ACENTUACIÓN
1. Reglas generales de la acentuación de palabras.
Se le llama acentuación a la fuerza mayor que se le hace a determinada sílaba dentro
de una palabra, diferenciándose así de las demás, por su alta duración, intensidad y
tono. La tilde o acento ortográfico es la marca escrita que se coloca sobre
una letra para indicar que esa sílaba se pronuncia con mayor intensidad.
Las mayúsculas también se escriben con tilde. En el idioma español existen tres
clases de acentos: Ortográfico o gráfico, prosódico y diacrítico.
Hay que tener en cuenta que el sentido de una palabra puede ser modificado según la
sílaba que se acentúe. Según el lugar que ocupa en ellas la sílaba tónica, las palabras
polisílabas se clasifican en agudas, llanas o graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Por eso, es conveniente recordar las reglas generales de acentuación
ortográfica:
-Palabras agudas (son aquellas que se acentúan en la última sílaba): llevan
tilde cuando terminan en n, s o vocal. Ejemplos: además, canción, café, pared. No
se incluyen aquí los monosílabos porque las palabras agudas han de tener, por
definición, más de una sílaba. PALABRAS AGUDAS { ÚLTIMA SÍLABA T Ó N I C A }
-Palabras graves (se acentúan en la penúltima sílaba): llevan tilde cuando
no terminan en n, s o vocal. Ejemplos: árbol, lápiz, mártir, rodaja. PALABRAS
GRAVES O LLANAS { ANTEÚLTIMA SÍLABA TÓ NI CA}
-Palabras esdrújulas (se acentúan en la antepenúltima sílaba): llevan tilde
siempre. Ejemplos: esdrújula, música, sílaba. PALABRAS ESDRÚJULAS {
ANTEPENÚLTIMA SÍLABA TÓ NI CA }
-Palabras sobreesdrújulas (se acentúan en la sílaba anterior a la
antepenúltima): llevan tilde siempre. En español solo son sobresdrújulas las palabras
compuestas de una forma verbal y dos o tres pronombres enclíticos. Ejemplos:
repítamelo, díganselo.
2. Tipos de Acento
Prosódico. Ortográfico. Diacrítico
Hay que distinguir entre el acento prosódico, que es el mayor relieve con que se
pronuncia una determinada sílaba dentro de una palabra, y el acento gráfico u
ortográfico ―también llamado tilde―, que es el signo con el cual, en determinados
casos, se representa en la escritura el acento prosódico.
2.1 Acento Prosódico
A lo largo de la cadena hablada no todas las sílabas se pronuncian con igual relieve,
es decir, no todas “suenan” de igual manera. El realce con que se pronuncia una
sílaba con respecto de las demás se denomina acento prosódico, también llamado
acento de intensidad, léxico, tónico o fonético. Por ejemplo, en la palabra gato, el
acento prosódico recae sobre la primera sílaba: [gáto]; y en la oración Dame mi libro
el acento prosódico recae en la primera sílaba del verbo y del sustantivo: [dáme |
milíbro] (el posesivo mi, que carece de acento propio, se une al sustantivo libro, con
el que forma un grupo acentual).
La sílaba sobre la que recae el acento prosódico se denomina sílaba tónica o
acentuada, y la que carece de él, átona o inacentuada.
Palabras tónicas y átonas. Todas las palabras pronunciadas de manera aislada
tienen acento prosódico. Sin embargo, dentro de la cadena hablada, no todas las
palabras se pronuncian con acento. Así, dependiendo de si en el discurso se
pronuncian normalmente con acento o sin él, se distinguen dos clases de palabras:
acentuadas o tónicas e inacentuadas o átonas.
● Palabras tónicas (o acentuadas). En español son tónicas las siguientes
clases de palabras: los sustantivos, los adjetivos, los verbos, incluidos los
auxiliares; casi todos los adverbios; los pronombres personales yo, tú, él, ella,
ello, nosotros/as, vos (en el voseo, referido al interlocutor), ellos/as, usted/es,
mí, ti, sí, conmigo, contigo y consigo; los demostrativos; los posesivos mío,
tuyo, suyo, nuestro, vuestro, y sus femeninos y plurales; los indefinidos; los
numerales; los interrogativos y exclamativos; el pronombre relativo cual/es
cuando va precedido de artículo (el, la , los, las, un, unos, una, unas, lo ) y en
ciertas locuciones. Las interjecciones; algunas conjunciones (normalmente las
derivadas de adverbios, como la concesiva así o la temporal apenas), y
algunos usos de la conjunción y en oraciones interrogativas (¿Y Pedro?
'¿dónde está Pedro?'; ¿Y si lo encuentran? '¿qué pasa si lo encuentran?'); y las
preposiciones según y vía. Los adverbios en -mente son las únicas palabras
que se pronuncian, de manera natural y no enfática, con dos sílabas tónicas: la
que corresponde al adjetivo del que derivan y la del segmento -mente, cuya
primera sílaba es tónica: MÉdicaMENte (frente a medicaMENto), aLEgreMENte.
● Palabras átonas (o inacentuadas). Son aquellas que carecen de sílaba
tónica, por lo que se pronuncian apoyadas en la palabra tónica que las sigue o
las precede, formando con ella un grupo acentual. Estas voces que carecen de
independencia fónica se denominan palabras clíticas o clíticos. Si se agrupan
con la palabra tónica siguiente( la acentuada que le sigue, se llaman
proclíticos: en mi casa [enmikása]: la preposición y el posesivo, que son
átonos, son aquí palabras proclíticas; y, si lo hacen con la palabra tónica
precedente, se llaman enclíticos: dímelo [dímelo] (los pronombres
personales átonos me y lo son, en este caso, palabras enclíticas; los
pronombres enclíticos se escriben siempre unidos al verbo). En
español son átonas las siguientes clases de palabras: los artículos el, la/s, lo/s,
los posesivos antepuestos al nombre (mi, tu, su, nuestro, vuestro, y sus
femeninos y plurales); los adverbios tan y medio (tan triste, medio llena), así
como aun en ciertos casos,los pronombres personales me, te, se, lo/s, la/s,
le/s, nos; los pronombres relativos en la mayoría de sus usos, salvo cual/es,
que, precedido de artículo, es tónico; las conjunciones, con algunas
excepciones (→ 1.1.a); y las preposiciones, excepto según y vía.
2.2 Acento ortográfico o gráfico. TILDE
La tilde recibe también los nombres de acento gráfico u ortográfico. Se la conoce
como el signo ortográfico auxiliar con el que se representa en la escritura el acento
prosódico. En español consiste en una rayita oblicua que, colocada sobre una vocal,
indica que la sílaba de la que forma parte es tónica. La tilde debe descender
siempre de derecha a izquierda, esto es, como acento agudo (´). El uso de la tilde se
atiene a las reglas que se detallan a continuación y que afectan a todas las palabras
españolas, incluidos los nombres propios.
1. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN GRÁFICA
1.1. Monosílabos. Las palabras de una sola sílaba no se acentúan nunca
gráficamente, salvo en los casos de tilde diacrítica
1.2. Polisílabos. La acentuación gráfica de las palabras de más de una sílaba
corresponde a la clasificación / aguda- grave- esdrújula- sobreesdrújula /.
2. REGLAS DE ACENTUACIÓN GRÁFICA DE PALABRAS CON SECUENCIAS VOCÁLICAS
Diptongos- Triptongos- Hiatos
En la descripción de los diferentes tipos de secuencias vocálicas (o cadenas sonoras
vocálicas : diptongos, triptongos e hiatos), se usará la clasificación de las vocales en
abiertas (/a/, /e/, /o/) y cerradas (/i/, /u/).
2.1. Diptongos
● Diptongos ortográficos. A efectos de acentuación gráfica, se consideran
diptongos las secuencias vocálicas siguientes:
a) «Vocal abierta + vocal cerrada» o, en orden inverso, «vocal cerrada +
vocal abierta», siempre que la cerrada no sea tónica: amáis, ahijado,
peine, alcaloide, aplauso, desahucio, Eugenio, estadounidense; suave,
huevo, continuo, confiado, viento, antiheroico, canción.
b) Dos vocales cerradas distintas: huida, ciudad, jesuítico, veintiún,
diurno, viudo.
Colocación de la tilde en los diptongos
a) En los diptongos formados por una vocal abierta tónica y una
cerrada átona, o viceversa, la tilde se coloca sobre la vocal abierta:
adiós, después, marramáu, soñéis, inició, náutico, murciélago, Cáucaso.
b) En los diptongos formados por dos vocales cerradas, la tilde se
coloca sobre la segunda vocal: acuífero, alauí, demiúrgico, veintiún. La
tilde se coloca convencionalmente siempre sobre la segunda vocal aunque
en la pronunciación de algunas voces la ubicación del acento oscile entre las
dos.
2.2. Triptongos
● Triptongos ortográficos. Cualquier grupo de tres vocales formado por
una vocal abierta situada entre dos vocales cerradas, siempre que
ninguna de las vocales cerradas sea tónica, se considera un triptongo a
efectos de acentuación gráfica: averiguáis, buey, Paraguay, vieira,
confiáis, opioide. También aplica a cadenas sonoras vocálicos aunque
sea terminación consonántica : URUGUAY/ PARAGUAY/
GUALEGUAY .
2.3. Hiatos
● Hiatos ortográficos. Se consideran hiatos las combinaciones vocálicas
siguientes:
a) «Vocal cerrada tónica + vocal abierta átona» o, en orden inverso, «vocal
abierta átona + vocal cerrada tónica»: alegría, acentúa, insinúe, enfríe, río,
búho; raíz, baúl, transeúnte, reír, oír.
b) Dos vocales abiertas: anchoa, ahogo, teatro, aéreo, eólico, héroe.
c) Dos vocales iguales: afrikáans, albahaca, poseer, dehesa, chiita,
microondas, duunviro, proveer.
● Acentuación gráfica de las palabras con hiato
a) Las palabras con hiato formado por una vocal cerrada tónica y una vocal
abierta átona, o por una vocal abierta átona y una cerrada tónica, siempre
llevan tilde sobre la vocal cerrada, con independencia de lo que
establecen las reglas generales de acentuación: armonía, grúa, insinúe, dúo,
río, hematíe, laúd, caída, raíz, feúcho, cafeína, egoísmo, oír.
● La presencia de una hache intercalada no exime de la obligación
de tildar la vocal tónica del hiato: búho, ahíto, prohíbe, alcohólico,
rehén, turbohélice.
2.3 Tilde Diacrítica
Se llama tilde diacrítica al acento gráfico que permite diferenciar en la escritura
ciertas palabras de igual forma, pero distinto valor, siendo una de ellas tónica y la
otra átona, es decir, una se acentúa gráficamente mientras que la otra no. Ese rasgo
va normalmente asociado a la pertenencia de cada una de ellas a una categoría
gramatical distinta: un verbo y un pronombre, por ejemplo. Así, la forma verbal dé,
que, como todos los verbos, es una palabra tónica, se distingue mediante la tilde
diacrítica de la preposición de, que es átona, como es característico de las
preposiciones. La función de esa tilde es indicar que la palabra que la lleva es tónica,
a diferencia de otra de igual forma pero átona (función diacrítica). La tilde diacrítica
se aplica a un grupo restringido de monosílabos y a los interrogativos, exclamativos y
relativos.
● Tilde diacrítica en monosílabos. Muchos de los usos de la tilde
diacrítica en español afectan a palabras de una sola sílaba.
● Tilde diacrítica en qué, cuál, quién, cómo, cuándo, cuán(to) y
(a)dónde. A grandes rasgos, estas palabras (así como los femeninos y
plurales que presentan algunas de ellas: quiénes, cuáles, cuánta, cuántos,
cuántas) son tónicas y se escriben con tilde diacrítica cuando son
interrogativos o exclamativos. Pueden aparecer en los casos siguientes:
a) Encabezando oraciones interrogativas o exclamativas directas (con verbo explícito
o sin él), que se emiten con entonación interrogativa o exclamativa y se escriben
normalmente con signos de interrogación o exclamación.
b) En oraciones interrogativas y exclamativas indirectas (con verbo explícito o sin él),
esto es, en subordinadas sustantivas que introducen una determinada variable.
c) El artículo el: Se propuso averiguar el cómo, el cuándo y el dónde de aquellos
sucesos.
d) Formando parte de algunas locuciones o expresiones: no hay de qué; qué sé yo; a
cuál más; mira quién fue a hablar; mira por dónde, etc.
● Escritura sin tilde. Estas palabras son átonas (salvo cual/es, que es
siempre tónico cuando va precedido de artículo) y se escriben sin tilde
en los casos siguientes:
a) Cuando funcionan como relativos introduciendo subordinadas relativas con
antecedente explícito o implícito: Los libros que escribe tienen mucho éxito; Esa es
la razón por la cual no voy; Siempre ayuda a quien lo necesita; Encontró las llaves
donde las había dejado.
b) Cuando funcionan como conjunciones, sirviendo de nexo o conector entre grupos
sintácticos u oraciones: Le dije que no lo hiciera; Es tan reservada como su
hermana; Cuando lo dice él, es por algo.
c) Los relativos y las conjunciones pueden aparecer encabezando enunciados
interrogativos (preguntas aclaratorias) o exclamativos directos, pero, como
elementos átonos que son, se escriben sin tilde: -Te espero en el café. ―¿Donde
estuvimos el otro día?; ¡Como si fuera tan fácil!.
d) Cuando funcionan a modo de preposiciones :Debes asumir tu responsabilidad
como padre.
e) Formando parte de ciertas expresiones: dar que hablar/pensar; hay que ver;
como si tal cosa; tal como; quien más, quien menos o cual más, cual menos; aun
cuando; cuanto antes; en cuanto (a); de cuando en cuando, etc. También hay
ciertas construcciones y locuciones en las que estas palabras, aunque se pronuncian
tónicas, se escriben sin tilde: cada cual; tal para cual; tal por cual; cada quien; de
vez en cuando; tanto y cuanto; de tanto en cuanto; unos cuantos.
