAOLA SERRANO A.

CAPITULO I
Origen de la comunicacin Una disciplina mltiple y dispersa La nueva comunicacin Objeto de estudio Que es el consumo cultural Horizonte telemtico La informacin en la sociedad post-industrial Lic. Jos Armando Canto H. Mayo 2012