FICHA DE PRESENTACIÓN DE LAS TAREAS LC11

Datos correspondientes a los alumnos a los que va dirigida: (Subraya lo que proceda en cada
respuesta)

Nivel de Lengua:
Inicial Intermedio Avanzado
Tipo de alumnado:
Analfabeto Débilmente escolarizado Escolarizado normalmente

Lengua/s materna/s:
Árabe Chino Ruso Otras (especificar): …………………….
Lenguas de contacto:
Francés Inglés Otras (especificar): ……………………..
Organización de la enseñanza de E/L2:
Aula de apoyo (< 2h diarias) Aula de Acogida (tratamiento intensivo) Aula ordinaria

Datos correspondientes al diseño de la tarea: (Escribe las respuestas)

TEMA: Introducción a la Física y Química (Ampliación).

AUTOR (ES): Juan Antonio Armendáriz, Mª José Baquedano, Charo Gamarra. IES de Zizur.

Materiales necesarios para la tarea:

Ficha elaborada por el profesor.

Tiempo previsto para su realización:

Destrezas que se trabajan: (Subraya lo que proceda)

Escuchar Hablar Leer Escribir

Gestión del aula: (Subraya lo que proceda)

Individual En parejas En pequeño grupo En gran grupo

Observaciones:
ACTIVIDAD: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Y QUÍMICA

Ampliación de la primera parte del trabajo

Estados físicos Los sistemas materiales se pueden presentar en tres estados: sólido,
líquido y gaseoso
Características de Sólidos Líquidos Gases
los tres estados - Tienen volumen - Tienen volumen - Ocupan todo el
fijo fijo volumen del
- Tienen forma fija - No tienen forma recipiente que los
fija contiene
- Fluyen por sí - No tienen forma
mismos fija
- Fluyen y se
difunden con
otros gases
- Se pueden
comprimir y
expandir

Cambios de Se pasa de un estado a otro cambiando la presión o la temperatura

estado ↑T o ↓P ↑T o ↓P
Sólido Líquido Gas
↓T o P↑ ↓T o P↑

Según el diagrama anterior, los que van de izquierda a derecha,

Cómo se , son cambios progresivos y se realizan aumentando la
realizan los Temperatura o disminuyendo la Presión.
cambios de
estado Los cambios que se realizan de derecha a izquierda, se hacen
disminuyendo la temperatura o aumentando la presión.
Preguntas de comprensión

¿Qué quiere decir que los gases no tienen forma fija?

¿Qué quiere decir que los sólidos sí tienen volumen fijo?

¿Qué quiere decir que los líquidos fluyen?

Asociación

• Primera actividad

Agua Sólido

Hielo Líquido

Piedra Gas

Globo con aire

Deben asociar por parejas y unirlas por medio de flechas.

• Segunda actividad

Agua Hielo Solidificación

Agua Vapor Fusión

Hielo Agua Vaporización

Deben asociar por parejas con una doble flecha. Estado físico y cambio de estado.

Resumir

Deben hacer un breve resumen de los cambios de estado y su conversión.

Completar

• Un sistema material puede presentarse en distintos estados físicos según

la..................... y la................................
• El paso de sólido a líquido se llama..................................
• Al calentar un líquido pasa a estado ................................. y el cambio se
llama.....................
• Al enfriar un gas pasa a estado ......................... y el cambio se llama
......................
• El paso de líquido a sólido se llama ................................... y se realiza
disminuyendo la ................................... o aumentando la ..........................