Escuela Bsica Particular Subvencionada ABET.

Vicua Mackenna 626 Fono: 5588421 La Cisterna

Planificacin de Unidad de Aprendizaje. Sexto bsico

Nombre de Unidad: Reforzamiento de ortografa literal y acentual. Sector de Aprendizaje: Lenguaje y comunicacin Docente: Erica Gonzlez Gajardo Mes: Abril Nmero de Horas: 6

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
La capacidad de escuchar, audicin de diversos tipos de textos, informativos, narrativos (noticiosos), descriptivos, argumentativos, publicitarios y literarios Produccin de textos orales,(argumentativos, normativos e informativos); conversaciones formales o informales, entrevistas, bsqueda y entrega de informacin oral. Creacin oral de narraciones literarias: cuentos, fbulas. Creacin y recitacin de poemas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES TRANSVERSALES

El inters de conocer su entorno y su lenguaje a travs del conocimiento del mismo. Desarrollar un lenguaje escrito mucho ms completo y amplio.

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Desarrollo semanal de la Unidad de Aprendizaje.

Contenido (Temas)

Aprendizajes Esperados

Actividades de aprendizajes

Recursos (extras)

Evaluacin
(Instrumento y/o procedimiento; diagnsitca, formativa, , proceso y sumativa)

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Unidad II: Expresin Oral

Escuchan con comprensin y disfrutan cuando les leen textos literarios con apoyo o sin ellos.

Los alumnos cierran los ojos y Data Show. escuchan un texto descriptivo, imaginndose el lugar, y tratando de visualizar lo que se refiere el texto. Escriben lo vivido en la experiencia. Escuchan un cuento de un CD. Dibujan tres imgenes, una representativa del inicio, otra del desarrollo y otra del final. Los alumnos comienzan a ver la pelcula Las crnicas de Narnia: el prncipe Caspian ( Andrew Adamson), donde se hace un anlisis cinematogrfico de la historia.

Formativa.

Horas de trabajo

Semana 1

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Unidad II: Expresin Oral

Escuchan con comprensin y disfrutan cuando les leen textos literarios con apoyo o sin ellos.

Horas de trabajo

Los alumnos cierran los ojos y Data Show. escuchan un texto descriptivo, imaginndose el lugar, y tratando de visualizar lo que se refiere el texto. Escriben lo vivido en la experiencia. Los alumnos terminan a ver la pelcula Las crnicas de Narnia: el prncipe Caspian ( Andrew Adamson), donde se hace un anlisis cinematogrfico de la historia.

Sumativa del control de lectura Las crnicas de Narnia: el prncipe Caspian

Semana 2

Unidad II: Expresin Oral

Horas de trabajo

Semana 3

Participan en conversaciones entre pares, prestando atencin a lo expresado por los dems, con respeto y sin interrumpir innecesariamente.

Dramatizar un programa de Data show televisin. Donde un alumno har de entrevistador y el otro del entrevistado (artista, deportista, etc.). El alumno buscar entrevistar a uno de sus compaeros. Deber hacerle preguntas personales, del colegio, etc. Sin interrumpir sus respuestas. Luego viceversa.

Formativa

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Unidad II: Expresin Oral

Creacin oral de narraciones literarias: cuentos, fbulas. Aprendizajes esperados: narran cuentos, fbulas, ancdotas y chistes inventados por ellos o conocidos a travs de relatos orales o lecturas

Prueba de diagnstico: leen un cuento breve y contestan preguntas en relacin a los diversos componentes de los cuentos. Escuchan un cuento mediante un CD. Que tambin leen de la pizarra. Luego reconocen caractersticas propias que poseen los cuentos y que lo hacen particular. Leen un cuento breve, individualmente y responden preguntas en relacin a las caractersticas de este. En grupo de cuatro, observan una serie de escenas sin orden. A continuacin las ubican en tres fases, situacin inicial, desarrollo, situacin final. A dems les agregan un titulo, para luego exponer. El resto da opiniones.

Data show, radio CD, hojas de block, lpices de colores, Tijeras, pegamento, etc.

Horas de trabajo

Semana 4

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