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D7027-01-02 ACTIVIDAD DE EVALUACIN CONTROL DE LECTURA UNIDAD III PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES (15%) Lea atentamente las preguntas y responda conforme se indica; a saber, describir, explicar, justificar, reflexionar, etc, proporcionando argumentos propios del material revisado y/o material anexo debidamente citado en un apartado de referencias bibliogrficas. El trabajo no debe exceder las 5 pginas. Esta actividad evaluada, bajo formato control de lectura, debe ser entregada sin excepcin el da domingo 15 de ABRIL hasta las 23:55 hrs. Cualquier trabajo que exceda la fecha y hora indicada ser evaluado con la nota mnima (1.0). Comentario 1: Como se trata de un trabajo de aplicacin, en algunas preguntas ser necesario que revisen el material ya trabajado en otras unidades temticas, lo cual les permitir desarrollar y plantear de mejor forma las ideas. Comentario 2: Recuerden cuidar la redaccin, de tal forma que las ideas tengan una continuidad lgica y coherente. Cuidar tambin la ortografa, y aspectos formales de tipo, letra y tamao, justificado, etc.
Comentario 3: Favor solicito indicar en sus trabajos de aplicacin, nombre y apellido. Ejemplo. Unidad III_SHEYLAVALLEJOS.
Puntaje total: 32 puntos. Segn el material correspondiente a la Unidad III responda: 1. Qu entiende por Inteligencias Mltiples? De un ejemplo. (3 puntos) 2. Distinga entre funcin social, psicolgica y de ejercicio mental del lenguaje.
(2 puntos).
4. Distinga entre pensamiento concreto y pensamiento abstracto. De un ejemplo de cada uno (2 puntos). 5. Qu entiende por disfuncin del lenguaje, y qu funciones podran estar comprometidas? (4 puntos). 6. Explique el desarrollo evolutivo del lenguaje segn Jean Piaget. (4 puntos).
7. Distinga entre razonamiento deductivo e inductivo. De un ejemplo de cada uno. (2 puntos). 8. Reflexione sobre el constructo de Inteligencia emocional v/s el de Inteligencia Intelectual (4 puntos).
10. Indique y exponga los modelos tericos que explican el proceso de resolucin de problemas. (3 puntos)
11. Defina Retraso Mental y seale los dficits asociados al cuadro. (2 puntos) El retraso mental es un trastorno intelectual