En esta ejercitación, quia, Y las yeremos respuestas cómo de factorizar,
Ios ejercicios. graficar Y analizar funciones polinómicas.
Se incluyen algunas
Por ejemplo, la expresión polinómica (ordenada) de un polinomio de
grado 5 está dada por:
P(x)= ax5 + bx4t cx3 + dx2+ex+f
Donde a es el coeficiente principal del polinomio, por ser el valor que
multiplica al término de may
Al valor que se obtiene de calcular P(O), que es la ordenada al origen de
cualquier función, lo llam
independiente. Si el polinomio está ordenado, será el último término.
Observación, si no está, es
La expresión factorizada de un polinomio de mismo grado es de la
forma:
P(x) = a(x- x1)(x= x2)(x= x3)(x= x4)(x-x5,
Donde x,, x2, x3, x4 y x5 son las raices reales del polinomio. Importante:
es posible que haya raíces
alguna tenga una multiplicidad doble, triple, etc.
A modo de ejemplo, vamos a factorizar, graficar y analizar la función:
P(x) = -2x5 -6x4 t8x2
Notemos lo siguiente: el polinomio está ordenado, ya que sus términos
van en orden decreciente de
menor grado. En este caso, el grado del polinomio es 5, y su coeficiente
principal es a = -2.
ambién, podemos ver que no tiene término independiente, es decir, que
su ordenada al origer
xtraer factor común, a fin de empezar a factorizar el polinomio. Entonces
extraemos
factor común
2x
P(x) =-2x5 - 6x4 + 8x2
P(x) = -2x2(x3 + 3x2 -4)
Con esto, ya sabemos que en x = 0 hay una raiz doble (o de
multiplicidad 2). Todavía tenemos c
menor grado que obtuvimos: Q(x) = x3 + 3x2--4. Como es de grado 3,
no podemos aplicar la fórm
yuda del Lema de Gauss: si dividimos el término independiente por el
coeficiente principal, obtend
racionales serán las posibles raíces del polinomio.
En este ejemplo, si dividimos -4/1 = -4, obtenemos que las posibles
raíces son (t1 ; t2; +4]
Son 6 posibilidades. Para ver si alguna de ellas es raíz de Q(x),
reemplazamos por ese valor en la fórn
conoce como Teorema del Resto). Si es raíz, deberíamos obtener 0.
Probemos con x = 1: Q(1) = 13 + 3.12-4 = 1 + 3 -4 = 0-> x = 1 es raiz
de P(x)
Ahora, aplicamos la Regla de Ruffini
Para graficar, necesitamos conocer las raices de P(x), su ordenada al
origen, y algún
nuestro gráfico.
Como lo factorizamos, ya sabemos que sus raíces son 0 (multiplicidad
2), 1 (multiplicidad
Para graficar, es muy importante tener en cuenta Ia multiplicidad de las
raíces:
Cuando la multiplicidad es par (2,4,6, etc.), el gráfico de la función
"rebota" sobre el eje de
Cuando la multiplicidad es impar (1,3,5, etc.), el gráfico de la función
"atraviesa" sobre el
En este caso, como 0 es una de las raices, sabemos que su ordenada al
origen es 0. Si n
calcular P(O). Es decir, reemplazar en la fórmula del polinomio por x = 0.
Suele ser de ayud
orma polinómica como en la factorizada, ya que nos permitirá verificar si
la factorización e
el mismo valor en ambos casos
Para calcular un punto más, debemos reemplazar en la fórmula por
algún valor que no s
valores, no obtendríamos ninguna información adicional). Por ejemplo, si
reemplazamos po
P(-1) = -2(-1)5 -6(-1)4 +8(-1)2 = -2.(-1)--6.1+ 8.1=2- 6 +8
Como P(-1) = 4, ahora sabemos que el punto (-1;4) pertenece a P(x).
Con esta información, trazamos el gráfico*
Punto
Para pensar:cQué diferencias se pueden encontrar entre las gráficas de
las funciones
Hallar los ceros de la función polinómica f(x)=(x2- 4 ). x2. (x+1)
Graficar aproximadamente
7) Traza la gráfica y hallar la fórmula de una función polinómica de grado
mínimo, cuya c
únicas raíces sean -5, -1,3 y 4, y con
C+ = (-5, 1) U (9, +00).
8) Los siguientes gráficos representan, aproximadamente, a las
funciones polinómicas:
P(x) =X34 2x2- 2x+3; Qx)= x3-2x2- 7x-4 y F(x) =x3 +X2-4X-4
Las funciones generalmente son
representadas como f(x).
Si es que tenemos la función f(x) = r³
leímos esto como f de X es igual a X al cubo.
Ten en cuenta que podemos usar cualquier
etra del abecedario tanto minúscula comc
mayúscula para representar a las funciones y
sus variables. Por ejemplo, las siguientes
también son representaciones válidas de
funciones:
Una función polinómica es una función que
es un polinomio como
f(z) ax3 Y bx² + cx+d
El dominio de las funciones polinómicas es
todos los números reales. Estas funciones
son continuas en todo su dominio.
La potencia más alta en la expresión es
conocida como el grado de la función
polinómica. Por ejemplo, la siguiente gráfica
representa a una función polinómica de
tercer grado:
Todas las funciones de la forma f(x) =
ax + b, en donde a y b son números reales
y a es diferente de cero, son funciones
lineales. La gráfica de estas funciones
siempre será una línea recta. Esto significa
que la función lineal es una función
polinómica de primer grado:
Todas las funciones que tienen la forma
f(x)= ax2+bx +c, en donde a, b y c son
números reales y a es diferente de cero, son
funciones cuadráticas. Una función
cuadrática es una función polinómica de
segundo grado, por lo que su gráfica es una
parábola:
Similar a las funciones polinomicas
anteriores,la funcion cubica tiene la forma
f(r) =azi+bz?+cx+dendondea、b、
cydson numeros reales yaes diferente de
[Link] funcion es una funcion polinomica
de tercer grado:
f(x) = 2 &-a2-2x+1
Función identidad
Una función identidad es una función en
que la imagen de cualquier elemento es
mismo elemento: flx)
X.
La función identidad es una función linear_"
pendiente m = 1 que pasa por el punto (0,
9). Esta función divide al primer y al tercer
cuadrante en partes iguales:
Función racional
_as funciones racionales son funciones que
son representadas como fracciones de dos
polinomios, f(z) H P(&) Q(x)' en donde el
cociente es irreducible y Q(x) es diferente de
cero. El dominio de una función racional son
todos los números reales excepto los
números que hacen que el denominador sea
igual a cero.
revierte el efecto de la función original. Por
ejemplo, si es que la función original
multiplica por 3, la función inversa divide por
3 y si es que la función original multiplica por
3 y luego suma 4, entonces, la función
inversa resta 4 y luego divide por 3. La
siguiente es la gráfica de la función f(x) =
r3 y de su inversa:
Función logarítmica
Jna función logarítmica está formada por un
logaritmo con base b. En su forma más
simple, la función logarítmica tiene la forma
f(x) = 10g, (&)
Trinomios,
monomios
binomios
>
Cuando se tiene una expresión algebraica, esta
se puede nombrar de acuerdo con los miembros
que posea; por ejemplo, una expresión con un
miembro, dos, tres o muchos. En los siguientes
puntos profundizaremos en esto.
Monomios
Feedback
Si un polinomio es una expresión algebraica q
contiene más de un término de los cuales, al
menos uno, contiene una variable x elevada a un
exnonente distinto aue 0 una exnresión aue
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325
325 es un monomio.
222 es un monomio.
xes un monomio
2 es una constante
o Comprobamos la solución.
l. Resolver las siguientes ecuaciones de 12 grado elementales
y comprobar (mentalmente) cada solución
obtenida (en caso de ser una identidad, o carecer de solución, indicarlo):
1) x-2-3
(Sol: x=5)
20) -2x=-4
21) 3x=0
2) x+2=3
(Sol: x=2)
(Sol: x=1)
3) x-3=-1
(Sol: x=0)
(Sol: x=2)
(Sol.: x=-3)
(Sol:x=5)
22) 17x=102
(Sol: x=6)
4) x+1=-2
5) x-5=0
23) 2x-1=3
(Sol: x-2)
6) 2=x+5
(Sol.: x=-3)
24) 3x+2=8
(Sol: x=2)
7) 3-x=2
(Sol: x=1)
25) -1=5x-6
(Sol: x=1)
8) x+5=0
(Sol: x=-5)
26) 2x+1=-2
27) 24= 7x+3
(Sol: x=-3/2)
(Sol: x=3)
9) 4=1-x
(Sol: x=-3)
10) x+3=3
(Sol:x=0)
28) 3x+5=2
29) -14x=-8
30) -7x=0
(Sol: x=-1)
11) -x+5=0
(Sol: x=4/7)
(Sol: x=5)
12) -x+6=4
(Sol: x-2)
(Sol: x=0)
13) 2x=8
(Sol: x=4)
31) 2-4-2x
32) 2-12x=0
(Sol: x=1)
14) -X-5=0
(Sol: x=1/6)
(Sol.: x=-5)
33) 2x-3=1
15) 9=3x
(Sol: x=3)
(Sol: x=2)
16) 4x=2
17) 2x=3
18) -2x=4
19) 3x=-9
34) 14=2x+6
(Sol: x=4)
(Sol: x=1/2)
35) 3x-4=8
(Sol: x=3/2)
(Sol: x=4)
(Sol: x=-2)
36) 4x+7=35
37) 5-3x=-4
(Sol:x=7)
(Sol: x=-3)
(Sol: x=3)
Resolver las siguientes ecuaciones de 1e grado con paréntesis
denominadores, y comprobar
(mentalmente) cada solución (en caso de ser una identidad, o carecer de
solución, indicarlo):
1) 2(x-2)=6
(Sol: x=5)
2) 3(x+1)=x
25) 2(3x+2)-3(2x-1)=7
Sol: Se trata de una identidad, es decir, se verifica 7 xe X)
(Sol: x=-3/2)
3)
-2
X-2
(Sol: x=3)
26) 5(2x-3) -8(4x-9)=6
(Sol: x=51/22)
4) 2(x+3)=8
27) 3x -5(2x-1) =33
(Sol: x=-4)
(Sol x=1)
5) 4(2-x)=x+3
(Sol:x=1)
28) 12(x+2)+5 =3(4x+1)+3
(Sol: 1 soluc.)
29) 2(x+3)+3(x-1)=2(x+2)
(Sol: x=1/3)
x-2 =2
(Sol: x=5/2)
30) 10(x+6)=50(x+ 2)
(Sol: x=-1)
7) 3x+1-(x+3)=-8
8) X+3 X-2 =2
(Sol: x=-3)
31) 2(2x-8)-8(x-2)=0
(Sol: x=0)
(Sol: x=-8)
32) 2+1-x
(Sol.: x=2)
9) 2(x+1) =3(x-2)
(Sol: x=8)
33) x-5-(x-8)=3
10) X-11
x-2 2
11) 4(X-2)=2(2x-1)
C + Sx-16 -5 3
(Sol: x=0)
Sol; Se trata de una identidad, es decir, se verifica x6 9)
34) x-9-2(x+3)=-12
(Sol:x=-3)
(Sol: soluc.)
35) 2X+1
+x=2
(Sol: x=1)
(Sol: x=12)
36) 2(x +5)-(x+3)=x
(Sol: B soluc.)
13) 2(x-1)=4(2x-3)
(Sol: x=5/3)
37) 2(x+5)-(x+3)=x+7
14) 6(x +3)= 2(5x-8)
(Sol: x=17/2)
(Sol.: Se trata de una identidad, es decir, se verifica V xe h)
15) 5(x-1) =5(x+2)
(Sol: B soluc.)
38) 2(x+5)-(x+3) =-7
(Sol: x=-14)
16) 3(x-2)-2(x+3)=0
(Sol:x=12)
39) 4 x+243-x+2
(Sol-x-2)
17) 7(x-18)=3(x-14)
(Sol: x=21)
18) 2(x-3)+5(x-1)=-4
(Sol: x=1)
40)
+X=5
(Sol: x=4)
19) 2(x-1)+3(x-2)-5(x+3)=8 (Sol: 3soluc.)
41) 2x -3-2(x-3)=3
20) 3(x-2)-5=1-2(x+1)
(Sol:x=2)
(Sol: Se trata de una identidad, es decir, se veriica xE 9)
21) 4(x-3)-7(x-4)=6-x
(Sol: x=5)
42) 2x -x=2
22) 5(x-2)-4(2x+1)=-3x+3
23)3-X41
24) 4(x-2)-6(1-2x)=-30
(Sol: x=-6)
(Sol: soluc.)
43)
(Sol.: x=-2)
-1
(Sol.: x=6)
(Sol: x=-1)
44) X+1
20
-1
10
(Sol: x=3)
siguientes ecuaciones de 1 e grado con
paréntesis denominadores, y comprobar
(mentalmente) cada solución (en caso de ser
una identidad, o carecer de solución, indicarlo):
1) 2(x-2)=6 (Sol: x=5) 2) 3(x+1)=x 25)
2(3x+2)-3(2x-1)=7 Sol: Se trata de una identidad,
es decir, se verifica 7 xe X) (Sol: x=-3/2) 3) -2 X-2
(Sol: x=3) 26) 5(2x-3) -8(4x-9)=6 (Sol: x=51/22)
4) 2(x+3)=8 27) 3x -5(2x-1) =33 (Sol: x=-4) (Sol
x=1) 5) 4(2-x)=x+3 (Sol:x=1) 28) 12(x+2)+5
=3(4x+1)+3 (Sol: 1 soluc.) 29) 2(x+3)+3(x
1)=2(x+2) (Sol:x=1/3) x-2 =2 D (Sol: x=5/2) 30)
10(x+6)=50(x+ 2) (Sol: x=-1) 7) 3x+1-(x+3)=-8 8)
X+3 X-2 =2 (Sol: x=-3) 31) 2(2x-8)-8(x-2)=0 (Sol:
x=0) (Sol: x=-8) 32) 2+1-x (Sol.: x=2) 9) 2(x+1)
=3(x-2) (Sol: x=8) 33) x-5-(x-8)=3 10) X-11 x-2 2
11) 4(X-2)=2(2x-1) C + Sx-16 -5 3 (Sol:x=0) Sol;
Se trata de una identidad, es decir, se verifica x6
9) 34) x-9-2(x+3)=-12 (Sol:x=-3) (Sol: soluc.) 35)
2X+1 +x=2 3 (Sol: x=1) (Sol: x=12) 36) 2(x +5)-
(x+3)=x (Sol: B soluc.) 13) 2(x-1)=4(2x-3) (Sol:
x=5/3) 37) 2(x+5)-(x+3)=x+7 14) 6(x +3)= 2(5x-8)
(Sol: x=17/2) (Sol.: Se trata de una identidad, es
decir, se verifica V xe h) 15) 5(x-1) =5(x+2) (Sol:
B soluc.) 38) 2(x+5)-(x+3) =-7 (Sol: x=-14) 16)
5[2x-4(3x+1)]= -10x+20
(Sol: x=-1)
5) x+2[3-2(x-1)]=2[x-3(x-4)]+x
(Sol: H soluc.)
2) x-13=4[3x-4(x-2)]
(Sol: x=9)
6) 3-2x+4[3+5(x+1)]=10x-7
(Sol: x=-21/4)
3) 3[6x-5(x-3)]=15-3(x-5)
(Sol.: x=-5/2)
7) 8x-6=2[x+3(x-1)]
4) 2x+3(x-3)=6[2x-3(x-5)]
(Sol:x=9)
(Sol: Se trata de una identidad, es decir, se verifica V xe X
. Resolver as siguientes ecuaciones de 1% grado con varios
denominadores, muliplicando ambos
miembros por el [Link] éstos, y comprobar la solución de los impares:
X+1
-2
(Sol: x=3)
3x-8 x-3 =0
(Sol: B soluc.)
2x-1.x+3
=2
2)
(Sol: x=2)
10)
(Sol: x=5)
3)
+2
(Sol: x=-8)
11) 3x+8 _2x-1
(Sol: x=-17/4)
14X+1
x+1-x-2
5)
2x+ 4 5x-1
(Sol: x=-16)
23
12) -2x+10=
(Sol: x=3)
(Sol.x=6)
<-1
13)
=1
3
(Sol:x=1)
(Sol: x=1)
14) 2x+3_x+1
+3
(Sol: B soluc.)
3x+2 x+4 =1
7)
(Sol:x=2)
x+8
=13
15)
(Sol: x=5)
8)
=X+1
(Sol: x=-10)
16) 5x-9 3x+5
23
(Sol: x=25/3)
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de lucro. En otros casos se requiere el permiso
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EJERCICIOS de ECUACIONES 2° ESO
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE [Link] MATEMÁTICAS
2x+1,2(1-2X) x
17) 12
24
18
(Sol: x=3)
351
1-
(Sot: x-9)
x-25
18) 3-X
19) 3(x+1) 2(x+6) _2
(Sol. x=7)
36) ôx+1 _ 2x-3
11
(Sol:x=-2)
(Sol: x=-1)
37)
1-X
~3
(Sol: x=9)
20)x - 2(x+1)-1-3x-2
3
21) 2(-3) 3(x-2)-1
22) 3(-x+5) 2(x-3)-6
23) 5(2x-3) P 4-2-2
(Sol: x=2)
38) 4x- 3-2x 3x-1,37
12
39) X-2
2x
36
12
(Sol: x=1)
(Sol: x=-6/5)
&
3x-7 _5x+4 x-1
40) 1-
15
41) 3- 5x-1
C
10
(Sol: x=8)
(Sol: x=-51)
(Sol.: x=3)
7-x 5x 5-3x
43) 4
12
3x
38
16 +1:
44)
45
4 de 5
46)
(Sol:x=19/14)
(Sol: x-9)
Resolver las siguientes ecuaciones de 1e grado con paréntesis
denominadores, y comprobar
(mentalmente) cada solución (en caso de ser una identidad, o carecer de
solución, indicarlo):
1) 2(x-2)=6
(Sol: x=5)
2) 3(x+1)=x
25) 2(3x+2)-3(2x-1)=7
Sol: Se trata de una identidad, es decir, se verifica 7 xe X)
(Sol: x=-3/2)
3)
-2
X-2
(Sol: x=3)
26) 5(2x-3) -8(4x-9)=6
(Sol: x=51/22)
4) 2(x+3)=8
27) 3x -5(2x-1) =33
(Sol: x=-4)
(Sol x=1)
5) 4(2-x)=x+3
(Sol:x=1)
28) 12(x+2)+5 =3(4x+1)+3
(Sol: 1 soluc.)
29) 2(x+3)+3(x-1)=2(x+2)
(Sol: x=1/3)
x-2 =2
(Sol: x=5/2)
30) 10(x+6)=50(x+ 2)
(Sol: x=-1)
7) 3x+1-(x+3)=-8
8) X+3 X-2 =2
(Sol: x=-3)
31) 2(2x-8)-8(x-2)=0
(Sol: x=0)
(Sol: x=-8)
32) 2+1-x
(Sol.: x=2)
9) 2(x+1) =3(x-2)
(Sol: x=8)
33) x-5-(x-8)=3
10) X-11
x-2 2
11) 4(X-2)=2(2x-1)
C + Sx-16 -5 3
(Sol: x=0)
Sol; Se trata de una identidad, es decir, se verifica x6 9)
34) x-9-2(x+3)=-12
(Sol:x=-3)
(Sol: soluc.)
35) 2X+1
+x=2
(Sol: x=1)
(Sol: x=12)
36) 2(x +5)-(x+3)=x
(Sol: B soluc.)
13) 2(x-1)=4(2x-3)
(Sol: x=5/3)
37) 2(x+5)-(x+3)=x+7
14) 6(x +3)= 2(5x-8)
(Sol: x=17/2)
(Sol.: Se trata de una identidad, es decir, se verifica V xe h)
15) 5(x-1) =5(x+2)
(Sol: B soluc.)
38) 2(x+5)-(x+3) =-7
(Sol: x=-14)
16) 3(x-2)-2(x+3)=0
(Sol:x=12)
39) 4 x+243-x+2
(Sol-x-2)
17) 7(x-18)=3(x-14)
(Sol: x=21)
18) 2(x-3)+5(x-1)=-4
(Sol: x=1)
40)
+X=5
(Sol: x=4)
19) 2(x-1)+3(x-2)-5(x+3)=8 (Sol: 3soluc.)
41) 2x -3-2(x-3)=3
20) 3(x-2)-5=1-2(x+1)
(Sol:x=2)
(Sol: Se trata de una identidad, es decir, se veriica xE 9)
21) 4(x-3)-7(x-4)=6-x
(Sol: x=5)
42) 2x -x=2
22) 5(x-2)-4(2x+1)=-3x+3
23)3-X41
24) 4(x-2)-6(1-2x)=-30
(Sol: x=-6)
(Sol: soluc.)
43)
(Sol.: x=-2)
-1
(Sol.: x=6)
(Sol: x=-1)
44) X+1
20
-1
10
(Sol: x=3)
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