INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO GUA DE APRENDIZAJE 1.

- Identificacin Asignatura FILOSOFIA

Docente Grado ALEXANDER ORTIZ 11 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura

Fecha Abril 22

UNIDAD IMACROECONOMIA. 1. Elementos de la Macroeconomia. 1.1.La moneda. 1.2.La devaluacin. 1.3.Manejo fiscal. 1.4.inversin 1.5.Produccin. 1.6.Empleo. 1.7.Ahorro. 1.8.Consumo. 2. EL PIB. 2.1.El PIB Nominal. 2.2.El PIB Real. 2.3.El PIB Per cpita
UNIDAD II CICLOS DE UNA ECONOMIA CAPITALISTA. 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Ciclos econmicos. Crecimiento Recesin. Depresin. Recuperacin.

2.- Logros I periodo

3.-Logros II Perodo

Analiza los mecanismos utilizados por Identifica las estrategias para promover y controlar el crecimiento de un pas y las naciones para medir la produccin plantea alternativas de solucin a los y el crecimiento econmico de los factores que ocasionan decrecimiento pases
econmico con el fin de asumir una posicin crtica frente a los factores que generan alteracin en los ciclos de la economa.

4.- Actividades a desarrollar 4.1- Primer Perodo 2.- Segundo Perodo 1- Elabora un mapa conceptual que encabeces con el titulo elementos de la macroeconoma e identifiques las caractersticas de cada uno de esos elementos que cmo se interrelacionan. 2- Prepara una sustentacin oral de en Construye una situacin hipottica en la que hagas pasar a un empresa por los cuatro ciclos de una economa de libre mercado. Debes utilizar tu creatividad, y en lo posible, valerte de grficos o dibujos para sustentar tu idea.

INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO el que presentes el mapa conceptual.

5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin Alto: Cumple con todas las actividades. Su produccin textual cumple con las exigencias de las actividades. La presentacin del producto se destaca por su originalidad y creatividad. Participa en la mesa redonda, argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral demuestra consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos originales. 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: a.- Preparar exposicin oral referente a cada tema, la cual debe estar acompaada de una cartelera que sintetice los contenidos. 5.2.2. De producto. Presentacin de dos trabajos, uno por cada perodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedar con una copia del Bsico: Cumple con todas las actividades o la mismo para que pueda estudiar para la mayora de ellas. Su produccin textual el evaluacin escrita. algunos casos cumple con las exigencias de Presentar liberta al dia las actividades. La presentacin del producto aporta originalidad y creatividad. Participa en la mesa redonda, argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral demuestra algunos elementos de consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos. Bajo: Cumple con algunas de las actividades. Su produccin textual el algunos casos no cumple con las exigencias de las actividades. La presentacin del producto aporta poca originalidad y creatividad. Participa en la mesa redonda, poco o nada argumenta y propone ante los temas. Su exposicin oral demuestra pocos elementos de consulta y dominio de la temtica a travs de ejemplos.