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Sesión de Aprendizaje: Nacimiento de Jesús

La sesión de aprendizaje Nº9, titulada 'El nacimiento de Jesús', se lleva a cabo en la UGEL 07 - San Borja para niños de 5 años y tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan la historia y los personajes del nacimiento de Jesús. La actividad incluye una visita al patio para observar el Nacimiento del colegio, seguido de una narración de la historia a través de imágenes y una manualidad relacionada. La evaluación se realiza mediante observación y una lista de cotejo que mide la comprensión de la festividad navideña.

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Maritza Timoteo Pardo
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Sesión de Aprendizaje: Nacimiento de Jesús

La sesión de aprendizaje Nº9, titulada 'El nacimiento de Jesús', se lleva a cabo en la UGEL 07 - San Borja para niños de 5 años y tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan la historia y los personajes del nacimiento de Jesús. La actividad incluye una visita al patio para observar el Nacimiento del colegio, seguido de una narración de la historia a través de imágenes y una manualidad relacionada. La evaluación se realiza mediante observación y una lista de cotejo que mide la comprensión de la festividad navideña.

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SESIONES DE APRENDIZAJE Nº9

I. DATOS GENERALES
➢ UGEL : 07 – San Borja.
➢ ÁREA : Personal Social
➢ NIVEL : Inicial
➢ GRADO :5 años
➢ FECHA : 1 2 /12/2023
➢ DURACIÓN : 1 hora
➢ TUTOR DE AULA : Maritza Timoteo Pardo
➢ DOCENTE DEL CURSO : Maritza Timoteo Pardo

TITULO DE LA SESION
“EL NACIMIENTO DE JESÚS”

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Construye su identidad como ser
Cultiva y valora las
humano amado por Dios, digno, libre
manifestaciones religiosas de
y trascendente; y comprende la Escucha e identifica la historia del
su entorno, argumentando su
doctrina de su propia religión. Nacimiento de Jesús.
fe de manera comprensible y
respetuosa.

II. DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

MOMENTOS ACCIONES RECURSOS


• La maestra invita a los niños a salir al patio
y ver el Nacimiento del colegio.

• Se pregunta
a los niños: -Nacimiento del colegio
INICIO ¿Qué -música
observaron
en el
patio?,¿Quiénes conforman la sagrada
familia?,¿Dónde y cuando nació Jesús?

• Hoy conoceremos la -secuencia de imágenes


historia del -palitos de bajalengua, cartulina
Nacimiento de blanca, cartuchera.
Jesús.

• A través de
imágenes cuenta la
DESARROLLO historia del
Nacimiento del
niño Jesús.
• Finalmente elaboran
su
manualidad del
Nacimiento de
Jesús.
• Les pregunta: ¿Cómo se han sentido? ¿Qué
fue lo más difícil? , ¿Qué es lo que más le
CIERRE gusto?
• Llevan tarea: hojita del libro página 273

III) BIOGRAFÍA
• Libro Descubro Jugando/ Personal Social – Escuela Activa 5 años
• Enlace youtube : https://www.youtube.com/watch?v=EpBTUgjx_sk
IV) INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
• Técnica: observación
• Instrumento: Lista de Cotejo
LISTA DE COTEJO
Área: PERSONAL SOCIAL
Competencia:
-Construye su identidad como ser humano amado por Dios, digno, libre y
trascendente; y comprende la doctrina de su propia religión.

Capacidad:
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno,
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Desempeño:
N° Nombres del - Reconoce al Nacimiento de Jesús c o m o símbolo de una festividad
estudiante religiosa.
Propósito de la sesión:
-Que los niños logren identificar los personajes del nacimiento de JESUS

Escucha con atención la historia • Menciona la importancia de


Navidad
del Nacimiento de Jesús
1 Astohuillca Seguil Luanna Gabriella
2 Bazaes Garcia Ricardo Gael
3 Bedoya Rondón Hanna Emilia
4 Cardenas Barreda Mateo Jesús
5 Ccenta Triveño Gema Catalina
6 Molina Lopez Micaela Krystel
7 Rios Lopez Dilan Matheo
8 Rojas Arias Fernando Andrés
9 Salvio Reyes David Josué
10 Solorzano Rivas Pietro Rafael
11 Torres Palomino Ismael
12 Vasquez Espinoza Catalina
13 Angelina Kattleen Calderon de la Cruz

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