SECUENCIAS DE DESARROLLO INFANTIL IN TEGRAL Psiclogo infantil y escolar, con Maestra en Desarrollo Infantil en el instituto de educacin de la Universidad de Londres

y Doctorado en Psicologa y educacin Catlica ANDRES Bello de Venezuela. Profesora jubilada de psicologa y educacin activa en posgrados e investigacin. Investigadora asociada al Centro de Investigacin y Formacin Humanstica de la UCAB en el rea del desarrollo humano integral. Investigadora FONACIT con el Estudio Competitivo del Desarrollo infantil. Investigador asociado a diferentes proyectos internacionales. Forma parte del Programa de Promocin del Investigador del Observatorio Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin de Venezuela. Ha innovado en psicologa del desarrollo humano, en la bsqueda de un marco de referencia conceptual y operativa que facilite construir un puente entre ciencia, investigacin y accin en la realidad latinoamericana. Autora del Modelo CEPE- Un centro de psicologa escolar en cada Municipio; el Modelo Octogonal Investigador del Desarrollo Infantil; las Secuencias MOIDI; la Escala MOIDI y COA: Modelo Integrado de Desarrollo Humano, el Programa de Intervencin MOIDI y el MOIDI kit. Conceptos que ha incorporado en sus publicaciones: Secuencias de desarrollo infantil (UCAB, 4 edicin 2003); Cmo estimular las diferencias individuales en los nios (2 edicin, 1998); Desarrollo integral y realidad del nio a nivel preescolar (Escuela de Gerencia Comunitaria, 2000). Coautora de Promoviendo el desarrollo infantil en la casa y la comunidad (Medina y Laen, CECODAP, 2 EDICIN, 1.997). Autora de diversos artculos publicados en revistas nacionales e internacionales. Forma parte del Comit editorial de la revista Psychilogy in the school. Su trabajo la ha hecho merecedora del Diploma de Honor al Merito de la Federacin de Psiclogos (1.993); Premio al Docente Procter & Gamble (1995); Premio Nacional de Psicologa-mencin Ciencia (1996); Galardn La ruta del Papagayo, CECODAP (1996); Medalla 30 arias de servicio UCAB (2001). Es conferencista por invitacin en universidades nacionales e internacionales. Fundadora-directora de la firma consultora psicoeducativa Asesores de Desarrollo Integral (adi s.c.), actividad que comparte con sus responsabilidades acadmicas y de investigacin. Toda esta experiencia se fusiona y actualiza en Secuencias de Desarrollo Infantil integral, texto divulgativo donde ofrece alternativas para unir los esfuerzos de las familias, escuelas, empresas y comunidades, dirigidas a potenciar el capital humano en el marco de la compleja realidad sociocultural latinoamericana y mundial del siglo XXI. Contacto: www.adin.com.ve