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NUEVOS MODELOS Y METAFORAS COMUNICACIONALES: EL PASAJE DE LA TEORIA A LA PRAXIS, DEL OBJETIVISMO AL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL Y DE LA REPRESENTACION A LA REFLEXIVIDAD

Como nos comunicamos el uno con el otro?

El filosofo Mark Johnson pblico que nos comprendemos mutuamente porque compartimos ciertas metforas o imgenes comunes

Qu es Paradigma?

el

Nuevo

Consiste en nuevas maneras de pensar sobre nosotros mismos, nuestra relacin mutua y la sociedad en la que vivimos. El nuevo paradigma no surgi de la nada, ya que una de los aspectos de este contexto es la revolucin de las comunicaciones, as mismo ha puesto en primer plano la comunicacin, es decir hoy sentimos que la comunicacin es algo mas importante

Cules son los tres aspectos que abarca el viejo paradigma?

El lenguaje es representacional La transmisin de La comunicacin como un proceso secundario

Cules son las cinco ideas bsicas de la perspectiva construccionista social?

1.- el mundo social consiste en actividades 2.-Los seres humanos tienen una capacidad innata para hacerse un lugar en esta clase de juegos 3.-Las actividades se estructuran segn ciertas reglas de obligatoriedad de lo que debemos hacer 4.-Debemos centrarnos en el producir y el hacer 5.-Nunca nos incorporamos a un solo juego

CONSTRUCCIONISMO SOCIAL: SELF, SIGNIFICADO, CONTEXTO


Qu significa SELF?
Rom Harre, sostiene que el self es una teora acerca de quienes s somos

Cul es la diferencia entre fuerza contextual y fuerza implicativa?

Fuerza contextual.- nos dice que es lo apropiado Fuerza implicativa.- construye los contextos en los que actuamos y somos

Qu significa teora y praxis?

Teora.- espectador Praxis.- Seres que actan

LA COMUNICACIN ORAL COMO EFICAZ AGENTE EDUCATIVO


La comunicacin es un proceso complejo y global del que la educacin es parte y en el lenguaje verbal es solo un componente ms

Qu es la comunicacin?

Cul es la diferencia entre Lengua hablada y Lengua escrita

Lengua hablada:- se toma como sinnimo de lengua popular o familiar Lengua escrita.- como sinnimo de lengua pulida, selecta, literaria

Cmo diferencia KALMAR los textos orales?

Textos Espontneos.- no pensados para una manifestacin posterior. Textos elaborados.- construidos antes de su uso y que pueden repetirse varias veces Textos permanentes.- antes de su uso, pero ya con estabilidad total e independiente

Cmo se caracterizan los sonidos de la voz?

Frecuencia, el tono, el timbr y la intensidad

Cules son las actividades orales que debemos realizar?

Actividades Conceptuales, Actividades de comprensin y produccin y actividades de anlisis y valoracin

Componentes extralingsticos al dominio

-Valorar la funcin -Reflexionar acerca de nuestra cultura -Indicar con gestos situaciones -Representar con gestos lo contrario de lo que se dice

Qu es la lengua oral?

Es la comunicacin diaria vital, pues se hace permanente. Comunicarse viene de comn del latn cum

Cul es la teora de Piaget sobre el desarrollo intelectual de los nios?

El desarrollo intelectual de los nios, se caracteriza por el aprendizaje a travs de operaciones concretas

Qu opinin tenia Vygotski sobre el desarrollo intelectual?

Seala que muchos conceptos nos pueden desarrollarse nicamente a partir de las experiencias directas y que el lenguaje es el medio por el cual le puede ayudar a comprender relaciones abstractas

Cules son los dos tipos de aprendizaje que implica la comunicacin oral?

El que se hace por referencia al dominio instrumental de la lengua (fontico, morfolgico, sintctico) y por otro, el que conlleva a la comprensin/expresin positiva de vivencias, sentimientos o pensamientos

Qu recursos se utilizan para reforzar el sentido del discurso?

-La repeticin, para insistir -La ampliacin, para aclarar -La elevacin del volumen de voz, para subrayar -El ritmo, para indicar la facilidad -Empleo de comparaciones y metforas, puede ser ilustrativo

LEXICO Y VOCABULARIO

Cul es la afirmacin de LUZAN?

Las palabras son voces destinadas por el uso de los hombres a significar las cosas

Cul es la definicin de Lxico al igual que para DUBOIS?

Ha sido definido como el conjunto de lexas que una lengua ofrece a sus hablantes. Dubois, es un conjunto de unidades de la lengua

Cules son los campos en los

que se organiza el lxico? CODIGO ORAL, RETORICA, CREATIVIDAD Y EFICACIA COMUNICATIVA

a) De actividad, tcnica, profesin b) De las diversas acepciones de un termino c) de las derivadas de un termino

Cules son las figuras retoricas?

Elocutio.- permite cualquier sustitucin tanto por semejanza como por contraste Metfora.- Plasma la sntesis de una comparacin sin ningn tipo de nexo, para ofrecer un nuevo significado Metonimia.- tiene la semejanza de conceptos relacionados por causa/efecto Sincdoque.- hace relacin de cantidad, tomando la porte por el todo Hiprbole.- es la caracterizacin exagerada de algo Personificacin.- permite atribuir cualidades de ser vivo a objetos Perfrasis.- se manifiesta mediante un giro de palabras Eufemismo.- disminuye el efecto de ciertas

Qu es creatividad?

Es sinnimo de pensamiento divergente, es una forma de actuar que se puede presentar en cualquier rea de actividad

Cules son los seis criterios de creatividad textual?

Organizacin, Sensibilidad, Originalidad, Imaginacin, Interiorizacin, Riqueza

Cules son los dos estadios del aprendizaje?

1.- el aprendizaje investigador, del descubridor 2.- aprendizaje memorstico, aprendizaje por repeticin

LOS TRABAJOS ESCRITOS


Un estudio con una extensin determinada acerca de un tema que exige una opinin de quien lo escribe

Qu es un trabajo escrito?

Cules son los diferentes tipos de textos?

Textos literarios, periodsticos, cientficos, instructivos y acadmicos

Cuales son los pasos a seguir para elaborar un trabajo escrito?

Eligir el tema, delimitarlo, definir (hiptesis central) y seleccionar la informacion

ESTRUCTURA DE UN TRABAJO ESCRITO

Cul es la estructura de un trabajo escrito?

Introduccin, Sugerencia, Desarrollo y Conclusiones

RESUMEN

Qu es resumen?

Es la reduccin de un escrito en trminos breves y precisos

CUADRO SINOPTICO

Qu es cuadro sinptico?

Es otra forma de resumen que se presenta en forma grafica, su funcin es organizar la informacin de un diagrama

SINTESIS
Qu es la sntesis? Es tambien otra forma del resumen, pero aun mas abreviada

LA RESEA

Qu es la resea?

Es un informe, quien la elabora no asume la responsabilidad de valorar o evaluar lo que se resea

EL ENSAYO

Qu es ensayo?

Es una construccin abierta, se caracteriza porque se apoya en el punto de vista de quien escribe

EL ARTCULO
Trata un solo tema y expresa una opinin que debe de ser fundamentada.

Qu es el artculo?

Cmo se elabora un artculo?

Se tiene que estructurar, situarlo en su contexto, realizar una breve investigacin, toma pautas como utilizar el menor numero de tecnicismos entre otros.