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Informe de Trabajo Social 24-25

El informe de labores de la trabajadora social del ciclo escolar 2024-2025 detalla la planeación y desarrollo de actividades en la escuela secundaria, incluyendo la coordinación con directivos y docentes, así como la atención a problemas de alumnos. Se evalúa su participación en eventos escolares y campañas con padres de familia, destacando su compromiso en mejorar el aprovechamiento escolar. Además, se confirma que la trabajadora social no tiene adeudos económicos y materiales.
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Informe de Trabajo Social 24-25

El informe de labores de la trabajadora social del ciclo escolar 2024-2025 detalla la planeación y desarrollo de actividades en la escuela secundaria, incluyendo la coordinación con directivos y docentes, así como la atención a problemas de alumnos. Se evalúa su participación en eventos escolares y campañas con padres de familia, destacando su compromiso en mejorar el aprovechamiento escolar. Además, se confirma que la trabajadora social no tiene adeudos económicos y materiales.
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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PUBLICA DE OAXACA

UNIDAD DE SECUNDARIAS GENERALES


ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA 09 REGIÓN ISTMO

INFORME DE LABORES DE LA TRABAJADORA SOCIAL


CICLO ESCOLAR 2024 – 2025

NOMBRE

ESCUELA SECUNDARIA

LOCALIDAD:

ZONA ESCOLAR

FIRMA

COORDINADOR(A) ACADÉMICO SUBDIRECTOR(A) DE LA ESCUELA DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA


PROFRA. ELISA ORDAZ SOSA PROFR. RAÚL RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ PROFR. GILBERTO MELCHOR RODRÍGUEZ
Nombre y firma Nombre y firma Nombre y firma

NOMBRE DE LA TRABAJADORA SOCIAL:

1
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UNIDAD DE SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA 09 REGIÓN ISTMO

INDICACIONES: Conteste cada uno de los aspectos de este documento de acuerdo a las indicaciones dadas en los diferentes
apartados.
I.-PLANEACIÓN DEL CURSO
A) CON RELACIÓN A SU FUNCIÓN

¿Elaboró su Plan Anual de Trabajo? Si: No:


En caso negativo indique ¿Por qué?

Durante el desarrollo de sus funciones, aún si no elaboró Plan Anual, indique:


¿Cómo coordinó sus actividades con los directivos y docentes de la escuela?

a)

b)

c)

Y también indique ¿Como se coordinó con el Médico Escolar, los Prefectos y el Orientador Educativo?
a)

b)

c)

2
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NOMBRE DE LA TRABAJADORA SOCIAL:

B) EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS


En qué porcentaje estima usted su asistencia a la escuela %

y en qué porcentaje estima usted su puntualidad %

¿Cuántos casos de alumnos con problemas de aprovechamiento escolar atendió ?

¿Cuántos casos de problemas de ausentismo?

¿Cuántos casos de problemas disciplinarios?

¿Cuántos casos de problemas de alumnos que no traen material para sus clases?

En forma breve describa las formas de atención a los problemas anteriores y los resultados obtenidos.

a)

b)

c)

d)

NOMBRE DE LA TRABAJADORA SOCIAL:

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C) PARTICIPACIÓN EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA:

¿Le fue asignada alguna comisión anual? Si ______ No ______


¿Cuál? ________________________________________________________________________________
¿En que porcentaje la cumplió? _________ %
¿Si no cumplió, explique los motivos? ____________________________________________________________

Con relación a las actividades que se realizaron en la escuela, anote si participó o no en las que se enlistan:

Demostración de escoltas Demostración de Bandas de Guerra Demostración de Tablas rítmicas


Coros Grupos artísticos Grupos folklóricos
Evento de: Básquetbol Fútbol Voleibol
Composición literaria Poesía individual: Poesía coral
Oratoria Periódico mural

NOTA: Se considera: como participación: preparación de alumnos, organización de eventos, etc.

Con relación al aspecto técnico-pedagógico, indique el número de reuniones en que participó:

Academias locales Academias de zona


Reuniones de Consejo Técnico Reuniones de carácter administrativo
Talleres de Actualización 1ª. Etapa Otros

NOMBRE DE LA TRABAJADORA SOCIAL:

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D) CAMPAÑAS Y EVENTOS CON AGRUPACIONES DE ALUMNOS

¿Se reunió con los padres de familia de alumnos de bajo aprovechamiento escolar, Si: ____ No: ____
para informarles del problema y hacer compromisos para mejorar resultados?
¿Programó actividades para que los padres de familia ayudaran a nivelar a los alumnos rezagados? Si: ___ No: ____
¿Cuáles?__________________________________________________________________________________________.
¿Promovió la participación de los padres de familia en otras actividades que realiza la escuela?, tales como Campañas de:
a) de Higiene Si No b) Prevención de enfermedades Si No

c) Seguridad y Emergencia escolar Si No d) Otra Si No

e) Otra Si No f) Otra Si No

Anote los nombres de eventos y/ o campañas programadas para los alumnos que si se realizaron durante el ciclo escolar
(conferencias, visitas, etc.)
a) b)

c) d)

e) f)

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FICHA DE NO ADEUDOS:
SE HACE DE SU CONOCIMIENTO QUE LA C. TRABAJADORA SOCIAL:
NO TIENE ADEUDOS ECONÓMICOS Y MATERIALES

INSTANCIA NOMBRE Y FIRMA

BIBLIOTECA

COOPERATIVA ESCOLAR

LABORATORIO

AULA DE MEDIOS

COMISIONES

CONTRALORÍA

SANTO DOMINGO TEHUANTEPEC, OAX., A____ DE ______________ DEL 2025

ATENTAMENTE
Vo. Bo.
EL COORD. ACADEMICO EL SUBDIRECTOR
PROFRA. ELISA ORDAZ SOSA PROFR. RAÚL RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ
Nombre y firma Nombre y Firma

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