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9001:2008

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Facultad de Economa

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NDICE
PRESENTACIN ANTECEDENTES HISTRICOS MISIN VISIN PERFIL DE INGRESO PARA LA LICENCIATURA DE ECONOMA PERFIL DE INGRESO PARA LA LICENCIATURA EN COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES LA GUA TEMTCA PARA EL EXAMEN REA DE ECONOMA REA DE MATEMTICAS REA DE HISTORIA HISTORIA DE NUESTRO TIEMPO REA DE GEOGRAFA INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS SOCIALES INGLS EVALUACIN DE LOS EXMENES GUA PARA EL EXAMEN DE ADMISIN RECOMENDACIONES GENERALES INSTRUCCIONES PARA ASPIRANTES

Pgina 5 5 6 6 6 7 8 8 9 12 14 15 16 16 18 18 31 32

PRESENTACIN
La presente gua tiene como objetivo familiarizar al alumno con respecto al modelo de preguntas que contiene el examen de conocimientos, as como proporcionar informacin de la Facultad, en sus aspectos histricos y oferta educativa; de igual manera se sugieren recomendaciones tiles para la preparacin del mencionado examen.

ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA FACULTAD DE ECONOMIA

La actual Facultad de Economa, tuvo sus antecedentes el 7 de abril de 1960, fecha en que el H. Consejo Directivo Universitario aprob la creacin de la Licenciatura en Economa, dependiendo, en sus aspectos administrativos, de la Escuela de Derecho, pero con un plan de estudios y una planta de profesores propios. En el ao de 1964, en el mes de abril, el H. Consejo Directivo Universitario, aprob la separacin de la Escuela de Economa de la de Derecho, y en el mes de mayo del mismo ao, se design al primer director. En virtud de las deficientes instalaciones con las que naca la Escuela de Economa, en el ao de 1969 Don Filiberto Herrera, connotado empresario privado potosino, don la base del edificio que alberga hoy en da la Facultad de Economa. Se han realizado una gran cantidad de modificaciones, y a la fecha cuenta con un edificio adecuado para sus actividades. Conforme el proceso de globalizacin tom forma, la carrera de Comercio Exterior comenz a tener demanda y el 22 de agosto de 1988, aprob el Consejo Directivo Universitario la creacin de la Licenciatura en Comercio Exterior, dependiendo administrativa y acadmicamente de la Facultad de Economa. En julio del 2005, el Consejo Directivo Universitario aprob el nuevo plan de estudios para ambas carreras, cambiando el nombre de la licenciatura en Comercio Exterior por licenciatura en Comercio Y Negocios Internacionales.

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MISION DE LA FACULTAD
Formar integralmente profesionistas en la rama econmica, fomentando en ellos la equidad socioeconmica estatal, regional y nacional; con la capacidad crtica, sensibilidad social y generadores de cambio, asumiendo los valores de honradez, responsabilidad y creatividad. Para ello, y para proponer alternativas que se traduzcan en mejoras a la sociedad, realizar investigacin econmica y educativa en un contexto de competencia internacional. Adems propiciamos la participacin conjunta de los miembros de la Facultad en un ambiente de respeto mutuo .

VISION
Consolidar a la Facultad de Economa como la mejor institucin de enseanza e investigacin en las reas de Economa y Comercio y Negocios Internacionales, en la regin central de Mxico, alcanzando niveles de excelencia y competitividad internacional, contribuyendo al desarrollo econmico y social. La Facultad de Economa ofrece dos carreras, la Licenciatura en Economa y la Licenciatura en Comercio y Negocios Internacionales, y para su ingreso es necesario que los aspirantes tengan el perfil descrito a continuacin:

PERFIL DE INGRESO PARA LA LICENCIATURA EN ECONOMA.

Capacidad analtica. Inters por los problemas de carcter econmico, poltico y social. Destreza en el lenguaje oral y escrito. Aptitudes para el manejo de ciertas disciplinas como matemticas, estadstica, teora econmica, las cuales se consideran fundamentales. As como el manejo de tcnicas contables y computacionales. Inters por conocer y dominar herramientas que faciliten la toma de decisiones de agentes econmicos. Aptitud para realizar actividades de investigacin en su rea de conocimiento. Contar con los conocimientos bsicos del idioma ingls. Espritu de mejora continua.

PERFIL DE INGRESO PARA LA LICENCIATURA EN COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES.

Tener habilidades para las reas econmicas, cuantitativas, legales y de mercados. Tener habilidades de comunicacin oral y escrita en su propio idioma, as como aptitudes para el desarrollo del idioma ingls y otros como francs, alemn y chino, entre otros. Tener inters por el desarrollo econmico y social del pas. Tener inters por el desarrollo cientfico y participar activamente en labores de investigacin ms desarrollo con un enfoque de calidad y mejora continua.

Para presentar el examen de conocimientos, el aspirante que haya realizado sus trmites de pre-inscripcin, deber acudir a la Facultad a solicitar el temario para dicho examen, mostrando para ello, la ficha otorgada por el Departamento de Pre-inscripcin. Los tpicos de dicho temario y que son la base del examen son los siguientes:

Temas 1. Mxico, Geografa e Historia.

Asignaturas Estructura Socioeconmica de Mxico Geografa Historia de Mxico I y II Historia de Nuestro Tiempo Introduccin a las Ciencias Sociales Matemticas I, II, III y IV Lengua adic. al Espaol I, II, III y IV Total

Nmero de reactivos 20 12 12 12 12 20 12 100

2. Humanidades 3. Derecho, Administracin y Ciencias Sociales 4. Matemticas y Clculo 5. Ingls

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LA GUA TEMTICA PARA EL EXAMEN

AREA DE ECONOMA
Estructura Socioeconmica de Mxico Estudiar los conceptos e ideas fundamentales de los temas sealados abajo, basndose en la materia Estructura Socioeconmica de Mxico del bachillerato. Aspectos terico-metodolgicos para el anlisis de la estructura socioeconmica de Mxico. Modelos econmicos. Crecimiento hacia dentro. Crecimiento hacia fuera Cambios sociodemogrficos y polticos. Cambios demogrficos Cambios polticos Subdesarrollo. Antecedentes. Enfoques basados en el crecimiento econmico. El enfoque metrpoli-periferia como critica al desarrollo. El significado de desarrollo econmico. La Industrializacin con estabilidad. El estado benefactor. El estado benefactor en Mxico. Poltica econmica Poltica social Corporativismo Las nacionalizaciones Poltica de sustitucin de importaciones Reordenamiento econmico y financiero. Banco Mundial y Banco Internacional de Reconstruccin y Fomento (BIRF) Fondo Monetario Internacional (FMI) Banco Internacional de Desarrollo (BID) Poltica econmica proteccionista. Mercado interno. Modelo de desarrollo estabilizador. Factor de crecimiento. Inversin pblica Inversin privada.

Poltica de bienestar social. Salud Vivienda Educacin Crisis y el fin del Estado Benefactor en Mxico (1970-1982) Modelo de Desarrollo Compartido. Causas del fracaso del modelo de Desarrollo Compartido: El neoliberalismo y la globalizacin en Mxico (1982-1997) Modelo Neoliberal Las Reformas econmicas y su impacto. Planes y programas Impacto de los proyectos de modernizacin econmica Las transformaciones polticas. Hacia una nueva estrategia de desarrollo. Financiamiento del desarrollo. Bibliografa Espadas Ancona, Uuc-Kib.; Reyes Domnguez, Guadalupe. y Vallado Fajardo Ivn. (2001). Estructura socioeconmica de Mxico. Mxico. Nueva Imagen. Gonzlez Casanova, Pablo. La Democracia en Mxico. Mxico. Era. 1993. Mndez Morales, Jos Silvestre. Problemas Econmicos de Mxico. Mxico. McGraw-Hill. 1991. Ortiz Wadgymar, Arturo. Poltica Econmica de Mxico, 1982-1985. Los Sexenios Neoliberales. 3. ed. Mxico. Nuestro Tiempo. 1995.

AREA DE MATEMATICAS
Funciones Elementos de una funcin. Dominio. Contradominio. Imagen de una funcin. Representacin analtica y grfica. Funcin inversa. Funciones polinomiales. Funciones polinomiales. Representacin analtica y grfica: Lineal Cuadrtica Cbica. Funciones trascendentes. Funciones

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Trigonomtricas. Representacin analtica y grfica: Directas Inversas. Funcin exponencial. Representacin analtica y grfica. Funcin logartmica. Lnea recta. Ecuacin General. Punto- pendiente. Dos puntos. Parbola. Ecuacin. Elementos. Representacin grfica: Vertical Horizontal Ecuaciones lineales. Lenguaje comn y lenguaje algebraico. Mtodo algebraico. Propiedades de la igualdad. Ecuaciones reducibles a lineales. Mtodo grfico. Nocin de funcin. Funcin lineal. Representacin grfica. Interpretacin de solucin. Sistemas de ecuaciones lineales. Sistemas de las ecuaciones lineales con dos incgnitas. Lenguaje comn y lenguaje algebraico. Mtodos algebraicos. Suma o resta. Sustitucin Igualacin. Determinantes. Mtodo grfico. Funciones lineales. Representacin grfica. Interpretacin de la solucin. Ecuaciones cuadrticas. Ecuacin cuadrtica con una incgnita. Lenguaje algebraico.

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Mtodos algebraicos. Factorizacin. Completar el trinomio cuadrado perfecto. Frmula general. Mtodo grfico. Funcin cuadrtica. Representacin grfica. Interpretacin grfica de las soluciones. Ecuacin general. Interseccin con los ejes coordenados. Interseccin de dos rectas. Punto de interseccin. ngulo entre dos rectas. Condiciones de paralelismo perpendicular. Distancia de un punto a una recta. Ecuacin general. Dados tres puntos. Dada la ecuacin de la recta tangente. Introduccin al clculo. Variacin grfica. Funciones: Crecientes Decrecientes Concavidad: Positiva Negativa Punto de inflexin. Integracin, reglas de integracin Mximos y mnimos. Relativos. Absolutos. Bibliografa. Pulido Chiunti, Antonio. Matemticas I. Nueva Imagen. CE Salazar Vzquez Pedro y Snchez Gutirrez Sergio. Matemticas II. Nueva Imagen. CE. Salazar Vzquez Pedro y Magaa Cuellar Luis. Matemticas III. Nueva Imagen. CE. Salazar Vzquez Pedro y Callejas Tejeda Luciano. Matemticas IV. Nueva Imagen. CE. Baldor, J. A. Geometra y Trigonometra. Mxico, Publicaciones Cultural. 1996 Barnett. Preclculo, lgebra, Geometra Analtica y Trigonometra.

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Mxico. Limusa. 1994. Leithold, Louis. Matemticas previas al Clculo. 3. ed. Mxico. OUPHarla. 1994. Ortiz Campos Matemticas 1 lgebra. Ed. Mxico. Publicaciones Cultural, 1996. Ortiz Campos Matemticas 2 lgebra y Funciones. Ed. Mxico. Publicaciones Cultural, 1996. Ortiz Campos. Matemticas 4 Geometra Analtica. Mxico, Publiaciones Cultural. 1996 Sobel, Max A. y Lerner, Norbert. lgebra. 4. ed. Mxico. Prentice-Hall Hispanoamericana. 1996

AREA DE HISTORIA
Formacin y crisis del Mxico colonial (1521-1821). La Conquista: Espiritual Material La nueva estructura social y la resistencia india. 1. La colonizacin 2. Las reformas Borbnicas, la ilustracin y la crisis del Sistema Virreinal La crisis del orden colonial. El rgimen de trabajo colonial. Las Reformas Borbnicas. La Independencia de Mxico: Causas Consecuencias. La formacin de la Nacin Mexicana (1821- 1876). Constitucin del Estado Nacional. Contradicciones entre los proyectos liberal y conservador. La Reforma liberal y las corporaciones. Impacto social y poltico de las invasiones extranjeras La Repblica restaurada. Resistencia liberal y popular frente al imperio de Maximiliano. Impacto social del programa de gobierno liberal. Contradicciones del grupo liberal en la reorganizacin del Estado Nacional. Mxico y el imperialismo mundial. Expansin imperialista y la conquista de mercados. La inversin extranjera y la incorporacin de Mxico al mercado mundial. El Estado liberal porfirista. El sistema poltico.

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La modernizacin econmica. Revolucin. Mexicana (1910-1917). Lucha armada y movimientos: constitucionalista, zapatista y villista. Triunfo de Carranza y la Constitucin de 1917. Conformacin del rgimen poltico Mexicano (1920-1934). Gobiernos del grupo Sonora (de la Huerta, Obregn y Calles). El Maximato y la institucionalizacin del poder poltico. Gobierno cardenista y poltica de masas (1934-1940). Consolidacin del poder poltico. La defensa agraria. Nacionalizacin de las empresas. Consolidacin del Estado Mexicano (1940-1970). Perfil del Estado Nacional. Sistema poltico y Estado benefactor. La poltica de unidad nacional. El civilismo La modernizacin industrial del pas. El desarrollo econmico y la estructura social. Del Mxico rural al industrial. Los efectos sociales de la modernizacin industrial. Desigualdad social y pobreza en el campo y en la ciudad. Movimientos sociales. La crisis del Estado Nacional en el Mxico contemporneo (1970-1997). Los lmites del Estado Nacional. Estado y desarrollo econmico. Sociedad y cultura. Grupos empresariales y nacionalizacin de la banca. Crisis del sistema poltico mexicano. Los procesos de reforma poltica. Los nuevos movimientos sociales. Mxico y la globalizacin del mundo actual. Internacionalizacin econmica y revolucin tecnolgica. El TLC y los bloques regionales. Crisis de la identidad nacional. Bibliografa. Benitez Jurez, Mirna Alicia. Historia de Mxico I, II. Nueva Imagen. CE. Aguilar Monteverde, Alonso. Nuevas realidades. Nuevos desafos. Nuevos caminos. Mxico. Nuestro Tiempo. 1996 Agustn, Jos. Tragicomedia mexicana. Vida social en Mxico. Tomo 2. Mxico. Plante. 1992 Brom, Juan. Para comprender la historia. Mxico, Nuestro Tiempo, 1981.

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Coso Villegas, Daniel (Coordinador). Historia general de Mxico. Vol. I y II. Mxico, Colegio de Mxico, 1980. Delgado M. de Cant, Gloria. Historia de Mxico 2. Mxico. Alahambra Bachiller. 1992 Martnez, Csar y Rodrguez, Juventino. Historia de Mxico en el contexto Universal I. Mxico, Publicaciones Cultural, 1996. Meyer, Lorenzo y Aguilar Camn, Hctor. A la sombra de la Revolucin. Mxico. Cal y Arena. 1994

HISTORIA DE NUESTRO TIEMPO

Crisis del expansionismo colonial y Primera Guerra Mundial (1870 1918) Impacto de las potencias en la geopoltica mundial: La Revolucin Industrial. En los transportes. En las comunicaciones. La Primera Guerra Mundial. Los tratados de paz y la hegemona de los EUA. Crisis de la modernizacin capitalista. Depresin econmica mundial. La pugna entre las potencias mundiales. La segunda Guerra Mundial y el nuevo escenario internacional. El balance bipolar. Surgimiento y funcin de los organismos internacionales de paz. El nuevo orden internacional en el contexto de la posguerra (1970 1998) Procesos histricos que dan fin a la Guerra Fra. La desintegracin de la URSS. La transicin democrtica en Amrica Latina. Los grandes cambios internacionales. Globalizacin y bloques comerciales. Avances logrados durante el siglo XX relacionados con: cultura, ciencia y tecnologa. Caracterizacin del neoliberalismo. Bibliografa. Benitez Jurez, Mirna Alicia y Yurena Cerdn Roberto. Historia de Nuestro Tiempo. Nueva Imagen. CE. Brom, Juan. (1992). Esbozo de Historia Universal. Barcelona: Grijalbo. Herrera Snchez, Graciela y otros. (1997). Historia de Nuestro Tiempo. Mxico: Trillas. Lpez Reyes, Amalia y Lozano J., Manuel. (1996). Historia Universal

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Contempornea. Mxico: CECSA. Nieto Rivero, Dolores. (1996). Historia Universal Contempornea. (De la consolidacin del capitalismo y la democracia). Mxico: Publicaciones Cultural.

AREA DE GEOGRAFIA
Definicin de Geografa. Divisiones de la Geografa. Interaccin hombre-medio geogrfico. La Tierra: Forma, movimientos y representacin. Puntos, lneas y crculos imaginarios de la Tierra. Coordenadas geogrficas. Movimientos de la Tierra: causas y consecuencias. Representaciones de la Tierra. Dinmica de la corteza terrestre. Sismicidad y vulcanismo como manifestacin de la tectnica. Zonas de riesgo. Actividades econmicas en las zonas volcnicas. Procesos externos que modifican el relieve. Formas del relieve continental. Relacin del relieve con los asentamientos humanos y las actividades econmicas. Aguas ocenicas y continentales. El ciclo hidrolgico. Atmsfera. Estado del tiempo y clima. Elementos del clima. Climas y asociaciones vegetales. Las grandes regiones naturales y la actividad humana. Contaminacin atmosfrica. Bibliografa. Sampieri Gaspern, Lucio Victorio y Ruiz Rangel, ngela del Roco. Geografa. Nueva Imagen. Aylln, Teresa y Lorenzo Isabel. 1998. Geografa para Bachilleres. Mxico, Trillas. Gmez Rojas, Juan Carlos y Mrquez Huitzil Jaime. 1993. Geografa General. Mxico, Publicaciones Cultural.

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INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS SOCIALES

Desarrollo y especificacin de las Ciencias Sociales. Sociedad. Interpretacin de las teoras comprensivas marxistas y estructuralistas sobre: sociedad y hecho social. Las Ciencias Sociales. Economa. Objeto de estudio. Instrumentos y tcnicas de investigacin. La Investigacin en Ciencias Sociales. Investigacin. Categoras sociales. Funcin. Planteamiento de problemas. Estructural funcionalismo. Materialismo histrico. Teora comprensiva: los valores; mtodo tipo ideal. Bibliografa. Amezcua Cardiel, Hctor. (1995). Introduccin a las Ciencias Sociales. Mxico: Nueva Imagen. CE. Pacheco Mndez, Teresa. et al. (1991). Aspectos metodolgicos de la Investigacin Social. Cuadernos del CESU No. 6. Mxico: UNAM. Paoli Bolio, Francisco. (1990). Las Ciencias Sociales. Mxico: Trillas.

INGLS
Expresin y uso correcto de los siguientes temas: Verbo to be afirmativo, interrogativo y negativo Pronombres personales Adjetivos Posesivos Palabras de pregunta who, what, when, ... Fechas y nacionalidades Preposiciones de lugar y tiempo There is y there are How many, how much, how far, how long Ocupaciones Verbo to have Presente simple afirmativo, interrogativo y negativo Adjetivo demostrativo one, ones Comparativo y superlativo

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Some y any Nombres contables y no contables con much y many Uso de can en todas sus formas Pronombres objetivos Presente progresivo Auxiliar should Tiempo pasado de verbos regulares e irregulares Pasado del verbo to be Pasado progresivo Futuro con going to Adverbios de manera, should, must, ough to Presente perfecto Pronombres reflexivos Futuro con will Would Tag questions Voz pasiva voz activa Bibliografa. vila Lpez, Amalia Elena y Morales, Concepcin. Images. Reading comprehension. Tecnniques and strategies. First level. Mxico. Mc Graw-Hill. 1996. (con audiocinta). Camacho Iiguez, Nelly y Vzquez Snchez, Ofelia. Ingls. Ejercicios para el desarrollo de habilidades y estrategias de lectura a travs de textos. Mxico. Publicaciones Cultural. 1995. Nelson, Peta. Grammar is Great! Students. Book 4. United Kingdom. Heinemann English Language Teaching. 1996. Nunan, David. Atlas. Learning-centered Comunication. Book 3. USA. Heinle & Heinle Publishers.1995. (con audiocinta). Richards, Jack y otros. Interchange. English for international communication. Book 2. USA.Cambridge University Press. 1994 (con audiocinta). Taylor, James y otros. Reflections. Students Book 2. United Kingdom. Macmillan Press Ltd. 1994.

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EVALUACIN DE LOS EXMENES

Los exmenes que se presentan, tienen la siguiente valoracin: EXAMEN PSICOMTRICO EXAMEN CENEVAL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS TOTAL: 15% 40% 45% 100%

Para una mayor comprensin y familiarizacin con el examen, se presenta el siguiente modelo de preguntas:

GUA PARA EL EXAMEN DE ADMISIN 2008

1. La _____________ es el proceso de transformar diversos insumos en satisfactores de las diversas necesidades humanas. a) b) c) d) e) Produccin. Distribucin. Venta. Comercializacin. Modificacin.

Las opciones (b y c) son sinnimas y corresponden a la etapa de lograr que el consumidor adquiera los satisfactores, la opcin d) es la etapa de hacer llegar los satisfactores al consumidor. La opcin e es sinnimo de transformar por lo que seria redundante. Por su significado, la opcin a) es la correcta. 2. Esta rama de la economa contribuye al mercado de bienes con los siguientes productos terminados: celulosa, pasta para papel, durmientes de ferrocarril, lea, resinas. a) b) c) d) e) Agricultura. Silvicultura. Ganadera. Pesca. Industria.

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Los productos terminados a los que hace mencin la pregunta son derivados de la explotacin de los bosques. El nombre que recibe esta actividad es el sealado en la opcin b). Por lo tanto las dems opciones no son correctas a), c), d) y e). 3. Cul fue el factor que caracteriz el periodo de Jos Lpez Portillo (1976-82) y permiti elevar el gasto y la participacin del gobierno en la economa? a) b) c) d) e) El TLCAN. La participacin de los partidos polticos. La inversin privada. El incremento en las exportaciones petroleras. La fundacin del PRI.

El TLCAN opcin a) fue firmado entre Mxico, EU y Canad en 1992, en el Mxico post-revolucionario siempre participaronaunque fuera nominalmente- diversos partidos polticos, opcin b) y siempre cont con la participacin de la inversin privada, opcin c). El PRI fue fundado en 1929. Fue a finales de la dcada de 1970 (en el periodo de Jos Lpez Portillo) cuando ocurri el descubrimiento de mantos petroleros de fines de los aos setenta y el consecuente incremento en la exportaciones petroleras, por lo tanto la opcin correcta es la opcin d). 4. El modelo que concibe, como actividad econmica central y privilegiada de la economa nacional, a la elaboracin de productos primarios cuyo destino final es el mercado externo es: a) b) c) d) e) Modelo de sustitucin de exportaciones. Modelo Primario exportador. Plan Nacional de Desarrollo. Modelo de Desarrollo estabilizador. Modelo Neoliberal.

El modelo de sustitucin de exportaciones opcin a) promueve el crecimiento del mercado interno no el externo. El Plan Nacional de Desarrollo, opcin c), engloba todas las polticas del gobierno mexicano con relacin al crecimiento de la economa y el bienestar de la poblacin y puede o no incluir una estrategia a favor de las exportaciones. Se le llama modelo neoliberal al esquema econmico, cuyas bases sustentan un mercado que considera la distribucin de los recursos entre los miembros de una sociedad, e incluye entre otros aspectos la apertura de la economa en ambos sentidos. Por tanto la opcin b) es la correcta.

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5. Los factores de atraccin son aquellos que determinan la direccin final de la mayor parte de los movimientos migratorios. Cul de los siguientes es un factor de atraccin? a) b) c) d) e) Las zonas de mayor rezago en su crecimiento y desarrollo. Zonas con oportunidades econmicas limitadas. Regiones agrcolas con mayor productividad y tecnologa. Zonas ajenas a un sistema de ciudades. Zonas con mejor nivel de distribucin del ingreso.

Por lo general, los factores de atraccin son consecuencia de la induccin de la migracin por la diferencia existente en los niveles de ingreso y calidad de vida entre dos regiones o pases, dndose sta de las zonas de menor, a mayor ingreso y calidad de vida por lo que la opcin e) es la correcta. Las dems opciones a), b), c) y d) no se relacionan directamente con esta condicin, por lo que no son correctas. 6. El conjunto de ideas y principios econmicos que establecen la manera como se deben efectuar las actividades econmicas de un pas en una forma ordenada y coherente hacia un objetivo deseado se llaman: a) b) c) d) e) Modelo Econmico. Estructura econmica. Modelo de desarrollo. Presidencialismo. Desarrollismo.

La estructura econmica, opcin b), se refiere a los elementos con los que cuenta un pas para producir los satisfactores de necesidades. El modelo de desarrollo, opcin c), incluye las polticas del gobierno que promuevan el crecimiento econmico y el bienestar de la poblacin. El presidencialismo (opcin d) y el desarrollismo son definiciones relativas a la forma de gobierno y a la concepcin de las polticas de desarrollo. La opcin a) es la correcta. El modelo econmico se refiere al conjunto de polticas en el manejo de la economa que se establecen hacia un objetivo establecido. 7. Se mide a partir del ecuador y puede ser norte o sur: a) Longitud. b) Meridiano. c) Latitud. d) Altitud.

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e)

Coordenada Geogrfica.

La longitud, opcin a), se refiere a la ubicacin de un punto geogrfico hacia el este o el oeste del meridiano de Greenwich. Un meridiano, opcin b), es una lnea imaginaria que divide la tierra de norte a sur. La altitud (opcin d) es la ubicacin de un punto respecto al nivel del mar. Una coordenada geogrfica, opcin e), es la ubicacin de un punto en un plano cartesiano y se mide utilizando tanto la longitud como la latitud. La opcin c) es la correcta, ya que la latitud es la ubicacin de un punto geogrfico a partir del ecuador. 8. El sentido de la rotacin de la tierra es ______________. a) b) c) d) e) norte-sur. este-oeste. sur-norte. sobre el eje galctico. oeste-este.

Cuando en la ciudad de Pars, en Europa son las 7 de la noche, en la ciudad de Mxico es medioda, por tanto la opcin e) es correcta. Las dems opciones son incorrectas. 9. Cuando un ro es alimentado o formado por un lago se dice que es de origen _____________. a) b) c) d) e) Glacial. Lacustre. Pluvial. Mixto. Aluvial.

Glacial, opcin a), generalmente se refiere a las regiones polares, Pluvial opcin c), es relativo a la lluvia o a sus escurrimientos, opcin e). es Mixto; opcin d) es irrelevante a la pregunta. La opcin b) es la correcta ya que Lacustre se refiere a los lagos. 10. Las actividades del hombre han hecho desaparecer la vegetacin y la fauna de reas muy extensas de la superficie terrestre. Por las consecuencias que ello implica para el medio ambiente, entre las regiones mas afectadas tenemos a __________________.

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a) b) c) d) e)

la selva amaznica. las regiones rticas. la sabana. los desiertos. la tundra.

En las regiones rticas, opcin b), y los desiertos, opcin d), la vegetacin es inexistente o muy escasa. En la sabana, opcin c), y la tundra, opcin e), la vegetacin existente no es de un valor econmico significativo. La respuesta correcta es la opcin a), ya que la selva amaznica es muy importante porque es la regin que provee aproximadamente el 40% del oxgeno de la tierra y ha sido objeto de una continua degradacin. 11. La constitucin que actualmente rige a los Estados Unidos Mexicanos fue promulgada en __________. a) b) c) d) e) 15 de septiembre de 1910. 5 de febrero de 1917. 1 de septiembre de 1982. 2 de octubre de 1968. 7 de diciembre de 1941.

El 15 de septiembre de 1910 (opcin a) el gobierno de Porfirio Daz celebr el centenario de la independencia de Mxico. El 1 de diciembre de 1982, opcin c), fue nacionalizada la banca por el presidente Jos Lpez Portillo. El 2 de octubre de 1968, opcin d), ocurri la masacre de Tlatelolco por el ejercito. El 7 de diciembre de 1941, opcin e), sucedi el ataque Japons a la Base de Pearl Harbor. El 5 de febrero de 1917, opcin b), fue promulgada la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, por lo tanto es la respuesta correcta. 12. Cual artculo de la actual Constitucin de los Estados Unidos Mexicanos trata sobre la propiedad original de tierras y aguas comprendidas en el territorio nacional? a) b) c) d) e) artculo 3. artculo 27. artculo 14. artculo 123. artculo 24.

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El artculo 3, opcin a), aborda el tema de la educacin. El artculo 14, opcin c), se refiere a la no retroactividad en la aplicacin de las leyes. El artculo 123, opcin d), reglamenta las relaciones laborales. El artculo 24, opcin e), se refiere a la libertad de culto o creencia religiosa. El artculo 27, opcin b) es la correcta ya que establece la propiedad original de la nacin sobre los recursos naturales. 13. Se denomina Maximato al periodo en el cual el Jefe Mximo de la Revolucin defina la forma de hacer poltica y quienes gobernaran en Mxico. El personaje que recibi ese nombre es____________. a) b) c) d) e) Venustiano Carranza. Victoriano Huerta. Plutarco Elas Calles. Alvaro Obregn. Emilio Portes Gil.

An cuando tambin fueron figuras importantes de la revolucin, Venustiano Carranza, opcin a), fue conocido como Primer Jefe y Alvaro Obregn, opcin d), como Caudillo Victoriano Huerta, opcin b), ordeno . asesinar al presidente Madero y por ello fue conocido como el Chacal . Emilio Portes Gil, opcin e), fue uno de los presidentes designados por Plutarco Elas Calles, opcin c), siendo esta la opcin correcta, ya que gobern directamente o a travs de sus designados entre 1929 y 1934. 14. Durante el Gobierno del Presidente Crdenas (1934-40) el gobierno asumi el papel de rector y regulador de la economa. Para lograrlo, su principal poltica fue el incorporar en ese proceso al sector integrado por _______________. a) b) c) d) e) Los obreros y campesinos. Los banqueros. Los empresarios. Las compaas extranjeras. Los militares.

An cuando la poltica del presidente Crdenas consider a los banqueros, opcin b), los empresarios, opcin c), y las compaas extranjeras, opcin d), su gobierno centr sus esfuerzos en la organizacin y control poltico de las masas populares mediante la incorporacin al PRI de los obreros (CTM) y los campesinos (CNC) , por lo tanto la opcin a) es la correcta; los militares, opcin e), es intrascendente.

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15. El decreto de nacionalizacin de la banca fue expedido por el presidente_____________. a) b) c) d) e) Luis Echeverra. Jos Lpez Portillo. Gustavo Daz Ordaz. Miguel de la Madrid. Carlos Salinas de Gortari.

La banca mexicana fue nacionalizada el 1 de septiembre de 1982, durante el periodo del presidente Jos Lpez Portillo, opcin b) por lo tanto es la correcta. Los periodos de los otros presidentes fueron: Gustavo Daz Ordaz, opcin c), 1964-70; Luis Echeverra, opcin a), 1970-76; Miguel de la Madrid, opcin d), 1982-88 y Carlos Salinas, opcin e), 1988-94. 16. El inters del gobierno por integrarse plenamente a la economa internacional condujo en 1985 a la incorporacin de Mxico a ______________. a) b) c) d) e) La OMC. El GATT. OCDE. TLCAN. TLCEU.

Mxico ingres a la OCDE, opcin c), y suscribi el TLCAN, opcin d), en el periodo de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994), y el TLCEU, opcin e), en el periodo de Vicente Fox (2000-06). El GATT cambi de nombre a OMC, opcin a), en 1995, hasta la conclusin de la Ronda Uruguay, por lo tanto la opcin correcta es el inciso b). 17. Durante la Revolucin Industrial se desarroll la construccin y perfeccionamiento de mquinas de vapor ms eficientes. Este logro fue posible gracias al descubrimiento de _________. a) b) c) d) e) Leyes de la Termodinmica. Grabacin de los primeros discos de gramfono. Estructura de los tomos. El Radar. El Cinematgrafo.

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Los primeros discos de gramfono, opcin b), y el cinematgrafo, opcin e), fueron introducidos a finales del siglo 19, mientras que la estructura de los tomos, opcin c), y el radar, opcin d), son concebidos en el siglo XX. La revolucin industrial ocurri principalmente en Inglaterra a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX. Por lo tanto, la opcin a) es la correcta. 18. Los Estados Unidos vivieron una gran prosperidad en la dcada de 1920, la cual termin con el colapso de la Bolsa de Valores en 1929 y con ello el colapso de la Economa de ese pas. Una de las causas de ese fenmeno fue__________. a) b) c) d) e) Sistema de Ayuda a los Pobres. Intervencin de los Bancos en la economa. Anticuada planta industrial. Expedicin desmesurada de crditos para especular en la bolsa. Enorme volumen de exportaciones de Europa.

La intervencin de los bancos en la economa, opcin b), y la obsolescencia de la planta industrial, opcin c), pueden ocurrir en cualquier periodo y son independientes de la especulacin en la Bolsa. Si en la dcada de 1920 las exportaciones a Europa hubieran crecido,opcin d),es probable que la economa Norteamericana se hubiera mantenido por un tiempo ms prolongado. A consecuencia de la crisis, el gobierno Norteamericano implement diferentes programas de apoyo,especialmente a los pobres,opcin a).Al fracasar la mayora de las inversiones especulativas, una de las principales causas de esta crisis fue la insolvencia de los bancos para pagar los crditos que haban otorgado para esta actividad opcin d), siendo sta la respuesta correcta. 19. Qu hecho trascendental para la humanidad se relaciona con el asesinato del Archiduque Francisco Fernando de Austria, ocurrido en Sarajevo, Bosnia el 28 de junio de 1914? a) b) c) d) e) El apoyo de Rusia a Servia. El apoyo de Alemania a Austria. El inicio de la Primera Guerra Mundial. Declaracin de Guerra entre Austria y Hungra. Declaracin de Guerra de Francia a Alemania.

Las opciones a), b), d) y e) corresponden a eventos ocurridos durante el mayor conflicto que el mundo haba visto hasta entonces, siendo la respuesta correcta, el inciso c), ya que este hecho marc el inicio de la primera Guerra Mundial.

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20. Tras el fin de la Segunda Guerra Mundial y como reaccin a la firma del Tratado del Atlntico Norte, las naciones del bloque socialista suscribieron un acuerdo militar que es conocido como_______. a) b) c) d) e) Nuevo Trato. Acuerdos de Tehern. Acuerdos de Mosc. Acuerdos de Yalta. Pacto de Varsovia.

El Nuevo Trato o New Deal, opcin a), es llamado el acuerdo entre el gobierno y sociedad norteamericana para finalizar la gran depresin durante el periodo del presidente Roosevelt. Los acuerdos de Tehern, opcin b), y Yalta, opcin d), fueron alcanzados por los lderes de las potencias aliadas (Roosevelt, Churchill y Stalin) sobre cmo sera la divisin territorial del mundo al final de la Segunda Guerra Mundial. El Acuerdo de Mosc, opcin c), es irrelevante a la pregunta. La opcin e), es la correcta el Pacto de Varsovia. 21. Un exponente importante de la teora econmica escribi en una de sus obras que la nacin mas fuerte es aquella en que las empresas prosperan, y la competencia y el libre mercado no enfrentan la intromisin de los gobiernos. Este autor fue___________. a) b) c) d) e) Karl Marx. John M. Keynes. Adam Smith. Thomas Hobbes. Edward B. Tylor.

stas ideas fueron expresadas en la obra Sobre la riqueza de las Naciones escrita en 1776 por Adam Smith opcin c), siendo sta la opcin correcta. Karl Marx, opcin b), escribi sobre el Socialismo cientfico, John M. Keynes, opcin d), sobre las causas del desempleo y el papel del dinero, Thomas Hobbes, opcin d), sobre el papel del estado en la vida de los ciudadanos y Edward B. Tylor, opcion e), sobre la organizacin de la actividad industrial. 22.- La ___________________ es la ecuacin de la lnea recta que se apoya en 2 puntos. a). y=mx+b b). y-y1=m(x-x1)

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c). y= x1 + y1 d). ax2+bx+c=0 e). y-y1= y2 y1 (x-x1) x2 - x1 Las respuestas a) y b) corresponden a ecuaciones simplificadas y la que se apoya en un punto. La respuesta d) sta una ecuacin de segundo grado o cuadrtica. La respuesta correcta es la opcin e). 23.- Encontrar el valor de la incgnita en la siguiente ecuacin: ( 2 x + 1 )(x - 1 ) + x 2 = 3(x - 1 )(x + 2 ) - 3 a) b) c) d) e) X= 3 X= 2 X= -2 X= 4 X= -4

Es una ecuacin donde se tienen que multiplicar los parntesis y cuando hay un signo menos antes del parntesis se le cambian los signos para resolverla. Las respuestas a), c), d) y e), son incorrectas, por lo tanto la opcin b) es la correcta. 24.- Obtener la derivada del siguiente cociente f(x) = 6x +4 x2
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a) 10 x3 b) 8 x4 c) 8 x3 d) 8 x3 e) 6 x3 Para resolver esta derivada su frmula es: el denominador por la derivada del numerador menos el numerador por la derivada del denominador todo entre el denominador al cuadrado. Las respuestas a), b), c), e) son incorrectas. La respuesta correcta es d).

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25.- Encontrar el valor del lmite x-4 x2-2x-8 Lim. x 4 a) 6 b) 1/5 c) 1/6 d) 5 e) 1/4 Para resolver el lmite, como da el resultado el lmite, se factoriza para encontrar la solucin, las respuestas (a, b, d, e) son incorrectas. La respuesta correcta es la opcin c). 26.- Resolver el sistema de dos ecuaciones simultneas con dos incgnitas: 5x+3y=5 4x+7y=27 a).- x=2 y=-5 b).- x=-2 y=5 c).- x=2 y=6 d).- x=3 y=4 e).- x=3 y=3 Es un sistema de ecuaciones que se resuelve por el mtodo que le sea ms fcil, los incisos a),c),d), e), son incorrectos; por lo tanto el inciso b) contiene la respuesta correcta. 27.- Resolver la ecuacin cuadrtica completa: 2x-3 x-2 = 1x+5 10

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a). x1 = -20 x2 = 6 b). x1 = 16 x2 = 8 c). x1 = 18 x2 = -5 d). x1 = -18 x2 = 5 e). x1 = -14 x2 = 4 Es una ecuacin cuadrtica completa cuya frmula es: x= -b b2-4ac 2a Los incisos a),b),c),e), corresponden a resultados falsos por lo que la respuesta correcta se encuentra en el inciso d). 28.- What does he mean with a good tree? a). b). c). d). e). tall and green one. one full with leaves. a good family. a growing one. a little tree.

Las opciones a),b),d),e), se refieren a plantas en tanto que la opcin c) se refiere a un grupo social o familia, y de acuerdo a la lectura del autor es la respuesta correcta. 29.- The tense of they have always worked hard to raise their children in the right way is: a). present perfect. b). simple present.

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c). future. d). past. e). present progressive. Las opciones c),d) son incorrectas porque un tiempo simple no utiliza el verbo have como auxiliar, la opcin e), es incorrecta porque no tiene la terminacin ing en el segundo verbo, la opcin b), es incorrecta porque ese tiempo se utiliza slo con acciones duraderas o verbos activos y la opcin a) es la correcta porque la oracin determina una accin que inici en el pasado, pero que contina. 30.- The question Are you looking for a girl friend? is in the ______ tense a). b). c). d). e). present perfect. simple present. future. past. present progressive.

Las opciones a),b) son incorrectas porque corresponden a una accin presente finita, las opciones c),d) son incorrectas porque comprenden acciones pasadas o futuras, por lo tanto, la respuesta correcta es la opcin e) ya que la oracin implica una accin que se lleva a cabo en el presente pero es progresiva.

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RECOMENDACIONES GENERALES
Presentarse en la Facultad un da antes de la fecha del examen, con la finalidad de verificar que su nombre aparezca en las listas, y conocer la ubicacin del saln que le corresponda, tal informacin ser colocada en la entrada de la Facultad. Es muy importante recordar que para tener derecho a presentar el examen, deber mostrar su ficha de pre-inscripcin debidamente sellada. Deber presentarse en la Facultad el 10 de julio antes de las 7.15 A.M. Traer lpiz mirado del nmero 2 y goma de borrar marca plikan. Al terminar el examen deber solicitar su instructivo de inscripcin. Los aspirantes a ingresar a la Facultad de Economa, debern de asistir obligatoriamente a los cursos propeduticos de Matemticas que se impartir del 7 de junio al 2 de julio. (Confirmar los horarios e inscribirse en la Facultad). Los alumnos que sean admitidos, recibirn una semana antes de iniciarse las clases los horarios correspondientes, siendo de 7:00 a 13:00 horas (turno matutino), o de 15:00 a 21:00 horas (turno vespertino). Dichos horarios, se asignan de manera aleatoria mediante un programa computacional, por lo que los alumnos debern ajustarse a ellos, ya que no se realizan cambios posteriores. Verificar dos das antes del examen, que se hayan realizado todos los trmites, y tener en regla la documentacin necesaria. Planear bien el tiempo de traslado a la Facultad el da del examen, de manera que pueda estar en el saln asignado, cuando menos media hora antes. El da del examen no se permite llevar calculadoras, ni telfonos celulares.

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INSTRUCCIONES PARA ASPIRANTES ADMITIDOS:

El da 18 de julio verificar, en los peridicos de la localidad, las listas que se publicarn de los aspirantes admitidos. Si aparece tu nmero de clave nica debers: A) Presentarte el da 19 de julio, de 9:00 a 15:00 hrs., en la Secretara de la Facultad para recoger la forma de inscripcin Solicitud de Primer Ingreso y la ficha de pago. B) El pago de la inscripcin se podr realizar en cualquiera de las sucursales de Banamex y Bancomer a partir del 19 de julio. Los das 21 y 22 de julio presentarse nuevamente en la Secretara de la Facultad y: C) Entregar la solicitud de primer ingreso debidamente requisitada con lpiz No. 2, comprobante de pago y los siguientes documentos: 1.2.3.4.Acta de nacimiento (original) Certificado de secundaria (original) Certificado completo de bachillerato o constancia de haber terminado totalmente los estudios de bachillerato. Dos cartas de presentacin, una de ellas otorgada por la escuela de procedencia indicando la conducta del solicitante y la otra, del padre o tutor corresponsabilizndose de la conducta futura del interesado ya como alumno de la Universidad. Cuatro fotografas recientes, tamao infantil a color.

5.-

Nota.- Si falta alguno de los documentos solicitados no se dar inscripcin.

D) Los alumnos admitidos debern presentar un examen escrito de ubicacin de Ingls, obligatoriamente, fecha probable 20 de Julio, a las 7:30 hrs., en las instalaciones de la Facultad, y a las 16:30 hrs checar los resultados del examen escrito en la misma Facultad. E) Los horarios se entregarn el 12 de agosto, y las clases iniciarn el 16 del mismo mes.

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