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Proyecto de Reciclaje y Salud Universitaria

El proyecto de Responsabilidad Social Universitaria 'Reciclaje y Salud' busca contribuir al medio ambiente mediante la recolección de materiales reciclables, destinando los recursos obtenidos a la Asociación de Ayuda al Niño Quemado (ANIQUEM). A través de diversas actividades, se promueve la conciencia ambiental y la responsabilidad social entre los estudiantes, con un enfoque en la recolección y entrega de materiales. El proyecto incluye un cronograma de actividades, evaluación de participación y recomendaciones para futuras iniciativas.
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Proyecto de Reciclaje y Salud Universitaria

El proyecto de Responsabilidad Social Universitaria 'Reciclaje y Salud' busca contribuir al medio ambiente mediante la recolección de materiales reciclables, destinando los recursos obtenidos a la Asociación de Ayuda al Niño Quemado (ANIQUEM). A través de diversas actividades, se promueve la conciencia ambiental y la responsabilidad social entre los estudiantes, con un enfoque en la recolección y entrega de materiales. El proyecto incluye un cronograma de actividades, evaluación de participación y recomendaciones para futuras iniciativas.
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Proyecto de RSU

“RECICLAJE Y SALUD”
DOCENTE: García Salirrosas, Liz

ESTUDIANTES:
Contreras Narro, Cristian
Cieza Rodríguez, Harold

CICLO: IX

Trujillo, Agosto del 2024


PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

I. DATOS GENERALES

RSU: “RECICLAJE Y SALUD”

Organizadores Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación - UNT

Colaboradores Estudiantes de IX ciclo de Filosofía, Psicología y CC.SS

Beneficiario ANIQUEM (Asociación de ayuda al niño quemado)

Responsables Cristian Contreras Narro y Harold Cieza Rodriguez

Duración Inicio: 13 de Agosto Termino: 27 de Agosto

II. OBJETIVOS
Objetivo general
➢ Contribuir a la protección del medio ambiente mediante la recolección de
materiales reciclables (botellas, cartones, chapas de botellas y papeles),
destinando los recursos obtenidos para apoyar a los niños de ANIQUEM
(Asociación de Ayuda al Niño Quemado).
Objetivos específicos
➢ Recopilar una cantidad significativa de botellas, cartones, chapas de botellas
para su reciclaje, con el propósito de generar fondos para ANIQUEM.
➢ Fortalecer la responsabilidad social universitaria.
➢ Promover la conciencia ambiental en la comunidad universitaria, incentivando
la recolección de materiales reciclables.
III. JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto se va realizar por la necesidad de dos causas fundamentales,
como el cuidado del medio ambiente y el apoyo a los niños de ANIQUEM
(Asociación de ayuda al niño quemado).
Esta iniciativa no solo busca mitigar el impacto ambiental negativo causado por los
desechos sólidos, sino que también pretende inculcar en los estudiantes y sus familias
valores como la responsabilidad social, la empatía y la solidaridad.
IV. ACTIVIDADES
1. Sesión informativa acerca del RSU
La docente de la asignatura de Prácticas Pre Profesionales informo a los
estudiantes sobre el proyecto de responsabilidad social universitaria (RSU),
que consistía en el reciclaje de botellas, cartones, chapas, etc, con el fin de
apoyar a la Asociación de Ayuda al Niño Quemado (ANIQUEM) asimismo
este proyecto tendrá un beneficio en el medio ambiente, de esta manera se
genera un impacto positivo en la sociedad y comunidad universitaria.
2. Organización del equipo de recolección
Para asegurar el éxito de la campaña de recolección, hemos conformado un
equipo de trabajo que incluye a estudiantes de filosofía. Cada miembro del
equipo ha sido asignado a funciones específicas. Esta organización permite
una distribución equitativa de las tareas, asegurando que todos los aspectos de
la recolección estén bien cubiertos y que el proyecto avance de manera
eficiente.
3. Elaboración del proyecto de RSU
El proyecto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) fue elaborado
tomando en cuenta tanto los objetivos de sostenibilidad ambiental como las
necesidades específicas de ANIQUEM. Se diseñó un plan de acción que
incluye la recolección de botellas y cartones reciclables, con el fin de reducir
el impacto ambiental y generar fondos para apoyar a los niños quemados. Este
plan incluye también cronograma, actividades, y métodos de evaluación.
4. Organización para la recolección
Para facilitar la recolección de materiales reciclables, se asignaron
responsables para el reciclaje tanto de cartones, botellas como de chapas.
Asimismo, se implementó un calendario de recolección que especifica las
fechas en las que el equipo se encargará de recoger los materiales reciclados.
5. Jornada de recolección
Se recolectan los materiales reciclables (chapas, botellas, cartones, etc)
durantes los días planificados
Estas actividades no solo complementaron la labor de recolección, sino que
también contribuyeron a generar conciencia en las nuevas generaciones sobre
la importancia de la sostenibilidad y la responsabilidad social.

6. Entrega del material reciclado


Una vez finalizada la jornada de recolección, los materiales recolectados se le
entregó a la docente de Prácticas, responsable de llevar a ANIQUEM
Este proceso de entrega no solo cumple con los objetivos ambientales del
proyecto, sino que también cierra el ciclo de solidaridad, asegurando que los
esfuerzos de recolección tengan un impacto tangible en la vida de los niños
beneficiados.
7. Elaboración del informe de RSU
Después de la culminación de la recolección y entrega de materiales, se
procedió a la elaboración del informe de Responsabilidad Social Universitaria
(RSU). Este informe incluye las actividades realizadas, la cantidad de material
recolectado, el impacto en ANIQUEM y recomendaciones.
8. Presentación del informe final
La presentación del informe final se realizó el día martes 27 de agosto. Se
utilizó material visual para ilustrar las diferentes etapas del proyecto, desde la
organización hasta las evidencias de entrega de los fondos a ANIQUEM.

V. CRONOGRAMA

AGOSTO DEL 2024


ACTIVIDAD
13 16 17 18 19 20 23 24 27

Sesión informativa acerca del


X
RSU

Organización del equipo X

Elaboración del proyecto


X
RSU

Organización para la
X
recolección

Jornada de recolección X X X

Entrega del material


X
reciclado

Elaboración del informe RSU X

Presentación del informe final X

VI. EVALUACIÓN
➢ Se evaluará la cantidad de materiales reciclados (papel, cartón, botellas y
chapas) por parte de los estudiantes para ANIQUEM.
➢ Se evaluará el grado de participación y la sensibilización de los estudiantes,
tanto en la recolección como en las actividades organizadas.

➢ Se evaluará la posibilidad de replicar el proyecto en el futuro o de extenderlo a


otras comunidades.
VII. RECOMENDACIONES
➢ Establecer metas claras
Es fundamental que el proyecto comience con metas bien definidas y
alcanzables. Estas metas deben incluir no solo la cantidad de materiales que se
espera recolectar, sino también los niveles de participación comunitaria y el
impacto esperado en ANIQUEM. Al establecer metas claras, puedes medir el
éxito del proyecto de manera más precisa y ajustar las estrategias en caso de
que las expectativas no se estén cumpliendo.

➢ Involucrar a la comunidad universitaria

Es importante que los miembros de la comunidad, estén involucrados en todas


las fases del proyecto, desde la planificación hasta la evaluación final.
Además, un enfoque colaborativo puede generar nuevas ideas y soluciones
que fortalezcan la efectividad del proyecto.

➢ Implementar programas educativos

Aunque la campaña tiene un enfoque práctico en la recolección de materiales,


es crucial complementar esta acción con programas educativos que
sensibilicen a la comunidad sobre la importancia del reciclaje. Estos
programas pueden incluir talleres, charlas, etc que expliquen los beneficios
ambientales y sociales del reciclaje.

➢ Fomentar la sostenibilidad del proyecto

Para fomentar la sostenibilidad, es recomendable desarrollar un plan a largo


plazo que incluya la posibilidad de realizar campañas similares en el futuro,
quizás con un alcance mayor o con nuevos objetivos. Este plan debe incluir la
identificación de recursos necesarios, la formación de alianzas estratégicas con
otras organizaciones o comunidades, como en esta ocasión el apoyo a
ANIQUEM.
VIII. ANEXOS

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