El efecto de las Redes Sociales en la Sociedad __________________________________________________________________ Las redes sociales, beneficio o perjuicio para la sociedad?

Por: Martha Cecilia Gonzlez Velilla1 Resumen Las redes sociales surgen generando expectativa y conmocin en la humanidad por todos los beneficios que brinda a sus usuarios, les da la oportunidad de conocer muchas personas de diferentes nacionalidades, con pluralidad de credos y costumbres; usadas tambin como medio de interaccin virtual a travs de los distintos chats, juegos en lnea, bsqueda de informacin, en algunos casos como apoyo a campaas de solidaridad y campaas publicitarias. Son muchos los beneficios que ofrecen las redes, pero es necesario hacer un alto y realizar un profundo anlisis de los efectos del uso desbocado y sin control de esta herramienta que en muchos casos ha ocasionado muerte, violacin y desolacin a muchas personas que en forma inocente se someten a deambular por este intrnseco laberinto, con el nico propsito de satisfacer la necesidad humana de expresarse y darse a conocer, sin una orientacin clara de los posibles peligros a los que se expone al poner al descubierto su privacidad. Palabras clave: Expectativa, pluralidad, interaccin, deambular, intrnseco, laberinto. Introduccin La red es un medio de conexin de las personas a travs del cual se puede viajar a cualquier lugar del mundo en forma virtual; se define entonces como las distintas pginas de internet que le permite a los cibernautas establecer lazos de amor o amistad, sexo, se comparten sentimientos, intereses, necesidades, fotografas, videos, canciones, se construye conocimiento, se pueden adquirir artculos, las organizaciones las utilizan para el reclutamiento de su personal, promocionar sus productos y servicios, saber cules son los requerimientos de los clientes, entre muchas otras bondades.

Candidata a Magister en Administracin e Innovacin Universidad Simn Bolvar de Colombia, Barranquilla 2011 mgonzalez52@unisimon.edu.co; Mcgonzalev@sena.edu.co Coordinadora del Servicio Mdico del Sena Regional Atlntico.

Pero se hace necesario tambin mirar el otro lado de la balanza, este medio es propicio para generar peligro entre sus internautas, como la prdida de la privacidad, ya que a los hackers les es muy sencillo acceder a la informacin confidencial de sus usuarios, la suplantacin de la personalidad, la suplantacin de los portales financieros, se observan cifras alarmantes de casos de pornografa infantil, de prostitucin, de trata de blancas, casos de pedofilia, etc. En muchos casos, los usuarios de estas redes se convierten en potenciales amenazas para la seguridad de los pases. Son entonces las redes sociales ms beneficiosas que perjudiciales o viceversa?, es importante definir y tener claro que esta es una herramienta til pero que usada inapropiadamente puede desencadenar en eventos poco sanos y de ah la importancia de establecer un balance en su uso. En las siguientes pginas se realizar un recorrido por el amplio mundo de las redes sociales, sobre sus efectos positivos o negativos en la humanidad y las posibles soluciones para frenar su influencia en la humanidad. 1. Origen de las de las redes sociales Las redes sociales tienen su inicio en el ao 2002 con el propsito que sus usuarios utilizaran este medio para conseguir amigos generando un cantidad desbocada de internautas. Surge como Pionero Myspace y evoluciona a un ritmo tan vertiginoso que para el ao 2003 ya haba aumentado el nmero de usuarios a 300 mil. Le sigue en su orden Linkedin, utilizada para efectos laborales, pero podra decirse que el xito de las redes lo constituye Facebook.com, creado por Mark Zuckerberg, que ha generado un impacto en la sociedad, sobre todo los estudiantes jvenes. Al respecto, el Psiclogo Paul Kirscher considera que el efecto es ms negativo que positivo porque afecta el desempeo acadmico de los jvenes, restndole al tiempo de estudio, espacio para el ocio y el chateo que ofrece esta plataforma. Con el paso de los das son ms las personas que se suman a una o varias redes, para engrosar su lista de amistades y pasar a formar parte de otras ya sea para reencontrarse con viejos compaeros, en busca de pareja, o simplemente por ocio, logrando con esta respuesta masiva, una vertiginosa evolucin de las redes sociales motivada por la respuesta de las personas a todas estas plataformas (Youtube, Google, Secondlife y Twitter, entre otras). Hoy da, Facebook se ha convertido en la red social ms grande pues cuenta con ms de 300 millones de usuarios y se encuentra disponible en ms de 20 idiomas. (Revista Newsweek, 2008).

En la siguiente grfica puede observarse la penetracin del internet en el mundo, siendo Asia el pionero con un 44%, seguido por Europa con un 22.7%, Norte Amrica 13% y Latinoamrica con un 10.3%.
ESTADISTICAS MUNDIALES DEL INTERNET Y DE LA POBLACION Poblacion ( 2011 Est.) 1,037,524,058 3,879,740,877 816,426,346 216,258,843 347,394,870 597,283,165 35,426,995 6,930,055,154 Usuarios, Dic. 31, 2000 4,514,400 114,304,000 105,096,093 3,284,800 108,096,800 18,068,919 7,620,480 360,985,492 Usuarios, dato Marzo 31, 2011 118,609,620 922,329,554 476,213,935 68,553,666 272,066,000 215,939,400 21,293,830 2,095,006,005 % Poblacin (Penetracin) 11.4 % 23.8 % 58.3 % 31.7 % 78.3 % 36.2 % 60.1 % 30.2 % Crecimiento ( 2000-2011 ) 2,527.4 % 706.9 % 353.1 % 1,987.0 % 151.7 % 1,037.4 % 179.4 % 480.4 % % Uso Mundial 5.7 % 44.0 % 22.7 % 3.3 % 13.0 % 10.3 % 1.0 % 100.0 %

Regiones Africa Asia Europa Oriente Medio Norte America Latinoamerica / Caribe Oceania / Australia TOTAL MUNDIAL

NOTAS: (1) Las Estadisticas de Usuarios Mundiales del Internet fueron actualizadas a Marzo 31, 2011. (2) Los datos de poblacin se basan en cifras para 2009 del US Census Bureau. (3) Los datos de usuarios provienen de informacin publicada por Nielsen Online , ITU y de Internet World Stats. (6) Estas estadsticas son propiedad intelectual de Miniwatts Marketing Group, se pueden citar, siempre manifestando el debido credito y estableciendo un enlace activo a www.exitoexportador.com . Copyright 2000-2010, Miniwatts Marketing Group. Todos los derechos reservados.

El uso que los colombianos dan a las redes sociales, se muestra en el siguiente grfico, siendo tambin Facebook, el nmero uno en alcance y en promedio de uso por minutos.

Figura 1 Fuente: comScore Media Metriz. Septiembre 2010

1.1 Efecto de las redes sociales en la humanidad Es importante recalcar el gran auge que han adquirido las redes en la humanidad, brindndole al ser humano la posibilidad de darse a conocer en tiempo real con otros individuos, a un mismo nivel, sin jerarquas ni protocolos, rompiendo en muchos casos, el ensimismamiento de algunos que ven en esta herramienta, la forma de poder comunicar su sentir: El hombre es un ser sociable por naturaleza, pues para satisfacer sus exigencias fsicas y espirituales, necesita vivir en sociedad, ya que al ser una criatura racional e individual, no es autosuficiente y requiere la ayuda y proteccin de los dems de su especie, por ello forma comunidades. (Aristteles). Una forma de conocer el mundo, viajar hipotticamente hablando, es a travs del surgimiento del Internet, ste es considerado un amplio espacio donde confluyen usuarios con dismiles caractersticas, niveles sociales y culturales totalmente diferentes. Como lo seala Esteinou (2001) "con la aparicin del Internet en la historia humana, surge una nueva extensin de los sentidos del hombre que prolongan los funcionamientos cerebrales, creando una nueva corteza tecnolgica que produce un nuevo sistema social (p.29). Algunos han considerado que el Internet naci cuando el Departamento de Defensa de los Estados Unidos, encarg a un grupo de investigadores, la bsqueda de soluciones para la seguridad estratgica de occidente (Navarro y Rueda, p.691), nace entonces durante la segunda mitad de la dcada, la DARPA, agencia de proyectos de Investigacin de avanzada para la defensa, que realiza investigaciones para desarrollar redes, hasta que en 1969 disean la primera red de medios centrales basada en la conmutacin de paquetes, convirtindose en el primer peldao del inicio del Internet, DARPANET, que posteriormente se llam ARPANET. Esteinou (2001), concluy: Internet se introduce en las sociedades contemporneas como un nuevo espacio intermediario tcnico-cultural entre las relaciones sociales, que modifica las estructuras anteriores y da origen a nuevos espacios pblicos y privados de vinculacin social. As cada vez, la esfera pblica que introduce Internet en la sociedad, substituye a la antigua plaza pblica o el Agora y en el nuevo espacio abierto que produce, se discuten y razonan las ideas y problemas colectivos de la ciudad y de lo pblico, y se organiza la poblacin a partir de grupos de opinin, con ello, se modifican las reglas de la interaccin social, produciendo nuevas formas de socializacin y de participacin grupal.

Las redes sociales no slo brindan al usuario la posibilidad de acceder a un cmulo de informacin y al conocimiento de otros individuos, sino que su uso irracional y desmedido conlleva a la generacin de adiccin en varios grupos etreos, en muchos casos por la fcil accesibilidad que brindan los servicios de las redes sociales, cuando existen menos impedimentos, existe mayor accesibilidad, ya que no hay normas o barreras que lo impidan. Con respecto al efecto en la sociedad de las redes sociales, es importante tener en cuenta algunos conceptos: No todo es positivo y optimista, el desarrollo de la red se produce en todos los sentidos y en todas las modalidades de la actividad humana, tanto en las facetas ticamente positivas como negativas, e incluso dando pie a formas nuevas de actividad ilcita, ilegal o inmoral. O de dudosa, ambigua, o por dilucidar, licitud, legalidad o moralidad. (Zapata, 2002, p.4). La invasin de la privacidad se convierte en otro efecto del uso de las redes, ya que la carencia de barreras y de proteccin y en muchos casos, de ignorancia con respecto a su manejo, da como resultante la puesta en riesgo de las personas incautas que en forma inocente suministran todos sus datos a travs de la red, porque la relacin pasa a ser pblica, de muchos a muchos. Segn Zapata (2002), con esta libertad de interaccin que se maneja al navegar por las diversas plataformas tecnolgicas, se pierde la frontera entre el emisor y el receptor, discpulo y maestro, debido a que no existen normas ni restricciones en el manejo de la red, sta ofrece las posibilidades de acceso y la responsabilidad por su uso inadecuado, recae en el internauta. 1.2 Ventajas que ofrecen las redes sociales El internet se ha convertido en la segunda tecnologa ms usada en todo el mundo, despus de la telefona mvil (Navarro-Rueda, 2007, p.692), es de uso mundial para realizar diversas operaciones como transacciones financieras, comunicacin en lnea, ventas de productos, juegos, servicios sexuales, entre otros muchos que buscan satisfacer las necesidades de los cibernautas. Si hablamos de bondades, la redes sociales representan muchos beneficios para sus usuarios, a ms de los mencionados anteriormente se suma el acceso a bibliotecas virtuales donde se puede acceder a libros que en otras circunstancias no estn al alcance de los lectores, permiten la libre intercomunicacin gil, que goza de gratuidad, eficaz y oportuna, fomenta el debate a travs de los foros y conferencias, la comprensin entre los usuarios, ayuda a la creacin de comunidades y redes, acceder a noticias,

permite el contacto entre familias que se encuentran distantes en otros pases o ciudades, tambin los estudiantes cuando hacen buen uso de ella, acceden a las fuentes del conocimiento y contribuyen al constructo de su conocimiento por la variedad de informacin que pueden obtener navegando por la red. Desde el punto de vista educativo, esta herramienta se convierte en una gran ayuda para los estudiantes, ya que la red les brinda la oportunidad de aprender mucho ms rpido con la ayuda de imgenes, informacin segura, conocer y valorar lo bueno de otras culturas fomentando el dilogo y las relaciones. En 2009 Mjica conceptu: el nuevo espacio digital, llamado ciberespacio, permite encontrarse y conocer los valores y tradiciones de otros, pero argumenta que para que esta relacin sea fructfera y prospere, debe estar basada en el respecto y en la bsqueda sincera de la verdad. En los nuevos ambientes de aprendizaje tambin hacen presencia con gran furor las redes sociales porque promueven el contacto entre profesor y alumno an fuera de las aulas de clase, permitindole al primero, conocer ms a profundidad al educando para una mejor orientacin en su formacin, un ejemplo de esto se puede apreciar en la pgina Imbee.com que est dirigido a jvenes entre 8 y 15 aos que incluye reas para los tutores. Entre otras bondades se resaltan el fcil acceso a las herramientas tecnolgicas que son menos adustas, son ms amigables, se observan grandes cambios en el manejo del lenguaje, se nota una clara evolucin del internet que se ha convertido en un medio de comunicacin masiva superando otros medios de difusin, sirviendo de soporte en el suministro de un gran cmulo de informacin, imgenes, fotos, documentos, videos, entre otros. Cualquier informacin que navegue por la red le proporciona al lector la posibilidad de rebatir, apoyar, argumentar la misma. Es claro que el avance de internet ha sido vertiginoso y est en constante cambio, la informacin que circula no est sujeta a estrictos procesos de revisin, la redaccin, escritura y ortografa, no son importantes, slo existe el deseo de expresarse y conocer otras opiniones y referencias, entra a jugar un papel importante la privacidad, la intimidad, la imagen pblica. (). (Zapata, 2002). 1.3 Peligros de las redes sociales 3. Proyeccin de las de las redes sociales (paradigmas)

Con base en este concepto, las redes sociales se definen como el grupo de personas que comparten alguna afinidad, relacin de amistad u otro sentimiento, conformando grupos o nodos que entrelazan estos lazos de acercamiento y afinidad, aunque se habla tambin de las redes personales. El punto de anlisis para este tema tan fascinante de connotacin mundial, pero tan contradictorio, se centra en los mltiples beneficios que las redes generan para la humanidad as como los conflictos por su utilizacin errnea e inapropiada en algunos casos por personas inescrupulosas para fines poco sanos.

Pero si bien es cierto que existen muchas bondades con el uso de esta herramienta universal, masiva y que motiva el inters de todas las edades sin distingos de sexo, cultura, status, tambin genera otros problemas; uno de ellos es la adiccin, donde se genera una gran dependencia de la red, uso compulsivo de internet (Moran-Martn y Shumacker, 1997). La adiccin es definida como un fenmeno que depende tanto del medio como del mensaje, sin inclinarse a favor de ninguno. (Pratarelli, 1999); al respecto se puede acotar que la red es el sitio virtual donde se pueden anidar un sinnmero de trastornos o adicciones que en muchos casos pueden ser nocivos para quienes interactan en l, se conocen casos de adiccin al sexo, al juego en forma compulsiva, se habla de parafilia entendida como el placer que produce no slo la cpula sino en otras prcticas como la masturbacin, el sexo oral, entre otras, como seala Young (2001, citada en Sanchez y Iruarrizaga, 2009, p.260). La pornografa y los chat o salas de adultos que dan acceso libre a las personas de todas las edades, les proporciona a ese universo, la posibilidad de experimentar nuevas experiencias y sentimientos sexuales y buscar la satisfaccin de fantasas arraigas en su interior, inclusive desviaciones sexuales como el fetichismo, homosexualismo, incesto, etc. Se habla de cibersexo cuya prctica es abierta, no est sujeta a sanciones culturales y no implica relaciones de afecto, ya que finalizan cuando se cancela la sesin. Estos cibersexianos no miden el efecto ni las consecuencias de su comportamiento, pero en los ltimos tiempos, esta prctica se ha propagado precisamente en los adolescentes afanosos en su bsqueda del conocimiento y nuevas experiencias. La red tambin abre las puertas a las comunidades que socialmente no pueden expresar sus emociones libremente sin ser censurados, como el caso de los homosexuales, gays, lesbianas, por lo tanto, en estas pginas pueden acceder todas las personas que as lo decidan. Si bien es cierto que las redes sociales son fundamentales y necesarias para que sea aprovechada al mximo la gran cantidad de informacin que en ella circula, los perjuicios que se generan por el uso indebido del mismo, han ido creciendo a

gran escala, ya que se presentan casos de violacin, secuestro, clonacin de pginas financieras, clonacin de tarjetas de pago, por ende debe empezar a fortalecerse la concientizacin y responsabilidad de los cibernautas, los padres cumplen tambin un papel fundamental haciendo seguimiento a sus hijos menores y adolescentes porque la navegacin inicia a temprana edad, de tal forma que no tengan acceso a pginas no acordes con su edad, darle la orientacin necesaria para tratar de satisfacer sus necesidades de aprehensin por lo desconocido, para evitar que esta sea distorsionada al ser consultada con otra clase de personas que puedan proporcionar una informacin distorsionada y pueda generar cambios de actitud en los hijos.

En los inicios del ao 2002 surgen los primeros sitios Web buscando un acercamiento entre las comunidades, posteriormente se populariz en el ao 2003 con la llegada de sitios como Myspace o Xing. El facebook, youtube, Twitter