🧩 Guía Didáctica de Actividad Grupal: Análisis de Ventas con Tablas y Gráficas
Dinámicas
1. Nombre de la actividad: Análisis Dinámico de Ventas por Tienda y Ciudad
2. Asignatura o unidad temática:
Informática y Herramientas de Productividad / Excel Básico - Intermedio / Herramientas TIC para la
Gestión
3. Competencias a desarrollar:
• Aplicar funciones básicas de Excel para el análisis de datos cuantitativos.
• Construir e interpretar tablas y gráficos dinámicos como herramientas para la toma de
decisiones.
• Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo y distribución de tareas en entornos digitales.
• Analizar información comercial para generar informes de ventas por ciudad y tienda.
4. Objetivo de aprendizaje:
Que los estudiantes, a través del trabajo colaborativo, apliquen funciones básicas de Excel y
herramientas como tablas dinámicas y gráficas, con el fin de hallar totales y promedios de ventas, y
presenten informes visuales por tienda y por ciudad que permitan la toma de decisiones basadas en
datos.
5. Materiales necesarios:
• Archivo: Taller #1 registro_ventas_tiendas.xlsx (suministrado por el
docente).
• Microsoft Excel versión 2016 o superior (o equivalente en Google Sheets con funciones
dinámicas).
• Acceso a un entorno colaborativo virtual (OneDrive, Google Drive, plataforma institucional).
6. Desarrollo de la actividad (Pasos):
Fase 1 – Exploración y comprensión del archivo
• Reúnanse con su equipo de trabajo.
• Abran el archivo proporcionado y revisen cuidadosamente la hoja "Ventas".
• Identifiquen los campos claves: Tienda, Ciudad, Producto, Fecha, Precio Unitario, Cantidad,
etc.
Fase 2 – Cálculo de totales y promedios
1. Agregar columnas auxiliares en la hoja original para:
• Calcular el Total por venta (Cantidad * Precio Unitario).
2. Calcular:
• Total general de ventas usando =SUMA(...).
• Promedio general de ventas usando =PROMEDIO(...).
Fase 3 – Copias de la hoja para informes
1. Realicen dos copias de la hoja “Ventas” y renómbralas como:
• Informe_Tabla_Dinámica
• Informe_Gráfica_Dinámica
Fase 4 – Construcción de Tabla Dinámica
En la hoja Informe_Tabla_Dinámica:
• Inserten una tabla dinámica.
• Filtren y organicen los datos para responder a las siguientes preguntas:
• ¿Cuál es el total de ventas por Ciudad?
• ¿Cuál es el total de ventas por Tienda?
• Agreguen también promedios si es necesario (usando “Configuración de campo de valor”).
Fase 5 – Construcción de Gráficos Dinámicos
En la hoja Informe_Gráfica_Dinámica:
• A partir de la tabla dinámica, inserten al menos dos gráficos dinámicos:
• Uno que muestre las ventas por Ciudad.
• Otro que muestre las ventas por Tienda.
• Ajusten los títulos, etiquetas y formato del gráfico para asegurar la claridad visual.
Fase 6 – Entrega y socialización
• Organicen el archivo con las tres hojas: Ventas, Informe_Tabla_Dinámica,
Informe_Gráfica_Dinámica.
• Agreguen una hoja final titulada Conclusiones, en la cual consignen:
• Análisis del comportamiento de ventas por ciudad y tienda.
• Reflexión sobre el uso de herramientas ofimáticas en la gestión.
• Suban el archivo al entorno virtual de la clase.
• Participen en una socialización grupal dirigida por el docente para discutir hallazgos.
