Temas de Gramatica, Moreno Concha, Sociedad General Española de Libreria

CONGHA MORENO. w > < a ° w > 3 zi ° zPRESENTACION 10. nn 5. La pasiva. Recurs La ortopratta. Acentos: Vamos a practicar Los pasados. ‘Vamios a practicar Yay todavia. Dos palabras muy dtiles Vamos a practicar. Las preposiciones. Vamos a practicar. Verbos can prepasicién ‘Vamos a practicar - Verbos con preposicisn, Cambios de significado... ‘Vamos a practicar Seryy estar. Vamos a practicar 1 para o Vamos a practicar. Construcciones con se. ‘Vamos a practicar \Verbos de cambio. ‘Vamos a practicar Subjuntive introducido por verbos (0 Vamos a practicar. Contenido 6 9 13 18 23 28 32 2 36 5a ai 88 91 9% 98 103 106 109 13 2, 13, 14, 15, 16. 1. 18. 19. 20. a Subjuntivo inttolucido por verbs (Mem ‘Vamos a practicar sr ‘Oraciones de relative. ‘Construceiones modales: Vamos a practicar Construcciones temporales. ‘Vamos a practicar Construcciones concesivas amos a praciicar Construceiones causales: Vamos a practicar Construeciones conseeutivas y finales Vamos a practicar ‘Construceiones condicionales con si Vamos a practicar Las oraciones condicionales y el estilo indirecto. Vamos a practicat Construcciones concicionales ‘Vamos a practicar Expresiones de deseo y de duda Vamos a practicar SOLUCIONARIO. No 122 126 130 136 138 143 146 152 155 160 163 167 170 178 180 185 188 194 197 203Presentacién Temas de gramética es un manual pensado para las personas que tienen todavia problemas con los “clésicos” de la grannatica espanola. £Qué contiene? Teoria y practica * Un estudio pormenorizado de Ia teoria, que explica las reglas gra- maticales y el uso de estos temas. Acudimos tanto a la estructura gramatical como al significado pragmitico, para apoyar nuestras afirmaciones. En algunos casos damos trucos para facilitar la compren- sién y la memorizaci6n. © Una serie de practicas para la interaccién y otras —la mayorfa— que pueden realizarse en casa o en clase, acompafiadas del solucionario correspondiente. 2A quién va dirigido? * A profesores que busquen una respuesta clara a sus dudas oa las de sus alumnos sobre diferencias entre conjunciones 0 nexos de significado parecido, sobre diferencias entre los distintos verbos de cambio, sobre las distintas construcciones con se, etcétera. « Aalumnos de nivel avanzado 0 superior que quieran ampliar o deta lar lo aprendido en sus clases y seguir practicando al volver a casa, a su pais. * Aautodidactas; es decir, a las personas que, no teniendo tiempo para asistira cursos, deseen estudiar por su cuenta. Por ello hemos procu- rado dar explicaciones claras e incluir ejercicios que no necesiten siempre la interaccién. * A quienes deseen prepararse para la gramética de los examenes oficiales.m* | La ortogratia, Acentos JP Segiin el tipo de acento, las palabras, en espafiol, se dividen en: » Agudas. El acento t6nico esté en a diltima silaba. avestruz; ventilador; altavoz; feliz; bailar; vender; escribir; iarol; fatal; Madrid. © Llanas. El acento ténico esta en la pendiltima silaba. A estos efectos, la y funciona como consonante. cuaderno; cartera; tribu; estudiante; fesis; bailan; venden; eseriben, + Esdrdjulas. El acento ténico y el grafico (tilde) estén en la antepentittima silaba. hima; médico; pajaro; cémpralo; diselo; régimen. = Sobreesdrdjulas. El acento t6nico y el gréfico (tilde) estén en la silaba anterior a la antependiltima. Son siompre palsbras compuestas. ‘eémpramelo; poniéndosela, Cuando a los verbos se les aftaden pronombres, hay que volver a usar con ellos las reglas generales de acentuacion. De esta manera, hay palabras que no llevan tilde sin pronombre (comprando, di, arreglan, pero que deben acentuarse cuando van con pranombres y se convierten, por tanto, en esdrijulas: comprandoselo, diselo, arreglérselo. {tl bl a : I BY) tabd; bailé; sofé; sofé; vivi; cancién; adids; salis. IN oD) ~ * las palabras Ianas terminan en consonante distinta de n os. También si terminan en ps. arbol; Cadiz; huésped; almibar; cardcter; biceps; forceps; t6rax. + se trata de palabras esdrdjulas y sobreesdrijulas, como hemos visto. balsamo; pértiga; cuéntamelo; habiéndoseme.En plural © Las palabras agudas que terminan en i 0 en di afiaden es; a veces no se respeta esta regla, Las que terminan en n 0 en s pierden el acento ortogritico. ‘abdes; alhelies; esquis; canciones; adioses. * Las palabras que terminan en y también aftaden es. reyes; bueyes;leyes. © No siguen esta regla: jersey, paipay, rentay, cuyos plurales son: orsbis, paipdis, renteis + Las palabras llanas acentuadas conservan el acento grafico porque se convierten en esdrijulas. Arboles; huéspedes; aimibares. + Los plurales de régimen y de. espécimen no son *régimenes ni "espécimenes, sino regimenes y especimenes. © El plural de cardcter es caracteres y no *caréetores. Ha habido un desplazamiento del acento, como er las palabras anteriores y, siguiendo las reglas, no debemos acentuarla. Las palabras compuestas * Cuando una palabra simple pasa a formar parte de una compuesta, hay que volver a usar las reglas _generales ce la acentuacién y acentuar 0 no la nueva palabra, segiin sea el caso. Por ejemplo, tras- piés debe llevar acento, aunque pies no lo lleve, porque se ha convertide en una palabra aguda que termina en 8; baloncesto no se acentda porque es una palabra llana que termina en vocal. Sin em argo, baldn si lo lleva por ser aguda que tetmina en n. decimoquinto; asimismo; pero: décimo; ast. © Los adverbios en -mente conservan el acento grafico si fo llevaba el primer elemento. facilmente; dnicamente; pero: felizmente; casualmente. Los monasilabos No se acenttian, salvo cuando hay dos de la misma forma, pero con distinta funcién $6 _\vetbos sabery sen Se (pronombre) Dé verbo dar) De (preposici6n) Té _(sustantivo) Te (pronombre) Mas adverbio de cantidadh Mas (sinénimo de pero) TG {pronombre sujeto) Tu {adjetivo posesivo) Mi {pronombre personal) Mi {adjetivo posesivo} EH (pronombre) A articulo) Si Ipronombre y afirmacién) Si (conjuncién) © {cuando va entre nimeros) © (conjuncién disyuntiva)Hay otros monostlabos qe no se acentdan a pesar de darse un doblete: son, del verbo ser y el son, § tantivo; di, indefinido del verbo dar y di, imperative del verbo decir Otros cambios en funcidi itd © Adin = todavia aun = incluso Sélo, adiverbio solo, adjetivo * Qué, quiénies), cual(es), cémo, cuando, cudnto/a/os/as, dénde, interrogativos y exclamativos. Que, quien(es), cuales), como, cuando, cuanto/a/os/as, donde, relativos. * Por qué, pregunta porque, respuesta el porqué, sustantivo. © Los demostrativos se acentiian obligatoriamente cuando son pronombres, si hay peligro de cor sin. Sino, No es necesario. Las neutros esto, eso, aquello, no se acentiian nunca. Funcionan como una vocal simple. Débiles UU 1 LAS VOCALES Fuertes LAS UNIONES DE VOCALES DIPTONGO DEBIL + FUERTE u+outaute | arduo, agua, huele Dos vocales que se unen formando una sola i40,14a,146 vio, anciano, hierto sflaba. FUERTE + DEBIL o+uo+i Bou, hoy e+ue+i feo, ves atuati aula, aie DéBIL + DEBIL Usi itu | Lui, vaio TRIPTONGO DEBIL + FUERTE + DEBIL teri averigdgis Tres vorales que se unen formando una sola ubati | averigudis silaba itati | averidis HIATO arefo | aéico/achora e+a/o | veamos /lesn Vocales que van juntas pero que ne van en o+e/a — ro-eor/loa Ta misma sila, Gso/a/e — bitho/acentiea/acti-e Los dipfongos se rompen cuando la vocal débil (u, 9 Teofale tho/Matka/rhe leva el acento. ott ofPara faciltar fa Tectura, la vocal débil llevara erst | redma/res tilde. avisi | asinan /aht baile, hay, amis ei peine, rey oi 01a, hoy au pausa eu reunion ou Souza ja diario ie viene, ecién io patio ua cuarto ue bueno, huésped iu ciudacl uo cuota ui ruina Puede intercalarse la h y no se deshace el diptongo: prohibio, rehuss. jai estudisis ai averiguiis jel odieis uci apacigigis, buey iau miau au guau Los hiatos se producen cuando se rompe el diplongo 0 el triptongo: af matz, pals eG reine ie sonrie ad laid fa sabla of ei creiddo io irto ot nodimeno Ge evalie Go continio a acentia i cambiarfais. Vamos a practicar Las frases, Pon la tilde donde sea necesario. No se cuando volvera, ni siquiera ha dicho adonde iba, {No son es0s los chicos con quienes salis? Si intentais freir esas patatas con tan poco acelte, se os van a quemat. “Dime con quien andas y te dire quien ere Cuentame cosas de tu vida, que hace mucho que no hablamos. Se gasto un monton de dinero en el viaje; exaciamente no se cuanto, pero facilmente pudo llegar a 3,000 euros, No tenian intencion de salir, pero al final se animaron y fueron con todo ¢! mundo al baile. Esta es una epoca muy dificil para que los jovenes encuentren trabajo porque hay mucho paro.9. Trabaja hasta el limite de sus fuerzas y puede caer enfermo. 10. Los egoistas solo piensan en si mismos, 11. No quiero oir hablar mas de lo que hareis cuando esteis de vacaciones, sno comprendleis que es terrible para mi porque yo tengo que quedarme aqui encerrada todo el verano? 12. {Que caracter! Se mosquea si le levas la contraria. 13. Estoy de mal humor porque me contraria que las cosas no salgan bien. 14, Escuchame: no actues a lo loco, se prudente y las cosas te iran mejor. 15. ;Cuanto valia el coche que queriais comprar? 16. Escuchadme y no digais despues que no os he avisados la situacion va a cambiar y teneis que estar alentos sino quereis quedaros fuera de los repartos. 17. Lo que me asombra de ties que no te alteras ni por las alegrias ni por las penas. 18. Pidele una reunion para que te de una explicacion del porque no te ha incluido en el nuevo equipo. 19. El te me gusta de cualquier manera, solo, con leche, con limon, pero siempre con azucar. 20. Oye, me parece que la leche esta agria; mira, pruebala. 21. Bl futbol es el deporte que mas se ve en Espafa. 2. Esta recien llegada a la ciudad y no conoce a nadie. Por que no la invitamos y asi empieza a entrar en ambiente? 23. Dice el cantante David de Maria que su musica es para todos los publicos. 24, Hay quien dice que el caracter se agria con los afios. 25. En esa calle hay un continuo ir y venir de gente, parece un rio de aguas turbulentas. 2} La literatura, Pon las tildes necesar ‘Cuando llego por primera vez a aquella ciudad, solo Hlevaba una bolsa de viaje, justo lo necesario para los tres dias que durarian los examenes. Recuerda que al bajar del tren en aquella apestosa estacion de azu lejos amarillos y tuneles inhumanos, indigna de lo que se ha dado en llamar la capital de Europa, se metio en una cabina y llamo a Alvaro: —Mi amor, estoy deseando que me suspendan para no tener que quedarme aqui 10.Alvaro se fio, lejos, en Madrid, donde aun era de dia y la tarde estaria marchandose, dorada, hacia los senderos de la sierra: —No me lo reo. Tu has nacido para ganar, vas a sacar la oposicion y me voy a quedar sin ti Pero por una vez se equivoco Alvaro, el infalible, La suspendieron en aquellas oposiciones al Parla~ mento Europeo, a ella que habia nacido para ganar. En lo que si acerto Alvaro fue en que se quedo sin ella, 0 mas bien ella sin el, porque fue Mariana quien empezo a perderlo, poco a poco, a su regreso a Madrid. Y 2 lo mejor por eso regreso a aquella estacion sucia y a aquella ciudad oscura, para nunca mas marcharse. La mancha de la mora. Dolores Soler Espiauba. 1997. Ediciones B. 3. Los per necesarias, 1. La cinugia sin grandes cortes de bisturi revoluciona la medicina. En 1987 se presento por primera vez teste tipo de operacion realizada por video. En aquel momento los expertos no creyeron en esa posibilidad. Hoy dia esta tecnica, que recluce al minimo las molestias de la recuperacion es una realidad. ‘A.los 80 aftos Chavela Vargas, mexicana, trovadora dlesgarrada del amor y testigo de la vida de este siglo, se despidio de los escenarios con dos recitales en el tealro Albeniz de Madrid los dias 29 de septiembre y 2 de octubre, y-con un disco en el que patticipan Ana Belen, Joaquin Sabina, Armando Manzanero y Lu- crecia, Pedro Almodovar ejercio de maestro de ceremonias en este adios de lujo. Una fundacion creara en Cordoba una biblioteca que recogera la memoria de Al-Andalus. Estara ubica- da en el Palacio de Bailio y se intentara incluir en ella el conocimiento de la epoca andalusi y el actual, tanto de Andalucia como de todo e! Mediterraneo. 4. Segun un reciente informe realizado entre jovenes de doce paises de todo el mundo, la calidad de vida ha sustituido al dinero y al status en las aspiraciones de exito. EI cine espafiol no esta en crisis, En 1995 se recogio la mayor recaudacion desde hacia trece afios y, como es logico, eso disparo la produccion. A esto hay que afiadir la incorporacion de “sangre nueva” tanto en Ia interpretacion como en e| aspecto economico. De todos moclos la ultima palabra la tiene el publico, 5. He leido que hay una exposicion en Viena que reune tesoros arqueologicos de distintos museos. Esta muestra brinds una vision historica de la cuna geografica de la Biblia: empieza con restos del paleoli co y llega hasta la epoca romana bizantina. El Festival Internacional de Cine de San Sebastian ofrecera, como siempre, una alta calidad en sus se- siones oficiales, pero tambien habra categoria en las peliculas que van a concurso, cosa esta menos frecuente. Esa es, al menos, Ia opinion de nuestra enviada especial, Maruja Torres. 8. Severiano Ballesteros fue el primer europeo continental que jugo la Ryder Cup y el primer capitan det equipo europeo no britanico. Gracias a el esta competicion se jugo por primera vez fuera del Reino Unido yen Espana en 1997. uw9. Una de las pocas cosas positivas de todas las Cumbres de la Tierra celebradas ultimamente, es que se ha reconocido el cambio climatico y la necesidad de atajarlo, Los cientificos pintan un panorama amenazador para el futuro, pero las grandes potencias y muchos ciudadanos de a pie siguen sin querer ver esa amenaza, 10. Algunos empresarios sostienen que fo unico que hace falta para que una empresa funcione es que existan hombres y mujeres trabajadores detras, con indepencencia de donde esten situadas sus com- patiias. Juan Mata, fabricante de material de escritorio, empezo a trabajar cuando era pequeno en el almacen de papeleria que tenia su padre. En cuanto pudo, decidio montarselo por su cuenta y creo un anexo a la empresa de su padre espectalizandose en la fabricacion de carpetas. 4) Algunos contrastes. Pon la lilde donde sea necesaria. it 1. Se rio con ganas. 2, Hoy es jueves. 3. No cai en la cuenta a tiempo, 4, Brasil es un pais enorme, 5. Me rei de sus tonterias. 6. Todlavia tengo el baul de mi abuela. Busca la palabra que se acentua, 8, No tiene miedo a la verdad, 9. No le de motivos de enfado, o lo lamentara. 10. El buho es un ave nocturna. 2 El rio cast no tiene agua. ilo que dijeron Seguire adelante caiga quien caiga EL paisaje es espectacular Nuestro rey se Hama Juan Carlos. Me pareces excesivamente cauto. Aversi averigua la verdad. Nunca sonrie, es muy antipatico, No somos de aqui Esasiduo de las discotecas.TEMA Los pasatlos En el espatiol actual tenemos cuatro pasados que se usan con regularidad: el pretérito perfecto; el pre térito perfecto simple o indefinido; el pretérito imperfecto y el pretérito pluscuamperfecto, Se ha perdido de la lengua hablada el pretérito anterior (las formas de haber en pretérito indefinido + pantcipio: hubo hablado, hube comido, hubiste salido..., quizé por su proximidad al significado del plus" cuamperfecto, ‘Antes de estudiar los cuatto pasados usuales hoy en dia, convendrd recordar algunas cosas: El pretérito periecto y el indefinido tienen en comin el expresar acciones completas. Lo que los diferencia es la unidad de tiempo. Con el pretérito perfecto, el hablante esta dentro de esa unidad de tiempo. Con el pretérito indefinido, el habslante se sitda fuera de la unicad de tiempo. El pretérito imperfecto puede acompafar a los dos tiempos perfectivos (el perfecto y el imperfecto). En muchas zonas de Espatia (Asturias, Leén, Galicia) y en casi toda Latinoamérica, se prefiere el indefinido en ta lengua hablada, tance Ceeoriee ines Marcadores y usos A}, Marcadores de pretérito perfecto Esta manana /semana Durante + cantidad de tiempo Este fin de semana / mes /ano ‘siglo Todavia no Hoy Ya Esta tarde /nache Ultimamente Hasta ahora Una vez / muchas veces zAlguna vez...2 En mi vida / nunca +p. perfecto Usamos el pretérito perfecto: a. Para referimos a una unidad de tiempo en la que todavia esta el hablante. — Hoy hemos ido de excursién a Toledo. — Este afio ha aumeniado el ntimero de turistas en Espa — Esta semana no he hecho ningiin circuito. Bb. Para hacer preguntas sin especificar a qué momento del pasado nos referimos. — thas estado alguna vez en Cuba — sHabéis recibido nuestra carta? — jes ha gustado el curso? — Cuando han abierto ese hotel? c. Para referimos a hechos o sucesos consideracos en relacién con el presente. — Uitimamente el nivel de vida ha mejorado mucho — Hasta ahora no he conocido a nadie a quien le guste pagar impuestos. — El correo todavia no ha llegado. d., Para referimnos a un pasado inmediato. En este caso también se puede usar el presente de acabar de + infinitive. — Perdona, squé has dicho? No te he ofdo bien, — Eltren con destino a Madrid acaba de salir. — Qué ruido tan grande! ;Qué ha ocurrido? . {Ojo! Para preguntar o para dar una opinién también se usa el pretérito perfecto. — ;Quéte ha parecido la pelicula? — Ami me ha encantado. — Si, esta bien, pero no me ha entusiasmado. 2) Marcadores de pretérito imperfecto De nifiofe Antes + p. imperfecto Cuando era pequerio/a En tiempos de. En los afios 60/ 70/80 En aquella época En la Edad Media Antes de la guerra Usamos el pretérito imperiecto: a. Para expresar costumbres del pasado. — Cuando era estudiante,trabajaba en un bar En los afios 60 estaba de moda el seiscientos. También podemos emplear el verbo sole. — Cuando iba de vacaciones a Espata, sola irmucho a la playa — Mientras estudiaba en Santiago, sola jugar al tens los sabados. b. Para referimos a las circunstancias, a lo que no es accién, a [o estético, a lo que ya estaba ocurrie! do cuando pas6 algo. Observemos que esto ocurre con el pretérito perfecto y can el indefinido. — Cuando he entrado en la tienda, no haba nadie, — Estaba muy cansado y por eso me fui pronto de la fiesta, — No he madrugado porque no tenfa que trabajar. ¢. Ampliando la idea anterior, podemos decir que el imperfecto nos sirve para: © describir los ambientes © describir a las personas— presentar una situacién — presentar las circunstancias que rodean los hechos. Es el decorado. — Aquella habitacién era su preferida: Estaba lena de libros, olfa a madera y en ella se sentia pro- tegida — En la foto que enconts, el abuelo parecia un general: tenia unos bigotes enormes y HHevaba el traje de los domingos. — fsta noche he sofiado una cosa muy rara: Haba gente que no veo hace mucho, estébamos cele- brando algo y, de repente, nos pusimos a gritar ya pelearnos come histéricos; parecfa una guerra. d. Para expresar intencién; sobre todo, como justificacién por algo que no se ha hecho como estaba previsto — Perdona que no te haya llamado; iba a hacerlo, pero no pude — Pensaba enviarte este regalo, pero ya que estis aqui. — Hola, Meli, qué haces? Hola, Martina saliaen este momento. — Bueno, entonces, nada. Ya te lamaré otro da €. Para expresar que la realidad o la informacién actual no coinciden con lo que sabfamos © con Jo ue tenfamos planeado. — Aqui no vive ese seftor. — {Vayal Pues yo pensaba que sl — Te he comprado un pantalén corto para ir al gimnasi. — Yo querfa un chandal, pero me pondré el pantalén. Gracias, Para expresar que hemos perdido el contacto, la relacién con las personas: — Qué buenas iddeas tenia Marta — Y las seguira teniendo, gno? — Imagino que si, pero como hace tanto tiempo que no la veo. § Para expresar cortesia, En ese caso sustituye al presente, — Buenos dias, sefor, ;qué deseaba? — Queria hablar con usted. ;£s posible? h. En textos escritos, a veces, para empezar y terminar la historia — Erase una vez una princesa que vivia en un castillo... Nos dijeron que llegariamos enseguida y, efectivamente, al poco tiempo flegabamos al pueblo. Marcadores de pretérito indefinido Woah anne temporada = ocurri6. Aver /anteayer Anache /anteanoche Se eee El verano /otofo...pasado La semana pasadla (eae ere! El mes /afio pasado El otro dia ee Hace unos dias /un mes. Un dia + indefinido Era + temporada. En 1996 Aquel ano conoci La primera /segunda vez que Cualquier dla de la semana (no hoy) 5Usamos el indefinido: a. Para referimos a una unidad de tiempo en la que ya no esta el hablante: — La semana pasaca fu a Madrid, a ver a mi hijo. — Nos conacimos hace seis aio. b. Para hablar de cantidades determinadas de tiempo: — El sabado estuve trabajando todo el dia. — Vivialli tres afios. . Para contar los hechos 0 las acciones como algo independiente, no como costumbres. Por eso se utiliza para informar y para narrar. — Nos conocimos un domingo y nos hicimos amigos. — Me encontré con él, casualmente, hace unos meses. d. Cuando hay varias acciones, para ordenarlas. — Primero Megue a casa; lueyo me puse comoda y despues, fo Haun — Se compid un coche, se sacé el carné y empez6 a buscar trabajo. ismo que el pretérito perfecto, pero dentro de sus limites temporales, como fe. Para dar opiniones, lo acabamos de ver. — (Qué tal la pelicula del otro dia? — Ami me encanto, — Si, estuvo bien, pero no me parecié tan extraordinaria, 4) Usamos el pluscuamperfecto a. Para referirnos a una acci6n pasada, anterior a otra también pasada, — jCusl es el problema? — Que me habia matriculado en un curso y me han puesto en otro. — Elservicio de este hotel es excelente: En fa habitacién teniamos fruta y champan, y eso que no habfamos pedicio nada especial. b. Amenudo, se sustituye el pluscuampertecto por el indefinido, excepto si ello produce alguna cont si6n en la informacién — No tuvimos problemas: Nos alojaron con la misma familia con la que vivimos (hablamos vivido) la primera vez. Pero: — Cuando Hlegé el profesor, la clase empez6, no significa lo mismo que: — Cuando Hlegé, la clase habia empezado. 16.. Para expresar posterioridad, acompanado de expresiones como: af poco rato / tiempo; a los pocos minutos / dias; al dia / ao siguiente, resin de tiempo. En realidad, es posterior al indefinido, pero anterior a la ex- — Fina es un encanto: le pedi que me grabara un CD, y af da siguiemte, me lo habia grabado. — :Qué inieligente est Le explicaron el problema y a los pacos minutos haba encontrado ta s0- Presentar el marco, el decorado Imperiecto — Estabames asistienco un Congreso muy importante sobre ol medio ambient. Describir el ambiente, las circunstancias, las personas, etcétera Imperfecto Pluscuamperfecto — Haba /se habia reunido alli gente de todo ef mundo, que intentaba buscar soluciones a fos raves problemas del planeta. Presentar causas Imperfecto Indeiinido — Como llevaba mucho tiempo trabajando y estaba cansada, — Como Hlegué tarde ime perdi el principio dle la pelicula Contar hechos indefinide Me fui a dar una vuelta por la ciudad, sin decirselo a nadie, Salh dl Palacio de Congresos y me puse a ‘caminar sin rumbo, para descubrir una ‘ciudad lstnta. Contar hechos simulténeos impediecton indetinido — Cuando estaba a punto dle sentarme / Mientras estaba sentaca en un bance del Gran Parque, of unos gritos terribles y via dos hombres pelesndose. La gente miraba, pero ro hate nada, Contar mas hechos indetinido — Entonces yo empece a sitar, a llamar a la policia y fae como st Todos despertaran; también ellos Jntontaron separar aos dos hombres. Terminar el relato indefinido Total, que todos acabamos-en la detenidos y otros, como testigos. ¥ mi paseo misterioso y solitario tuvo su parte de aventura Al final, tve que Jlamara Ia sectetaria del Congreso para ‘explicar mi ausencia, 17Vamos a practicar Pon estos infinitivos en el pasado que te parezca adecuado. Si puedes, trata de explicar la raz6n de Antes de empezar, busca en el diccionario estas palabr combligo recuperar ladera vostro trasladar hegemonta excavar cantera torso arrastrar LOS ULTIMOS GIGANTES Fstamos en el ombligo del mundo, en una isla de 160m en ka isla de Pascua. Aqui donde la vida parece imposible, se levantan quince gi gantes de roca que (recuperar) (1) su hegemonia en la isla de Jos misterios. Quince titanes de piedra, de espaldas al mar y que miran al horizonte. Son los dltimos moai. Pero hasta hace unos meses (er) (2) poco mas que unas piedras derribadas a causa de un violento movimiento sismico. Los moai (encontrarse) (3) desordenadamente tirados en el suelo, Hoy reinan de nuevo. Jb o Sea La cuenta atrds (comenzar) (8) hace 36 aiios, En a Tm abril de 1960 un maremoto (estruir) (6) la plataforma, Muchos nativos recuerdan que la gran ola que (venir) (6) dle Chile a 600 km. por hora, (sacar) (7) peces y langostas del agua y los (llevar) (6) tierra adentro, EI pueblo entero. (poder) (0) comer pescado durante una semana sin salir a pescar. En 1993 (comenzan) (10) los trabajos de restauracién. El arquedlogo Claudio Cristino (ser) (11) el jefe de la obra, coordinada por la Universidad de Chile. Durante los trabajos de excavacién (recogese) (12) mas de 17.000 piezas y (descubrirse) (13) clento cuarenta exqueletos. La inauguracién oficial cle! monumento (producirse) (14) en 1995. EI Tongarili, que mide més de cien metros de longitud y cuatro de altura, sos sne quince moai y (de~ ber) (15) de construirse alrededor del ato 800 de nuestra era Los trabajadores pascuenses (comenzar) (16) su trabajo escogiendo un lugar adecuado en la ladera de la cantera; después (trazar) (17) los contornas del torso y el rostro del moai y (comtinuar) (18) esculpiendo los laterales en direccién a la espalda. Pero (ser) (19) una vez terminada la gran figura, cuando (empezar) (20) el problema, porque estos artistas fener) (21) que trastadar suis descomunales esculturas a muchos kilémetros de distancia. Se dice que el viaje lo (realizar) (22) sobre un mar de troncas y que los moais (ser) (23) arrastrados por decenas de trabajadores. Luego (irse} (24) levantando las esta- tuas por medio de un montén de piedras, cada vez mas grandes, en su parte delantera. Asi (Megar) (25) a colocarse en posicién vertical en el sitio previsto. 182) Transforma el infinitivo en el tiempo cor pasad 1, La muerte del fotéyrato (ocurrin) ayer, entre las 7 y las 8,30h. de la mafiana, segtin finformar) el forense. El detective Aranda lo (descubrie) muerto en su casa y, aunque (buscar) sefiales o huellas, no (encontrar) nada Un poco mas tarde, llegar) los de homicidios; (tomar) fotos, {revolver) toda la casa en busca de pistas, pero el posible asesino o asesina no (cle- jar) , aparentemente, ninguna prueba de su crimen. Las palabras en negrita estén relacionadas con la policfa. ;Puedes explicar su significado? Pregunta a tu profesor(a) o busca en el diccionario. 2. Una manana, a comienzos de septiembre, (llegar, yo) a Elche. Nunca (estar) alliy, la verdad, aquella ciudad me (sorprender) porque (haber) tantas palme- ras juntas, que casi Gesuftar) increible. > jHombre, Javier! (Qué alegria verte! Cuando (volver) : << Hace tres dias. > Entonces las vacaciones (resultar) mis cortas de lo que (pensar) yno? < Si, es verdad. Pero al final (decidic) regresar antes para no pillar la caravana de los tiltimos dias del mes, 4. > {Donde (estar, vosotros) de vacaciones el aio pasado? < Fun pueblecito de la sierra > WV cémo es que ir) alli? < Porque nos (decir) que (ser) precioso y nada turistico y la verdad es que (resuf- ta todo cient. sCual es el tema de las frases 2, 3 y 42 Sefiala los elementos relacionados con él. Los monumentos megaliticas siempre (despertar) la curiosidad de los cientificos que no (dejar) de investigar sobre su significado real. Entre las numerosas hipétesis, las leyendas tradicionales (lograr) entrever algunos de los misterios que envuelven a estos testigos del paso de los siglos. © > Como es que illegan tan pronto? < Pero, bueno, gnome (deci) que (poder) venir cuando quisiera? 2Por qué te enta das ahora? > No, sino me enfado, es que (penser) que no vendrfas antes de las 11 > > :Qué (pasar al final con to de tos libros? < Pues lo que todos (esperar) que (tener, elfos) que aceptar las sugerencias que les (hacer) todo el mundo y que, al principio, no (querer, ellos) escuchar.8. > ;No (quedarse, vosotros) hasta ef final de la fiesta? < No, (haber) demasiada gente, la masica (estar) muy alta y no (poderse) hablar, asi que (rse) ‘a tomar algo a un sitio tranquil. 9. Todo (empezar) el dia en que se (conocer! Primero se (mira) , después se (salud) ‘educadamente, Aunque sus palabras no (mostrar) ninguna emocién, sus ojos (hablar) por ellos 10. Primera (llegar yo) a la estacién; después (coger) tun taxi que me lever) hasta el hotel. Alli (encontrar) una nota. (Su- bin ami habitacién, me (quitar) el abrigo y las botas y (esperar) su Hamada, 3) Dos historias de misterio. Transforma los infinitivos en el tiempo adecuado del pasado. A. (Llegar yo! (1) muy pronto al aeropuerto de Barajas, (recoger) (2) mitarie- tade embarque y (facturar) {@) mis maletas; no (haber) (4) mucha gente. (Entrar, yo! (5) enel Dute Free a comprar una botella de vino para lievarsela a mis amigos de Hungria, La tienda sf (estar) (6) lena de gente, que tmirar) my (comprar) @) ‘Cuando (estar, vo) (2) pagando, alguien (acercarse) (10) ami por de- trés y me (poner) (11) una pistola en el cuello, al tiempo aue (deci) (12k: Nose mueva y no le pasar nada. Por supuesto, yo no (hacer) (13) 1 menor yesto, excepto que no (parar) (14) de moverme porque (estar) (15) temblando, La verdad es que yo no (ver) (16) nada; no (ver! (17) si Gen (18) un hombre o una mujer quien me (apuntar) (19), aunque me (parecer) (20) la voz de un hombre; no (ver) (21) tampoco si la cosa que (sentir) (22) en mi cuello (ser (23) una pistola de verdad; pero (dar) (24) por supuesto que aquello (ser) (25) um atraco y que yo (tener) (26) la mala suerte de estar en el sitio inadecuado en el momento menos oportuno. Me facordar) 27) de tantas peliculas en las que (pasar) (28) algo similar y ime (preguntar) (29) si yo (ser) (30) de los personajes imporlantes, cle los que se salvan, © no. Todo esto lo (pensar) G1 en unos segundos. Al cabo de un tiempo quea mime (parecer) (32) interminable, la persona que me (apun- ta (33) (dejar) (34) de hacerlo, (iseuparse) (85) se fidlentifi- car) (36) y me (dar) (37) un beso y un abrazo que todavia recuerdo ‘como de los mas apasionadios dle mi vie (Ser) (38) Dominique, que no (querer) (39) que me fuera e (intentar) (40) raptarme. Al final, no (tener) 41) valor. Yo (pensar) (42) que no (poder! (43) irme asi, y (cancelar) (4a) el vuelo; ya tendtia tiempo de ira Hungyfa. Ahora (querer) {45} saber por quié Dominique thacer) (46) alyo as. 20iQué extrafio, el comportamiento de Dominique! {Verdad? jPodrias buscar una explicacién? ;Qué crees que pasé después? ‘Antes de empezar el ejercicio, comprueba si conoces o recuerdas estas palabras y expresiones: dejar buen sabor de boca Hameante acariciar mirar de reojo cesar asuvez cambiar de postura vagar tener que ver. B. Yo (estar) (1) asistiendo a unas jornadas internacionales sobsre didkictica del espaol como lengua extranjera, organizadas en ol Castillo de Magalia, en la provincia de Avila, Durante cuatro dias (reunirmos) 2), diseutir) G1, (panticipar) (yen seminarios, debates, etcétera, para llegar a hacer nuestro trabajo lo mejor posible, El sabado (ser) 6) el penthtimo dia. (Tener) (6) una jomada intensa. Para dejamos buen sabor de boca, los organizadores (sorprendernos) (7) con una cena especial y una queimada, bebida hecha a base de calé, aguardiente y aztcar, y que se sire la- meante, Esta bebida procece de Galicia, la tierra de las meigas o las brujas, como decimos los caste llanos. La queimada (servirse) (8) en el sal6n circular del casillo, en la parte aja cle la torre. An- tes ce servira, alguien (pronunciar) (9) el correspondiente conxuro para poner de nuestro lado alos espiritus y recibir asf su ayuda. Tad (ser) (10) magico (Beber) (11), (Cantar) (12) y (bailar) (13) durante un buen rato, pero yo.n0 (quedarme) (14) hasta el final y ime} (15) adormie porque al dia siguiente (haber) (16) mids ponencias y (querer) (17) asistir Cuandlo (egar) (16) la habitacién, mi compara ya (estar (19) durmiendo. (Acostarme} (20) sin hacer mucho ruido para no despertarla y yo tambien {dorminme) en. Al cabo de algin tiempo, (sentir) (22) que alguien facariciarme) (23) el peloy la espalda. (Mirar) (24) de reojo a Merce, mi compariera y (ver (25) que ella {estan (26) alli, en su cama, sin haberse movido. (Intentar) (27) cambiar de postura, pero no (pocler! (28). Aquella earicia (dura) (29) algunos jsegun- dost. Luego (cesar) G01 y yo (volver) (31) a dormirme ‘Ala manana siguiente, durante el desayuno (contar) (62) mi experiencia y una de las omga- nizadoras (comiarme) (33) a su ver lo sigulente: “La leyenda dice que Magalia (ser) (34) a hija cel senor det castillo. (Ser) (5)1an hermosa, que su padre no (querer) (36) separarse de ella, Un dia la fencerrar) 37) en la torre para que ningin hombre la viera y Magalia, desesperada, (suicidarse) (38). Cuenta la leyenda que el padre (volverse) (39) loco de pena porque Wvagar) (40) por ef castillo buscando a su hija” Y¥ eso qué tiene que ver conmigo? — fpreguntan (4D) yo. —Es que la leyenda sigue y dice que, todavia hoy, el senior de Magalia sale a buscar a su hija por el cas- Lillo y, a veces, cree encontrarla enire las mujeres que se alojan aqui. Quizés td te pareces a ella y por eso ayer (acariciarte) 42) Esa noche, yo también (ragar) (43) por los pasillos del castillo, en busca de! mistetio4 Ahora tienes que completar los didlogos y afiadir el verbo que falta en una forma correcta del pasado. > jHola, Manolo! Como estas? << Fatal. Ayer tun dia muy ajetreado, > sPor qué? Qué que hacer? < Mi padre por la escalera y lo al hospital > ;Cudinto lo siento! jEst grave? < No, al principio ue una pietna, pero sélo dislocada. > Qué tal el viaje? <= Muy mal (nosotros) muy mala suerte, el coche varias veces. > Pero, 2qué z < El primer dia tun tiempo malisimo; que conducir muy despacio porque la carretera muy peligrosa. Al dia siguiente (nosotros) muy temprano para recu- perarel tiempo perdido, pero no llegar muy lejos. > sPor qué? = Porque el coche: slo a un taller de reparaciones y el mecénico casi una hora en llegar; mientras esperando, allover, como el dia anterior. > Osea, que un desastr. Pues sf, la verdad, Espero que haya mas suerte la proxima vez, > Hace mucho que vivis juntos? < Si, hace, por lo menos seis anos. > ¥, idénde os 2 < en Montreal, en un Congreso. A mi me a dar una conterencia y él al Congreso, werdad? — Si, es verdad, tun flechazo. Yo la me e por todos los medios que me la presentaran para salir con ella > ¥, por lo que veo, toda como ti ano? — Por mi parte, creo que sf; itd qué dices? < Que eres un conquistador irresistible. Hay gente que estudia y trabaja. Buscad entre vuestros am gos/as y compafieras/as gente asi y tcétera. hacedles una entrevista para que cuenten cémo empezaron, cémo se las arreglan, Fjemplos: Sandra Mancho. “Estaba estudiando algo que no me gustaba y decid preparar oposiciones; no saqué plaza, aunque aprobé, y... ahora he empezado a estudiar Derecho." Carlos Gonzalez reparte pizzas a domicilio, peto quiere escalar puestos en la empresa; por eso empez6 a estudiar marketingTEMA 'a y todavia, Dos palabras muy titiles W) Todaviay ya en relacién con los pasados todavia no + pretérito periecto = antes no, ahora tampoco — Alas nueve menos cuarto la clase todavia no ha empezado. — Hemos hecho muchos ejercicios, pero todavia no he entendido. todavia no + pluscuampertecto de indicativo = anfes no, en ese momento tampoco — Les dimos una semana mas para terminar el trabajo, pero cuando se cumpli6 la fecha, todavia no habian terminado. todavia + presente de indicativo = antes si, ahora también > jHas entendido? < No, todavia tengo problemas. — Después de 40 afios de casados, todavia quiero a mi mujer. todavia (no) + imperfecto de indicativo = antes si/no; en ese momento también/tampoco — Ese chico es un tragén, se comi6 tres bocadillos enormes y todavia tenta hambre. — Aunque habiamos pedido el permiso con tres meses de antelacién, una semana antes del viaje (0- davia no sabiamos si podriamos ir al Congreso. ya + pretérito perfecto = accién acabada — En noviembre, el curso de la Universidad ya ha empezado. 23— Un sueco 0 un finlandés, a las tres de la tarde, normalmente, ya ha comido, — Habitualmente, a las nueve y cuarto la profesora ya ha legado. ya no + presente de indicalivo = antes si, ahora no — Holger y Cristina ya no estén en esta clase, han cambiado de nivel — He dormido mucho, ya no tengo sueno. — Ahora soy vegetariano, ya no como carne. ya + imperfecto / pluscuamperiecto = antes sf, ahora también > El lunes no tenemos clase, hacemos puemte. Ya lo sabia; nos lo dijo la profesora el otro a. > He traldo vino para hacer una buena sangria esta noche. < Ya fo hablamos comprado nosotros, pero no importa; as! 2) Otros usos de ya © Se usa como muestra de comprensiGn, de aceptacién, cuando alguien nos esta contando algo. Po: diamos decir que equivale a sf. > iQué injusto que te hayan echado del trabajo! Ya, pero, ;qué le vamos a hacer? < jfljate! Hicimas por él tantisimas cosas y cuando lo necesitamos, nos dja tirados. > Ya, ya. {Este tipo de respuesta se intercala entee las afirmaciones de nuestto interlocutor para mostrar que le seguimos en su exposicién) > Yo creo que el contable nos estd robando. < No, si ya... Pero gquué pociemas hacer? Esta respuesta, que parece absurda, signil Ya la sé, no hace falta que me lo digas. 24Unida a que, da como resuliado una expresién que muestra fastidio ante la insistencia de nuestro in terlocutor. ;Que ya, que ya! > El examen es el 27. -< jQue ya, que ya! (me he enterado}. Expresa ironfa, incredulidad. Este significado deriva, sin duda, del primero > Pociemos ayudarte durante las vacaciones. = Ya, ya, durante las vacaciones me vais a ayudar. ya + presente Expresa el resultado de un proceso. Podriamos decir que equivale a antes no, ahora si. (Ver mas arriba}. — Podemos inos, ya tengo el dinero. — No creo que lleguemos a tiempo, ya es muy tarde, — Ya esta! Lo he encontrado. A veces expresa que se ha llegado a un limite, es como si ya marcase una frontera. — Mira, yo puedo aconsejamte, ayudarte en muchas cosas, pero ir a la entrevista contigo... 80 ya «. 2 cosa tuya. — Yo creo que estas preparado para ese trabajo. Pero si te van a coger 0 no, eso... ya... nadie lo sabe. Expresa Ia inmediatez de fa accién. Poctiamos decir que equivale a ahora mismo. > Francisco! < 1%4 voy, mama! — Daos prisa que ya sirvo la comida — Sino deja de llover ya, se perderén las cosechas. — Preparados, lisos,...iyal Derivadas de este sentido, encontramos en la lengua hablada la expresiones ya mismo y desde yao a partir de ya. > {Podrias sacarme del ordenador el articulo sobre traduccion? < Espera un momento, que estoy imprimiendo otra cosa: te lo saco ya mismo. > aDesde cuando es valida la hajada de los tipos de interés? = Desde ya. — Hay que aplicar estas normas y quiero que se haga a partir de ya. A veces se usa para afrecerse a hacer algo y que otra persona no lo tenga que hacer, Alterna con el futuro. (Ver posponen > Voy a quitar la mesa iDéjalo! Ya fo hago yo més tarde. > iQué haces! TU quédate, que ya recogemos nosotros. < Es que queria ayudaros a ordenar un poco el sal6n. — Ya pongo yo la mesa, no le preocupes. 25+ Como formula de cortesia y tras haber hablado con alguien, introduce un ofrecimiento, sea de la casa, sea de nuestros servicios. — Bueno, dofia Concha, pues ya sabe dénde nos tiene. — jHasia la proxima vez! Y ya sabe dénde esta su casa. ya + presente de poder + Sirve como orden o incitacién a hacer algo. Encierra una eritca porque, fo que sea, no se ha hecho antes. Fjaos en la estructura — Ya podéis daros prsa, si queréis llegar a tiempo. — Ya puedes ponerte a estuiar, si quieres aprobat. yar imperfecto de poder. + Expresa una critica © una queja Ya podias haberme avisado, para que yo fuera también al concierto. — Ya podia estar yo aqui hasta manana, sila cita era en otra parte. ya decia yo / ya me parecia a mi= yo tenia razén. + Se usa después cle comprobar que la primera afirmacién de alguien era la correcta: > Esa pieza es de Mozart, verdad? < iQue va! Es de Bach, pero vamos a comprobarlo. > (1 Pues sf, es de Mozart > Nest Ya decfa yo. + En preguntas, expresa extraneza: — iT ya lo sabias? — 2a te han dado el permiso? — iQué pronto has salido. :¥a has terminado ? ya + futuro © Sirve también para asegurar que algo va a pasar, sobre todo con intencién de dar énimos o de tran- quilizar a alguien. — Note preacupes, ya encontrards trabajo; tt eres muy bueno en lo tuyo. — Ya mejorarén las cosas. © Sirve para posponer, para retrasar algo que no nos gusta. Podemos decir que equivale a mds tarde. > Tienes que terminar ese trabajo, < Ya lo haré, ahora no me apetece. > aNo tenias que ira fa peluqueria? < Ahora no puedo, ya iré + Sinve para amenazar, para anunciar algo malo. — Ti crees que te has salido con la tuya, pero ya verds lo que es bueno. — Ahora te ries dle todo el mundo, pero ya te tacard el turno a ti, ya ya lo veremos + Expresa incredulidad ante una promesa. Podemos decir que equivale a eso hay que demostrarlo, > Este allo voy a aprobar todo el curso en junio. < Ya lo veremos. 26yano + futuro. + Significa que algo no va a ocurtir nunca mas. — Aprovecha la ocasién, porque ya no se te presentard otra parecida. — Tienes que aprencier a resolver los problemas 1d solo; en el fuluro ya no estaré yo para ayudarte. © En algunos casos alterna con ya no + presente: — Hoy es el Ultimo dfa para matricularse; si no lo hacemos hoy, ya mo nos matriculames. — Esta muy grave; ya no fo salva ni un milagro. + Avveces, en la lengua hablada, la frase se corta después de ya, dndole la entonacién acecuada: — He hecho todo lo que he podido; si no estas satisfecho..., yo ya... no puedo hacer mas) tanda ya! / venga yat Se usan para mostrar que no creemos una palabra de lo que nos estén contanclo, que nos parece cexagerado o falso: > Me siento fatal, creo que tengo fiebre, < @Fiebre td? ;Anda ya! cuento es lo que tienes. > Me ha dicho que me invita a comer matiscos. < jVenga ya! Ese no invita nia agua. + Se.usa para rechazar una proposiciOn © una afirmacién que no nos gusta Suele emplearse cuando hay mucha confianza entre los interlocutores > Wamos a comer fuera? € jUf! Mal dia, no.tengo un duro, > No importa, invito yo. < Bueno, vale, pero te debo una comida. < jAnda ya! ya ves / ya ve usted * Se usa como confirmacién de lo que dice nuestro interlocutor. > iQué! sTrabajando? < Ya ves (que si) > {Como es que estas trabajando tt sola? No iba a ayudarte Luis? < Pues ya ve usted (que no}. + Se emplea también para introducir una evidencia: — Ya ves que tengo mucho trabajo ahora, ya hablaremos mas tarde. — Ya ves que las cosas no estén muy bien, tenemos que hacer algo. ya quisiera + Se usa para negar la capacidad que olra persona otorga a un tercero, o bien la posibilidad de hacer algo. << (Mira! Esa chica baila igual de bien que Luisa, averdad? > iQué dices! ;¥a quisiera! © Se usa para expresar un deseo imposible de realizar. > Ya quisiera yo vivir como viven ellos. = Yyo, pero siempre se estan quejando. a8 10, 28 Vamos a practicar Practica con todas las posibilidades. > Me he comprado muchas cosas y tengo mas dinero. < Si necesitas, yo puedo prestarte; tengo 10.000 pesetas. > Muchas gracias. > Voy a llamar a la editorial para ver les ha lleyadlo el paquete que les envié ef otro dia < ify! iPerddona! Se me olvidé decirte que llamaron ayer para decir que lo han recibido. > sHas visto el periédico? < Si, estd en la mesita de la entrada, pero lovhe lefdo, ast que, cuando termines, déjameto. > Me han dicho que se van a comprar un coche de Iujo. Media hora esperando, y... nada! < jTranquilo, hombre! viene. > Tienes en tu casillero una nota de Sara Lemonche. < 1De quién? > Si, mujes... de una chica brasilefia muy simpatica, que. < jah! recuerdo quién es: estuvo en mi clase hace dos aos. > Por fin! tengo las entradas para el concierto. jMenos mal que las habia encargado! < jPor que Porque queda ni una, IFijate qué catarro me he cogiclo! ;Y eso que estamos en mayo! lo mi abuela: Hasta el cuarenta de mayo, no te quites el sayo. > Oye {Me puedes ayudar con el ordenador? Es que no sé qué le ha pasado. < iNayal » sabes manejarlo? ;Cusndo vas a aprender un poco de informatica? iQué complicacién! Ahora que teniamos toda arreglado para irnos de vacaciones, me. Haman para una entrevista de trabajo. Pues td verds lo que haces, tienes tiempo de rechazar el trabajo o retrasar las vacaciones. En esta vida hay que elegir, {Que te pasa? jPor qué ests de mal humor? Porque habia hecho el trabajo de fin de curso y resulta que han cambiado los temas a tile lima hora,13 16. 20. B > Estoy muy triste porque mi novia me quiere, << Tranquilo, hombre, hay otras mujeres en el mundo. > Has hecho los dleberes? < No, he tenido tiempo. > Pues yo los he hecho y ahora me voy al cine. < {Qué envidial > No estudlias ahora, pero lo lamentaras. ‘< Ti siempre tan exagerado, papa. > jHas visitado algunas cludades de Andalucta? < Si, he visitado Sevilla y Cordoba, 2¥ ti? > Yo he podido. > Creo que tendriamos que ir al cine en vez de al teatro. < cempiezas otra vez con lo mismo. > Vale, me callo, > Juan ¢s un maleducado. Ayer estuvimos comiendo en un restaurante y cuando habramos terminado el filete, pidi6 el postre sin esperar. << Alo mejor tenia prisa > jA.qué hora fue la tormenta de anochet < Nosé, pero era de noche cuando nos despert6 un trueno horrible. > (Cuando vamos a arreglar lo que esté pendiente? < veremos, ahora no tengo tiempo. < Ayer me llamé mi hermano y me dijo que habia recibido la invitacién para tu boda. > Qué rarol Mi hermana me dijo que Ja tenia y se la mandamos el mismo dia > Sino han venido a estas horas, vendran. -< Vamos a esperar un poco més, por si acaso. Completa usando las ¢ Ya quisiera; ya verds; ya me parecia a mi; ya puedes; ;anda ya! (dos veces); ivenga yaz ya lo veremos; ya, ya (cos veces); ya podias; ya mismo; ya ves; ya podia yo (dos veces); ya no (tres veces); yar iva decta yo! 2912. 13. 30 Carlos, es la tercera vez que te digo que pongas la mesa <= Quest, la pongo, > Te podemos ayudar durante las vacaciones. _ pero de momento tengo que arreglarmelas sola. Qué mala persona! {Can todo To que has hecho por él y ahora va por ahi hablando mal de ti! < Pues, asi son las cosas. > He oido que van a bajar los impuestos a la mitad. i | Eso no se lo cree nadie. Bueno, otra vez a viajar en avi6n, a ver siesta vez no vuelvo. i 1 1Qué tonterias dices! Me he cambiado de casa. Ahora vivo en un pueblo. escribine a la otra direccién. Este afio voy a aprobar todo el curso en junio, Eso lo he ofdo antes. > Dicen que se van a comprar un coche deportivo. < isos? > Te acuerdas de que Goyo dijo que iba a venir a pasar una semana con nosotros? Pues ha llamado para decir que no puede. < Goyo nunca saca tiempo para visitar a su familia. Para él, el trabajo es fo mas importante. > aprender a ser mas diplomatico sino quieres mas problemas. < Una cosa es ser diplomatico y otra callarte ante cualquier cosa. 2Otra vez con la miisica a tope a estas horas? Perdéname, lo haré mas, te lo prometo. Con lo mal que les ha ido, esos se meten en negocio parecido en su vida. No estarfa yo tan seguro, son muy lanzados. > Mira, aqui tienes las llaves que se te habian perdido. Ab, ! Gracias, > El Real Madrid va a ganar al Barca. < bo> Note pongas ast como todo se arregla < Si, eso es muy facil de decir, pero, scémo se va.a arreglar? > sNamos a comer fuera? > Vaya! Me falta dinero para pagar mi parte. -< Notte preocupes. Yo lo pongo. > Muchas gracias. En cuanto Hleguemos al hotel, te lo devuelvo. > Sino me han llamado a estas horas, sme llamaran, < No te desesperes, seguro que te llaman. > Me ha dicho Mar que te ha mandado un e-mail con toda la informactén que le habfas pedido. < Pues yo no he recibielo nada, > jHas mirado hoy el correo? < No, voy a mirar ahora... ;Sf, aut esta! > West - Esa chica es muy cumplidora > ponerte a estudiar, si quieres aprobar. < Todavia hay tiempo, no me agobies. > Oye, se me habia olvidado decite que et otro da me llevé el disco de Sera. < (Claro! ; buscarlo como loca! Explica el valor que tienen las expresiones en ni > Estos son nuestros asientos. < Creo que no, que son aquellos. — Perdonen, sus asientos son aquellos del final. << Ves? Ya me parecia a mi, > {Qué angustia! No sé si me habran llamado para la entrevista. << Note preocupes. Ya te lamarén. > Sabias que Loren es doctor en Quimica? < jAnda yal... se? > Rogelio dice que se va a comprar un chalé. << i¥a quisiera! > No aguanto més! Esta vez me voy y lo dejo todo plantado. < Ya, ya iQué quieres decir con eso de ya, ya? v 31TEMA Las preposiciones La lista que damos a continuacién es la clasica, Hoy se considera que segddn no es une auténtica prepo- sicién. Nosotros vamos a explicarla de forma tradicional para faciltar su préctica a ante bajo con contra. de desde en entre. hacia. hasta, para por segin sin sobre tras ‘También se consideran preposiciones: so pro. durante excepfo/salvo incluso mediante So sélo aparece en frases hechas: so pena; so pretext. Pro es un cultismo que encontramos en algunas formulas. — No actties como lo ests haciendo, so pena de quedarte sin trabajo. — So pretexto de ayudarte, mucha gente te hace la vida imposible. — Se ha convocado una manifestacién pro derechos humanos. — Como no he trabajado durante la semana, lo haré el sabado. Todo el mundo se enterd, excepio/salvo vosoiros. — Trabaja todos los dias, incluso los domingos. — Ha conseguido el trabajo mediante la ayucla de sus amigos. 4) Consideraciones generale Las preposiciones siempre preceden a elementos nominales, como: sustantivos — He puesto el florero en /sobre la mesa. infinitivos — Note preocupes, no te castigardn por decir lo que piensas. adjetivos sustantivados — No pienses en lo cara que te ha castado, sino en lo bonito que es. 32Las preposiciones de y por también pueden preceder a adjetivos y participi ©. En muchos casos, son locuciones fjas. — Lo dejaron por imposible. — Aquel examen me results la mar de dificil. Los gerundios no pueden ir precedidos de preposicion, excepto en, Es una construccién en desuso. — Te llamaré en Hegando (en cuanto Hlegue) al aeropuerto. Las preposiciones pueden ir detras de sustantivos — No uses tantas balsas de plastico. adjetivos — Esuna tela muy suave al tacto. Es muy amable con todo el mundo, — Haz un pequeno esfuerzo, no es dificil de entender. adverbios — Ponte delante de la puerta para que te vea. — Abajo con las dictaduras! interjecciones — {Ay de aquellos que no hayan cumplidio las érdenes! verbos — Nos obligaron a salir de fa discoteca para hacer un registe. — No voy a insistir en ello, pero ya saben que pueden venir cuando quieran. En estos casos la preposicién es fja y obligatoria — Voy a hablar con ellos sobre un aumento de sueldo. — Miré a todos los presentes con simpatia. Aqui Recordemos que algunos pronombres sufren transformaciones cuando van det Jones. yo mi tet fella / ellos /ellas > — Sé que estan hablando mal de mi. = Guarda ese dinero para ti, no lo malgastes. — Es. un egoista, s6lo piensa en sfmismo. Un caso especial es la preposicién con: con + yo conmigo con + ti > contigo con + él/ella/ellos/ellas > consigo (solo para la forma reflexiva} — Fui con ella de vacaciones. — Ella siempre lleva consigo su bolso y no lo suelta nunca. pero no es muy frecue i, en cambio, depende de las ideas introducidas: compaiifa, objeto directo, etcétera. ‘is de las preposi- (s6lo para la forma reflexive). 3Con algunos usos de las preposiciones, los pronombres anteriores no cambian. Entre, hasta y segdn, cuando acompaian al sujeto, — Entre td y yo terminaremos esto enseguida. — Lo explicé de forma tan clara que hasia yo lo entendi — Asi que segcin td, aqui no hay ningtin problema, sno? 2) Familias de preposiciones Vamos a dividir las preposiciones, para su estudio, en los siguientes grupos: ' ‘a. Las que tienen un equivalente (delante; debajo; detrds) més usual: ante bajo tras Cada una de ellas se resume en el dibujo que las acompafia. No obstante, hay usos que exceden este intento de resumir y "visualizar” la preposicion. Equivale a delante de, en sentido espacial cen presencia de, en sentido figurado, Transmite una idea de autoridad — Todlos nos quedamos paraclos ante la puerta — Todos sentimas miedo ante lo clesconocido. a 2: considerando, tentendo en cuenta — Ante una situacién como ésta, tenemos que actuar. Frase hecha: Ante todo. — Piensa, ante todo, en lo que mds te convenga. Equivale a debajo ce, en sentido espacial: — La penta se mete bajo la cama cuando se asusta, | "ose ple haer naa bop une stead anes | — Esté bajo los efectos de las drogas. = ceeds al tena Frases hechas: bajo cero, bajo cuerda (sin que se sepa): — intents conseguir votos bajo cuerda, prometiendo cosas en caso de que ganara. BAJO Equivale a detris deo a después de: — Se escondis ras as grandes cortinas del salén. — Las cosas mejorardn tras las reformas economicas — Tras decir que era inocente, pretendia que To creyéramos. TRAS ab. Las que tienen un significado claro. contra entre segin sin sobre En este caso, no todas las preposiciones admiten un dibujo simbélico, dada la variedad de significados de segun y sobre. ENTRE SEGUN Expresa choque, oposieiin; contacto. ae > senala el obsticulo: Indica movimiento violento. ‘Ten cuidado, 0 vas a chocar contra el borcilo, — Se lanzaron contra la gente que los rodeaba. — Estaba apoyado contra la pared. Expresa también iransgresion o fata: ‘Nunca debemos actuar contra las normas. Pusde expresar cooperacion de varios sujetos. Cuando acompatia al sujeto, el pronombre no cambia: — Poclemos arteglar ese problema entre nosolres, — Bnire 1d y yo podemos resolverio. Equivale a en medio de, en sentido espacial a medio camino de, en sentido temporal: — Loencontré perdido entre toda aquella gente. — No séla fecha, creo que serd entse-el 15 y el 20. Indica movimiento: — de penetracién — para sobresalir o destacar: — Se meti6 enire los delincuentes sin que lo descubrieran. — Es el mejor entre todos mis colaboradores. Expresa causa! — Ene la comida y el alquiler me gasto casi todo el suelo. Diferencia + entre + sustantivoypronambref frase sustantivada: — Me parece que hay diferencia entre tus palabras y tus actos. Frases hechas: Entre Pinto y Valdemoro (las cosas estén poco claras) Entre pitos v flautas (entre unas cosas y ott). Entre td y yo confidencialmente). Equivale a de acuerdo con; desde el punto de vista: en coniormidad con, Cuando acompana al sujeto, el pronombre no cambia: — Seguin nuestra informacion, la fiesta sera manana. — Segiin yo, ne habia que renunciar a nada. Equivale a 2 medida que, en sentido temporal y espacial — Irs mejorando segin vayes practicando, — Los servicios estén a la derecha segtin se sale. Equivale a depende: — jHombre! Lo ha hecho bien o mal, segdn se mie. Equivale a como con valor modal '— Nome eches la bronca, lo hice segdin me lo explicaron a5, Indica privacién o carencia: — No sabe vivir sin estar radeado de gente. — Un agua sin gas, por favor. No sin — Debo decir que lo he conseguido no si un gran esfuerzo. Sin que + subjuntivo = Sends capaz de decirselo sin que se entacet SiN Equivale a encima de, en sentido espacial: — superioridad | = apoyo, presién en un punto. |= He puesto la ropa planchada sobre a cama. = Lleva una clara veniaja sobre su inmediato seguidor. |= Elpeso de tada la casa descansa sobre estas columnas. | Indica movimiento: — de arriba abajo = — giratorio = de ataque: — Lallluvia, cayendo sobre las bojas, me producia una sensacién de tranquiidad. — Las ruedas giran sobre un ee. | — Se lanzaron sobre el enemigo por sorpresa Expresa aproximacisin: SOBRE — camtidades iempo: — Caleulo que habria sobre doscientas personas. — Estaremos ab sobre las cinco, Tema, contenido: — Quisiera encontrar un buen libro sobre la novela actual, Garantia: — He pedido una hipoteca sobre la casa cc. Las que pueden resultar di por su proximidad con otras: desde hacia hasta Punto de partida; origen. = espacial i) temporal — Te llamo desde una cabina que esté al lado de te casa. & — Hay que empezar otra vez desde el principio. a Desde que + verbo: | — Destle que vivo aqui, mi vida ha cambiado radicalmente. Frases hechas: — desde luego = por supuesto; ESE — desde siempre = hace mucho tiempo: — desde ya = ahora mismo (coloquial. 36Localizacién aproximada — temporal : espacial, con idea de movimiento, sin iteresarse por el destin: pA .cuénto esti hoy la merluza? < A150 pesetas ol kilo, ‘Modo; costumbre: — Lo ha hecho a lo loco, sin pensar en nade. — No me gusta ira pie por sitios tan peligros. — Sabes montar a caballo? — Vamos a despedirnos a la belga: con tes besos. Precede al complemento directo de personas « de Cosas personificadas: — Fsta mafana he llamado a Emmy. — Hay que bajar ala perra para que haga sus cosas Procede siempre al complemento inditecto: — sta tarde he enviado una earta a Emin. — Voy a dar un paseo a fa pera — He puesto suavizante la ropa. Compaiia — en sentido real — en sentido figurado: contenido, ingredientes: — Me encanta estar con ellos, porque son realmente sinceros. — 7Has probado ya el pollo con compota? Estériquisimo. — La pasta del pastel esta hecha con harina, huevo, leche y azticar 1 relaciéin, encuentro, choque: — No te enfades con él, es asf de desagradable con todo el mundo cuando est preocupado. — Yo no quiera pelearme con nadie, pero que me dejen en paz, entonces. Caracteristic: — La casa ests equipada con todas las comodidades. Simultaneidad temporal: Las aglomeraciones legan comel mes de agost. Causa: — Se marea s6lo con ver la sangre. Instrumento; medio; modo: — Ten cuidado, puedes hacerte dafio con ese cuchillo Concesin: aunque: — {Como te has dejado enganar, com la experiencia que tienest Condlicién: si — No pide mucho; con dos millones nos dejard en pazDefinicién, especificacion, determinacion: — Enel hotel hay pistas ce tenis y de baloncesto. Todavia conservo a algunas amigos de mi infancia No es un problema diicil de resolver. Es una persona digna dle admiracién, Dieron una rueda dle prensa tas el estreno de la pelicula Caracteristicas: — tema tiempo ‘material EIdocumental habla de los animales en peligro. Tienes ileas de otra época. La temperatura baja cle madhugada, Esta zona esta muy animada do dia; de noche se vuelve peligiosa. Hemos puesto suelo de madera en toda la casa. Agrupacién de ..a (vera) de en = expresa plazos de tiempo: — Ojalé valuamos a reunimos de hay en un aio. Procedlencia; separacién; distanciamiento; parte de un toda: — ;Dedénde vienes a estas horas y con ese aspecto? Toda mi familia es de norte. Sacé dl la cariera un montén de papeles. Retird ol dinero del bance, Nos alejamos de a casa a toda velocidad. Alguno de vosotros tendrs que quedarse aqul — Repartieron una parte dl premio. Pestenencia; autor — La casa del pueblo es de toda la familia — Esl estilo de Mird, no cabe duda, Esto es obra de locos; una persona sana nunca habria hecho algo ast Funcin, contenido: — Todavia conservo la maquina de coser de mi abuela. — He comprado una caja dle botellas de vino. Forma, aspecto, actividad! — No me gusian los sombroros de copa. Va vestidio de cura para que ne fo reconozcan. — Ftd de botones en un hotel de lujo. Causa: — Me da pena de vosottos, sois unos ignorantes — Siempre se esté quejando de la vida que lleva. Comparativos: — Nos han pagado ards / menos de lo pactado. — Este chico es igual do simpatico que sus hermanos. Modo: Lo estamos pasandlo de maravilla, — He dosmide toda noche de un tis. 39.Localizacién espacial — sobre = dentro de | siempre tengo varios libros en la mesilla. — Los cubiertos estan en ol primer cajon de la izauierda, — Ha vivide muchos anos en el extsanjero. = No me gusta quedarme en la cama cuando ya me he despertado. — Te esperamos en ol portal, no tarde Movimiento: penetracién "La polieiaentré en el local y detuvo a varios clientes — Siempre te estis metiendo en los. Localizacién temporal — durante — dentro de | = fechas, temporada — Te llamaré a casa en el descanso. — VWuelva en una hora y los papeles estarin preparados. — Nos conocimos en 1981 — Nunca salgo de vacaciones ¢n agosto, || Medios de transport: — Viajar en avion es rapido, pero ineémod, — Nunca voy en coche por el centro de las cludades. Resultado de una transoxmacié: iN tna operaciin | — I formacion: — Se ha convertida en alguien muy importante. = Ladisiancia en el mar se mide en mills y la velocidad, en muds. — Es una experta en quimica Precio teesultado final): ee IN| principio queria un millén y medio por el cuadtro; al final, me lo dejé ea tun milli Modo, forma: “— Han llevado todas las negociaciones en secreto. — Se movian en citculo. = Corte el jamén en lonchas. Equivale a: cen lo referente aj en cuanto a: — Es muy firme en sus convicciones. — La naranja es rica en vitamina C. fe. Las preposiciones para y por. Paras la preposicién que se mucve hacia delante, que tiene un objetivo representado por la zane- horia tras la que corre el caballo. Para podria significar lo que no tengo, lo que quiero alcanzay, ef sentido prdctico (no olvidemos que con para expresamos la utilidad, lo que sirve). Entre para y <3 abjetivo hay una distancia. Por, en cambio, quedaria representado por un circulo que empuja todo lo que tiene delante, come cel motor que nos lleva a actuar. Se refiere a lo que ya tengo. Entre por y su término no hay distancia ‘se dan al mismo tiempo, como alguien que va en una bicicletaFinalidad; meta; sestinatario; aptitud: — Dice un dicho: Hay que comer para vivir y no vivie para comer. — Muchos jvenes trabajan hoy dia para ONGs. Necesito una buena crema para las manos. — He trad eogalos para todos std muy dotado para la misica Tiempo: — limite de un plazo (antes de é!) — Fstaré en el pueblo para las festa, Pot tenor el coche arreglado para pasado manana? Va para + cantidad de tiempo = hace casi + cantidad de tiempo: — No sé exactamentescusinto tiempo llevo aq, pero va para ses altos. Movimiento: — en direccién a: en sentido realy en sentido figurado: He llamado a fa poliefay vienen para aca enseguida. — scribe para un pablico determinado, no para todos. Punto de vista, opinién: — Para in, este problema tiene una solucién muy faci Comparactén; contraposicin ara lo poco que has estudiado, hablas muy bien espaiiol. — Vas muy elegante para una fiesta informal, Equivale a si — Para playas enormes, las de Brasil — Para vivir relajado, la costa; no lo dudes. Para que + subjuntivo Quéelate mis tiempo para que podamos visitar los pueblos del interior. Causa; motivo; razon: — Le han dado un premio porsu ultima novela — Ha pedido la baja en el abajo porenfermedad, Sentimientos: — Siento por ellos un respeto enorme. Enquivale a en beneticio de; en favor de; en cofense de: — Ami no me interesaba comprar un piso tan grande, to he hecho por vosotras. = Siempre he luchaclo por @efender) mis principios, hoy no sé si valia la pena, Tiempo — durante ~ aproximacidin: nunca con horas periodicidlak — Por unos minutos, todos quedaron en silencio. — Nadie se vestia ast por aquella epoca. — Vay al gimnasio tres veces porsemana, — Siempre estaremos a su disposicién, sea por la manana, por la tarde 0 por la noche. alLocalizacin: — a través de | — allo largo de | = sobre/en = inclererminacisn: — Los ladrones han entrado porla puerta; no porla ventana = Aunque haga fifo, me gusta pasear por la playa. | | = Cuando entié en casa, todo estaba trad pore suelo. Movimiento repetida. Por va en modi de dos sustantivos iquales: | se Quisiera tener tiempo para visitar la zona pueblo por pueblo. Equivale a en nombre de; en representacién de; en tagar de: oe Siempre hablo por todos, ahora quiero hablar por mi misma. | Que ningin profesor dé la clase pormy, ya la recuperaré | Precio tla persona cree que To pagado es poco o much ne iHle encontrado esos mismos zapatos por la mitad de precio, — Por 20.000 pesetas no vas a encontrar un aparlamento. Equivale a a cambio de: — Intentaron darme gato por liebre, | = Tecambio mi cattera porta bocadillo CComplemento agente: | SONI [a casa estaba vigilada por varios agentes de policfa. Ei secreto ha sido revelado por alguno de nosotros. Signo de multiplicacién: 10 SSi multipficamos la altura de un trdngulo por su base. |= Siete porrueve son) sesentay tes Equivale a sin OND Tenemos todavia un grupo de alumnos por clasificar. Equivale a en lo que a mise refere, en fo que de mi-depende: — No 0s molestéis por mi, yo ya me vo¥. Medio: No vayas por el camino de slempre y asi verds cosas distintas. — Te he mandado Ia lista de precios por fax. Completa con ante, bajo o tras. 1. < 1Cémo han cambiado las cosas! > Si Al principio, alos trabajadores sélo les hacian cantratos temporales, pero de reuniones, citas y conversaciones, consiguieron que se les tavieran en cuenta | dad en la empresa 42> No quiero entrar ahi, mamé, hay alguien << No, hijo, mira, no hay nadie ni las > eCémo conseguisteis hablar con 62 << No fue facil, En realidad no querfa recibirnos, cortinas ni os muebles. pero nos quedamos: su puerta hasta que se dio cuenta que no pensébamos mar charnos. Seftor, ya le he dicho que el delegado no esta < Yyo le digo a usted que anda ese sefior hace varias semanas y que si hoy tam- bién esta ausente, pediré el libro de reclama- clones y formaré un escdndalo que saldré en los periédicos. Cuando era nifia, me gustaba esconderme la mesa camilla en casa de mi abuela y tener a todos buscandome, hasta que descubrieron el escondite, claro. En mi casa no habfa mesa camilla, pero me escondia a cama, que era enorme. > 2Arroglamos esto por las buenas, o lo llevamos tn juez para que él decida? < Tranquilo, hombre! Vamos a hablatlo. Hay que tener cuidado con ellos; son gente que no se detiene nada, asf que, ojo con lo que hacéis 0 decis, 2Y qué sugieres que hagamos? Como empezamos a estar asustados por el futuro, parece que también empezamos a reaccionar de ‘tro modo los problemas medio ambientales. JAh, sf? Pues yo no me lo creo, > Estoy furioso, no puedo tener una sola iniciativa sin que me la controlen < Hombre, es normal, a los jefes les gusta tenerlo todo su supervision: a iQué gran verdad es eso de que tna pelota siempre aparece un nifto. Por eso yo siempre voy con mucho cuidado en las zonas escolares. Ti, es que eres muy cumplidor, tio. el premio que le dieron a su novela, dejé de ser una desconocida y todos, incluso los que la habian criticado, decian ser sus amigos. iNormalt Pero ella, nada, con los de siempre. 1B12, > jPor qué no habed grandes artistas durante las dictaduras? « Porque tun régimen asi, la creatividad no existe y los artistas inteligentes tratan de ex liarse. 1B. > todo, hay que delimitar las funciones de cada uno para que esto funcione. npre. <= jUy, uy, uy! Esto me suena a que vamos a trabajar los desi 14. > Donde yo vivo podemos llegar a estar a 30 grados cero. < Yo no podria vivir asf, me mor 15. > Alfinal se supo que habian dado dinero ‘cuerda a los jugadores para que perdieran el par= tido, << Es que hay mucha corrupcisn por todas partes. B) Completa con contra, entre, segiin, sin 0 sobre. 1. > No comprendo por qué os gusta tanto hablar lagente y sus vidas. << Porque es divertido, nada mas. Es un tema _—_complicaciones. 2. > Quita las cosas que hay la mesa, para poder limpiarla. -< 2Y dénde las pongo?, jen el suelo? 3. > sPor qué no colocamos la kimpara la pared y el sofa. < Bueno, si cabe, quedaria muy bien, 4, > (Serfas capax de vivir trabajar a todas horast < ‘mucha gente inteligente, la actividad es vida; asf que la respuesta es que trabajo. hay vida. 5. > Sefior, no puede seguir aqul < Es que me dijeron que me llamarian las once y las catorce; por eso estoy experando, 6. > Aquel extrafio personaje siempre llevaba una capa sus trajes, tanto en Invierno como en << Serfa una mania, mas. 2b todos los datos macroecondmicos, la economia va muy bien. ‘ E50 suena muy bien. Pero 4qué dicen los que legan a finde mes un duroz ae qué equipo juega hoy Espana? << Niidea, no me gusta el fdtbol> Lo has vuelto a hacer alencién porque has cometido los mismos fallos. < Silo hiciéramos todos, serfa mas facil no equivocarse. > Me parece que yuestra propuesta podria molestar a la direccién < Entonces, 10, deberiamos quedamos de brazos cruzados, hacer nada y esperar, no? > Intenta hacer esas cuentas la caleuladora; si no, perderés agilidad mental. < Fs0 son tonterfas. No sé qué tienes las calculadoras. Parece que ha caido nosotros una maldicién, nada nos sale bien. Pero jqué exagerado eres! Lo que pasa es que no deberiamos hacer las cosas pensar en sus ventajas. Yo le aconsejo que no actties la mayorfa, 0 lo pasaras mal. 2Y ni siquiera puedo dar mi opinién lo que esta pasando? Como la casa es tan pequefia, ten cuidado de no chocar los muebles. Es verdad: pasar darse un golpe no es fécil, zeh? Si no podemos ponemos de acuerdo nosotros, ;cémo vamos a conseguir lo que queremos? Pero 3s que acaso estamos de acuerdo lo que queremos? iChico, qué cardcter! No se te puede Hlevar fa contraria que te fo tomes como un ataque personal. ‘También se puede enfocar al revés: nunca puedo proponer nada aque ti Ie encuentres alguna pega Me encanta ese programa que se llama Todos a droga. Me parece que ayuda a mucha gente joven, Pues algunos, es un engafio manifiesto. ‘Sabéis lo que os digo? Pues que voy a hacer lo que yo quiera, porque me estais volviendo loco unas cosas y otras iYa estamos! Ya estis aprovechando la oportunidad para imponerte tener en cuenta a los demas. Por favor, gla secretariaz < Vaya por ese pasillo y fa encontrard a la derecha, se entra en el patio. €l viaje y el hotel, he gastaclo mucho mas de lo que tenia previsto, por eso no he podido tracr regalitos. Bueno, mujer, no te preocupes. 4510. nN 46 . > La policia quiere llegar el final de ese fh asunto tan sucio. . < Pues ya es hora de que se aclare de una vez: =A.) * . La fiesta resulté una sorpresa la medianoche se apagaron las luces y empezaron a volar Completa con desde, hacia o hasta. > Si seguimos asf, vamos la tuina total << No exageres, hombre! oe on a nos tienen 2 todos en vilo que em- - pezd. > Mira otro lado, que abt vienen los tontos esos del otro dia, -< {C6mo eres! Tampoco pasa nada silos saludamos, zno? > Las cartas Brasil tardan una semana, asf que sus postales llegarin mediados de mes < Eso dependerd de la temporada. > Vente Ia oficina y asf te doy esos informes que necesitas < No tengo tiempo, pero vamos caminando alla y luego yo me quedo en la parada del autobis; ya me los dards mafiana. > No veo ami ‘a matar por tardar tanto en aparecer. < Bueno, mujer, pero luego se alegrard mas el ano pasado y, ademas, no podré ira visitarla diciembre. Me ve > Camine nosotros con toda naturalidad y ya le diremos cuando tiene que pararse. < Eso me va costar mucho trabajo, la verdad. el salén unas brujas en sus escobas. No sé cémo lo hicieron, pero resulté espectacular. Creo a yo, que no soy nada miedosa, me asusté. > Vas a presentarte a ese examen? « luego, creo que lo tengo muy bien preparado, > :Cémo podeis estar siempre de acuerdo? < Es que nos conocemos hace mucho, por eso camos esa impresién de estar tan compe: dos. Pero no te creas, nunca nos ponemos de acuerdo en nada previamente. > Todo habia ide bien, que empezaste a actuar por tu cuenta. << Te equivocas en algo, yo he actuado por mi cuenta el principio.> Francisco, ;pasa algo malo?, ;c6mo es que me llamas a estas horas? < Es que cuando tba en el taxi el acrapuerto, me di cuenta de que me habia olvidado en la mesa el pasaje: he pesclido el avid, > No me des mas excusas y ponte a hacer lo que tienes que hacer. < Ahora no puedo, 1 podrias comprender que no se puede hacer nada si uno est deprimido. > Carlota era tonta o muy inteligente, nunca he sabico muy bien cusil de las dos caracteristicas la de- finia mejor. < (Sabes qué pasaba Que su suite del ttimo piso del hotel, podia ver toda la ciudad y eso hacfa que se sintiera una mujer poderosa, crefa que ningéin mal llegaria alli > Me sorprendié que lo dejaras todo plantado. << Tiene su explicacin: todo iba cle maravilla y slo el final del proyecto empezaron a estro- pearse las cosas. Completa con a, con, de o en. > Estoy preocupado, lo del trabajo, = Vete un rato la playa y asi te distraeras, > Tenemos que ser prudentes lo que les contamos. < Ti siempre tan desconfiado los extranos, ;no? > 2QUG hicisteis por fin durante el puente? < Alfinal no fuimos ninguna parte; nos quedamos casita, tana gusto. > ;Vaya drama esta manana con los nifios el cole! << iNotmalt los ninos siempre les resulta dificil ir clase por primera vez. > Has vuelto a ayuclarles, no tienes arreglo. = Es que me lo pidieron tanta amabilidad, tanto carifio, que se me olvidé todo lo que me han hecho. > Quiero despedirme todos tuna sorpresa: me voy vivir solo. < 2X wnoviag > Seguimos juntos, pero cada uno su propia casa. > No he wuelto a saber nada Pedro y Loli, 0 sabes algo ellos? = Sf: Cuando les tocaron aquellos millones, decidieron trasladarse una casa mis grande, pero sin grandes lujos,EE 8, Para pasar inadvertida, se distrazé tuna peluca y ropa muy ancha: nadie la hubiera reconocido, ni siquiera su propio ambiente. 9. > Quiero pedirte un favor: necesito que le hables tujefe mi, para que, cuando yo vaya verle, le suene mi nombre | < Note preocupes, que te conoce 1 dhimo libro. Le ha encantado, aunque en realidad 6! lee muy poco. 10. > La verdad, no entiendo la reaccién de la familia. Total, ya sabfan que tenia una enfermedad ter- minal... < Ya, pero es que el médico habia dicho que si el enfermo reaccionaba aquel tratamiento, las esperanzas curacién no estaban perdidas. 1, Se sentia el héroe una pelicula y queria proteger sus amigos su silencio, ya que no podia hacerlo otra manera. 12. Nuestro hotel cuenta todo lo necesario para hacerle disfrutar al maximo su tiempo ocio. jVisitenos! 13. > Hemos enviado una carta todos los socios recordandoles el pago ta cuota anual. ¢Hay que ver lo que les cuesta pagar! < Si es verdad, luego se quejan ‘que organizamos pocas actividades, no sé qué diner quieren que lo hagamos. 14, > Ana, me gustarfa invitarla tomar una copa esta noche. madrugada y querria descansar un poco, pes < Me encantarfa, pero tengo que coger un ai muchas gracias. 15. > No me gustaria quedarme a vivie ellos, son demasiado anticuados, parecen el sigil pasado, < Alo mejor si, pero siempre ayudlan todo el mundo la mejor de sus sonrisas. 16. Llegamos temprano la reunidn, que estaba convocada las 9,30. la media bs de esperar, sélo habian aparecido tres los protesores sobre un total de diez, ademas de ne tos. Nos dijimos: 57 15 minutos no estén todos aqui, nos vamos. } 17, > Cuando te Hlamen pata dar un conferencia el extranjero, pide que te paguen dole es mis seguro. << Normalmente me hacen una transferencia mi cuenta bancaria, asf que no puedo pedir» 18. > Notehagas ilusiones, no creo que elnuevotrabajotepaguen mis logue ganabas 2 < Pues no es justo; yo soy bueno lo que hago, spor qué tengo que ganar menos fo que corresponde, los afos de experiencia que tengo? > Pues porque hay mucho paroy muchos, lamitad_—_—_ Lo. que t6 pices, estarfan tan cons 489, > qPelicidades, abuelol Que volvamos a reunirnos hoy un afio para celebrar otra ver tu campleatios. << Gracias, hija 20. Cross, el honrado policfa, estaba furioso cel mundo entero: él defendia la gente los delincuentes y, sin embargo, él le parecfa que no se lo agradectan debidamente un sveldo que le permitiera llegar fin mes sin pasar apuros. media tarde habia una reunién todo el personal para celebrar el &xito las ventas los nuevos productos. Todos pensaban it, menos el director, porque estaba muy ocupado la campana lanzamiento para la siguiente temporada. Todos pensaron que habia otras razones. > 1Cémo cambian los tiempos! mi juventud yo no podia enfrentarme los descos mis padres como vosotros lo hacéis ahora. < Normal, abuela: estamos el siglo XXI; algo tenfa que notarse, no? > No puedo pagar lo que me pide por el piso, aunque me interesa mucho, < Se lo puedo dejar siete millones y medio, pera no puedo rebajarlo la cantidad que usted quiere, porque saldria perdiendo. 4 > ano trabajas la agencia viajes 22 que te dedicas, entonces? < (Qué pregunta! trabajar, como siempre y vivir también, pero ahora estoy direc~ tora de ventas una cadena hoteles. > Se nota que, el otofio, los dias se van haciendo mas cortos, << Pues lo que yo note es que la vuelta de los nities al cole, hay una tranquilidad todo el edificio, que me parece mentira mnpleta con para o por > Tenemos que eliminar todo aquello que no sea itil nuestros objetivos. < Muy bien; y, ‘empezar, lo primero es eliminar a todos los que entraron a trabajar aqui recomendaciéon, > Su abogado le ha dicho que nunca saldrfa libre de un juicio asesinato. < Eso era antes; ahora las leyes son mucho mas petmisivas, > jHas visto? Estd aqut toda la prensa. < Esque la noticia ha debido de extenderse Ta ciudad en pocas horas. = > Ena presentacién de los participantes, no debes hablar demasiado; s6lo elegir las palabras adecua- das. cada uno, 0 estoy tardando tanto, que nadie se ofenda lo que digo 0 no digo.10. u 2 13. 14, 50 > {Usted cree que podré encontrarme un apartamento cel proximo fin de semana? Es dificil, pero haremos todo lo posible ayudarle, Esta vez no iremos la autopista, sino carreteras secundarias; ast descubriremos lugares poco visitados los turistas Estupendo, me encanta la idea. > Mira eémo interpreta, se ve que ha nacido actriz, set una aficionada, lo hace de marauilla. Esta chica llegar muy lejos, ‘Me ponen de os nervios los que tiran calillas encenddidas, Jas ventanillas de los coches. BY qué me dices de la gente que tira la basura todas partes? Este trabajo tiene que estar hecho fin cde mes; no podemos esperar mas. Pues yo me voy de vacaciones pasado mafia~ nna, {Quin va a terminar lo que queda hacer? {Cudl es su seeroto de belleza? tener buena cara, hay que dormir lo suficiente; aunque, claro, una buena crema anti- fatiga las mafanas, también ayuda. > Mira, no creas ni la mitad de lo que cuenta; lo hace llamar la atencién. < Sabes lo que te digo? Que hasta ahora lo he recibido en mi casa consideracién a ti, pero se acabé, que se vaya a dar la lata a otro lado. Faltan pocos dias los examenes y td todavia no te has puesto a estudiar. No te preocupes tanto, que este afio Tlevo todas las asignaturas al dia. Nosotros nunca vamos de vacaciones en agosto. esas fechas hay demasiada gente en todas partes. Nosotros, tampoco. Adenia, te piden una barbaridad cualquier cosa; mejor ir fuera de temporada, Ami edad he descuibierto mi pasion el baile. << iHombre! Cualquier edad es buena hacer lo que a uno le gusta5. > Ya podemos comunicamos ‘e-mail: acaban de instalarme una nueva linea de teléiono. < ;Fenomenall Asi todo ser més rapido, 6. > Preséntate a la entrevista imi. Es que yo estoy muerto de miedo. < mi, no habria ningén inconveniente; pero no creo que los de la consultora estuvieran de acuerdo. > > Sivas a visitarlos en inviemo, no te olvides de unas buenas botas la nieve, o tendrés que quedarte en casa todo el tiempo. < Gracias, pero ya las tenia preparadas. © > No sé qué regalarle a Francisco su cumplearios. -< Cémprale un equipo bucear; dice que le encantaria aprender este ano. > Pues gracias la idea. > No quiero que nadie se asuste las dificullades que vamos a encontrar, Sé que no va a resultar facil, pero este equipo, nada es imposible. < Dice usted eso animarnos, pero nos espera una buena, ga que si? 2). > Los abuelos tenian otro concepto de las relaciones laborales. Nunca despedian a la gente que habia trabajado ellos honradamente. = jQué bonito! Y ser tan generosos, tuvieron que cerrar la fabrica, ano? < No sé si fue 30,0 la incompetencia de sus hijos. 2). Estimados amigos: Unas breves palabras dros las gracias vwuestra amabilidad durante miestancia en vues- wacasay todas las cosas que me habéis ayudado a descubrir de vuestro pafs. He vuelto real- ‘mente impresionada Jos maravillosos paisajes y la cordialidad de la gente; tanto es ast, que ya estoy pensando en volver. Entre tanto, espero tener pronto noticias vuestras. Un fuerte abrazo. Trabajemos ahora con todas las preposiciones: &1. lige la correct > Felipe me toma por /para imbécil, o qué? < iPor qué lo dices? > Porque, cuando salimos, siempre intenta a /O que invite yo.ee 2, > Pareces tener mucho suefo. = $f es verdad: me he levantado por ‘sobre las seis de la mafiana y no estoy acostumbradlo a/dema- rugar tanto. 4. > Fsta vez estoy decidido a /de no callarme y decirle lo que pienso. << Bueno, bueno, creo que ya he ofdo eso antes. 4. > Creo que Lourdes estd triste por /para no haber aprobacio el examen. << Vamos a invitarla a /de ira bailar y se le pasard. 5. > Dénde estis? “= Todavia estoy a /em €! instituto; hoy tenemos examenes hasta /hacia muy tarde 6. > Nosépor qué Pepe no coniia de/en nadie. € Yo eteo que es porque ha tenido algunos desenganos. 7. > Muchas gracias para /por todo lo que has hecho para / por nosotros, << De nada, ha sido un placer. 8. < He intentado de /O ayudarlos, pero, nada, no he podido. > No te enfades con /de ellos; es que son muy orgullosos. 9. > Este aio no hemos podide ir de /en vacaciones, no tenfamos un duro. -< A/para nosotros nos pasé lo mismo el ano pasado. 10. > De/desde el balcén de mi casa se ve muy bien la procesién. -£ Eintonces iremos en /a tu casa a vera. 1. $6 que es algo poco usual, pero lo haremos mi responsabilidad. 2 luna pregunta como esa, ne sé qué decir. 3. Todo parecfa mas brillant aquella luz cegadora, 4. Cenamos la luz de las velas, ifue tan roméntico...! 5. Cuando estoy mis alumnos, no pienso mas que la clase. 6. Estuve sentada un tio pesadisimo, que s6lo hablaba de féthol, 7. Vivo media hora de aqui wen.Mira los libros, ver si estd af lo que buscas. 2. Es muy aficionado la misica clésica. No levaba nada la chaqueta. el policia perdié toda su seguridad. 2 Le cereo, es una persona palabra 3. Acéreate Ta estufa y caliéntate, hombre! 4 Secogieron la mano y se fueron muy juntitos 63. Completa con la preposicién adecuada El hombre nuevo esté perdido. Veinticince afios de feminismo han dejado sus huellas ( ék:Se = hecho blando y solicito. Colabora (2) las tareas @) la casa, baka (4) los nifios (5) todo, ha aprendido (6) guardar silencio y (7) escuchar (8) su mujer. (9) muchos hombres, estos cambios tenfan su atractivo. Pero todo empez6 (10) cambiar cdo vieron cémo sus compaferas segufan extasiindose (11) los héroes del cine tipicamente Ssculinos. 64. Completa con la preposicién adecuada. Si hay dos posibilidades, explica la diferenci Hemas leido una noticia sobre el llamado “crimen del rol”. Aqui tenéis algunas frases relacionadas = él © & este caso los psiquiatras desplazan los abogados, porque hay que determinar si las personas scusadas malar alguien pufaladas, estin su sano juicio. © Si fiscal solicita una pena 30 afios los acusados, el diario uno de ellos, si 50 era posible matar la primera victima elegida, tendrian que buscar otra, pero no podian volver casa haber cumplido su objetivo. ste crimen esta basado los conocidos juegos de “rol”, los cuales era muy aficionado el “cerebro” la operacién. © Los psiquiatras y abogados estin impresionados la personalidad el “inventor” del juego. © Todo ocurrié Madrid y se detuvo. Jos acusados la confesion uno de ellos, que 0 pudo soportar su sentimiento culpa casa cl “inventor” se encontré un diario el que explicaba todo detalle sus propésitos.65. Completa cc p yosibilidades, Ahora, veamos lo que siente un padre cuando llega el momento de compartir e! veraneo familiar FH ajetreo tradicional (1) todo el ato, es decir la pelea Qhel cuarto @) bate (4) as 8, el desayuno (5) las 8,45 y la carrera (la parada det autobuis a las 8,59, fue sustituldo (8) el horario (9) verano, que era peor. Ahora estaba sometid (10) ott0s martrios distintos, pero (11) los mismos pequefios monstruos. La cosa empezabs sistematicamente (12) las 8,30, (13) los alegres gritos propios de las vacaciones y termina- ba (14) medianoche, (15) el programa de la tele. (16) medio de este horario los nifios se convertian (17) fos protagonistas (18) la casa. Mi mujer, que es una persona (19) cardeter, no tiene problemas (20) controlar la situa cién,o (21) adaptarse (22) ella. Pero yo me siento incapaz (23) pasar las horas muertas jugando (24) el pequefio o estudiand matematicas (25) el mayor (26) los exe nes (27) septiembre. (28) mi, las vacaciones estén pensadas (29) descansar, ne 30) volver (31) el trabajo mas cansado que antes. Un dia empecé (32) dar wueltas (33) una idea maquiavélica, Traté (34) no pense (35) ella, pero, al final esa dichosa idea acabé (36) Hlenar todos mis pensamientos. Y fa (37) hablar (38) mi amable jefe, el cual insist 9) que la empresa no podia exigi= me eso, Hablamos un buen rato (40) las obligaciones reales G1) un trabajador response: ble. Pero él comprendié que habia mucho trabajo. (42) hacer, que s6lo yo estaba cualifica (43) hacerlo y que era absolutamente necesatio el “sacrificio® (44) mi tiempo de vai 54cones (45) la familia . St, sf, s6 que soy un egoista, pero prefiero trabajar (46) agosto 47) disfrutar (48) unas “maravillosas" vacaciones. Creo que mi jefe también se “sacrifica” 49) e! bien de la empresa (60) aquella conversacidn somos grandes amigos. 6.6, Explica el sentido que tienen para y poren e n mexicana Por tu amor que tanto quiero y tanto extrano, {que me sirvan una copa y muchas mas; (que me sirvan de una ver pa (para) todo el ato, que me pienso seriamente emborrachar. Si te cuentan que me vieron muy borracho, orgullosamente diles que es port, porque yo tendré el valor de no negarlo, sritaré que porta amor me estoy matando ysabran que por tus besos me perdi. Para de hoy en adelante, ya el amor no me interesa. Cantaré por todo el mundo mi dolor y mi tristeza, Porque sé que de este golpe ya no voy a levantarme y aunque yo no lo quisiera, voy a moritme de amor.T™ | Verbos con preposicion Se construyen con alos verbos que significan: SF movimiento, direcci6n seoreartse); aproximartse); arrojar(se); ascender; bajar; lamzar(se); Hevar; descender; dirigi(se); it; subir: venir; viajar. movimiento hacia adelante en sentido figurado animarise); aspirar; alender; atreverse; ayudar; comprometertse); ‘cartse); desafiar; ensenar; incitar; inducir;invitar; obligar. conducin; contribuir; decidlitse): ded el principio de la accién (van seguidos de infinitive) comenzar; disponertse): echarfse); empezar; liarse; meterse; Pasar; POMerse; MPa. ‘También se consiruyen con a los siguientes verbos: abrirse; acostumbrar(se); adaptartse); aludi; amolelar(se): valer; habituar(se) limitar(se); negarse; oer; oponer(se); Pa iar; Saber; sonreter(se); volver apostar(se); atenerse; alribuir; Cerra vecerse; recurrir; reducir(se); referirse; ren Se construyen con con: n entre varios elementos los verbos que significan compaiifa, encuentro, rela anociarse; casarse: coincidir; compaginar; comparar; compartir; Compeltt; Comunicarse; congeniar; convivir; enemistarse; enladarse; emenderse; se atieaiatioe ge los que expresan la teens amenacar nar; ayutor;colaborar; contribu: convener; cOr- tare); cub; escribir tapar los que expresan la idea de causa (a veces alterna con dey pon dunner billar disfrutar; entrelencese; entusiasmarse; molesar; obcecarser preocuparse; rel plandecer... ‘También se construye con con el verbo sofar 56acusar, alegrarse; arrepentrse; avergonzarse; beneficiarse; can- -sarse; culpar, depender; inculpar; hartarse, llorar, gritas; morirse, suspirar; quejarse, lamenlarse; disculparse; enorgullecerse; fat garse; jactarse; pecar; preocuparse; presumit; protestar; reirse. distanciamiento, proceden: alejarse; apartar(se); arrancar; arrojar(se); bajarise), apearse, caerise); tirarse; carecer; deductr; despediise); desprende divorciarse; emanay; escapartse); exclu; extraer; fugarse; hits Negar; levarse; librarse; marcharse; prescindir, privarse; proce der; retirar(se}; retractarse; salir(se); salvartse); zalarse; sepa- rarlse), venir(se. final de la accibn; perifrasis terminativas. Van seguicos de infinitivo, acabar; cesar; dejar; parar; termina. propiedad, responsabilidad aduetarse; apropiarse: encargarse; estar al frente; ocuparse... medio e instrumento: adomar; armartse); atiborrar(se); cargarise); Colmar; emborracharise): poblar(se); radearse; servir(se); va- También se canstruyen con de: abusar; acordarse; alinrentarse; aprovecharse; cambiai(se); cubrir(se); curarse: darse cuenta; defender- se; desconfiar; disttazarse; enamorarse; enterarse; vestirse; vivir. Se construyen con en los verbos que expresan interiorizacién, penetracién, participacién colarse; entrar; encerrarse); hunditse; incidir;integrarse init ‘rarfse) inmisculrse; insertar; internar(se); penetrar; rectuir. laidea de dentro de, en sentido figurado creer; fifarse; coincidir; confiar; concentrarse; destacar; entfas- ceatso; meterse; pensar; sobresali: la idea de sobre ipoyartse); acodarse; afianzarse; afirmarse; colocartse); recos- resultado final scabar; convertir(se) crstalizar; descomponerse; deshacerse; portn(se);quedar; taxday; ransformarse. Ia idea de en lo relativo a onsistr; complacerse; crecer; dudas; empearse; esmerarse; insstr; obcecarse; ratificarse;rivaliza; indar; superarsque se complementen: 1) Completa con a, de, eno con. |. > Pero, spor qué siempre te opones CObservemos que hay verbos que pueden llevar una u otra preposicién, dependiendo de la idea con la Atreverse a hacer algo dificil ‘con un plato muy grande de comida, Coincidir com alguien (en los objetivas) en los objetivos (con alguien) ala salida de! trabajo /en el cine (con alguien) Aburrinse con alguien de algo, de hacer algo. Colaborar con alguien (en un proyecto) con dinero (en un proyecto) ‘enum proyecto (con dinero) Colocarse en un lugar de aprendiz, de vendedor. Jo que propongoz < Que no es eso; simplemente creo que debemos pensar las consecuencias antes de empezar actuar > Pues a mime parece que no hay que pensar tanto; el asunto se reduce saber si tenemos el dine ro para invertirlo 0 no. > No se despidis vosotros porque salié la ciudad inesperadamente. Recibié una llamada de sus jefes y tuvo que irse. < Eso equivale decir que no tiene mévil 0 que no existen las cabinas telefono pars Hamar > avais ir el bailez << {Claro! Y, ademés, distrazados extraterrestres. > Hay que aftadir todos los gastos mencionados, los seguros, que no estén incluidos. < No sé si vamos a cubriresos gastos cel dinero de las entradas. > Me he librado el servicio militar por miope; alguna ventaja tenia que tener el ser cegato. << Eso esté bien; ast no has tenido que negarte hacerlo. 58> 2Qué nos puede decir sobre los movimientos del acusaco? < Nada de particular, sefor juez. El dia de autos, al salir sutrabajo, se dirigid su casa, como de costumbre, << En cierta ocasién, yo habia salido por la noche y me habia olvidado las llaves, pero como mi hijo estaba en casa, no me preocupé regresartemprano. Al volver a fiesta, lamé y lla- mé y llamé, pero él estaba dormido como un angelito y nada. Total, que tuve que trepar el te- cho de un coche y abi, el balesn. > jMenos mal que vives en un primero! > Ya me he cansado disculpar a los compafteros que faltan el trabajo. La proxima vez no me inventaré excusas. Si quieren escabullirse la bronca del jefe, que se las inven- ten ellos. < Pero, jqué ha pasado para que te pongas asi? > No me extrafa que esté tan delgado: s6lo se alimenta agua y verduras, < Dice que asf purifica su espiritu > Los medios de comunicacién afirman que usted ha perdido la ambicién. < La cosa es muy simple: he legado la conclusién de que no vale la pena seguir peleando. Sélo aspiro ser feliz y vivir en paz. > Ti confias que no te haré dafio porque eres una ingenua, pero Tienes que estar preparada para defenderte loquete va caer encima < Esposible que sea confiada, pero ti pecas lo conttario: descontias, todo el mundo. rimero invité su hermana una Tenia un plan perfecto para que todos se reconeiliara fiesta. Ella, aunque sospechaba Carlos, accedis ir para que no la tacharan in sociable. Luego, cuando todos ya estaban animados, Carlos llamé a su padre para que fuera su casa, porque no se sentia bien. EI pobre muchacho pensaba que cuando su hermana y su padre se vieran, olvidarian sus diferencias y todo se arreglaria ipleta con en o con, > Tanto hablar y hablar, y al final, no sé qué hemos quedado. Fe que cada uno iré en su coche. > Sialgan dia tuviera poder, se conventiria un tirano. | Qué exageracién! > iCémo se nota que no convives él y no lo conoces!3, Cuando mi abuelo se jubil6, se hundis tuna especie de apatia. Sélo cuando salfa (vo) al parque o al cine los domingos por la mafiana, revivia. No sé si Hleg6 a saber custo me gustaba compartir aquellos momentos. 4, > Me fui de casa por que no me entendia mi padre y ahora que no esté, solo pienso todo lo que no fui capaz de decile, -< No me hagas caso si no quieres, pero no debes obsesionarte esos pensamientos, 0 te amar gards la vida. 5. » Nome gusta competir Ja gente que me rodea; por eso me Callo si alguien no tiene la misma idea que yo. << Pero asi nunca destacards tu trabajo. 6. > Me han contado que la reunién salié fatal. << Pues si. Todo empezé como un intercambio de opiniones diferentes, pero luego acabs pelea y todos se enfadaron todos. 7. > {Qué cosas pasan! Llevaba no sé cudntos afios sin ver a Alfredo y coincidf —él_—_ un congreso en Brasil. < Se alegraria de volver a verte, jno? 8. > Tienes que tener en cuenta que las costumbres de los pafses son diferentes. Por ejemplo, aqui insist mos ‘que la gente coma algo que le ofrecemos; en otros sitios, si dices que no la primera vez te quedas sin comer < Eso 6s bueno saberlo, 9, Adomamos el salon lobos de colores y faroillos, para celebrar la fiesta de una manera dife te, Mi madre se hab/a empenado que aquello era original y ne queriamos peleamnos ella, porque querfamos que disfrutara aquella fiesta, Por es0 nos esmeramos cumplir cada dle sus deseos. Al final, todo sali6 bien. 60.> Puedes instafarie cualquiera de las habitaciones libres, no va a venir nadie en estos dias. < [Madre mia! Te has comveertido casi, casi tuna reina con palacio y todo. ¥ pensar que nadie crela tus suefios de nifta > Enla vida todo consiste estar seguro de lo que se quiere, luchar por ello, y tener un poco de suerte, claro. > En casa hay tantos libros, que ya no caben las estanterias, y eso que hemos mandado hacer ims. Los que acaban de traer dle la libreria los he colocado el suelo y ya les busca sitio, < Deberias iransformartu casa una biblioteca o jrte a vivir a otro sti. Siempre habla sonado ser famoso y tener mucho dinero y s6lo cuando lo consigui6, empez6aa fjarse las cosas y las personas que estaban cerca de él > Para ser feliz, no pido mucho: me conformo tener salud, un buen trabajo, buenos amigo: < 1Qué gracioso! 2¥ es0 te parece pedir poco! > Hemos eniracio Ja fase final del proyecto; confio que no haya problemas de dltima hora < Nosotros lo esperamos también, sefior. Nos hemos esforzado tanto que todo salga bien, que serfa una pena que algo echara a perder nuestro trabajo. > Los nuevos alumnos se han integrado perfectamente cl grupo. Fue una buena idea hablar los antiguos antes de que llegaran. < Ahora esperemos que farden surgir los problemas. > Qué pesimista es usted! Completa con a, con, de, por o en. ‘ores, aquf valoramos mucho Ia iniciativa y la creatividad, pero hay unas reglas y esperamos que se rengan ellas. > jHas escuchado lo que ha dicho? xCémo se atreve decir que se valoran la creatividad y la iniciativa? < Es que eso es lo que se supone que tiene que decir. 16, dedicate hacer tu trabajo y no bus- ques problemas, > Fs que ti no te das cuenta lo que esté pasando tar por todos los medios que nos relacionen ellos. No son la mejor compafifa del < Pero antes, td siempre te jactabas que eran tus amigos, > 5i, pero eso era antes.4a 10. uu 12. 13. 62 > No permitieron que los medios de comunicacién asistieran el juicio. = Luego presumen que alli hay libertad de expresion.. Estimados colegas: Me he entrevistado los responsables de esta casa no sé cudintas veces y siempre terminamos lo mismo: no nos entendemos oreferente al dinero, asf que yo creo que es mejor dejar pensar asociamos ellos. > #Te has adaptado la forma de vida de aquel pats? < Para casi todo, Pero a pesar de los afios que llevo alli, Jo que no me acostumbro es la falta de luz micasa siemprecomemos —__las dos y media. > Me da miedo enfrentarme cella. Trataré decirle lo que pienso, pero no estoy seguro conseguisto. < Recurte —— twencanto y asi no podra acusarte rosera, > iVenga, hombre! Atévete un tracito mas de tortilla, que esta muy buena < Si, sf que esta buena, pero es que no puedo mas, de verdad. > Cuando se disponia meters: su coche, unos encapuchados le dispararon, pero ningdin vecino se enteré nada. No sé si dicen la verdad, 0 es que estén muertos miedo. < Si fuera asf, no se les puede culpar allo. > Se esté aprovechando Ja amistad que tiene con la diroccién para hacer su santa voluntad € Y lo peor es que va por ahi presumiendo ello. > La gente inteligente se radea otros que saben més, para aprender ellos. Sélo los mediacres buscan a los que saben menos; asf nadie les hace sombra. << Habld la sabihonda. > Da gusto volver de vez en cuando casa de los paclres para na tener que preocuparse nada, porque ellos se ocu= pan todo. i, hijo, pero no te habities la buena vida, que todo se acaba.Una persona ambiciosa no se contenta lo que tiene, sino que intenta superarse lo que hace. Entonces, para ti, tiene un sentido positive. En cambio, para enfrentarte la gonte sin necesidad veces la ambicisn te lleva > Me gustaria retirarme vivir al campo, pero no puedo prescindir mi sueldo, Lo que tienes que hacer es aprender vivir de otra manera y ganarte la vida con lo que da el campo, No nos han incluido, el grupo que se desplazard negociar Jos nuevos socios de la empresa Claro, porque no nos hemos someticlo las condiciones previas. > Hombre! Es que esas condiciones carectan toda ética. Nes? Por eso nos han exciuide el dichoso grupo. 7A quién le interesa la ética en los negocios? Nuestra emisora quiere sumarse la lista de felicitaciones que ya han recibido y permitame tuna pregunia: 7 qué atribuyen su nuevo éxito electoral? Quizd haber sido honradlos en nuestro primer mandato. Por eso la gente confi no» solos. 2No cree que habria que aludirtambien los errores de la oposicién? Prefiero pensar nuestros aciertos, mas que los errores ajenos. En la entrevista de television ustedes se refirieron su buena suerte, spor qué? Porque podiamos haber sido sus vietimas también. Al principio no asociamos a los chicos que conocimos en la discoteca los que salfan en los periédicos; luego nos alegramos no ha ber ligaco ellos: resultaron ser muy peligrosos. Hay que adaptarse los nuevos tiempos, o te echan el trabajo. Mujer! Las cosas no son tan radicales. iQue no? TG siempre te ries mis “exageraciones”, pero el tiempo dird si tengo razén 0 no. la. nueva empresa hemos contribuido nuestro trabajo, ya que no hemos podido aportar dinero, Entonces no sois socios capitalistas, claro, Le dije literalmente: Presumes que no necesitas trabajar para vivir, pero luego te quejas we la vida que llevas es aburtida y mondtona, spor qué no te animas hacer algo itil? Es que ya.estamos hartos —_ofte. AY qué te contest6? Se ech reir en mis narices—— eee 22, > Escichame bien, porque te puede ser dtil loque voy decite: no te limites hacer s6la: To que hacen los demés; demuestra que tienes iniciativa, pero no presumias ‘nadia, Pon alae de imaginacién, también; apaitate las personas conflictivas y sé amable con todo el mundo: Asi evitaris problemas en el trabajo. < 2Y por qué no has hecho tt fo mismo? > Porque tonfa ideales y era poco prdctica; pero la vida ensefia ores y separar a los amigos Jos que no Io son. De todas maneras, tti haz lo que creas que debes hacer, yo sélo he querido advertinte, < Muchas gracias. distinguir unas cosas 23. > sQuién ha podido inducir a Juan, que es tan honrado, hacer lo que ha hecho? < Alguien que sabia los apuros por los que estaba pasando y que, ademas, podrfa beneticarse todo este asunto, > aY estés decidido declarar en el juicio? «© Por supuesto. Conozco a Juan y sé que de alguna manera lo habrin obligado cometer fraude. > Oye, eso es muy fuerte, parece que todas las pruebas lo acusan. “< Bueno, ya veremos lo que pasa al final, Yo me ratifico todo lo que he declarado y los ju dra. 24. > Esa actitud tan radical va conducienos un fracaso total. Me niego partic algo ast < JMe ests amenazanclo marcharte? > Note amenazo; sélo trato que abras las ojos. 25. La compahia discografica CD MUSIC se complace presentarles a sus nuevas estrellas. Al de ollas ya estén empezando destacar el panorama musical de nuestro pats.™ | Verbos con preposicion. Cambios de significado Vamos a ver algunos verbos que cambian de significado dependiendo de la jsicién que los acompaie: ACABRR+ CO sy Acabar con cvatar, suprimir, eliminar, terminar totalmente, romper las relaciones con — Los terroristas han acabado con muchos politicos de varios partidos. — Estoy dispuesto a acabar con lus escripulos. — Alicia y Miguel han acabado con su relacién, después de tres afios, Acabar de + infinitivo A. Accién recientemente terminada. Sélo en presente y en pretérito imperfecto: — Acabamos de conocer la noticia. Estaris muy contento, :n0? — Me dijeron que acababas de Hegar de Valladolid. 8. Ensu sentido real, se puede usar en cualquier tiempo: — Acabarfais de comer cuanclo soné el teléfono. Acabar de + sustantivo Expresa el resultaclo de un proceso. Se usa mucho con profesiones: — Después de tanto estudiar, acabo de aparcacoches en un solar. Acabar en Expresa el resultado final o ef modio de una accién: — El partido ha acabado en un empate, — Son dos versos que acaban en consonante. Acabar por + iniinitivo = acabar + gerundio Expresa que la accién ha llegado a su final después de muchos esiuerzos y trabajo. Podria considerarse nimo de por fin: — Insistimos tanto, que acabaron por concedlernos la entrevista. Con tanta gimnasia, vas a acabar adelgazando los cinco kilos que quertas. Andar(se) con A. Frecuentar la compaiia de alguien: — Me han dicho que altimamente andas siempre con Femando.Ee B. Actuar de determinada manera’ — Deberiais andaros con cuidado en ese tema. No esté nada claro. Andar de A. Dedicarse a algo temporalmente: — Susana anda ahora cle vendedora de pisos en una urbanizacion. B. Sinénimo de tener; sobre todo, en frases interrogativas: — Yo no tengo ni un duro, gcémo andas tt de dinero? ‘Andar en Estar relacionado con algo 0 metido en algo: ("| gabes que Pablo anda ahora en negociaciones con otra empresa? Andar tras (detras de) Buscar, perseguir: — Desde hace diez dias, ando tras unas entradas para ese concierto, — Te aviso que el director anda detrés de ti desde el lunes. Contar con A. Tiene el significado de tener 0 poser: — No séssi cuentan con dinero suficiente para el viaje. B, Confiar en que algo ocurrira — Antonio contaba con tener el coche arreglado ppara el fin de semana. Convertirse a Cambiar de religion: — En el siglo XVI, muchos espanoles se convirtieron al luteranismo. Convertir(se) en Transformariseh — Tis eres capaz de convertir cualquier cosa en un drama. — Veo que tu hijo se ha convertido en un hombre de negocios. Correr con ‘Asumir una responsabilidad; hacerse cargo de un gasto: aes para esta operacion, tendréis que corer com el riesgo de un im- previsto, — No te preocupes: yo correré con todos los gastos del viaje. Dar a / dar sobre “Abrirse a / hacia; estar situado a / hacia: — Todas las ventanas dle mi casa dan 2 poniente. 66Dar con Encontrar algo 0 a alguien. Hallar la soluci6n de un problema: — Todavia no he conseguido dar con las llaves del coche. jLas has visto ta? Dar en + infinitive Empezar aj ponerse a: — En sus tiltimos dias, el abuelo dio en creer que era millonario. Darle a alguien por + infinitive mpezar a hacer algo inesperadamente y sin continuidad: — Asus alos, le ha dado ahora por hacer puenting, figirate! Dar por + participio / dar por + adjetivo Considerar: — Ales veinte dias del accidente, los devon por desaparecidos. — Hablaba con tal conviccién, que dimos por vlco toca lo que decia. Darsea Eniregarse, habiluarse: — Desde que le tocé la loteria, se ha dado a la buena vida. Darse con / darse contra Chocar golpearse: — Como no tengas cuidado, te vas a dar con el martllo en los dedos. — Ayer me di contra el grifo de la bafiera y hoy tengo el pie morado, Darse por + participio Considerarse como: — Como no digan mas claro lo que hay que hacer, yo no me doy por enterado, — Con lo que nos pagan no podemos darnos por satistechos. Deber de + infinitivo Expresa probabilidad: — Por la manera de andar, aquél debe de ser tu hermano Luis, Deberse a Tener algo como causa u origen: — He leidlo que la falta de lluvia se debe a los incendios forestales. poner de Tener, poser: — Si dispones de media hora, me gustaria tratar contigo ese asunto. Estara A. Indica precio, cotizacién, fecha, temperatura o distancia — En Londres, unos buenos zapatos estardn a unas veinte mil pesetas. — Las acciones de ese banco estan hoy a dos enteros mas que el martes. — Estamos ya a mediados de marzo y no me has entregacio el trabajo. — Cuando lleguemos, Mosct estard a diez grados bajo cero. — Calculo que tu casa puede estar a dos kilémetros de la suya.————SS eee B. Expresa disponibilidad, atencion: — En ese trabajo, tendras que est — Ro progresas porque no estas ato quae al peotesor explica, tar siempre alo que te manden. Estar con. A. Padecer, sufi — Marfa no ha venido hoy porque estd con gastroenteritis B. Apoyar, estar de acuerdo: — Debo decir que estoy con ella en todo To que les ha dicho. C. Tener relaciones sexuales: — Presume de haber estado con todas las chicas de su clase. Estar de A. Indica la duracion de un embarazo: _— Marta daré a luz en enero, porque ya esté de cinco meses. B. Expresa actividad pasajera y también, estado de animo: — Esta noche vamos a estar de yuardia, asi que preparate. — No me vengas con bobadas, que estoy de muy mal humor. Estar en Concentrarse; tener algo en la cabeza, estar dedicado a ello 0 no haberlo olvidado: — No preguntéis nada a Maria Luisa, que estf ahora en otras cosas. > sTehas acorcado de lo que te ped? << Tranquilo, estoy en ello. Estar para + infinitive ‘A. Encontrarse listo, preparado, a punto de: — Cuando me llamaste al movil, estaba para salir hacia el aeropuerto B. Tener el nimo predispuesto a algo: — ;Cuidado con lo que dices, que estoy para pocas bromas! Estar por + infinitive 68.A. Fstara punto de (mas inmediato que estar paral: — Allf los veo. Esti por subir al avién para Roma B. Dudar, no saber qué hacer; pensar en cambiar de opinién: — Sino viene en diez minutos, estoy por entrar en su despacho y decirselo. C. Encontrarse algo sin hacer 0 sin terminar: — Chico, no te entiendo: todos estos ejercicios estén por corresir, y ta, ahi, viendo la televi Estar por + sustantivo =r partidario de, estar a favor de: — Lo he pensado bien y estoy por la despenalizacién del consumo de drogas. Haber de + infinitive Tener que: — Si vienes por ese camino, has de tener en cuenta la manifestacién de las ocho contra la subida de carburantes. Hacer de Yrabajar como, representar un papel: Gene Hackman sucle hacer de “malo”. Pero en esta pelicula hace de sheriff. Hacerse a Acostumbrarse, habituarse: — Les va a costar bastante hacerse a esta nueva situacién, Hacerse con ~onseguit,lograr, apropiarse de algo: — En natacién, Finlandia se ha hecho con tres medallas. — Mientras tenfa encanonados a los empleados, e! atracador se hizo con todas las joyas de la tienda. Meterse a + infinitive pezar a hacer algo sin estar muy seguro del éxito; sin estar muy preparado: — Se metié a escribiruna novela y no sabia hacer la 6 con un canuto, Meterse a + sustantive menzat a realizar una actividad, profesional 0 no: — Esta desesperada; su hijo se ha metido ahora a matador de toros. ‘Meterse con & Atacar a alguien, hacer bromas a costa suya: No le metas con esa chica, que es amiga mia, seh? 5 Encargarse de una tarea: — Si tt fe metes con la limpieza del jardin, yo me encargo de la comida. Meter(se) de ‘Selocarise) en un puesto laboral 0 en un trabajo: — sTe has enterado? Han metic de encargado al sobrino del director. _— He visto a Gabriel. Se ha metido de portero de una discoteca.Pasar a+ infinitivo Empezar a: — Siles parece, pasaremos ahora al segundo punto del orden del dia. — Acontinuaci6n, paso a exponerle el objeto de mi visita. Pasar de (coloquial) No tener el menor interés por algo: — {Sabes lo que te digo, tiot, que paso ce todos esos rolas de la politica. Pasar por A. Ser consideraddo como; tener aspecto de: — Esta escritora pasa por ser uno de los nuevos valores de la narrativa espafola — Con esa ropa, podrias pasar por un turista americano, B. Aceptar, tolerar, estar de acuerdo con algo: — Mira, hijo: Paso por que wuelvas tarde; paso por que te lleves el coche... Pero, pagar yo la gasolina, por ahi si que no paso! Preguntar por Interesarse: — fle acuerdas de Eduardo? Me encontré con él y me ppregunté port. Quedar con alguien Fijar una cita: — No voy a poder ir con vosotras, porque he quedado con Ana e Irene. Quedar en / quedar para + infinitive Ponerse de acuerdo para algo: — Entonces, quedamos en ircon ellos hasta alli, no? — Sios parece, paciemos quedar para desayunar juntos. Reparar en. A. Notar, datse cuenta: — {Qué bonito vestido levast Antes no habia reparado en él. B. Suele aparecer en construcciones negativas, con la idea de no dejar de hacer algo por falta de dios, dinero, etcétera: — Habed que gastar lo que haga falta. No repares en gastos. — No ha reparado en medio para que sus hijos puedan estudiar en el extranjero. Tachar de Acusar a alguien de algo; considerarlo negativamente: — Para que no me tachéis de tacafio, ahi tenis ez mil pesetas para el regalo. Tener(se) por Considerarlse) como: — jCémo te has asustado! Yo te fen/a por mas valiente. — No me tengo por un experto, pero creo que eso esta equivocado.Tirara A. Tener una tendencia, una inclinacién: — Por lo que he lefdo, ese diputado tira a conservador, sno te parece? — Me he comprado una corbata de color verde tirando a azul B. Tomar una direccién: — Sigue por esta calle y, al legar al cruce, tira ala izquierda, Tirar de Arrastrat, arrancar, sacar a alguien adelante: — El pobre hombre se ha pasado la vida tirando de toda la familia, — Para que suene la campanilla, hay que tirar de esa cuerda. Utilizar, usar (coloquial); ~ Si viajas sin dinero, tira de tarjeta. ar por Jomar una direccién: — Este autobis va por esa calle y luego tira por la carretera de laén. Tomar por A. Considerar: — Como le voy a consentir que insulte a cualquiera! Ti, spor quién me has tomadot B. Confundir con Al verle tan sucio, lo tomaron por un mendigo. Completa con la preposicién adecuada al sentido de cada frase. © > Aunque me tachen mandona, no voy a consentir que cada uno haga lo que quiera. Aqui hay tunas normas y hay que pasar ellas, 0 marcharse. < {Hay que ver! Te tenta mas transigente. > Nest fs lo que yo te decia: en cuanto pides que se cumpla lo establecido, en seguida te conviertes un intransigente. 2 > Hay unos forasteros en el bar que preguntan ui < No puede set, nadie sabe que estoy aqut. Aunque parezca imposible, he acabado mi pasado; me he hecho una nueva vida, lejos de la gente que conocia; es como si hubiera vuelto a nacer. Y no echas de menos tu vida anterior? > 1Qué val Me he hecho todo esto con una facilidad que me asombra a mf misma.10. " 12. 2 A Hoy en dia, es mas dificil subir en una empresa. Antes podias meterie camarero y acabar propietario det restaurante. Para eso, ahora tienes que tirar los amigos de los amigos, Martina y su made estén Tlegar y quiero tener la comida preparada y la mesa puesta pars darles una sorpresa. Bueno, tranquila, sélo falta alifar la ensalada. Site metes arreglar los asuntos de los dems, veras cGmo al final acabards tener unos problemas que no tenias. Y, en el peor de los casos, perderds las amistades. Ya tite encanta hacer consejero, 2a que si? Esta maffana me han daclo fos resultados en el ginecilogo y estoy dos meses y mei. Pues no se te nota nada. Con esta cara que tengo, nunca podifa pasar n6rdica como mucho, taliana También hay nérdicos morenos, zeh? Si, claro, pero cuando viajo al extranjero, la gente me pregunta si soy espafola, nunca me tomar: succa. Siles parece bien, pasemos estudiar ef presupuesto para el afio que viene. Espero que se haya contado la propuesta para reducir gastos que presentamos hace un, Antes de usar lentillas, estaba muy acomplejada, porque de nina, los chicos se metfan por mis gafas; siempre me llamaban “cuatro ojos”. Ahora, claro, pas esas cosas y salgo a calle con mis “gafotas” Pues a mi todavia me da corte ponerme las gafas en puiblico, 2Qué se podria hacer para acabar de una vez ‘el problema de la droga? {Ojalé yo tuviera una solucién! Pero me dacia satisfecho si los gohiernos hicieran campat de informacién desde la escuela. Yo creo que ya estén ello. zNo te has fijado en Tos anuncios que hay antes de las peliculas video? Sf, pero lo que yo digo es que hay que empezar antes. Concha, shas re Si, acaban traérmelo. ido ya el paquete con las libros? Al final, sc6mo vais a hacer el viaje? ‘Hemas quedado iren coche, para tener mas lihertad de movimientos. ;Por qué no tev con nosotros? Me encantaria, pero ya he quedacio mis companeros de trabajo para ir al Choro.> Esta puerta no se abre. © Prueba a tirar ella, en lugar de empujarla. > Pero, Paco, scémo es que te ha dado ir al gimnasioz Si siempre decfas que no tenfas tiempo, < Si el caso es que sigo sin tener tiempo, pero quiero empezar a cuidarme, > £50 esti bien, ;hombre!, todo se reduce tener un poquito de diseiplina, > Como mi hijo no queria estudiar, esti ayudante de = Pues te diré que a mi no me parece muy bien; los chavales jovenes, en cuanto dan ‘ganar dinero, ya no quieren seguir estudiando, = > Encasa andanros obras y todo esta patas arriba, por eso no encuentro nada de lo que busco. < Tiandas obras y yo ando unos lios por lo del traslado, que ni te cuento. > He lefdo que Bob Dylan se ha convertido el catolicismo. Sera verdad? < No sé, yo también Io he leido, © > ,Quétal andas tiempo? < tiempo, bien; fo que ando mal es dinero Por qué lo dices? ) > Parque podlrfamos imos unos dias por ahi; ahora es temporada baja y con los descuentos que me f hacen por trabajar en una agencia, los precios se quedan la mitad. © > Dicen que han dado un nuevo medlicamento para luchar contra el SIDA, < Pues yo he ofdo que solo esta en fase experimental > Antes de lanzamos a cualquier cosa, hemos pensarlo bien. Esa gente con la que quieres as0- 3 ciarte siempre anda asuntos poco claros, : < No habia reparado ese "pequetio” detall. Susttuye el verbo + preposicién que estén en cursiva, por su significado equivalente, conseguir golpearse con empezar a abrirsea_hacerse responsable de ino saber (si) probablemente estén /estarén notar tener una tendencia considerar | elegir (una direcciém) perseguir tener serla causa de darse cuenta de no detenerse por algo > iQué te parece este periddico? < Me parece que tira un poco a la derecha,2. > Cuando doy en pensar en la cantidad de indtiles que tenemos como jefes, me echaria a llorar. < Es mejor que no lo pienses. 3. > jVaya carcenal que tienes! < Si, es que el otro dia me di contra la mesilla. 4, > Por fin me he hecho con el puesto que queria, pero he tenido que luchar mucho para conseguito. «< Pues has tenido mucha suerte, sno? 5. > Deben de estar de vacaciones, porque toda la casa esta cerrada y eso no es normal. Siempre dejan alguna ventana abierta << {Qué observadora! Yo no habia reparado en eso. 6. > lap que no quieren dar publicidad a las investigaciones. < Y parece ser que no reparan en medios.. fa anda tras los atracadores, pero hasta ahora no se sabe nada oficialmente. A lo mejor es 7. > Yo tampoco sé por dénde se va, pero tira por ahi y ya veremos, < Sabes lo que te digo? Que estoy por volverme a casa. Este viajectto ya me tiene harto. 8. > Me gustaria vivir en una casa como las de las peliculas, que dan directamente a la playa: < Ami me parece que eso es un poco peligroso. 9. > Tras las pruebas presentadas por los abogados, se dio por cerrado el caso, pero la opinién piiblic= no cree en la inocencia de esos tipos. < Ya, pero no hay pruebas inculpatorias, asf que. 10. > Aqui nadie responde de lo que hacen los nifios, parece que fueran reyes, < En mi pais se les controla mucho mas. 11. > jAquése debe, en su opinién, [a cantidad de turistas que nos ha visitado a lo largo de este afio? ‘< Sin duda alguna, a nuestro clima; pero también, a que disponemos de una infraestructura hotel de gran calidad 12. Reparen ustedes en la maravilla de esta fachada plateresca. Se llama asf porque el trabajo en la pis imita al de los plateros. 74Para empezar, recomenclamos quie no se den reglas como: “ser se usa para lo permanente y estar para © que cambia”. Vamos a hacer el estudio de ser y estar siguiendo este esquema: ser y estar como verbos con significado completo (usos predicativos) ser + sustantivos y palabras equivalentes (usos no conflictivos) 3. ser + adjetivos / participios. Se compara al sujeto con otros posibles para clasificarlo, definirlo o caracteri- zarlo. 4. ser + participio = pasiva. Pasiva de accién. SAD estar + gerundio bien /mal y equivalentes, estar + adjetivos / participios Se compara al sujeto consigo mismo en otros momentos. estar + participio = pasiva. Pasiva de resultado,——SSS ee 7) Usos predicativos En este caso, ser y estar’ SER ‘Sefiala la existencia — Sero no ser frase una vez una princesa, que. — Esto no puede ser Ocurrir, tener lugar “— Las cosas fueron come te las cuento, — Nadie se cio cuenta, todo fire visto ¥ nO vist. Es que sirve para explicar, justificar — Llego tarde, ya lo sé, es que habia mucho tralico. Se usa para atribuir la autoria de algo a.un sujeto. “Ya sé que vas @ pensar que he sido yo, pero no, esta vez yo no he roto nada, 4.1. Expresar tiempo Fechas: — Hoy ¢s7 de octubre ‘ser de dia; ser de noche; ser de madrugada; ser pronto; ser tarde... La hora: >1Qué hora est << Son las 5,30. Fechas: Hoy estamos a 7 de octubre Suele usarse en la persona nosotros. Localizacién en el tiempo: wo Fstamos en un momento hist6rico que debemos aprovechar 12. Expresar luga Si el sujeto de la frase es un evento, usamos ser, — El concierto es en el Palacio de la Mésica. — La asamblea serd en el Aula Magne. 75 funcionan como cualquier verbo, con significados independientes: ESTAR Indica la presencia o [a ausencia — jEstd Martina? La buscan en secretaria: — No estoy para nadie. — Preferirfa que ellos no estuvieran all Permanecer, quedarse — ,Cémo puedes estarasi, sin hacer nacet — Aveces estoy sin saber qué hacer. std que + frase sirve para expresar es! ‘que presentamos como muy exagerados: No puedo mis, estoy que me subo por paredes, esta misma tarde voy al dent — La situacién est que are, no sé acabara Preparado, terminado La cena ya est, vamos a la mesa, — Estamos? Entonces, poclemos emper — El coche estars el lunes que viene. nunca esiar:— Los servicios estan a la derecha. — El hotel esta a la orilla del mar. — fstamos muy lejos de nuestra meta. Con ordinates, se expresa el lugar que se ha alcanzado: — De pequeiia siempre estaba la primera de la clase. Mejor y peor pueden usarse con ser cuando son adjetivos: — Esta pelicula es peor que la anterior. — Sera mejor que te calles. Asiy como con ser, expresan una definicis — Te pareceri una tonterfa que tenga miedo, pero asfes. — Deberias aceptar a las personas como son, sin querer cambiarlas, Los adverbios de modo bien, mal mejor, peor, estupendamente... siempre se usan con estar: ~ Esto esté mal, tienes que repetitto. — Elenfermo estd mejor, pero no est bien del todo. Asiy como con estar, expresan el estado en que se encuentra el sujeto: > Ayer volvi al trabajo y vi cosas muy raras. < Pues si, asrestd la situacion, ¢Vas a hacer algo? — Quiero advertirie de cémo estan las cosas, para que no te lleves una sorpresa. Con ser, expresamos el precio total: > Cuanto es todo, por favor? < Son 1.850 pitas. ‘Con estar, expresamos un precio cam Hoy no compro pescado, porque esti a 3.000 plas. el kilo. — Fs el momento de comprar délares: estén a 195 pias. Usos no conflictivos Con esta formula queremos decir que las reglas son fijas y que las aparentes excepciones responden a ‘ios de significado. Siempre usamos ser + sustantivos, infinitives, pronombres 0 adj ): — Ir a esa reuni6n es una pérdida de tiempo. (ustantivo). — Fso que haces es complicarla vida a todo el mundo. (infinitivo).. — Fe libro no es mio.(pronombre posesivo} — Fs0s de ahi som fas que me alacaron, inspector. (pronombre relative) precedidos de Io (sustanti-— Vamos en mi coche, es aquel. (pronombre demostrativo). — Ganar dinero es lo importante para ella. (adjetivo sustantivado). En las estructuras de énfasis o de correccién: — Siempre pasa lo mismo: es uno el que: trabaja, pero es otro ef que cobra. — No es ah adonde quiero is, sino mas al — Fsuna explicacién lo que queremos, no sonrisas. Ser de + infinitive, Equivale a una opinién expresada de forma més impersonal: — Es de desear (deseamos) su pronia recuperacién. — Fra de suponer (suponta) que pasarta algo ast Estar + sustantivos en frases hechas: Estar pez = no saber de alyo Estar frompa = estar borracho/a. Estar cafién = tener un fisico atractivo. Estar cachas = tener un cuespo muy ailético. Estar mosca = estar enfacado/a por creer que a uno le engaiian, Sustantivos precedidos de como: — APaco no hay que hacerle mucho caso, esté como una cabra. — Ayer sisalimos a navegar; el mar estaba como una balsa de aceite, Estar + sustantivos precedidos de preposicién: — No, lo siento, Martina no puede atenderle, est de vacaciones. — Estoy hasta las narices de este asunto. Estar + gerundio: — Estoy buscando otto trabajo. ) Con adjetivos y participios Es aqui donde se nos presentan los problemas més dificiles, pero trataremos de reducitlos a unas expl- caciones que no induzcan a error. ser ESTAR Se compara al sujeto con otros posibles. Se compara al sujeto consigo mismo. Sirve para definir, generalizar, caracterizar: Sitve para expresar estados fsicos 0 emocionales: Por eso se usa con adjetivos de nacionalidad y con ca- | — Estoy cansada de estar sentada racteristcas de personas, cosas, lugares 0 actividades: | — Mira, ese taxi esta libre. — fslar sentado mucho tiempo es malo para la es: | — jPor qué estis fan contento? pala, — Todos los asientos estin ocupades. = Dicen que los latinos son extrovert. — Podro es muy eallado, — Stannos hartas de que llveva todos los dias Mi abacton ex grande ysleada | — El ordenador es muy util para todo. 78vara gen are cn ath Eres ama alr gue eta de erp fe hacen referencia aor sentido: elas 22 | | © Date prisa, hombre, que llegamos tarde. < No me grites, que estoy dormido y no me entero de nada. ‘Ceando un mismo adjetivo puede construirse con ser 0 con estar y no cambia de si decir: ficado, pode- aliza, presenta lacualidad de forma objetiva: _ esta presenta la cuaidad como un comportamiento & Se pesado est No sabe hablar més que de itbol. coma un estado transitoro: cenerl, los marscos son cares = Qué pesado estis hoy! Qué pasa? 5 pelicula es estupend, tienes que vera | = Los mariscos, en Navidad, extin carisimos. | ta festa ha estado estypenda |Es decir, podemos aplicar la regla general: — Pedro es pesado, pero sus amigos, no. — Normalmente, Pedro es en — Los mariscos son caros, pe scantador; pero hoy esti pesado. ro las sardinas, no. — Fh algunas épocas del affo, los mariscos estan més caros de lo habitual. Algunos adjetivos que suelen construrse con SER abstracto aficionado anormal asombroso auténtico bastante capaz eélebre cierto compatible concreto consecuente convenionte culpable decisive definitive desesperante dificil cestinulante exacto ‘extraondinario. facil fantistico genial uml idémico logico impensable importante Imprescinelible improbable impropio 80 ESTAR incapaz absorio incompatible | acostumbrado inconsecuente agobiado ineretble agotado independiente alerta inexacto angustiado injusto ansioso nnecesario asombrado. inocemte ausente insuficiente borracho interesante capacitado irreal completo justo concentrado Igico content moderne deprimido rnecesario descalzo normal desconcertado oblizatorio descontento obvi ddesnudo original desprevenido posible disponible probable embarazada propio emparentado real | enfadado relative cenfermo rentable enloquecido sorprendente ‘entero suffciente equivocado trivial cestypefacto ‘nico fatigado ait farioso, vilido habituado voluntario hario hestiado. itusionado incapacitado iindiynado Insatisiecho jtacto junto Meno oco machacado ‘mojado nrecesitado obligado ocupado olvidado pendiente pensative preocupado preparado presenie preso. rondido repleto roto satisfecho sediento sentadlo solo sorprondio serminade unio vestido.Vamos a prac Completa con la forma correcta de sero estar, Trata de explicar las expresiones que van en negrita > Silas cosas no salen bien, sélo por tu culpa, no por la mia. << Siempre (tti) con lo mismo; con tal de no admitir tus errores, capaz de cualquier cosa. + ;Qué te parece el pollo © Riquisimo; preparado asi, como més me gusta > ;Por qué no lo mandas a freir esparragos cle una vez, en lugar de hablar tanto? < Porque hablando como se entiende la gente. > 4Por qué no pones un poco mds de atencién? No en lo que te digo. verdad, perdona, > Deja de pensar en él, 0 acabaris obsesiondndote, < No puedo, dentro de mi. {Qué taro! Aqui no hay nadie y s6lo faltan quince minutos para la conferencia. que creo que no aqui, en fa sala Marfa Zambrano, > No sé qué hacer nia quién acudir en busca de ayuda. dentro de ti mismo donde la solucién a tus problemas. > :Dénde todo el diaz < Fr casa de un amigo, estudiando. En esta casa siempre hemos tenico un piano en el salén. Eso antes de que yo naciera, porque nunca he visto uno. Podria hablar con don Francisco? No en este momento. {Sabes que en espafiol fos cuentos suelen empezar asi: una vert Si, ya lo sabta, (vo) hecho un lio, sé que por aqui, pero no me acuerdo exactamente del ca- No te preocupes, vamos a preguntar a un guardia13. > Siconsigue salir de esa situacién, con mucha suerte. Pero un poco de ayuda de sus amigos muy bien, gno crees? 14. > Ya todo listo para el gran dla. << ¥ cuando eso? > Dentro de poco. 15. > No entiendo muy bien ese frase que dice: Ni todos Jos que pai todos Jos que < Se refiere a los locos y a los que denteo y fuera del manicomio, creo. 5) Completa con la forma correcta de sero estar. Trata de explicar las expresiones que van en negrita. 1. > Desde que el mundo mundo, siempre ha habido luchas por el poder. << Vale, pero eso Jo malo: que todos lo encontrais normal y nadie hace nada para evitar tantas peleas 2. > Tengo un problema muy grave y mi cabeza en otra parte, < Teentiendo, no te preocupes. > muy amable, pero no creo que puedas entenderme; por desgracia, 1 no ye. 3. > 1Qué injusta puede la vida! Ese el ttimo en llegar y el primero en obtener ventajas de la situacién < Me pones negra: lo tuyo {quejarte todo el tiempo; haz lo que tengas que hacer y y= 4. > Has visto qué bien se llevan, aunque no de la misma edad? < Si uiia y carne. 5. > Nosési creer al nino; me ha dicho que cl primero de la clase. < 2¥ por qué no ibas a creerle? Si lo ha dicho, ast 6. > Miralo, ya ‘trompa otta vez. ‘que no ayuanta nada y en cuanto bebe dos copas, se pone as 7. > No me gusta ese profesor, malo. < No, mujer, no mal profesor, s6lo le falla experiencia. 8. > Aéste no hay que hacerle caso, ‘como una cabra. = Una cosa decirlo y otra hacerlo, porque nos volyiendo locos a todos. 9. > ¢Qué le pasa a Cristina? « Que ‘mosea porque no la han invitado a la fiesta, @> gPor qué se empefa en ir dando consejos a todo ef mundo si él aqui no nadie? < Porque asi se sentirai mejor, digo yo. > Su funcién aqut ayudar a la gente que se lo pida. < Ylasuya no poner inconvenientes a todo lo que hacemos, sTe has enterado de lo que te he dicho? No muy bien, la verdad, es que todavia (dormir). Esa idea suya, no te la apropies. bien. ;Cémo (tt! No dejas pasar ni una. 1Qué buena la comida! sVerdad? Sy mucho mejor un poco més caliente. la persona mas adorable que conozco. Eso. porque td no fo has conocido cuando enfadado. Me di cuenta de que alguien habfa entrado, porque las cosas no como yo las habia dejado. [Qué observaciora ! Bueno, zqué? zrabajamos 0 no?, que no aquf para perder el tiempo. Pero iqué pesada con lo de trabajar, relgjate, mujer, que muy estresada. Creo que (td) muy dura con ellos, los chicos no rompieron el cristal a propésito. < Puede, pero si no (0) dura ahora, la préxima vez se cargan un escaparate y quien paga yo, no ellos.ca . El gran jefe de Microsoft, Bill Gates, prefiere contralar a personas que han sufrido algdin fracaso en su “Aunque muchos crean lo contratio, no a nuestro alcance cambiar el funcionamiento de | . Hay gente que opina que todos los que en paro lo porque quieren, porque buscan 0 no aceptan un trabajo si no exactamente ef que ellos quieren. Si la cosa asi, para hacer algo, como penalizar a los que rechacen sistemdticamente una of laboral . En aquella reunién de vecinos, la mayorta en contra de las propuestas del presidente como éste se dio cuenta, propuso que la reunién otro dia. La idea buena 6, pero, como la gente ya hrasta las narices de sts manipulaciones, se rechazé la moc lacalle desierta, no habia un alma por all, por eso pensamos que no dente que saligramos solos, aunque deseosos de participar en los actos que ‘Completa con ser o estar. Sefiala las construcciones que siempre van con sero con estar. Ala hora de hacer turismo, Cconveniente moter en la maleta algo de informaci6n dil para no expuesto a serios problemas por comportamiento inadecuado. Por ejemplo, en Turqula de pésima educacion con los hrazos eruzados 0 con las manos en tos bobsillos al hablar con otra persona. vida profesional, porque para él eso significa que capaces de asumir riesgos. Cuando vaya a adquirir un coche, debe tener en cuenta para qué va a utilizado, Abi toda la diferencia entre unos y otros. La oferta de coches, grandes 0 pequefios, am. plisima. El precio y el tamanto las dos razones que suelen mover al comprador. Los coches grandes de moda en fos altos 50 y todavia hoy objeto de deseo para los colec- cionistas. Pero tuna locura meterse en el trifico de una gran ciudad con un coche de cinco metros. Cuando me pregunto si hoy dfa (nosotros) ‘mejor que antes, [a respuesta que suelo dame que no. No se puede comparar la Juventud de nuestros abuelos con la nuestra, aquéllos otros tiempos. Aveces, el amor y ef dinero refidos lamentablemente. En nuestra sociedad se mide a uns persona por el dinero y el éxito que tiene. Sin embargo, hablar de lo que se gana taba, mal visto. cosas; unas veces porque no a la aliura de las citcunstancias; decir, porque preparados; y, otras, porque nuestros mismos representantes no interesados ello: correrian el riesgo de perder poder. onganizados para aquel dia.I completa con una forma correcta de ser o estar. Recuerda al mismo tiempo por qué, a veces, es necesario el subjuntivo. Entendlemos que los ingenieros obligados a hacer curvas cuando ellos preferi- rian que las carreteras todas rectas. Entenclemos que si hay montafas, existan fuer- ies pendientes, porque no todo puede autopista. Entendemos que el clinra dafie el as- alto y que el firme no en buen estado. Entendemos que haya heladas. Porque entendemos todo eso, hemos construid el Audi 6: para ofrecer el maximo control y stabilidad, cual la dificultad de la carretera. Y que cuando los ingenieros de caminos terminaron su trabajo, empez6 el nuestro. ompleta con sero estar y ijate en los adjetivos. ms. independientes econémicamente, ha sido una de los matives por los que las mujeres han -eportacla malos tratos durante muchos afos sin denunciar 2 los hombres que las golpeaban. Aunque la sociedad empieza a reaccionar, el apoyo que reciben todavia insuticiente Qué te parece el modelito que lleva? original, yoo? Si la verdad es que dificil que pase desapercibido. © queremos affontar los retos que se nos avecinan con el nuevo siglo, tenemos que preparados (tu) furioso 0 agobiador 2s dos cosas, Casi todos los hoteles repletos, el personal disponible eseaso para 2 demanda de diltima hora, porque a mi me siguen Hegando grupos que quieren pasar unos dias en 2 costa. yDénde los meto2, dime. een las revistas dll corazén que la novia de! principe tiene que emparentada con alguna == real europea,6 10. > Tehas vuelto a resfriar por esa mania tuya de descalzo, tanto si hace fro como si hace calor < Te juro que esta vez inocente de tan terrible acusacién. Me he resfriado porque en estos dias estoy pasando un frfo mortal en el trabajo. La calefaccién estropeada, Cuando (nosotros) sofes ante las dificultades de la vida, descubrimos lo que verdadera- mente capaces de hacer > JEs que nadie en esta oficina capacitado para fiemar un papel si el jefe no ests? < Vti loca si lo hicieras. Aunque los datos no exactos, lo cierto es que las cifras del descenso del paro femenino en Espafa, gracias a los planes de la Unién Europea, cestinulantes y nos hacen ver que hay voluntad de resolver el problema de la desigualdad. > francamente asombrado: hay algunos profesores que critican a la Direccién ante sus: alumnos, = No me vengas con esas; si sabes algo, tienes que ms concreto y dar nombres; y si ne no lanzar acusaciones en general Como en el ejercicio anterior. > {TO sabes que mi abuela me decfa que una mujer, antes de casarse, tenia que tener sus propios me dios de vidar < iChical (Qué moderna tw abuela! > Si, pero no muy conseeuente consigo misma, porque no aplicé sus teorias a su hij, sino as nicta. >No que tenga miedo de morirme; s6lo que no quiero a cuando ocurra. < 1Qué gracioso! > El jarrén de porcelana china roto, squién ha sido? < Amino me mires, cuando yo sali de casa entero y en su sitio, sorprendente con qué facilidad se adapté Mario Conde a la carcel. Claro que eso reso relativo, porque un personaje como él tendria de todo a su disposic > Elena acaba de tener un nifio que idéntico a cla < {Qué exagerado eres! Ya seré menos, De todas maneras, a mf esas cosas no me interesan, ni siqu: sabfa que embarazada... > iQué te parece esto como tema de debate para el programa de la semana que viene: Las relaci de la Sociedad con fa Justicia? < Eso muy abstracto; si quieres que la gente participe y lame, tienes que buscar algo iis trivial, més de todos los dias.£1 mundo de la politica y de las grandes finanzas sorprendente: hace un aio, mas o menos, 1 acuerdo entre esos dos grandes bancos no posible por no se sabe qué motivos. ¥ ahora acaban de firmar un acuerdo, como si todas las maniobras anteriores no hubieran existido. > No crees que conveniente que hablaras de la situacién con tu jefe? < 2¥ qué le voy a decir, que indignado por su falta de consideracién hacia mi trabajo, 0 que asombrosa |a facilidad con que prosperan los pelotas en este sitio? > Chico, tt veras; pero algo deberias hacer. Todo el mundo parecta muy sorprendide por lo famosa que mas alld de los limites de su pats, Cuando se fue, harta de que nadie la escuchara ni valorase su trabajo, ninguno de aquellos sabios de pacotilla podta imaginar lo eélebres que Hlegarian a sus investigaciones. Ahora obligados a recibirla como uno mas entre ellos. > desesperante tener que estar aqui sin hacer nada. 776 crees que podriamos pedir a esa gente que nos cediera su plaza, si les explicamos nuestros motivos? < Inténtalo si quieres, pero no creo que factible. Ellos ya tan desesperados ‘come nosotros.La pasiva, Recursos para evitarla Cuando un hablante de espanol usa una construccién pasiva, acurren dos fenémenos: wo formal, ai afecha a a estructura de la frase; y ofo, que se refiere al motivo por el que se ha preferido esta estruclt frente a otras posibles. En general, para construit frases pasivas, necesitams verbos transitivos. Los participios concuerdan en género y numero con el suelo pasivo. SER + participio La estructura “Tomemos la frase: El conserje abre y cera las puertas todos los dias @ fa misma hora ‘Tenemos un sujeto: ef conserje. “Tenemos un objeto: las puertas. ‘Tenemos verbos que expresan una accién habilual: abre y eferra, “Transformemos la frase en pasiva: Las puerlas son abiertas y cerraclas todos los dias por el consent L 88Se han producido los siguientes cambios Elconserje abre y cierra todos los dias. Sujeto verbos = ye —— Las puertas son abiortas y cerradas porel conserje todos los dias Sujeto pasivo verbos agente £1 objeto se ha convertido en sujeto sujeto ha pasado a ser ol agente. {OJO! No confundamos e! complement con otras intraducidos por la preposicién por — En algunas oficinas las facturas se clasifican por fechas. (modo V. Tema 9). Los verbos se han construido con ser, en el mismo tiempo de la frase of Los participios concuerdan en género y nimero con el sujeto pasivo. "Las construcciones de ser + participio expresan una accién 6 proceso, lo mismo que las frases activas. Le que realmente es pasivo es ef sujeto, que no realiza la accioi Por qué se usa? © Porque estamos mis interesacias en el objeto 0 en el verbo mismo, que en el agente. * Porque desconocemos el sujeto 0 agente, 0 porque no queremos mencionarlo: — La jueza de Marbella ha sido suspendicia de su cargo por presuntas relaciones con la mafia + Porque el complemento que hemos convertido en sujeto ya ha sido mencionado anteriormente y de esta forma se evita romper con lo que se esté dicienclo: — Enel diario OFSTE ha aparecido ef articulo que no fue publicade en otros periédicos por sus cri- ticas al alealde. Limitaciones de uso Ser-+ participio se usa en todos los tlempos de los verbos imperfectivos: creer, respetar; sabers admirar; Con verbos perfectivos: abrir, cerrar; escribir; fabricar..., se prefieren el pretérito perfecto, el indefi Stescuamperfecto 0 el condicional os presentes ¢ imperfectos se usan para expresar: * costumbre: Las puertas son abiertas y cerradas todos fos dias por el conserje, — Aniles, estos vestidos eran fabricados artesanalmente. + descripcién momenténea de la accién — En este momento, la Reina es recibida en la sala con un carifioso aplause.B ESTAR + participio La estructura Es la misma que en el caso de ser + participio: — Las puertas estén abjertas / cerradas desde las siete. Una de las diferencias es que el agente no suele expresarse con eslar, excepto si sigue provocando =! resultado de la accién: — En un estado democratico, incluso los terroristas estén amparados por la ley. sPor qué se usa? © Porque queremos expresar el resultado de una accién anterior, cuando realmente no hay accién todo es pasivo. Por ello, a un tiempo simple de estar sucle correspondlerle una forma compuesta ser — Elordenador esté encendido (quiere decir que ha sido encendido antes) — Los documentos estaran preparados a las doce (significa que habrén sido preparados por alu previamente). — Nosotros estébamos invitados a esa fiesta (habiamos sido invitados con anterioridad). © Porque, ademas de la idea de resultado, con estar expresamos un valor durativo. — Fsa discoteca estd clausurada hace tres meses. (La persona que habla sabe que la discoteca t via estd cerrada), — Esa discoteca fue clausurada hace tres meses. (La persona que habla sélo sabe cuando se « pero no dice si en este momento todavia sigue asf. S6lo se hace referencia a la acci6n de c surar). Ala primera frase podriamos afiadirle: y por eso no pademos ir alla bailar. En la segunda frase tenemos dos postbilidades:...pero ya la han abierto otra ver ‘ypor eso no podemos ir alla bailar + Aveces, estarprefiere ol adjetivo correspondiente, en lugar del patticipio. — Esta limpio (no limpiado};est4 sucio (no ensuciado); esti harto (no hartado};esté vacio (no vs do); est’ descalzo (no descalzado); esté desmudo ino desnudado)cursos para evitar la pasiva En general, en espaol, la pasiva se usa poco cuando se habla. Sobre todo, la construida con ser. La en- “sevramos especialmente en textos periodisticos y literarios. hablante ce a pie cuenta con algunos recursos para evitala A. Anteponer el objeto directo y repetirlo con el pronombre correspondiente: — Las puertas las abre / las cierta todos los dias el conserje. — Alla juez de Marbella fa han suspendido de su cargo por presuntas relaciones con la mafia. B. Construir la frase con se+ verbo en activa Si se elige esta formula, no debe mencionarse el agente. No obstante, en periédicos y medios au- diovisuales es frecuente leer y oir este tipo de construccién. Ademias, se esté generalizando una for- ‘ma de agente con la preposicién desde: — Las puertas se abren / se cierran todos los dias. — Se ha suspendido a la jueza de Mathella por presuntas relaciones con la mafia. — Desde el Gobierno se asegura que la situacion de los huelguistas mejorara Vamos a practicar Aqui tienes una serie de datos que pueden interesarte. ompleta con una forma correcta de ser o estar. 2s propanemas un viaje apasionante a la peninsula del Yucatén. Su capital, Mérida, fundada 9 1542 sobre la antigua ciudad maya de Icheanzihe. Hamada Mérida debido a que a los con- suistadores les recordaba las ruinas romanas de la ciudad extremena. Su plaza mayor presi 2 por la Catedral, la mas antigua de México. Os recomendamos visitar también el mercado municipal, eno de tipismo. = = tiempos de Alfonso X el Sabio (s. XII), en Toledo establecida una escuela de traductores. all vertidos al castellano textos procedentes del hebreo y del drabe, y las tres culturas, cris so judia y musulmana, convivian en paz, sin racismos, ni xenofobias. ~ Ota de viajes: Al noroeste de Badajoz nos encontramos la reserva de Cijara. Esta desconocida zona repleta de viejos bosques de alcornoques y encinas, que conviven con las repoblaciones de nos. La cigiiefia negra, el buitre leonado, ciervos y jabalies protegidos contra la caza furtiva, De nueva vamos al otro lado del charco: Los origenes del pueblo inca envueltos por las seumas de la leyenda, Dicen que la ciudad de Cuzco, cuna del imperio, fundada por Manco Capac, un semidiés, que recibi6 el encargo de su padre, el Sol, de civilizar a los pueblos salvajes o1que asentadios en el valle de Cuzco. Esta tarea realizada con la ayuda de su her mana-esposa Mama Ocllo. 5. Ena fachada plateresca de la famosa Universidad de Salamanca escondida una tana. Sin de citos dénde exactamente, os daremos una pista para que poddis encontrarla: sentada sobre una calavera, Una leyenda dice que puesta alli como aviso para los que llevan una mala vids Como me ves, te verds, parece decir la calavera. 1. > ;Has oido en la tele lo del espatiol condenado a muerte en Estados Unidos? << Si, ¢s terrible; fo condenaron par la declaracién de su mujer y ahora ella dice que mintis. > sTe imaginas? Lo pueden ejecutar siendo inocente. js demencial! Noti 2, > Enel peridédico de ayer venta que a los chinos fes concederdn dos hijos por pareja para evitar < jHombre! A nosotros nos choca, pero no conocemos la situacién alla. A lo mejor, eso mejore Noti serie de © estar, segan convenga. cia: abandonen o vendan a las nifas. ;Qué opinas? poco las cosas.> Mira, mira, Espana esta cambiando: Le han concedidlo ta custortia de uma nike de M1 atios a utr trae vestido. < 5), yo también lo he lefdo. Era la hija de su companero, que ha mucrio. Qué movida se traen los politicos con lo de la sentencia del caso de Jos minisiros, que ha filtrado a J prensa no se sabe quién. Yo creo que tienen molivos para estar cabreados. Como ha dicho alguno de ellos, lo mejor que se puede hacer es tener la boquita cerrada hasta que fos jueces confirmen o nieguen la dichosa sentencia. Acaho de leer en el dominical que fos nuevas avances en el estudio de! cerebro revelan su verdadero funcionamiento, Qué quieres decir? Que, por ejemplo, cuanto més practicamos una tarea, mas aumenta la actividad cerebral. Eso no parece légico. ‘Claro. Antes se crefa que cuanto mds la practicdbamos, menos esiuerzo cerebral hacia falta. Pues ya ses, parece que es al contrario. | Abora te vamos a dar una serie de frases muy parecidas; unas veces tendras que usar ser y otras, ‘S22. Lo importante es que razones por qué eliges una posibilidad u otra: _senudo olvido he tenido hoy! La cafetera encendlida casi todo el da “ no podemos estar con é! a todas horas. ‘Se == lo tengas en cuenta, ya es muy mayor.5. > Enel jardin de nuestro edificio prohibido hacer barbacoas, para evitar los malos olores y la suciedad < Me parece estupendo. En el de mi edifico sise puede y es horrible. 6. > Los politicos deberian ponerse de acuerdo para que prohibido de una vez por todas el vender alcohol en las gasolineras, sobre todo los fines de semana, < Baja de las nubes, janda! 7. > Yo nunca voy a las manifestaciones, excepto si convocadas por los sindicatos. < Bueno, es un criterio, aunque no sé si es el mejor. 8. > Hay un aviso de la direccién, que dice que todos convocados el lunes de la semana que viene a una reunién importante. < Pues yo, ese dia, no puedo. 9. > Esto no hay quién le lea, escrito con una letra imposible, ‘< Pues dile a tu jefe que te dé borradores como Dies manda, 10. > Se ve que esta carta escrita hace mucho tiempo: el papel esté totalmente amarillo » adiems, todavia ponian acentos sobre las aes. < Nola tires, jmenuda joyal 11. > La ley de parejas de hecho no aprobada en el Parlamento, por culpa de los votos de 2 {unos partidos nacionalistas, < Pues en mi pals aprobada hace muchfsimo tiempo, 12. > Lo siento, sefiora, pero el vuelo para Bruselas cancelado. = Pero, jbueno! Sino me dan una soluci6n inmediatamente, quiero presentar una reclamacién, 13. > jCémo que no puedo coger el avién para Bruselas! Acaban de venderme un pasaje. < Me parece que debe de haber un error; ese vuelo cancelado desde esta manana. 14. > Bueno, sefiores, este problema ya arreglado. Les voy a pasar la factura de mis honorar’ < Vale; pero, primero, tendremos que comprobar que de verdad todo funciona como usted dice. 15. > ;Quéle pasa a tu hermano? encerrado en su cuarto desde ayer. < Estaré estudiando. ando de evitarla? 4) Aqui tienes unas frases en voz pasiva. ;Puedes transformarlas 1. Este verano han sido vendidos casi cos millones de teléfonos méviles. En el 2003 habrd diecisiete m: nes de usuarios de celulares. 2A qué es debida esta obsesién? Transformacién: 94y = Hoy dia existen las llamadas ETT (empresas de trabajo temporal). Son muy criticadas por algunos y muy -2labadas por otros, porque gracias a ellas, mucha gente ha encontrado trabajo. La pregunta es: squé clase trabajo? ‘Sansformacién: | Ministro dijo que las bases cle una nueva y verdadera democracia estaban establecidas en la Carta Magna, que habia sido aprobada recientemente, Sansformacién: + En Espafia hay alrededor de 84.000 hijos de extranjeros que viven y estudian como cualquier chico espafiol de su edad; aunque, a efectos legales, estan registrados como hijos de inmigrantes. Tansformacién: © Para disfrutar de un buen vino, no olvidéis que debe ser abier= f fo unos minutos antes de ser degustado. Sensformacién: 95Construcciones con se 4) Pasiva impersonal Recortlemos, antes de empezar, que el sujeto gramatical es la palabra que concuerda con el verbo. cesta palabra no existe en la oracién, decimos que el sujeto esta implicito o que no existe En las construcciones pasivas impersonales hay un sujeto implicito que no se expresa. Las pasivas personales se reconocen: = Por tener una estructura fija: se + verbo en tercera persona de singular + ¢¢ pplemento es directo de persona, suele ir precedido de a. omplementos. Si el = Por servir para: — No expresar el sujeto, bien porque no lo conocemes, bien porque no nos interesa mene (ver La pasiva, Unidad 8). _— Presentar como general una afirmacién que normalmente incluye al hablante. «Por no poder construirse con verbos reflexivos (ya tienen un se). En ese caso, hay que usar mula, por ejemplo: hay que... und... fa gente..., etodtera. > Enesie pais se vive muy bien. < Sizy, ademids, se come de maravilla. > Ta siempre pensando en la comida.‘Creo que por fin se ha detenido a los lacrones del supermercado, iYa era hora! Bueno, qué! jSe vaa la huelga, 0 no? iCOmo que se va! Aqui estamos todos implicacos, asi que no te escabullas. a Nifio, antes de entrar, se fama a la puerta Es que no sabfa que estabas ahi. a v Qué sonpresa me he Hevado! Aqui la gente se ducha muchisimo. [Pero bueno! Ti te creias que éramos unos guarros, 30 qué? a La pasiva refleja La pasiva releja coincide con la pasiva impersonal en que: — sirve para presentar como general una afirmacién que normalmente incluye a. | ante; — Sirve para omitir | agente /sujeto real (no gramatical) de la accidin. ‘iene una estructura parecida, pero con un elemento nuevo: un sustantive 0 grupo de sustantivos que “=< verdan con el verbo y que representan al sujeto gramatical se + verbo en singular / plural + sustantivo(s} concertaclos(s. La pasiva reflea coincide con la pasiva con ser en que tienen un sujeto paciente. — Las puertas (sujoto) de este edificio son abiertas a las siete de la manana, — Las puertas (sujeto) de este edificio se abren a las siete de la manana, > Mira, las facturas se clasifican por cliente. << jAh! Pues en mi trabajo anterior se clasificaban par fechas. > :Que no sabes cdma hacerlo? Pues'es muy facil: se buscan los documentos, se colocan en su archivo correspondiente y ya esta. < Bueno, bueno, no te pongas asi, que sdlo te he hecho una pregunta. > Lo seniimos; en esie edificio no se alquilan pisos. < Ni siquiera en verano?8) Expresion de involuntariedad Hay una serie de construcciones parecidas a las pasivas reflejas, que sirven: — para expresar que una aceién ocurre sola, sin la in- tervencién de un agente humano; — para eludir la responsabilidad de algo desagradable. oN Estas construcciones suelen llevar un pronombre indirec- to que tiene dos funciones: — indicar la persona que esta implicada en la accién 0 que es su causante; — expresar de quién es la cosa que recibe la accién de! verbo. > pAdénde vast < Ala optica, a hacerme gafas nuevas; las otras se han roto. < Creo que se ha perdido la agenda con todas las irecciones.. > iQue se ha perdido? iSi sélo la usas ti! Si a los ejemplos anteriores se les afade el pronombre me, sabremos quién ha intervenido en la roture de las gafas (yo), y quién se esconde detrés de exe se ha perdido, (también yo). Otros ejemplos: > Tened cuidado, que no se os caigan esa copas, son de cristal de Bohemia. < {Tranquila! No se van a caer. Vamos a practicar 4) Transforma las oraciones pasivas que van en cursiva, en construcciones con se ALGUNOS CONSEJOS UTILES PARA QUE LAS MUJERES ASCIENDAN EN SU TRABAJO Pero decidnos: sestos consejos son vilidos también para los hombres? ‘Comentadlos después de haber transformado las construcciones pasivas.fn algunas empresas s6lo serds ascendida a hase de voluntad, perseverancia y esfuerzo. 2Estis dispues- © intentarlo? Pues sigue estos consejos: Elabora una estrategia para lograr tus objelivos. Debe ser un plan ambicioso donde sea analizado lo necesario para lograr el éxito. = Dedica el tiempo necesario a realizar bien tu cometido. Muchos empresarios creen que las mujeres yonen a su familia por encima dle su trabajo. Si la familia es elegida, el trabajo serd descuidado. © Para ser una buena lider, tendrds que ser también una buena compatiera. Serds respetada si demues- res que sabes mandar. De la misma forma, serds eriticada si no te enfrentas de forma positiva a los problemas, Separa tu vida profesional de tu vida laboral. No pierdas los papeles. + Procura que los malentendidos con tus colegas sean aclarados cuanto antes. © Tus conocimientos deben ser renovados constantemente para destacar en un mundo de rutina. 5 Tampoco te pases con la genialidad. Sino quieres ser aplastada por los envidliosos y los mediocres, sé adente a la hora de exponer esa idea genial Qué opinas de ser "pelota”? Nosotras creemos que es una mala estrategia, pero... hay a quien le fun- na. 1 prestigio es sinénimo de tener autoridad. Si te labras un buen curriculum, acabarés por ser cono- ida y reclamada en otras empresas slos textos con el verbo en forma correcta y afladiéndoles un se, i es necesario. <2 eadicién del arbol de Navidad, tal coma hoy (conocer! - nacié en Centroeuropa a prin- del siglo XVI, aunque sus origenes (remomtar) antiguas tradiciones precristianas. es |a etnologia, el érbol (tener) tres significados: la parte verde simbolizar) “= da eterna; las luces (representar) la luz def solsticio invemnal y el arbol en su totalidad fervender) como dador de los dones y los regalos de la naturaleza. Anteriormente, en la “Setizaci6n egipcia, (llevar) ‘a casa ramas verdes de palma el dia mds corto del afio, como “se-bolo del triunfo de la vida sobre la muerte, eovidia es un sentimiento con muy mala fama, del que (hablar) muy poco y que (sentir) © (sufite) en mayor 9 menor grado, a lo largo de la vida, Esta reaccién natural ser humano (desatar) en los primeros aftos de la vida, cuando el nifio 0 la nifia (empezar) a relacionarse con el grupo familiar, y (padecer) con mayor intensidad entre 99,individuos del mismo grupe social. Si el terreno de los pequefios o aquello que mas quieren (ver amenazado, su sensacién de vacfo (erecer) y (manifestar con llantos y rabietas incontroladas. Por qué existen los zurdos? (Creer) que la preeminencia de una mano (deber) a la necesidad que tuvieron nuestros antepasadios de reaccionar ante los peligros de manera automética, Ello requetfa el desarrollo de una mano espectfica, Por qué (fabricar) Uutenstlios para la mano derecha, sigue sin tener una explicacién convincente. En el mundo de la ciencia (considerar la condicién de zurdo como genética, Marion Annet, genetista estadounidense, cree que existe un gen que induce al uso de la mano derecha. Cuando este gen no (dar) + la posibi lidad de ser zurdo 0 diestro cepende del entomo o de la educacién. Transforma estas palabras sueltas en oraciones en las que aparezca, si es necesario, una de las construcciones con se que hemos estudiado. La presentacién / este / cupén / hacer una rebaja / precio / entrada / circo. Dia de Navidad / celebrar / casi todo el mundo / a veces / razones / comerciales. Los tiltimas atios / Espana / duplicar/ el ndmero de operaciones / cirugta estetica. Los defectos fisicos / causar / complejos / aunque no siempre / haber motivos reales. Normaimente / deber cambiar un ordenador / cada cinco anos! porque / la memoria / quedar corta Si trabajar / con programas y disquetes de otros ordenadores / necesitar tener buenos antivirus, Aqu tienes una receta riquisima, Pero antes de probarla, coloca los verbos del recuadro donde creas ‘oportuno, segtin el sentido de cada frase: selavan seponen ——serectifica —sesumergen —seviete se espolvorean se sazonan y se saltea se aaden se les escurre se ponen se cortan se abran se espolvorean se mantiene se sirvenCazuelita de alcachofas y almejas Ingrediientes: Ocho aleachofas de conserva al natural, de buena calidad; 400 grs. de almejas; una cucharadita rasa de pan ralladlo; dos cucharadas de vino blanco; un diente de ajo; una rama de perejil; cuatro cucharadas de aceite de oliva; sal las almejas en un recipiente con agua frfa y un chorro de vinagre. Las aleachoras de su agua de conserva y en agua templada durante 15 minutos. A continuacién las almejas con agua frla y las aleachofas en cuatro trozos. el aceite, e ajo prensado y las almejas en una cazuela de barro. y a fuego suave, hasta que por completo. las alcachofas, con pan rallado y el vino blanco. la coccién y la sal con perejil y 1Que apro- veche! ‘Ahora, por favor, prepara tii una receta para tus compafieros. No siempre somos responsables sverdad? Demuestra que no tienes la culpa de lo que ocurre. En algunos casos necesitards un pronombre indiecto. > Oye, no puedes salir a la calle con esa chaque < ifs verdad! Hay que ver e6mo amugar) > jEstd rico ef pollo << Bueno, sf, pero (quemar) un poco. > iVayal Otra vez (in) {a luz, debe de ser por la tormenta < )S??, pues menuda broma, porque no tengo ni lintema, ni velas. > Cuidado con la puerta, que (ir @ golpear) con tanto viento! << 2Y por qué no la dejes cerradaz > Me parece a mi que (estropear) los planes de imos al Pirineo. << Fs0 creo yo también: con la temporada que (echar) encima, nadie va a poder coger las vacaciones en agosto. > Me voy a dormir, porque (cerrar) los ojos. < Claro, como madrugas tanto...10. n, 12, a {Y los apuntes que te pedi? Uy! Perdona, (olvidar) en el coche; ahora bajo a buscarlos. 1Qué ha sido ese ruido? ‘Algo terrible, creo que (descoser) el pantalsn. Puedo llamar desde su casa? Es que (averian) cl coche y ninguno de nosotros tiene mévi Si, mujer, pase y llame. Papi, spor qué a los hombres (caer) mds el pelo que a las mujeres? No sé, hijo; ser una cuestién hormonal 1QuE pronto (secar) la ropat Si, es que ha hecho mucho calor. Qué rabia! El parqué recién puesto, y (rayar) No te preacupes; yo creo que eso se artegla con un cera especial para maderas.™ | Verbos de cambio + pesar de nuestro intento de clasificacién, la lengua, como organismo vivo que es, puede presentar ca- ho encajen en nuestras definiciones. No obstante, nos arriesgamos a dar estas explicaciones con el to de que sirvan de ayuda. © Con sujeto de persona, expresa un cambio decidido por ella, Se usa, sobre todo, en lo referente a profesiones, ideologia, nacionalidad o religién, Se mont6 por su cuenta y se hizo empresario. Me haré abogada, como mi padre, Con aquel negocio se hicieron ricos. De repente, todo el mundo se ha hecho demderata, spor qué sera? Se ha hecho espaol para poder jugar en la seleccién de futbol. No me acuerdo del nombre, pero hace poco, una aristécrata in- lesa se hizo catdlica. “on sujeto de cosa, es preferible usar volverse o quedarse, precisamente por la idea de voluntari cad expresada por hacerse. No obstante, aqut van algunos ejemplos en los que la idea de volunta- lad no aparece. — Esta pelicula se ha hecho (se ha vuelto) famosa por una sola escena — Algunos ruidos, incluso determinada masica, se hacen (se vuelven) insoportables si los oyes mucho rato. — En verano, el azul del cielo se hace (se vuelve) mas azul — Con las iltimas nieves, el camino que va hacia el pueblo se ha hecho (se ha quedado) intran- sitable. Una construccién derivada es esta: hacerse + p. indirecto + adjetivo cuyo significado es el de parecer. — Acestas horas se me hace dificil trabajar. — Con la marcha de los chicos, la casa se nos hace muy grande. — El camino se me ha hecho interminable.£ interesante mencionar las construeciones del tipo: hacerse + art. deteminado + adjetivo, cn las que el verho adquiere el significado de fingir un comportamiento: — No te hagas el tonto, que me has entendido perfectamente. — Se hicieron los despistados para no salucdarme. — Te haces el sueco cada vez que te toca limpiar la cocina, 2) Pon + Expresa un cambio involuniario y que no va a durar demasiado tiempo. Se refiere, sobre todo, a estados de animo, a aspec- tosya la salud, | 00 : En espanol no suele decirse: “ponerse enfalado; *ponerse curios, Lo correcto es: enfadarse, estar intrigado 0 sentir/ tener cutiosidad. — Con esa noticia se han puesto muy contentos /legres /tristes /furiosos — Sino le dices pronto los resultados del examen, s¢ pondrd nerviosa, — Se pone rojo cada vez que tiene que hablar con ella — Si sigues trabajando asi, te pondras enfermo. Cuando retomamos fo que el otra ha dicho o ante su actitud, usamos asf > Estoy que muerdo. {Has visto cme han ascendido a la nifa esa que acaba de entrar? < No le pongas asf; es que es sobrina de la directora. BD Volverse + adjetivo: + Expresa un cambio considerado como més duradero. Suele ser invaluntario y en él se observan dj tipos de adjetivos: los de valor negativo y los que hacen referencia a fa influencia positiva de la vig ©.del paso del tiempo para volvernos tolerantes, comprensives, etcstera Con los afios te has vuelto muy descontiad, seh? — Cuando yo lo conoet no era asf; se ha vuelto una persona triste y amargada — Con todo lo que esta pasando, me voy a volver loca — Con los casos de corupcién que ha destapado, ese juez se ha vuelto un personaje muy pope — Su compania se ha vuelto imprescindible para mi + Con adijetivos de nacionalidad, queremos decir que la persona ha adquirido el cardcter, la man de'ser de la gente de ese pais — Qué espaiiola te estis volviendo! A) Llegar a (ser) + sv tantivada + adjetivo (sustantiva + Se refiere a cambios en los que ha habido un proceso; se presentan como logros, especialmente = sujeto es una cosa y, normalmente, ef cambio implica una mayor duraciéin. 404Se puede prescindir de ser y el sustantivo pierde el anticulo: — Ha llegado a ser la divectora de la empresa, aunque nadie lo esperaba. — Llegaras a ser fo que te propongas, eres muy ambi- — Este libro ha Hlegado a ser ef mas lefda / imprescindible en su género, — Llegé a vicerector, pero los lios de la politica no te jgustaron y dimiti6. Quedar(se) + adjetivo +-complemento preposicional Quedarise) + participio + adjetivo + complementa preposicfonal + Expresa el resultado tras una transformacion; se parece a estar, en que no admite sustantivos directos yen que expresa estado, Pero con estar no nos referimos a la idea de cambio. + Podriamos decir que en algunos casos, no s habitual o esperable del sujeto: — Se dio un golpe en la cabeza y se qued6 atontado por unos minutos — Gierta la puerta, que me estoy quedando helada, — Despucs de ofr mis argumentos se quedaron sin palabras /eon la boca abierta La casa ha quedado certadl, las luces (han quedaslo) apagadas y todo (ha quedado) en orden. pre, con quedarse expresamos la pérclida del estado, = xiemos destacar la frase hecha quedarse hecho /a + (un funa) sustantivo: — Despuds de tantos meses de enfermedad, se ha quedada hecho un guifapo. — on la noticia del accidente de sus amigos, se quedaron hechos poivo, — Alsunasactrices se quedan hechas unas munequitas después de pasar por el quirdfano. werlir(se) en + sustantivo + adjetivo sustantivaclo esa un cambio dle cualidad. No siempre hay participacién del sujeto: No puedo entenderlo: era un trabajador incansable y s¢ ha convertide en un pereroso mont: — El paso del tiempo nos convierte a todos en imagenes dleformadas de lo que sofiamos ser e, que es muy sabia, solia decir que los taberneros convierten el vino em agua. No $6 si 0 vale todavia hoy — Ojo con fumar de vez en cuando; empiezas por un cigarrillo y acaba convintiéndase en una co: E: teresante mencionar la construccion convertirse a + nombre de religion — En / siglo XV, muchos judios se conviriieron cristianisma para no ser expulsados de Espatia — Para mi es admirable la gente que se convierte a cualquier relivién, poraue debe adaptarse y nit mucl as cosas nuevas y diferentesVamos a practicar ‘ompleta estos didlogos con uno de los verbos que hemos estudiade mas arti > No me digas todo el tiempo lo que tengo que haces, que nerviosisime y me sale peor. < Chico, perdonal Yo sélo queria ayudarte, 2, > Siempre que le toca pagar a él, sordo con una facilidad.. < Si, la verdad es que es un poquito tacano, o bien no tiene esa costumbre. 3. > iQué te pasa’ Pareces preocupada, << Es que dltimamente le estoy dando muchas wueltas a mi vida y creo que estoy uns quina de trabajar y casi no tengo tiempo para otras cosas, > Mujer! Eso nos pasa a la mayoria y no asi 4. > gHas oido que Angel y Birgit se separan? < Si, me lo conté él el otro dia y sin habla. ;Parectan la pareja perfecta! 5. > Sino se controlan las cosas, la situacién de esa regidn, con tanto enfrentamiento, p: insostenible. € Clertot Lo malo es que nadie quiere dar el primer paso para iniciar un dislogo. 6. > No sé por qué es, pero me parece que con los afios mucho més descontfiados. << jHombre! Yo creo que es por la experiencia, jno? 7. > {Cémo has cambiado! ;Hay que ver qué independiente ! < Es que he tenido que arreglarmelas solita muchas veces, asi que o aprendes o... aprendes. 8. > iQuién lo iba a decir! Empez6 de cero y lo mas alto. Y todo, a fuerza de trabajo ‘< Bueno, bueno, algin pisot6n habra dado. 9. > ELhijo de Rosaltfa abogado, como siempre habia sofiado su madre. < iPobrecito! Si lo que 61 querfa era ser veterinario, 10, > Con lo poco que me gustaba a mi el ordenador y fijate: ahora, indispensable, < Esverdad, gle acuerdas de cuando lo escrihiamos todo a manoz 11. > Después de jugarse en el casino todo lo que Hlevaba, con lo puesto. ‘< Pues jsabes lo que te digo? Que le esti bien empleado, jpor tonto! 12. > Carlitos, hijo, imira como ! Pareces un cuadro abstracto. << Es que he estado dibujando, abuelita. 106> {Note reconozco! 211, admitiendo un error’ < Bueno, rectificar es de sabios, sno? ¥ quizas mas abierto 0 més comprensivo, no sé. > No puedo mas, abandono, lo dejo, un tio, < Ven aqui, no tires la toalla y vamos a ver si entre los dos aclaramos las cosas. > Chico, no se te ve el pelo, parece que monje 0 algo asi. Dénde te metes? < Estoy con la dichosa tesis; quiero leerla este afto, Sustituye los verbos destacados en cada frase, haciendo los cambios necesarios, por una onstruccién equivalente con un verbo de cambio, Hoy en dia parece que todos hemos enloquecido y s6lo queremos ganar dinero. Enrojecer es una prueba externa de que sabes que te has equivocado 0 de que te han pillado min- endo, ‘Con los aos se te ha endulzado la mirada, antes parecia que ibas a comerte a cualquiera. ‘Ove, vamonos a casa, que me estoy congelando. Me enferman esos tipos que se creen que tienen mas raz6n porque gritan mas. Me parece a mf que con los nietos uno se ablanda. A los hijos no se les consienten tantas cosas. Nunea fe encumbrards, porque eres demasiado sincero y a la gente no le gusta oir ciertas verdades. No s6 si esto es bueno 0 malo, pero me estoy acostumbrando a vivir sin trabajar. Te has americanizado por completo, no hay quien te reconozca. Dirigir una empresa como esta siempre fue el suefio de mi vida.cy Reacciona usando alguno de los verbos estudiados. 1. Tu profesora te pilla copiando en el examen final, jedmo te sientes? 108 Abres una carta certificada y lees que te han tacado 100 millones de euros, jqué dices? Te nombran acaclémica de tu especialidad (Medicina, Historia, Lengua, Arte, etc.), zqué piensas? ‘Tu religién no te convence, pero necesitas creer; buscas otra y .. Antes, cuando buscabas algo, nunca lo encontrabas; el desorden de tu habitacién era total, ahora toda: est en su sitio, zqué te ha pasado? Un antiguo amigo no te ha reconocido al verte en la oficina de Correos, ;qué te ha ocurridot Has estado ordenando todos tus libros y papeles, jcémo te sientes al terminar? Un colega te dice que ha votado; él siempre ha estado en contra de la democracia, ¢qué le preguntas! VWuelves a ver a tu sobrino despuds de dos aftos; ha crecida mucho, zqué le dices? |. Unos amigos extranjeros a quienes no les gustaban los horarios espanoles, ahora comen entre las dos las tes, se acuestan enire fa una y las dos, salen por la noche, jqué les dices?‘ablando en general, diremos que de la aparicién del subjuntivo son responsables diferentes elemen- ove a.continuacién vamos a enumerar. En cualquier caso, no debemos afirmar que necesitamos este > cuando no estamos seguros de algo, o Cuando algo no es real ‘ome dicen ya muchos graméticos, sdlo se puede tener una postura subjetiva ante algo que previ © ha conocido 0 imaginado, No obstante, no debemos desdefar la importancia que tiene la estruc- © la aparicién del subjuntivo, pues si cambiamos uno de los elementos, Ia frase se expresara de otra 1 a dividir ef estudio de este modo —porque no podemos estudiarlo todo junto, claro esté— en Ssuientes apartados: \VERBOS O CONSTRUCCIONES VERBALES. 2. FRASES DE RELATIVO. CONJUNCIONES: A. QUE ADMITEN EL INDICATIVO O EL SUBJUNTIVO 8. QUE SOLO ADMITEN EL SUBJUNTIVO FAISAS CONSTRUCCIONES INDEPENDIENTES. ‘vamos a dar un truco para reconocer todos los elementos de una frase en subjuntivo: 2 El significado del verbo 5. Cuantos sujetos intervienen. < EH nexo (conjunciany. é Eltiempo. Nerbos de influencia Los hay de dos tipos: + Con el mismo sujeto, se construyen con infinitive: — Queremos (nosotros) imo (noso- tos) de vacaciones, — No necesito (yo) preparar (yo) ese examen.Con distinto sujeto se construyen con que + subjuntivo: — Queremos (nosotros) que la empresa nos pague las vacaciones. — No necesito (yo) que me ayudes (ta, puedo hacerlo solo. Pertenecen a este grupo: aceptar; aspirar a; causar; conseguir; contribuir a; desear; intentar; lograr; ne- ‘garse a; oponerse a; pretender; procurar; provocar; rechazar; rogar; renanciar a; solicitar; suplicar; tolerar. Verbos que suelen construirse con distinto sujeto. Podemos encontrarlos de dos formas: Verbo + infinitive Verbo + que + subjuntivo banarnos No nos pemmiten en la piscina después de las diez. que nos bariemos En ambas construcciones, el significado es el mismo. Pertenecen a este grupo: aconsejar; animar a; ayudar a; consentir; dejar; encargar; exigir; hacer; impe- dir; incitar; insinuar; mandar; obligar a; ordenar; permitir; prohibir; proponer; recomendar; sugeric... on el mismo sujeto, se construyen con infinitive. Con distinto sujeto, se construyen con que + subjuntivo: — Lamento (yo) haber legado (yo) tan tarde, pero habia un atasco, — Lamento (yo) que hayaislegado (vosotros) tan tarde; ya casi no queda comida Pertenecen a este grupo: aburrir; agradecer; aguantar; alegrar(se) (de); anhelar; apenar; apreciar; aprobar; arriesgarse a; atreverse a; avergonzarse de; celebrar; conformarse con; criticar; dar pena; desconfiar de; detestar; disgustar; doler; encantar; estar cansado/a de; estar harto/a de; extrafiar(se) (de); fas- tidiar; gustar; horcorizar; importar; irrtar; lanentar; molestar; necesitar; odiar; preferir; reprochar; resis- tir; satisfacer; soportar; sorprender(se) (de)... iOJO! Si en las construcciones (gustar, apetecer, etc.) el sujeto de la frase dependien no coincide con la persona del pronombre, aparece que + subjuntivo. Si jen, aparece el infinitive. — Me da pena (yo) tener que irme tan pronto. — Me da pena (yo) que os vaydis (vosotres) tan pronto, 1103) Construcciones con ser, estar; parecer y resultar INDICATIVO. SUBJUNTIVO 1 2 sor verdad ser parecer + + que parecer TODO. evidente resultar + 10 + que estar estar seguro resultar — DEMAS resullar + y sus + que sindnimos También las del primer grupo, es + que ‘en forma negativa, {OJO! ESTAR no admite sustantivos detrés, por eso no podemos decir: *Estd verdad, ES QUE sirve para justificar y NO ES QUE sirve pata corregir lo que el otro ha dicho. Es decir, as construcciones sinénimas de verdad, evidente y seguro, que son: cierto; convencido; de- :mostrado; innegable; indiscutible; obvio, siempre van con indicativo en forma afirmativa. Estas mismas construcciones van en subjuntivo en forma negativa. Cualquier otro sustantivo, adjetivo, adverbio © construccién que no sea construye con subjuntive — Sustantivos: una suerte; una lastima; una pena; un error; una casualidad, etcetera. — Adjetivos: bueno; extratio; importante; interesante; malo; raro; significativo; etcétera. — Adverbios: bien; mal; mejor; peor; ewcétera. inénimo de los anteriores se tras construcciones: ser de esperar; ser de agradecer; ser hora de; més vale; hacer falta; {0J0! Légico, natural y normal también se construyen con subjuntivo.. ‘Menos mal que se consttuye con indicative. Para las construcciones con excepto que / salvo que ver temas 12 y 20. — Del curso me gusta todo, excepto que nos manden tantos deberes (verbo de sentimiento) — Ha dicho que no quiere hacer nada, saivo que fo hagan los otros también (verbo de influencia. BP Verbos con doble significado y doble construccién Indicative informar Decir: ‘Subjuntivo: aconsejar; pedir. Se comportan como decir: advertir; aiadir; avisar; contestar; indicar; insinuar; recordar; repetir; responder; etcétera, — Me han dicho que hoy no hay clase / que no vaya a clase, — Te recuerdo que hoy es el cumpleafios de Ana / que felicites a Ana. m1{OJO! Si para expresar el consejo 0 la peticién usamos tener que: deber 0 hay que, no podemos usar ademas el subjuntivo: — Me han dicho que hoy no vaya/no tengo que ira clase. — Te recuerto que felicites / que tienes que felicitar a Ana Indicative: notar; percibir. Subjuntivo: famentar. — Hemas sentide que las cosas no son como antes. — Hemos sentido que no pudierais venir. Indicativo.: reflexionar, Pensar: Subjuntivo: influir (para que) (Este caso aparece, sobre todo, con el verbo en pasado), — He pensado que serd mejor quedarse en casa. — He pensado que vayais vasottos solos. Indicativo: creer; suponer Esperar: Subjuntivo: dfesear — Espero que cumplirés tu palabra. — Espero que leguiis bien a casa. jOJO! No confundamos este verbo con esperar a (=hasta (que), que se construye con infinitivo 0 subjuntivo. — Esperaremos a (=hasta) tener toda la informacién para dar una opinion. — Esperaremos a que (=hasta que! Hegue la informacién para dar una opinién. Se comportan igual: acordar; atadir; coniiar; convencer; insistir en; negar; quejarse; temer, e\célera, La cosa es que Indicativo: expresa constatacion. La cuestién es aue Hi caso es que Subjuntivo: expresa u Todo lo desnas no importa, e! caso es que ya estas aqut/no tengas que volver a salir. No vale ia pena discutir, 4a cosa es gue no tenemos el dineto / que consigamos el dinero como se a2)ss necesario, en la forma correcta de indicativo o subjuntivo. [> Transforma los infinitivos, [Aqui tienes la descripcién de un Aries, segdn nuestro libro especial del zodiaco. , describe otro signo que conozcas bien, siguiendo el modelo que te hemos dado. Al final del ejerci » Los Aries na pueden permitir que los otsos (ganar no aceptan la derrota, 2. Bs frecuente que el éxito (ser) su compatiero de camino. Se dice que Aries (destacar) en las carreras 0 profesiones que exigen una mente ripida. 4 Necesitan que sus amigos les (seguir) hasta el fin del mundo; es fundamental que las personas amadas (ser) tan fuertes. como ellos, Aries esta dotado para iniciar cualquier tarea, por el fuego que pone en todo, pero debe esperar que los. lems la (terminar) ¥ (atar) os cabos sueltos. = Algo muy curioso que suelen decir los expertos es que (resultar) raro que Aries (padecer) eniermedades erénicas o de curacién lenta, Reacciona ante estas frases con alguna de las estructuras estudiadas, pagar los libros mientras esté estudiando y apruebe Ej: El Gobiemo ha decidide que nadie ten Reaccién: Es una idea estupenca que los libros sean gratis para todos. B Me parece que el dia de la fiesta tengo invitadas a casa a cenar, pero te lo confirmaré. Reacciona: Voy a fablar claramente con él; no puede seguir haciendo lo que hace, aunque sea el jefe.10. u . En esa empresa, los nuevos empleados ganan igual que los antiguos, En algunos pafses, a los jévenes les dan becas para viajar al extranjero. Reacciona: Los paises rleus van a ayudar a los pobres en su desarrollo. Reacciona: Este gobierno subvenciona proyectos nuevos para crear empleo. Reacciona: Sabes? Vamos a compraros otro coche; los otfos tres estén pasaclos de moda. Reacciona: Los hijos tienen que mantener a sus padres desde los 60 afios. Reacciona: . Los profesores 110 tienen que ensefar nada de gramatica. Reacciona: La comida vegetariana pone enferma a la gente. Larisa alarga la vida, Reacciona:2. Las mujeres no pueden hacer las mismas cosas que los hombres. Reacciona: BS tan siguiendo el modelo que te damos. forma el infinitivo en la forma correcta del subjuntivo. Después, elabora tu propio decalogo, Algunas ideas: “En esta clase nos gusta / no nos gusta”, “en nuestro pats nos gusta / no nos gusta”... ENELLE NO NOS GUSTA: ‘que ia tentacion siempre wivin arith, ‘que arriba siempre (estar) Jos mismos con su poder, ‘que el poder asociarse) més-con cl dinero que con la ternura, ‘que la termura (esconderse) por vergiienza, que (dar) vergiienza envejecer, que envejecer no (provocat) alegria, que Ia alegria (tener, nosotros) ‘que defenderla, que fa mejor defensa (ser) tun buen ataque, que fatacarse) mas con las manos que con la mirada, que las miradas a veces hacer! tanto datto. Transforma el infinitivo en una forma correcta de indicativo o subjuntive, Después comenta el text ‘on tu compa RETRATO DE UN LIGON O DE UNA LIGONA,La soledadl —y todos tememos que esa senora [acercarsenos) demasiado— ha hecho quc ligar (convertirse) ‘en algo tan corriente que no hay limites para ello. Lo mas importante es que (saber) sacamnos partido a nosotros mismos. Ast Io recomier Antonio Gomez Rufo en su libro Cémo ligar con esa chica que te gusta y a la que le gusta otro. Asegy que no (deben temer a los guapos, porque si s6lo tienen eso, su belleza se desmoronaré cor un castillo de naipes ante un soplo de ingenio, Hay muchas téenicas para ligar, pero lo que recomienda Gomez Rufo es que no (caer, nosotr en el mal gusto, ni nos (desesperar) sirecibimos un no por respuesta. Los rel tos que pocemos establecer son los siguientes Ellos: De discoteca: Les gusta (imitan) a John Travolta en la pista de baile y (observar) “el materi desde la barra con mirada de castigo. Los Hlorones: No soportan que su mujer los (amenazar) con tirarse por la ventana cuando le piden el vorcio, por eso siauen casados y por eso también necesitan que alguien los (consolar) i: Los listillos: Siempre quieren ({levar) razén y, sobre todo, que (haber) chicas a las que po deslumbrar. Es posible que lo (conseguir) al principio, pero enseguida hacen que (hur) de ellos como de ta peste. Los simpaticos: Les resultard f4 ademas, estén dotados de inteligencia y cultura, tencinin el mundo asus pies. fatraer) ¥ (conserva) a las chicas cerca de ellos y Los guapos: Utilizan su fook y su sonrisa para cautivarlas Es normal que (llamar) Ia atencién a primera vista; pero si solo tienen eso, ellos misn notaran que las chicas los (querer) para paseartos y exhibirlos. Los yuppie Son inteligentes, cultos y tienen dinero. Viven por y para el trabajo y sélo quieren (consegi poder Lo habitual es que (buscar? un ligue ocasional © que (ect mano de las seoras que tienen cerca, para no perder su valioso tiempo, En el fondo no les importa que su corazén (acelerarse} cuando la chica que les presentai 61 otto dia esta cerca de ellos, 116Ellas: De discoteca: LUtilizan a técnica del contoneo de caderas y ta mirada tierna, y con ello incitan a que él Jlevar) la iniciativa, La minifalda también ayuda a que el mivGin de la barra (lamzarse) i Las frdgiles: Se las dan ce finas. No les gusta que (contarse) chistes verdes, ni que (darse} aitos. ero ellas si se ponen histéricas si se les rompe una ulta 0 se les mancha el vestido. Las maduras: No de edad, sino de cabeza, aunque lo normal es gue (ir) relacionado, Cada dia son mas ciles de encontrar, No es necesario que (utilizar) tacticas porque son coherentes ¥ muy in- ‘etigentes, Muchos las femen; otros, cuando las encuentran, no dejan «ue se les (escapar) E Las desinhibidas: No les preocupa que: (pensar) imal de ellas. Buscan la relacién sexual répicla y asf consiguen unos (asustarse) ¥-que otros (sentirse) en el paraiso, Las romédnticas: Aprecian, sobre toxlo, que (temerse) deialles con ellas. Anhelan que el principe azul las Sesar) _ pero silo encuentran, caerén en fa melancola y le clin adiés bahacas en lagrimas. Es que silo (desear) ene! fondo, (sitar) con ese ser imaginario y que de ningu- 2 manera (convertise) en alguien de carne y hueso. Consulta la lista de verbos que te hemos dado en la teoria y coloca alguno que le dé sentido a las siguientes frases. Después de terminar el texto, comenta tus impresiones con tu compafiero/a 0 con toda la clase. :Podriais hablar de los errores de los: ERRORES QUE COMETEN LOS PADRES EN LA EDUCACION DE SUS HOS. © Uno de los errores mis habituales es {que los nitos vean solos la televisién. No hay que les tampoco que pasen demasiacias horas con esta “compaia” tan peligrosa, é los padres que sus hijos los quieran menos si limitan las horas de tele? = No que los padres no se pongan de acuerdo a la hora cle dar normas. Los hijos ‘que sus padres los quieran, si, pero que no les pongan limites y que no se contradigan, Los hijos hablan de la libertad que quieren; pero, i9jo!, primero que demuestren que son ‘ responsables. Si los padres de que sus hijos hacen buen uso de la libertad que se les da, confiaran mas en ellos.4. Aunque pueda resultar desagradable, que se corte de ratz el problema que empiezs Los paclres no pueden certar los ojos ante la forma de actuar de sus hijos: que digay “eres un / una cotilla”, que “nunca te has preocupado de mi". 5. Los hijos se pasan la vida ‘que se les compre todo lo que sale por fa tele o to quie tienes sus amigos. que lo hagan, pero los padres no deben fomentar ese espiitu consumista lo ces que los adultos prediquen con el ejemplo, 118TMA | Subjuntivo introducido 2 por verbos (2) os “de la cabeza 4. Verbos de entendimiento, lengua y petcepeidn. Interrogativas indirectas, V Llamamos a este grupo verbos “de la cabeza”, porque incluye las actividacles que realizamos con ella. ssadiremos la percepcién, que abarca toda la extension de nuestra piel, ademas dle todo la que se percibe <= nota) por medio del cerebro; con lo cual ya estamos otra vez en la cabeza. ‘Como dijimos en la unidad anterior, hay una serie de estructuras que desencadenan la presencia del cbjuntivo, pero pademos dar un truco que nos permita recordar fécilmente una regla muy general: La realidad que pasa por los sentimientos sale convertida en subjuntivo. La realidad que pasa a través de la cabeza se mantiene casi siempre et jQJO! Aqui tenéis un truco para ayudaros a recordar: No + verbo de la cabeza en indicative + que + subjuntivo. ‘Todo lo que se salga de esta estructura, no lleva subjuntivo. — No he dicho fo que pensaba, sino lo que debia — No digas que es diffcil, esta tirado. EI subjuntivo no aparece porque: Aparece lo que en lugar de que. Aparece digas en lugar de una forma de indi Este truco explica por qué no aparece el subjuntivo en — No he visto quién ha entrado. Aparece quién en lugar de que. Pero detallemos cada caso: Se construyen con indicativo: En forma afirmativa e interrogativa: — Creo/me parece que hoy va a hacer mas calor que aye — Me dio la impresién de que estaba muy enfadado por lo sucedido. — {Note parece que debemos hablar can ellos a propiésite de su actitud? — sSabiais que van a subirel teléfono?Siel verbo principal (el de la cabeza o de percepcién) va en imperativo negativo: — No erediis que las cosas van a irmejor con este gobierno. — No pienses que te aprobarin sin que hayas estudiado. i en lugar de que, llevan detrés adverbios interrogativos (si; qué; quién; cudl; cémo; cuando; cuanto; dénde) ; es decir, son frases interrogativas indirectas. — Sabemos periectamente quiénes han habtado y qué han dicho. — No recuerdo cémo se llama ese actor, pera es famosisimo. — Todavia no puedo decirte si me han admitido o n0 porque no lo sé. — iQué 0s parece si vamos al cine este sdbaclo? (Aqui tenemos una pregunta directa, ademds de la in- directa introducida por parecer) j0JO! Otro truco para entender estas frases: Si eliminamos el verbo principal, tendremos una pregunta normal: — éQuiénes han hablado y qué han dicho? — Cémo se llama ese actor? — ae han admitido 0 n0? Para las construcciones con excepto que / salvo que, ver temas 11 y 20. — Destie esta ventana lo puede ver todo, excepto que hay unos contenedores ahi mismo. (verbo de percepeién). — Diles toda la verdad, excepto que ti también sabias lo del atraco. (verbo de lengua). Se construyen con subjuntivo: En forma negativa (aunque en la lengua hablada hay easos de indicativo). No creemos que las cosas vayan a irmejor con este goiemo, — No sabiamos que fuxeran tiban) a subir el teléiono. — No di fa impresién de que estuviera enfadado. ‘A veces encontramos construcciones negativas en las que el indicativo es obligatorio. Son ios casos. ios que el habiante se refiere en forma negativa a algo que otros no ven o no comprenden: — Hay personas que no entienden que molestan a todo el mundo con su acti. — (Mis vecinos hacen mucho ruldo hasta muy tarde, porque mo se dan cuenta de que 10 (engo que fs ‘drugar porque trabajo, mientras que ellos estan dle vacacion ‘Cuando se da un cambio de significado, como vimos en la unidad anterior. Hemos pensado que (=queremos que) hables ti, a tite escucharan, — Anadis que (=aconsej6 aue) tuvigramos cuidaclo con la carreter Diles que (=pideles que) Heguen media hora antes, para preparario todo. 2) Verbos que alternan el indicative y el subjuntivo sin cambio de significado Je una idea de concesién Son casos en fos que se recoge io que el interlocutor ha dicho y se le at acepta, pero se Ie pone un inconveniente, 120Pertenecen a este grupo: aceptar; admitir; comprender; entender; reconocer.. > Fel trabajo no reconacen mis meéritos, asi que me voy a despedir < Hombre! Comprendo que quieras marcharte, pero piGnsalo bien, que hay mucho paro. > Ves? :Yo tenia raz6n, yo tena razén! < Vale, admito que tuvieras /tenfas raz0n, pero tampoco es pata que te pongas asi, sno? Verbos de lengua: aclarar; afirmar; agregar; anunciar; anadlir; asegurat; comentar; confesar; confirmar; -seotar; contestar; decir; dectarar; dejar (quedar) claro; demostrar; defender; ensetiar; explicas; exponer; eX eessar; garantizar; indicat; informar; insists en; insinuar; jurar; leer; manitestar; mantener (una opini6n); =rcionar; murmurar; negar; presumir de; prociamar; protestar; referr; repetir;replicar; responder; revelar; = eler; sostener; subrayar, eleétera, Recordemos lo que hemos dicho sobre los cambios de significado en la unidad anterior) Verbos de entendimiento: acordarse de; comprender; comprobar; considerar; creer; darse cuenta de de “soci; descubrir; entender; imaginar; juzgar; olvidar; opinar; pensar; saber; sospechar; suponer; etcetera. Verbos de percepcién: conlemplar; descubrir; notac; observar; off; oler; percibir; sentir; ver; etcetera, Un caso especial: parecer Este verbo admite las siguientes posibilidades: Parecer + que-+ indicativo / subjuntivo. Depende del graclo de evidencia o seguridad que queramos mostrar: Parece que va a llover, el cielo esta cubierto. — [Qué niebla hay! Parece que fuera a Hover. Me parece + que + indicative No me parece + que + subjuntivo. Porque funciona como creer; es decit, como verbo “de la cabeza". — Me parece que.a todos nos vendria muy bien un descanso. No sé qué opindis vosotros, pero a mi no me parece que sea oportuno empezar ahora con esas dis (Me) parece + sustantivo / adjetivo / adverbio + que-+ indicativo / subjuntivo. Porque funciona como las consteucciones con ser, scguidas de los mismos elementos: — Nos parece justo (es justo) que tite Meves un potcentaje mayor, has trabajado rs. — Parece evidente (es evidente) que ascenderdn a Andrés: es el sobrino del director Una variante de esta estructura se da en la forma interrogativa: — ge parece que vayamos mahana a la playa? Para explicarla basta con anadir bien: — le parece bien que vayamos mafana a la playa?10. Vamos a practicar Elige la solucién que tenga sentido > No me grites, que me pongo més nervioso atin. < Vale, vale; pero, al menos, reconoce que te has equivocado / hayas equivocacio. > Te parece que dejamos /dejemos esta discusién para otro momento? < Como quieras, pero recuerda que has sido / hayas sido td quien no ha querido hablar. > Oye, de verdad: no he notado que ha cambiado / haya cambiado tanto como 16 decias. < Chico, pues debes de ser el Gnico. > Me parece evidente que las cosas estén / estén mejorando. << gDe verdad crees que es /'sea como para lanzar las campanas al vuelo? > Por mas que lo intento, no entiendo por qué le han nambrado /hayan nombrado a él jefe del equips. ‘= Pues esté muy claro: porque es el hijo del director. > Dile a todo el mundo que la reuni6n no tend /tenga lugar mafiana, sino el jueves. < jUy, uy, uy! Me parece a mi que se van / se vayan a poner como fieras; todos pensaban irse de puente. > Francisco, acuérdate de que maftana tienes /tengas-cita con el dentista ‘< Gracias, mama, pero no se me habia olvidado. > No me digas que no has notado / hayas notado que nos hablaba / hablara con tonillo de reco neo. < Para qué te voy a decir si he notado / haya notado nada, si tt lo dices todo? > No te pongas asi conmigo, que yo no he dlicho que mo quiero /no quiere ayudarte; lo que he dic es que ahora no puedo /no pueda. ~ Ya, pero eso es como insinuar que no vas / vayas a hacerlo, > Te recuerdo que eres /seas pruclente eon lo que dices en la entrevista << Vale, pero no creas que he olvidado / haya olvidado lo que pasé la Gitima vez. Me parece que he aprendido / haya aprendido la leccién,1. Noticias curiosas. Un grupo de cientificos ha demostrado que los mo- poder) conta, Parece que s6lo (llegar) hasta el nueve, pero todo es cuestidn de que ses monos finitar) asus “hermanos” huma- +s Muchos espanoles recuerdan que algunos finan= 0s, hoy famosos, (empezar) sin saber « grancles canticades y todos sabemos cémo (ter. sirar) _ Jos financieros, no los monos, claro, no han hecho mas que empezar. gimaginan dénde (ser) capaces de llegar si los entrenan =eecuadamente? Lo importante de este descubrimiento es que prueba que los primates (pensar) necesidad ce un lenguaje propio ni de instrucciones verbales. El buen humor de muchos espafioles asegura que, en esto, los monos (parecerse) a muchos spiticos. Qué opinan ustedes? 2. Problemas cotidianos. Hoy en dia nadie niega que nuestro ritmo de vida (orovocar) con demasiada frecuen- n que un dia u otro (ser) = “cortocircuitos” en nuestro sistema nervioso y todos aceptamos con resignac victimas de alguno de ellos. Es el conocido estrés. Llega el principio de curso 0 el final de las clones y todos vemos cémo se nos (hacer) cuesta arriba ese principio. ;Quién no ha re- setido que no (dar) abasto con fo que tiene que hacer? Cuando aparecen los primeros sinto- oo nadie cree que (ser) algo grave y no les presta atencién. Hay personas que piensan que a 2s no les (afectar) nila depresion, ni el estrés, ni nada de es0, porque son fuertes. No saben ee ol esttés nos facechan) a todos y no informa de si (pensar) quedarse mucho 10.0 no. Por eso, no crean que (estar) a salvo de suftirlo y cuidense. Parece que ¢! rio (volver) a su cauce y que las aguas (tranquilizarse) des- sess de la “revolucién'" provocada por tanto fttbol como podemos ver en cualquier canal de la television Wo) que no volvertaa salir con él y no to haré, ya lo vers. < Bueno, bueno, seré como otras veces: siempre que no haras tal o cual cosa y lu casi nunca cumples tu palabra. 3. La prensa del corazén @ bombo y platillo que se casan de nuevo, después de un div cio. Ellos hasta ahora no dénde ni cudndo se celebrard la llamada boda def aio. 4, > Sino estudias mas, no ‘que vas a aprobar asi, por las buenas. < No ‘que no estudio, es que aqui el sistema de eximenes es diferente al de mi pais. Be ustedes que en Estados Unidos ya existe un Tribunal Antitabaco de Menores? Los dores estén furiosos, pero el juez “inventor” de la medida » orgulloso, que su idea de var a los j6venes del peligro de fumar est dando resultados. 6. > Nuestra representante nos hoy que nos van a hacer nuevos contratos. < Bueno, bueno; ya estamos con eso otra vez; yo no me que nos vayan a hacer “iamosos” contratos. ;Cuadnto tiempo llevan que van a arreglar nuestra cién?En una reciente discusién entre autoridadles universitarias y estudiantes, el hecho de que cen Espaita existen grandes defectos en la educacisn superior. Entre las muchas protestas, los alumnos de ser conejillos de indias de algunos experimentos que no les ayudan a aprender. > que estuvieras eniadado con todo el mundo. < Por qué lo r > Porque tienes una cara de pocos amigos que. Ayer todos pudimos cen el periédico que acaba de aprobarse la primera ley espanola cdo “parejas de hecho". Fsta ley, nacida en Cataluna, ‘que fos homosexuales, sean 0 hombres 0 mujeres, pueden formar parejas con los mismos derechos que una pareja heterosexual, ex: cepto el de adoptar nities. > Entve las cosas que dijo ayer el médico, muchisimo en que ftuviéramos cuidaclo con la grasa de las comidas < Pero si en casa sélo usamos aceite de oliva. > Si hombre, pero él no lo sabe; yo que s6lo quiso aque las grasas anic ‘males son perjudiciates.™A | Oraciones de relativo, 3} Construcciones modales Los relatives: que; e/la/lo/los/las que; e/la/lo/los/las cualtes); quien(es); como; cuando; cuyo/a/os/as- donde — Es alguien que viaja mucho. — Loylas que/quienes no puedan venir, que avisen a tiempo. — Esos son temas sobre Jos cuales no quiero volver a hablar. — “En un lugar de La Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, — Nos encontraremos donde (en el jugar en que) ti decidas. — Siempre como cuanto (la cantidad que/todo lo que) me apetece. — Viene a vernos cuando (en el momento en que) quiere. J) Funcién y forma de las oraciones de relative Para empezar, diremas que las frases de relative afiaden informacién al sustantivo; es decir, funcioy como los adjetivos. De ahf que se conozcan también como frases adjetivas. Poclemos encontrarlas can antecedente expreso o sin él. El antecedente es la palabra a la que se rei el relativo y la que puede ayudamos a saber si necesitamos el indicativo 0 el subjuntivo. 2) Tipos de oraciones de relativo Las hay de dos tipos: Especificativas: identifican el antecedente, lo separan de otros posibles; se refieren a una parte del posible: — Hoy no ha habide mucha gente en clase, porque no han venido los alumnos que fueron ayer. fiesta. (S6lo una parte de los alunos), ivas: van entre comas; afiaden una informacion extra al antecedente; se refieren a todo = — Hemos teniclo que suspender las clases, porque los afumnos, que fueron a fa fiesta de ayer, no venido. Todos los alumnos) a. Con indi © Las usamos para referimos a antecedentes conocidos, informando sobre ellos. Por eso las cexplicativas se consituyen con indicative.— Por fin me he comprado la casa con la que tanto he sofiado, — Paso mucho frio porque la casa donde vivono tiene calefacci6n. — Aqué hay alguien que pregunta por ti — Tenemos algo que podtia servir para lo que usted necesita — No voy a repetir fo que digo siempre: para aprobar hay que estudiar. — Los profesores de espafiol, que ten general estan un poco locos, suelen set personas muy crea- tivas. — No me has dicho nada de fo que hablasteis en la entrevista. + También se usa el indicative cuando hablamos en general, incluso si no tenemos experiencia propia, pero nos referimos a verdades universales, — No me gustan los alumnos que estudian poco. — Es més agradable vivir en /as casas donde hay calefaccién — Ef que/ Quien se pica, ajos come. — Alque madruga, Dios le ayuda — Al que a buen drbol se arrima, buena sombre lo cobija.. b, Con subjunt * Las usamos para referimos a antecedentes desconocidos: > Estoy buscando un ordenador por tatil que no sea demasiado caro, << Este estd muy bien de precio. — En este edificio necesitamos un conserje que controle quién entra + Pero si desaparece el elemento des- conocido, también desaparece el subjuntivo: — Peicione, estoy huscando ef orde- nnador portétil que me ensefié ayer. — En este edificio necesitamos e! mismo conserje que estuvo antes. + La pregunta por la existencia o no de algui ‘obligatorio su uso cuando negamos esa existencia: — Siempre estas quejéndote, ses que hay algo que pueda contentarte del todo? — Conocéis a alguien a quien le guste pagar impuestos? no de algo obliga al uso del subjuntivo. También es— dExisten en tu pats casas que no tengan / donde no haya calefaccién? — Siempre estas quejandote y ya he visto que no hay nada que pueda contentarte del todo. — Nadie que tenga dos dedlos de frente, puede aceptar una cosa tan absurda — La verdad es que no conozco 4 nadie a quien le guste pagar impuestos. — Nada que td puedas hacer 0 decir me hara cambiar de opinién, + Pero en cuanto afimamos esa existencia, ya no es desconocida y por tanto, el subjuntivo desaparece — Para que dejes le quejarte, creo que hay algo que puede contentarte: una subida de sueld aEh?, squé te parece? — Si, conozco a alguien a quien le gusta pagar impuestos: a mi; siempre que sean justos, clare — En Espatia hay todavia casas que no tienen / donde no hay calefaccién + La presencia del subjuntive viene determinada porque nos reierimos a antecedentes posibles: — Las nuevas normas de urbanismo dicen que las casas que se Construyan en esa zona, NO po drain / pueden tenes mis de cuatro pisos. — Los alumnos que quieran hacer el DELE, tienen que inscribirse antes del 15 de octubre. — Supongo que lo verfan todos Jos que estuvieran allt + Pero en cuanto hablamos de costumbre o de hechos comprobados, desaparece el subjuntivo: — Pero eso no es nuevo; normalmente, las casas que se construven en el centro de un casco his t6rico, no pueden tener mas cle cuatro pisos. — En tu caso particular, no sé qué aconsejarte; pero en general, los alumnos que quieven hac 1 DELE se preparan a fondo antes. — Lo vierom todos fos que estuvieran alli, por supuesto, © Un caso particular es ef que oftecen las frases en las que tenemos una orden en la oracién pi ipal. En [a frase de relativo aparece e| subjuntive porque no sabemos qué personas de entre dl grupo realizaran la orden — El que quiera conseguir algo, que se aniesgue. — Los que no vengan a clase todos los dias, que no se quejen después si no tienen certific OJ0: Las palabras nadie y nada no necesitan subjuntivo por sf solas: — Nadie me habia avisado, por eso no vine. — Nada me motesta tanto como la mala educacién, + Las frases de relativo se constrayen con subjuntivo para expresar it interlocutor o para aceptar sus ideas. > @Qué prefieres, el cine o el teatro? < Lo que ti quieras, carifo, jerencia ante lo que dice > Esta clase hay que Hlenarla con mas alumnos, < IMés? Bueno, como usted diga, ¢. Con indicativo y subjuntivo + En algunos casos, la misma frase puede construirse con fos dos; depende del punto de vista — La reunion parecia un gallinero donde las gallinas se habian /se hubieran vuelto locas 1 subjuntivo predomina la idea de comparacién irreal) — La proxima casa donde vivird, tendrd calefaccion. (Parece que la persona tiene muy cla asa que quiere, incluso ya la ha elegiio) 128= La proxima casa donde viva, tendré ealefaccion, (Aquif se trata de una casa hipotética, de un sue). — Este libro puede ser util para fas personas que quieren /quieran practicar la gramatica por su cuenta. — Yo siempre creeré fo que tii me digas /dices, porque nunca me has engaiadlo, — Rara es la persona que no se haya / ha enamorado nunca, — Los alunos que han / hayan sacado més de un 7 en el examen, no tienen que Fepetir esa parte de la asignatura 3) Construcciones modales + Lo mismo que los adverbios, las construcciones con preposicién, ¥ algunos casos de gerundio, las consirucciones modales sirven para expresar el modo en que se realiza la accién: — Lean atentamente (con atencién) las instrucciones de uso. — Mira, siempre lee moviendo los labios. — Lee como le da fa gana, sin fener nunca en cuenta los signos dle puntuacton, © Tienen en comin con los relativos las reglas para fa aparicién del indicativo 0 subjuntivo (ver mas, arriba): — Lo he hecho como decian fas instrucciones. (Conazco las instrucciones. — Lo haré como se me ocurra, no tengo un plan previo. (Desconozco e! mod). A menudo, una construccién modal es equive- lente a otra de relativo: — No me gusta (la manera, el modo en que) como estis actuando. — Acta segrin (de la manera en que) te parezca. CONJUNCIONES igual que segin conforme tal y como del modo (en) que + indicativo / subjuntivo de la manera / forma (en) que de acuerdo con lo que de (tal) forma / manera que de (tal) modo que como si / igual que si + imperiecto /pluscuamperfecto subjuntive | Expresan un modo irreal. También pueden considerarse comparativas irreales. (Mer Tema 21) sin que + subjuntivo— Site comportas segiin mandan las normas, no tendrés problemas. — El circuito lo haremos tal y como fo elijael cliente. — Habla de tal manera, que-es imposible no escuchar sus palabras. — No me hables como si / igual que si fueras mi padre; me pone furioso. — No podemos abrir el bar sin que mos den el permiso de sanidad. Vamos a practicar 3) Completa con la forma apropiada cativo 0 SI QUIERES ADELGAZAR, TEN CUIDADO CON LO QUE HACES Desconfia de las dietas que: (prometer) perder mucho peso en pocos dias. faseguran que adelgazaras sin dejar de comer lo que (clesear) (estar) bhasadas en la utilizacion de un parche adelgazante (apoyarse) en la ingestién de productos inhibidores del apetito, que sélo (debs tomarse por prescripcién médica, fincitan a tomar laxantes y diuréticos. (eliminar) sistematicamente un grupo de nutrientes; por ejemplo, el de los hidratos carbone, (fomentar) el consumo de un solo producto de alimentos. (anunciarse) como basados en nuevos descubrimientos médicos y ciantiicos. (proponen) formas exiranias de comer. no te fenseftar) ‘como mantener tu peso después de haber adelgazado B) Dinos qué tipo de persona En general me gustan las personas que Me gustaria tener un/a profesor/a que 130Me gustaria tener unos/as comparieros/as que Quiero encontrar un libro que Un buen libro es ef que B) Iransforma el infinitive en una forma correcta de indicativo 0 subjuntivo. Recuerda otros casos ya EI buen caracter de los nativos de este signo hace que (llevarse) bien con casi todo ef mundo y que todos (querer) contarles sus cosas. Son capaces de escuchar de tal modo que todos (creer) que sus problemas son Gnicos, 2. Si quieres tener contento a un Piscis, acta de forma que no (sentirse) manipulade o presionado, deja que obre tal y como le (parecer) mejor. 9. Este mes su popularidad haré que (aumentar) sus amigos. 4. Buscaré a alguien que (poder) compartir us ideas, 5. No debe hacer un viaje, es mejor que (quedarse) tranquilamente en su casa. 6. Piscis se mueve bien en cualquier trabajo que (tener) relaci6n con la ayuda a los demas, sin que eso (significa que (ser) especialmente altruista > No quiere empleos que (exisiv) ‘concentracién en los detalles. No le agrada dirigir; pero. tampoco, que alguien (venir) a decirle lo que (tener) que hacer. 8, Por eso elegird una profesién en la que (poder actuar solo.9. Debe buscar un ambiente de trabajo que (ser) positivo, donde thaber) muchas oportunidades y en el que (poder) esarrollar su imaginacién. 10. Necesita un compaierofa que (apreciar) su talento y que le (ayudar a usarlo de manera positiva. 4) Completa con la forma adecuada de in 1. > Si ahora te esfuerzas y trabajas, hija mia, cuando seas mayor, vivirds como (querer) iAy, abuela! Eso es muy faci! de decit, pero no creo que sea posible. a 2. > Me gustaria ser como ella << :Por que? > Porque tiene todo lo que (queren y vive como le (dar) la gana. < Si, pero ella siempre dice que lo que (conseguir) le ha costado mucho estuerzo. 3. > Oye, no le sirvas mucho al nifio, porque se comerd lo que le (poner, ti) en el plato, como una lima. < (Pues que suerte!, mi hijo come poquisimo. 4, jAtencién, por favor! Los que (querer) ira la excursion del sabado y no (est inscritos, que pasen por secret inmediatamente o tendremos que anularla. (Una hora después) (Otra vez igual: ahora hay demasiada gente que (apuntarse) ; siempre lo dejan para titir hora, es como si les (gustar) que te (poner) antipitico. 5. > Inspector, en realidad, qué estin buscando? < No lo sabemos muy bien, algo que nos (servir) de pista y nos dlevar) hacia el asesino, cualquier cosa con la que (poder, nosotros) identificarlo 6. > sConoces a alguien que (estar) contento de la vida que (llevan ? < jHombre, sf! La verdad es que torla la gente con la que me [relacionar) siempre se ja de algo, pero, en el fondo estén satisfechos de la forma en que (vivir) 7. > (Hay algo de su vida que le (gustar) cambiar? << Pues si. Por ejemplo, querria tener un trabajo més préximo a las cosas que de verdad me (inter. 0 sea, vivir de tal forma que no (verse) la diferencia entre el trabs el resto del tiempo. Un sueno, vamos.8, > Deberias hacer caso al reftén ese que dice: Af que a buen drbol (arrimarse) . buena sombra le cobija. < #Mo estds supiriendo que tengo que empezar a hacerle la pelota a ese incompetente que (poner) la direcciGn como jefe? > La pelota, no; pero es un tipo que no (estar) muy seguro de si mismo; por eso no creo que sea prudente enfrentarse con él. TG sélo haz como sino (caerte) tan mal 9. > Creo que voy a buscarme otro trabaja en el que (tenerse) cen cuenta lo que (vale, yo) en lugar cle ponerme trabas todo el tiempo. < iQue tengas suerte! Porque hoy en dia, eso de encontrar un trabajo donde a uno le (pagar) bien y le (valoran) resulta dificil 0. Nunca he conocido a nadie que (tener) tuna habilidad tan grande para meter la pata, como Antonio, < Es verdad; pero no lo hace con mala intencién, es que dice las cosas segin le (venir) no piensa en el efecto que (poder) provocar. 5) Completa los diélogos con la forma correcta de indica 10.0 subjuntivo, > Buenos dias. Querria comprar un libro para un amigo que (te- nen ‘unos gustos muy dificiles. << Vamos a ver si podemos ayudarle. Me puexle indicar ef tipo de libros que (salen leer su amigo? > Aver, si me encuentra un libro donde (haber) ‘un poco de accién, que (tenes) tuna buena intriga Y pocas descripciones, que, ademas, no (ser) de ciencia ficcién, habremos acertado. << No melo pone facil, pero mire, creo que tenemos algo como a su amigo le (gustar) aqui en la seccién de novela negra, > iUy! Pero yo no conozco muy bien este género. {Por qué no me recomienda una que le (parecer) buena a us: ted? < JY sino coincido con su amigot > Pues nada, imala suerte! 2 > Mira todos los curriculos que recibir) para el puesto de jefe/a de personal < Normal, es que hay mucho para y la gente se lanza sobre cualquier cosa que (ofrecerse) + Por eso, tendréis que seleceionar de acuerdo con lo que (esperar) de los candi- datos. 133> Yalo hemos hecho. Primero hemos eliminado a los que no (tener) ninguna experiencia ya los que (estar) por debajo de los teinta, Para este puesto necesitamos a alguien que (conocer) este mundllo y (ser) capaz de tomar decisiones. < Claro, y la experiencia y la edad siempre ayudan, zno? > Por supuesto. Ademis, el perfil que (buscar, nosotros) corresponde a una persona dinamica, que (relacionarse) bien con los demas, pero que no les (der excesivas confianzas, Tiene que ser alguien capaz de poner en su sitia a los que no (comportarse) lal y como (dictar) las normas de la empresa y, si fuera necesario, despedirlos. < 2Y ya habéis encontrado a alguien que (reunir) todo eso? > Tengo aqui cinco personas a las que fir, nosotros) a llamar para las tipicas entrevistes ¥ los tests psicoldgicos. El que mejor (adapiarse) a ese peril, y ademés, no (querer ganar demasiado dinero al principio, tendra el trabajo. < Pero eso no es muy justo, creo yo. Peds un montéin de requisitos, pero no quersis pagar bien. > Asi estn las cosas. 6) Completa con [a forma correcta de indicativo o subjuntivo, Después explica la razdn de tus elecciones. 1. > {1 también estés metico en lios con la policta? < {Pero es que tt conoces a alguien que no los (tener) alguna vez? > Tienes razén; hay pocas personas, si es que hay alguna, que no (verse) rmetidas en = guna ocasién en problemas con la ley. 2, Vivi unos afios en aquella gran ciudad que (parecer) tun hormiguero en el que (dec rarse) un estado de emergencia permanente, por eso me fui, porque no podia sopo: aquel ritmo que nos (volver) a todos locos. 3. > De donde sales? ;Vaya 1 pensard que te pasa algo malo. ita que tienes! Arréglate un poco, 0 cualquiera que te | < Y tendria raz6n: me han echado del trabajo sin que (saber) muy bien por qué, 4, > Tenemos que ir por caminos distintos, como lo thacer) la altima vez. A ver quién | antes. < Vale, estupendo. Los dltimos que egar) + pagan una copa a los otros en el mesés Curro, squé os parece? > Bien... Vamos a ganar nosotros. 5. Os voy a contar algo relacionado con las supersticiones: Cuando uno cree que para librarse de la suerte tiene que realizar alain tipo de truco magico y luego todo parece ir mejor, lo que pasa, m ‘veces, es que aumenta la atencién que (prestar) a lo que thacer) 1 algo (estar) motivado por la expectacién que (vivirse) para ver si surte ef “encantamiento” que (realizar) 134> jPor qué no haces las cosas como te (decir los que (tener) ‘experiencia y no, como a tite (dar) la gana? Yo creo que saldrias ganando < Alo mejor si, pero quiero probar otros caminos que no (ser) los de siempre. > sSabes que tu ex novio esta saliendo con una “amiga” tuya? < ZY qué? No me importa lo que (decio 9 hacer) hace mucho tiempo que, para mi, es como si no (existr) _ asi que no te molestes en venirme con chismes. > jHas visto qué respeto le tienen todos? Ademas, hacen las cosas como ella (sugerir) < Te disé que no me sorprentle: ha sido la primera persona que (atreverse) aenfrentar- se con unas normas que no nos (gustar? a ninguno y que, sin embargo, (aceptar) todos sin rechistar > Tenis que ira ver esa pelicula; es la mejor que (hacerse) sobre ese tema; bueno, eso me parece a mi, claro, < Es verdad, es la primera vez que (ver) una pelicula histérica que (estar) contada con total imparcialidad. > No sé por qué te enfalas asf conmigo, me tratas como si thacerte) algo malo. < iQue no lo sabes? Para ser alguien a quien todos (considerar) inteligente, a veces pareces tonto: pues porque siempre te fias del primero que (Megar) ¥y €50 no es muy prudente. > sCémo has podido firmar un contrato como ése? Nadie que (lener dos dedos de frente, lo habria firmado. << Pues a mi no me parece tan malo; lo que pasa es que ti eres muy quisquilloso. > @Hay alguien en el edificio que (estan) interesado en vender su apartamento y que no (querer) demasiado dinero? << Crea que los del 115 estin buscando a alguien que (pagar) al contado lo que (pedi, ellos) Pero no sé cuanto es. \Vuelve a leer las frases y trata de explicar a tu manera lo que significan las expresiones en negrita. 135m® | Construcciones temporales Recuerda que, en general, cuando detras de la conjuncién aparece que, significa que suele haber dis linto sujeto en las dos frases: — Antes de que te vayas (i), tengo (yo) que contarte todo lo que pas6. — Se quedaron (ellos) en mi casa hasta que les pedi (yo) que se fueran. — Sil sujeto es e! mismo, no necesitamos el subjuntivo, sole.sios usar el infinitive: — Anies de irte (ti, tenes ic) que contarme lo que pas6. — Se quedaron (ellos) en mi casa hasta agotar (ellos) mi paciencia Podemos divi las conjunciones temporales en tres grupos: INDICATIVO / SUBJUNTIVO SOLO INDICATIVO SOLO SUBJUNTIVO Cuando Ahora que Antes de que Hasta que Desde que — . Al mismo tiempo que Tan pronto como Mientras En cuanto Asi que Siempre que No bien Cada vez que Apenas Después de que A medida que Segin Una vez que Conforme 4) Indicativo o subjuntivo, 1* frase (principal) + cuando + 2* frase (subordinada} 136

Temas de Gramatica, Moreno Concha, Sociedad General Española de Libreria

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