ACTITUDINAL

SIMULACRO 3 UNMSM
2025– II
Viernes 17 de enero 2025

PRUEBA DE DESTREZAS COGNITIVAS

DECO®
Área: A

CASO 1
En una olimpiada de matemáticas, Carlos y su grupo de amigos participan. A pesar de las
pocas oportunidades, según los participantes de otros países, ellos están muy firmes en su
participación, es decir, con toda la actitud. Después de algunas horas entre pruebas y más
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pruebas, se anuncia al equipo ganador de dichas olimpiadas, frente a todo pronóstico del
público y del mismo equipo de Carlos, los mencionan como ganadores absolutos. El
organizador del concurso invita a Carlos como representante del equipo para dar algunas
palabras, pero, por la emoción del momento, no esta muy claro al expresar su sentir.
1. Frente a esta situación, ¿cuál sería el pensamiento adecuado en Carlos?
A) “No entiendo porque me pasa esto, ya que casi siempre tengo manejo de mis emociones.
B) Debo evitar ponerme así, tengo que controlar mis emociones, para salir de esto vergonzoso”.
C) “respirare profundamente, no me dejare llevar por la emoción ya que soy el ganador y no
me pueden mirar así”.
D) “seguro por los nervios de ganar estoy así, solo es cuestión de unos segundos, ya pasara”
E) “lo importantes es el autocontrol, es decir, no dejarme llevar por la emoción y esmerarme
para pronunciar las palabras de agradecimiento”.

2. Si Carlos presintiera que el público del concurso se burlaría de él, ¿cuál de las afirmaciones
seria la reacción más adecuada?
A) “sí empiezan a burlarse me retiro, ya que no es correcto hacer eso”.
B) “Sí empiezan a burlarse de mí, les diría que se callen cualquiera puede estar nervioso”.
C) “Sí se burlan de mí, me calmaría y empezaría a agradecer a las personas que no están
burlando”.
D) “Sí empiezan a burlarse, mantendría la calma y entendería que por los nervios suelen
pasar estas cosas”.
E) “Sí empiezan a burlarse, expresaría el autocontrol emocional y me comunicaría de la
manera más fluida posible”.

CASO 2
David, un arquitecto de mediana edad, ha estado trabajando en un proyecto de gran
envergadura que requiere una gran cantidad de su tiempo y energía. Las constantes reuniones,
los plazos ajustados y la presión de los clientes han generado en él un nivel de estrés que no
había experimentado antes.
Sofía, su esposa, ha notado un cambio significativo en el comportamiento de David. Antes era
un hombre paciente y cariñoso, pero ahora se muestra irritable y distante. Las pequeñas
discusiones se han vuelto más frecuentes y David suele aislarse en su estudio para trabajar,
incluso los fines de semana.
Su hijo adolescente, Lucas, también se ha visto afectado por esta situación. Ha notado el
estrés de su padre y se siente preocupado por él. Además, la tensión en casa ha generado un
ambiente tenso que ha dificultado la comunicación entre los miembros de la familia.

3. Ante esta situación ¿con cuál de las siguientes respuestas de David estarías más de
acuerdo?
A) “Reconocería el problema que me genera un alto nivel de estrés y pediría ayuda de un
profesional de la salud y así evitar que la situación se agrave en mi hogar.
B) “Hablaría con mi jefe sobre la posibilidad de redistribuir las tareas o ajustar los plazos y
así llegar a descansar a mi casa y hacer lo que me gusta a mí.
C) “Practicaría ejercicios por la mañana para no estresarme y así estar más lúcido en el
trabajo y en la casa.
D) “Buscaría ayuda de un profesional de la salud para manejar los límites entre el trabajo y
mi familia, luego que el terapeuta les pregunte, a mi familia, como se sienten ellos”.
E) “Nos reuniríamos en familia para poder expresar el gran estrés que experimento en el
trabajo, y también saber como a ellos los está afectando, y así buscar una solución con
el apoyo de un profesional de salud.

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4. Ante esta situación ¿con cuál de las siguientes respuestas de Sofía estarías más de
acuerdo?
A) Planificaría actividades divertidas y relajantes en familia para que pueda ayudar a
fortalecer los vínculos y crear un ambiente más positivo en el hogar.
B) buscaría el apoyo de un amigo, familiar o terapeuta para hablar solo de mis propias
preocupaciones y emociones.
C) Ayudaría con las tareas domésticas o los cuidados personales para alivianar su carga,
siendo empática.
D) hablaría con David sobre cómo se siente y cómo el estrés está afectando a la familia
para que logre identificar el problema, ya que somos una familia.
E) Pediría que exprese una actitud resiliente a los problemas, ya que van a pasar.

CASO 3
Sofía, una adolescente de 15 años, llevaba meses esperando con ansias el festival de música
que se celebraría en su ciudad. Había ahorrado su dinero para comprar la entrada y había
planeado con sus amigas los atuendos que llevarían y las canciones que bailarían juntas.
Sin embargo, la mañana del festival, su madre le anunció que tendrían que viajar de
emergencia a la casa de su abuela en un pueblo rural. Su abuelo había sufrido un accidente y
necesitaban estar con su familia en estos momentos difíciles. Sofía se sintió desilusionada y
frustrada. Le parecía injusto que tuviera que perderse un evento tan esperado por algo que, a
su parecer, no la involucraba directamente.
5. ¿Cuál de las siguientes respuestas de Sofía a su mamá sería la más adecuada?
A) “Estoy triste, pero comprendo la importancia de la familia en estas situaciones, a pesar
de que me obligan, iré.
B) “Estoy frustrada ya que llevo varios meses esperando este festival de música,
comprendo la importancia de la familia, iré para no enojar a mi mamá”.
C) “Aunque esperaba con ansias el festival, comprendo el nivel de importancia de la familia
y manejare mi frustración en lo personal y familiar.
D) “comprender que las emergencias familiares son impredecibles y a veces requieren que
se sacrifiquen planes personales, mi plan no tiene importancia.
E) “Me incomoda esta situación fortuita, pero entiendo que es necesario aceptar ya que no
tengo otra opción.

6. Ante esta situación ¿con cuál de las siguientes respuestas, de los padres de Sofía, estarías
más de acuerdo?
A) “Reconocer y validar los sentimientos de decepción y frustración por parte de Sofía,
siempre y cuando haga caso a las indicaciones en el viaje.
B) “Explicarle a Sofía, de manera clara y sencilla, porqué es importante viajar y apoyar a la
familia y dejar de lado el ahorro de dinero que realizó.
C) “Reconocer la tristeza de Sofía y mantenerla conectada con sus amigas durante todo el
viaje.
D) “Reconocer y comprender los sentimientos de su hija y expresarlo en una conversación
familiar, indicando que fue un viaje inesperado y que ellos también están impactados con
la situación.
E) “Reconocer y comprender la situación de Sofía ya que es adolescente y estas
situaciones súbitas la frustran.
CASO 4
Ana, una diseñadora gráfica, estaba emocionada por presentar su último proyecto a un
importante cliente. Había invertido muchas horas en este trabajo, experimentando con nuevas

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técnicas y buscando la perfección en cada detalle. Sin embargo, durante la presentación, se

encontró con una serie de imprevistos técnicos que la desconcentraron y dificultaron la
visualización de su trabajo.
Al finalizar la presentación, el cliente expresó su decepción y le solicitó algunos cambios
importantes. Ana se sintió abrumada por la crítica y preocupada por las consecuencias que
esto podría tener en su trabajo.
Después de la reunión, su compañera de trabajo, Sofía, la invitó a tomar un café para hablar
sobre lo sucedido. Durante la conversación, Ana reflexionó sobre los errores que había
cometido y las lecciones que había aprendido.
7. ¿Con cuál de las siguientes reflexiones de Ana estarías de acuerdo?
A) “Acepto que las cosas no siempre salen según lo planeado y que los imprevistos son
parte de la vida profesional, pero el cliente seguro que, alguna vez, también tuvo errores”
B) “Acepto que las cosas no siempre salen como uno quiere, pero creo que es más
importante las horas que he invertido en el trabajo que las fallas técnicas”.
C) “Acepto que las cosas siempre son cambiantes, tengo fortalezas y debilidades, las
observaciones del cliente, me ayudaran a avanzar”.
D) “Reconozco mis virtudes y en las cosas que puedo mejorar, además las observaciones
del cliente serian una oportunidad para crecer y aprender”.
E) “identifico las fallas técnicas que he tenido, sé que de eso aprenderé si en tal caso no
sigo en el trabajo actual o en algún proyecto”.

8. Si se diera una conversación entre Ana y el cliente, pos-presentación del proyecto. ¿cuál
de las siguientes afirmaciones del cliente valorarías como la más adecuada?
A) “Este trabajo no está a la altura de las necesidades actuales del mercado”.
B) “Hay muchas cosas por mejorar en tu trabajo, sería bueno que busques cursos para
mejorar”.
C) “Hay cosas por mejorar en tu presentación del proyecto, por favor, para la próxima vez,
trata de hacerlo mejor”.
D) “La presentación del proyecto tiene cosas buenas, pero también presenta errores, tengo
estas recomendaciones para apoyarte”.
E) “En la presentación del proyecto se evidenció errores, pero también tuvo aspectos
positivos, sigue así y mejoraras”.

CASO 5
Marcos es un diseñador web junior en una agencia creativa. Le han asignado un proyecto
importante para un cliente nuevo, un sitio web corporativo que requiere un diseño innovador y
funcional. La presión por entregar un producto de alta calidad y el tiempo lo está agobiando.
Marcos ha revisado tutoriales en línea y ha buscado inspiración en otros proyectos, pero aún
se siente inseguro sobre algunas de las funcionalidades más complejas del sitio. Algunos de
sus compañeros de trabajo, con más experiencia, se han ofrecido a ayudarlo, pero Marcos está
en duda sobre la ayuda ya que teme ser percibido como incompetente y por otro lado, seguir
trabajando por su cuenta.
9. Frente a esta situación, ¿con cuál de las respuestas de Marcos estás más de acuerdo?
A) “No necesito la ayuda de nadie, quiero demostrarme lo competente que soy”.
B) “Gracias por la ayuda, pero no es necesario ya que estoy adquiriendo informacion, por
mi misma, de diversos sitios web”.
C) “Aceptar el apoyo de personas con experiencias es muy importante, y tener la idea que
es incompetente.
D) “ El recibir ayuda no es sinónimo de “ ser menos que alguien”, acepto el apoyo y me
esforzaré en las debilidades que tengo”.
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E) “Aprecio el gran apoyo de ustedes compañeros, creo que sería idóneo para la
presentación”.

10. Si Marcos logra aceptar la ayuda de un trabajador de experiencia, ¿con cuál de las
siguientes alternativas, de uno de sus colegas, te encuentras de acuerdo?
A) “SI aceptas la ayuda no es malo, lo inadecuado seria creer que se puede con todo y
nadie nos tendría que apoyar”.
B) “Recibir ayuda es un paso muy difícil, estoy a favor que tomes con agrado nuestra
ayuda, todo saldrá muy bien”.
C) “Marcos eres muy capaz, me sorprendió que recibas o que alguien te insinúe con alguna
ayuda”.
D) “Es correcto que aceptes la ayuda ya que hay situaciones, como esta, que las amerita.
No dudamos de tu gran capacidad, pero trabajando juntos se optimiza nuestras
capacidades”.
E) “Es correcto recibir el apoyo de los demás, no cuestionamos tu gran capacidad de dar
solución al problema, pero tenemos que asegurar el diseño.

TEXTO 1
Las razones que HABILIDAD VERBAL se esgrimen
contra las sectas son a menudo
certeras. Es verdad que sus prosélitos suelen ser fanáticos y sus métodos catequizadores
atosigantes (un testigo de Jehová me asedió a mí un largo año en París para que me diera el
zambullón lustral exasperándome hasta la pesadilla) y que muchas de ellas exprimen
literalmente los bolsillos de sus fieles. Ahora bien: ¿no se puede decir lo mismo, con puntos y
comas, de muchas sectas respetabilísimas de las religiones tradicionales? Los judíos
ultraortodoxos de Meca Sharin, en Jerusalén, que salen a apedrear los sábados a los
automóviles que pasan por el barrio ¿son acaso un modelo de flexibilidad? ¿Es por ventura el
Opus Dei menos estricto en la entrega que exige de sus miembros numerarios de lo que lo son,
con los suyos, las formaciones evangélicas más intransigentes? Son unos ejemplos tomados al
azar, entre muchísimos otros, que prueban hasta la saciedad que toda religión, la convalidada
por la pátina de los siglos y milenios, la rica literatura y la sangre de los mártires, o la
flamantísima, amasada en Brooklyn, Salt Lake City o Tokio y promocionada por el Internet, es
potencialmente intolerante, de vocación monopólica, y que las justificaciones para limitar o
impedir el funcionamiento de algunas de ellas son también válidas para todas las otras.
O sea que, una de dos: o se las prohíbe a todas sin excepción, como intentaron algunos
ingenuos –la Revolución Francesa, Lenin, Mao, Fidel Castro– o a todas se las autoriza, con la
única exigencia de que actúen dentro de la ley.
Ni que decir tiene que yo soy un partidario resuelto de esta segunda opción. Y no sólo porque
es un derecho humano básico poder practicar la fe elegida sin ser por ello discriminado ni
perseguido. También porque para la inmensa mayoría de los seres humanos la religión es el
único camino que conduce a la vida espiritual y a una conciencia ética, sin las cuales no hay
convivencia humana, ni respeto a la legalidad, ni aquellos consensos elementales que
sostienen la vida civilizada. Ha sido un gravísimo error, repetido varias veces a lo largo de la
historia, creer que el conocimiento, la ciencia,
la cultura, irían liberando progresivamente al hombre de las “supersticiones” de la religión,
hasta que, con el progreso, esta resultara inservible.

11. Con respecto a la religión se puede deducir que

A) es una vía que edifica un fuerte compromiso moral.
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B) concede privilegios a los creyentes mayoritarios.

C) suele estimular la corrupción de todas las instituciones.
D) fue santificada por los héroes de la Revolución francesa.
E) será sustituida en breve por la fe en la racionalidad.

12. En última instancia, el autor propugna que

A) todas las religiones deben ser proscritas porque tienden al fanatismo.
B) la mayoría de personas se equivoca rotundamente respecto de Dios.
C) hay que respetar la libertad de culto, mientras no socave la legalidad.
D) los métodos de las sectas suelen ser irracionales por ser atosigantes.
E) la intolerancia religiosa se da por igual en todos los confines terrestres.

13. En el texto, el término ESGRIMIR puede ser reemplazado por

A) rebatir.
B) aducir.
C) cuestionar.
D) razonar.
E) disputar.

14. Es incorrecto señalar que, en torno a las sectas, el autor considere que
A) persiguen fundamentalmente la tolerancia racional.
B) deberían autorizarlas dentro del marco de la ley.
C) son subsidiadas con el dinero de los prosélitos.
D) se arrogan el derecho de catequizar a los incrédulos.
E) la mayoría de sus prosélitos tienden al fanatismo.

15. Si un Estado prohibiera las religiones en un país,

A) dicha medida sería muy plausible.
B) también atentaría contra la ciencia.
C) aplicaría un principio de tolerancia.
D) atentaría contra un derecho humano.
E) el autor estaría a favor de tal medida

TEXTO 2
A finales de la década de los cincuenta, surgió un enorme adelanto que cambiaría de manera
radical el desarrollo de los siguientes dispositivos electró¬nicos y abriría posibilidades muy
promisorias en el terreno de la electrónica: el chip o circuito integra¬do. Fue inventado por el
ingeniero Jack Kilby, quien diseñó un dispositivo de germanio que integraba seis transistores
en una misma base semiconduc¬tora para formar un oscilador de rotación de fase. Este
magnífico desarrollo no sólo le hizo merece¬dor del Premio Nobel de Física en 2000, sino que
lo convertiría en el verdadero pionero de la minia¬turización.
Gracias al chip de Kilby surgió la tercera generación de computadoras, que redujeron su
tamaño de ma¬nera significativa, pero aún eran enormes. En 1971, la compañía Intel se dio a
la tarea de crear la cuarta generación de ellas que incluían un microprocesa¬dor con tecnología
VSLI, es decir, en un solo chip cabían cien mil dispositivos. Esto permitió que con el tiempo se
desarrollaran las primeras PC que, a pesar de su reducido tamaño, contaban con más
capacidad para realizar operaciones en compara¬ción con sus antecesoras.

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De acuerdo con Jason Pontin (científico del pres¬tigioso MIT), la clave de la miniaturización
surgió cuando los circuitos integrados reemplazaron las funciones de los tubos de vacío, los
que, al no po¬der competir con el tamaño pequeño (la equiva¬lencia en el consumo de
energía, la capacidad y la versatilidad de los nuevos dispositivos), pronto se volvieron
obsoletos. Según el científico del MIT, a pesar de que el desarrollo de los circuitos inte¬grados
apenas tiene medio siglo, su presencia en todos los dispositivos electrónicos es imprescindible:
computadoras, teléfonos celulares, reproductores de música y todas las demás aplicaciones
digitales que mueven al mundo no serían tan versátiles sin ellos.
Algunos especialistas creen que la miniaturización no se detendrá en las siguientes décadas y
ante ello advierten que debemos ser cuidadosos, pues su desarrollo involucra tanto aspectos
positivos como negativos para los seres humanos. Basta decir que hará posible la confección
de productos tan pequeños como nunca los imaginamos, con diseños que nos harán la vida
más sencilla y nos permitirán interactuar en todo momento con quien sea y en cualquier parte.
Sin embargo, pueden lle¬var a la pérdida de privacidad debido a la creación, con propósitos no
muy claros, de dispositivos im¬perceptibles que nos mantengan vigilados de for¬ma
permanente por el resto de nuestras vidas. Otro aspecto negativo, en apariencia banal, es que
por su pequeñez los nuevos productos se extraviarán con más facilidad.
La microelectrónica actual se confronta a nuevos cambios como consecuencia del desarrollo
de la nanotecnología. Si hoy la integración de miles de transistores de silicio en un chip es
sorprendente, en los siguientes años se implementarán en circui¬tos a escala molecular que
garantizarán una mayor eficacia de operación electrónica. En el futuro, ve¬remos la transición
de una microelectrónica con¬vencional a una electrónica molecular mucho más poderosa. Por
esta razón las compañías mantienen una feroz competencia y se empeñan en ofrecer a los
usuarios dispositivos ultradelgados y cada vez más pequeños.
Para lograr la migración a microprocesadores a es¬cala molecular, los científicos se tienen que
apoyar en los avances que se registran en la nanotecnolo¬gía y en el descubrimiento de
polímeros conducto¬res y semiconductores, es decir, dispositivos como los diodos orgánicos
emisores de luz (OLED por sus siglas en inglés), transistores orgánicos de efecto campo
(OFET por sus siglas en inglés) y paneles solares orgánicos.
No cabe duda de que el rápido progreso hacia las estructuras nanoelectrónicas permitirá la
implan¬tación de millones de transistores en una plata¬forma invisible para el ojo humano, lo
que propor¬cionará en los gadgets velocidades increíbles de operación de los circuitos
microelectrónicos.

16. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) La tecnología de silicio y el vertiginoso desarrollo de los microchips.
B) Los impactos sociales motivados por la miniaturización electrónica.
C) Génesis y futuro de la miniaturización en el campo de la electrónica.
D) La revolución en la microelectrónica y los premios Nobel de ciencia.
E) Los adelantos imprevistos por la nueva ciencia de la nanotecnología.

17. Determina el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.

I. La electrónica a escala molecular se beneficia de la ciencia de los monómeros.
II. En velocidad, no hay gran diferencia entre las computadoras de ayer y de hoy.
III. La tercera generación de computadoras está marcada por el invento de Kilby.
IV. Las computadoras personales de fines del s. XX emplean una tecnología VLSI.
V. Jack Kilby inventó el circuito integrado hacia fines de los cincuenta del siglo XX.
VI. El vertiginoso desarrollo de los circuitos integrados data de inicios del siglo XX.

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A) VFVFVF
B) FFVVVF
C) FFFVVV
D) VFVFVV
E) FFVVFV

18. Resulta incompatible con el texto sostener que la nueva electrónica molecular
A) aumentará en las siguientes décadas a límites insospechados.
B) superará a las PC de la cuarta generación de la informática.
C) utilizará la tecnología de los polímeros semiconductores.
D) se beneficiará de los avances realizados en la nanotecnología.
E) garantizará la total privacidad de las personas en el mundo.

19. Cabe inferir que un gadget se define esencialmente por ser un

A) artilugio pequeño.
B) mecanismo complicado.
C) producto insustituible.
D) artículo de lujo.
E) ordenador portátil.

20. La reducción en el tamaño de los procesadores busca, sobre todo,

A) mejorar la estética.
B) simular al cerebro.
C) incrementar el precio.
D) aumentar la velocidad.
E) abaratar los costos.

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICO

21. Desde un faro de divisan dos fragatas A y B al este y al sur a 10 km y 24 km

respectivamente. Halle la distancia entre las que se encuentran las fragatas.
A) 25 km
B) 26 km
C) 22 km
D) 23 km
E) 28 km

22. Desde un faro, se observa dos barcos P y Q en las direcciones N55ºO y S35ºO
respectivamente. En ese mismo instante, Q es observado desde P en la dirección S5ºO. La
velocidad de P es 24 km/h, la velocidad de Q es 24 km/h y la distancia inicial de P al faro
es 5 km, hallar la distancia entre P y Q al cabo de 1 hora y 15 minutos de ser observados
A) 85 km
B) 75 km
C) 65 km
D) 70 km
E) 80 km

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23. Calcule la menor longitud que debe recorrer la punta del lápiz, sin separar la punta del
papel, para dibujar la figura mostrada, empezando en el punto M.

A) 49 cm
B) 42 cm
C) 48 cm
D) 43 cm
E) 44 cm

24. Una baraja es un conjunto de cartas empleado en juegos de mesa y está formado por 52
cartas, divididas en cuatro grupos diferentes (cada grupo tiene 13 cartas, numeradas del 1
al 13). ¿Cuántas cartas debemos extraer al azar para tener la seguridad de que la suma de
los números que indica cada carta extraída es mayor que 60?
A) 24
B) 12
C) 18
D) 21
E) 20

25. Una urna contiene ocho bolos idénticos numerados desde el 2 hasta el 9, todos con
numeración diferente. ¿Cuántos bolos como mínimo se debe extraer al azar para tener con
certeza, entre los bolos extraídos, tres bolos cuya numeración sea consecutiva?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 4
E) 3

26. Dos abuelas, 2 abuelos, 3 padres, 3 madres, 2 suegras, 2 suegros, 4 hijas, 4 hijos, 1 yerno,
1 nuera, 3 hermanas y 3 hermanos, se encuentran en una cena familiar donde cada uno de
los presentes tiene solo monedas de 2 soles. Si ellos gastan todo su dinero y les alcanza
para comprar dos pollos a la brasa de igual precio; además, cada uno de ellos tiene distinta
cantidad de dinero, ¿cuál es el menor precio, en soles, que pagaron por un pollo a la
brasa?
A) 100
B) 66
C) 78
D) 156
E) 120

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27. En el mes de enero de cierto año hubo exactamente cuatro lunes y cuatro viernes. ¿Qué
día de la semana fue el 17 de enero de dicho año?
A) Lunes
B) Miércoles
C) Viernes
D) Jueves
E) Martes

28. Calcule de forma específica (un valor) la altura h relativa

a la hipotenusa en la figura dada
Información brindada
I.∝=15 °
2
II. (b+ c) =16 +2 bc
Para resolver el problema
A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
C) Es suficiente usar ambas informaciones.
D) Cada una de las informaciones por separado, es suficiente.
E) Ninguna

29. ¿Cuántos cuadriláteros que tengan por lo menos una estrella negra hay en la siguiente
figura?
A) 140
B) 120
C) 132
D) 136
E) 100

30. Los equipos de fútbol A, B, C y D se enfrentaron en una sola ronda, cada uno jugó sus tres
partidos. En la tabla se muestran los resultados de los goles a favor, goles en contra y
puntos para cada uno de los equipos. ¿Cuál fue el resultado del partido C vs D, en ese
orden? (partido ganado 3 puntos, partido empatado 1 punto y partido perdido 0 puntos)
A) 2 – 3
B) 2 – 1
C) 1 – 0
D) 2 - 2
E) 2-3

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ARITMÉTICA

31. En un terreno de forma triangular, cuyos lados son 1 200; 980 y 720 m, se desea colocar
estacas que estén separadas una misma distancia en metros. ¿Cuántas estacas como
mínimo se colocarán si debe haber una estaca en cada esquina?
A) 165 B) 124 C) 200 D) 145 E) 168

32. Al representar cierta cantidad en dos sistemas de numeración de bases consecutivas “x”
y “x+1”; se obtiene los numerales 1 x 0 y 2 n 1 . Determine el menor valor de dicha
cantidad expresada en base 10.
A) 66 B) 45 C) 41 D) 28 E) 11

33. Un vendedor compró una cantidad de álbumes y figuras del mundial de futbol para
comercializarlos. Si invirtió una cantidad en soles equivalente a un numeral de cinco cifras
consecutivas en orden creciente y cuya base es la cifra consecutiva al mayor digito del
numeral y además esta cantidad es igual a un numeral de cuatro dígitos en base 7.
Determine la suma de cifras del numeral de 4 dígitos en base siete.
A) 17 B) 12 C) 19 D) 15 E) 11

34. En una librería hay 7 libros de aritmética de diferentes autores, 5 de álgebra de autores
diferentes y 4 de geometría también de autores diferentes. ¿De cuántas maneras distintas
podrá comprar Mario dos libros si GEOMETRÍA
estos deben ser de distintos cursos?
A) 15 B) 83 C) 140 D) 60 E) 120

35. En el gráfico se muestran 2 aretes con forma de rombo, que tienen 4 cm de largo y 2 cm de
ancho. ¿Cuál es la distancia entre los dos lados opuestos de uno de dichos aretes?
4 √3
A) cm
5
B) 4 √ 3 cm
4 √5
C) cm
5
D) 3 cm
E) 1 cm

36. Si ABCD es un romboide, halle x.

A) 15°
B) 20°
C) 30°

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D) 40°
E) 50°

37. Si AD =6 y CH=2, determine α .

A) 60°
B) 30°
C) 37°
D) 53°/2
E) 45° ÁLGEBRA

38. Al cumpleaños número (b+8) de Jahir asistieron en total (a 2+c2) niños. Sobre el total de
personas adultas que asistieron al cumpleaños, el tío de Jahir observa lo siguiente:
La fiesta empezó con (a+2c) adultos.
Al cabo de una hora, la cantidad de personas adultas se cuadruplicó.
A las dos horas de empezada la reunión se retiraron (20+b2) personas adultas, con lo que
resultó que la cantidad de adultos presentes coincidió con el total de niños que asistieron.
Si ya no asistieron más personas a la fiesta infantil, determine el total de personas (entre
niños y adultos) que asistieron al cumpleaños:
A) 50
B) 80
C) 60
D) 40
E) 70
20 20
( x +2) −( y −2)
39. Si T es el término de lugar 16 que se obtiene en el desarrollo de ,
x+ y
expresado como cociente notable; halle el valor numérico de T cuando x=1, y =3.
A) -128
B) -27
C) -243
D) -81
E) -64

40. Si se satisface simultáneamente:√ a+b +2 √ a+6 b=√ m+ √ n ,

√ a+ 4 √ b+2=√ a−2+ √2 b
Determine la diferencia de las edades de los esposos Jesús y Sofía que actualmente tienen
ab años y mn (m>n) años de edad respectivamente.
A) 6 años
B) 9 años
C) 11 años
D) 10 años
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E) 8 años

41. En un triángulo ABC se sabe que m ∡ B=θ. En los lados AB y BC se ubican los puntos P y
Q, respectivamente; de tal manera que: AP = 2u, PB = 4u, BQ = 3u, QC = 7u. Exprese el
área de la región cuadrangular APQC en términos de θ
A) 8sen θ
B) 12 sen θ
C) 18 sen θ
D) 24 sen θ
E) 36 sen θ

42. La edad de Kelly, en años cumplidos, está dada por la siguiente expresión:

donde α es la medida de un ángulo agudo, tal que cos(α)=√5/3 ¿Cuántos años faltan para
que Kelly tenga quince años de edad?
A) 11
B) 12
C) 10
D) 7 LENGUAJE
E) 13

43. La heterogeneidad y versatilidad del adverbio se manifiesta de distintas maneras. Una de

ellas, por ejemplo, es la serie de adverbios concatenados o sucesivos. Sin embargo,
existen algunas secuencias incorrectas que deben evitarse como
A) muy tarde. C) menos despacio. E) bastante bien.
B) más mejor. D) tan mal.

44. El predicado es la función de la frase verbal y su estructura está conformada por el núcleo,
que es el verbo, y los complementos, que pueden ser el atributo, el objeto directo, el objeto
indirecto, el predicativo, entre otros. Identifique qué complemento es el elemento destacado
en Carmen Liz había llegado molesta.
A) Objeto directo
B) Complemento atributo
C) Complemento predicativo
D) Objeto indirecto
E) Circunstancial de modo

45. Uno de los criterios de clasificación de las oraciones se basa en la actitud del hablante. Sobre la
base de lo señalado, establezca la relación correcta entre la oración con la clase que le
corresponde.
I. No se aprobó el proyecto por no cumplir las normas. a. Interrogativa
II. Fueron a conocer cómo se producían los yogures de fresa. b. Desiderativa
III. Ojalá alcance una vacante en la universidad a la que postulo. c. Enunciativa
A) Ic, IIa, IIIb C) Ib, IIc, IIIa E) Ib, IIa, IIIc
B) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIc, IIIb
TRIGONOMETRÍA
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46. El fonema es la unidad abstracta mínima que puede ser clasificada en atención a diversos
criterios: modo de articulación, punto de articulación y acción de cuerdas vocales.
Considerando esta definición, identifique la serie en la que todas las palabras presenten
solo consonantes alveolares.
A) Araña, fino, llamas
B) Rulero, rosal, salones
C) Patraña, meloso, canino
D) Veloz, canoso, verdoso
E) Baladí, sucesivo, calamar

47. La tilde diacrítica se emplea para diferenciar palabras con idéntica forma, pero que
pertenecen a categorías gramaticales diferentes. De acuerdo con ello, señale la alternativa
que presenta empleo adecuado de las reglas de tildación diacrítica.
A) Cuándo lo vea seré franca y le diré lo qué pienso de él.
B) ¿De qué sirve preguntar quién fue seleccionado hoy?
C) ¡Cuánta emoción sentí cuándo Wendy recibió el premio!
D) ¡Cómo me gustaría ver el automóvil qué te compraste!
E) ¿Dónde ha escondido la carta qué recibió por la noche?

48. Teniendo en cuenta que el lenguaje puede cumplir diversas funciones comunicativas,
establezca la relación correcta entre los enunciados de la columna izquierda con sus
respectivas funciones de la columna derecha.
I. No hagas tanto ruido, Wendy. a. Fática
II. Tu poema es hermoso, Jaime. b. Apelativa
[Link] me oyen, ¿verdad? c. Expresiva
A) Ia, IIc, IIIb C) Ic, IIb, IIIa E) Ib, IIc, IIIa
B) Ib, IIa, IIIc D) Ia, IIb, IIIc

49. La frase nominal, que tiene como núcleo al nombre o al pronombre, es compleja cuando
presenta modificadores indirectos e incompleja cuando carece de estos. De acuerdo con lo
mencionado, ¿qué enunciados presentan solo frases nominales incomplejas?
I. La casa de Eduardo es antigua pero hermosa.
II. Justo, el tesorero, presentó el balance ayer.
III. El gerente es ese hombre, y luce un saco gris.
LITERATURA
IV. Nosotros resistiremos estas adversidades, Mía.
A) I y II B) III y IV C) II y IV D) I y IV E) II y III

Romeo:
[...]
Con Cupido, el dios que ama tan ciego,
¿dónde está su dardo o su arco certero?
Ella es Diana, casta e inmortal,
con un voto severo contra el amor
y armada de esa fuerza cruel
que rompe los sueños de los corazones.
No quiere amar, y con su voto de castidad
se encierra en su fortaleza, inmune a mi amor.

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50. ¿Qué
A) VFVF característica del Barroco es evidente
B) FVVV en el fragmento anterior
C) VVFF D) VVFVde la obra Romeo y
E) FVFV
Julieta de William Shakespeare?
A) La
52. "El ríoabundancia
hablaba. Sude metáforas
murmullo llenaba el aire y el corazón, como si viniera de todos los
B)
cerros y no solo del agua quemitológicas
La presencia de alusiones corría entre las piedras. En su voz había fuerza y dulzura, un
C) El largo
grito contraste
y unatemático
ternura inmensa. Aquella corriente tenía alma."
D) leemos
Si La prosaelsolemne
fragmento anterior sobre la obra Los ríos profundos de José María Arguedas
E) El antropocentrismo
podemos afirmar que el recurso narrativo que se emplea es ___________
A) La metáfora
51. Marque
B) Realismola alternativa
mágico que contiene la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) en
torno a los
C) Animismo términos subrayados en el siguiente párrafo.
El hombre del Renacimiento, difusor del teocentrismo, se desenvuelve en un contexto
D) Neoindigenismo
donde cobran importancia las fuerzas del mercado y del capital. Por otro lado, el Barroco,
E) Memoria
como fenómeno cultural, abarca la mayor parte del siglo XVIII y se manifiesta en una época
53. de
Losgrandes
escritoresconflictos políticos
de la Nueva y de una
Narrativa generalizada
se inspiraron en crisis
autoressocioeconómica.
europeos y estadounidenses
como James Joyce, Marcel Proust, Franz Kafka, y William Faulkner. Incorporaron técnicas
narrativas como el monólogo interior, la estructura fragmentada, y el realismo psicológico.
¿Esta característica de Nueva narrativa se denomina?
A) Transculturación narrativa
B) Cosmopolitismo
C) Narrador objetivo
D) Mundonovismo
E) Experimentación lingüística

54. María es una alumna de la academia, que cada vez que no tiene para almorzar, su tía le
brinda dichos alimentos para que ella pueda alimentarse y así rendir de forma óptima en
sus estudios. En este caso el alimento que su tía le brinda seria un:
A) Castigo negativo.
B) Castigo positivo.
C) Reforzador positivo.
D) Estimulo neutro.
E) Reforzador negativo. PSICOLOGÍA
55. Silvia tiene una granja. Ella, en una ocasión, caminaba delante de sus patitos de algunos
días de recién nacidos, logrando que dichas aves la sigan como si fuera la “mamá” pata.
Esto demuestra que algunas conductas serian

A) aprendidas
B) dadas por un aprendizaje como proceso.
C) Mediadas por razón fija.
D) condicionadas por un aprendizaje como producto.
E) innatas.

56. Marque (V) o (F) según corresponda y la respuesta correcta en función a la percepción y sensación.
● Cuando el objeto captado no presenta restos de haber existido, esto se manifiesta
comúnmente en una persona esquizofrénica debido a una Alucinación.
● María sufrió un accidente en su auto, producto de este accidente ella siente voces que la
llaman, cuando en realidad no hay nada.
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● La percepción, tiene como base al percepto,

EDUCACIÓN es que la representación mental de la
CÍVICA
información captada por las sensaciones.
● Cuando una persona es capaz de percibir un olor y luego interpretar que es un delicioso
dulce, estaríamos aplicando la ley de cierre.
A) VVFF. B) VVVF. C) FFFV. D) FVFV. E) VVVV.

57. Existen una serie de factores que determinan el comportamiento humano, los mismos que
pueden ser agrupados en diversas categorías. El proceso por el cual las células,
conexiones nerviosas, tejidos, músculos, glándulas y aparatos receptores adquieren un
suficiente nivel de complejidad como para realizar una serie de funciones que le son
inherentes, se denomina:
A) Evolución. C) Maduración. E) Congénito.
B) Desarrollo. D) Crecimiento.

58. Anabel es una chica en el colegio que no confía en sus ideas, no se cree capaz de iniciar
actividades o enfrentar retos, no muestra curiosidad o interés por explorar, sino que
prefiere rezagarse y mirar, se retira y se sienta aparte de los otros adolescentes. Se
describe a sí mismo en términos negativos y no se siente orgulloso de su trabajo. Cuando
se siente frustrado abandona con facilidad y antes situaciones de estrés muestra un
comportamiento inmaduro. Estas manifestaciones de comportamientos se acentúan más
en la adolescencia; siendo así referido a un (a)
A) baja autoestima.
B) Labilidad emocional.
C) Conducta asertiva.
D) Preferencia estética.
E) Egocentrismo racional

59. Manuel atraviesa una época de cambios en la que forma su propia identidad, así como su
autonomía. En el aspecto emocional, tiene una eclosión de la capacidad afectiva para
sentir y desarrollar emociones que se identifican con el amor. En el nivel cognitivo, presenta
un pensamiento abstracto que le permite desarrollar su capacidad para relativizar. Todavía,
en algunas ocasiones, tiene una forma de manifestar sus deseos mediante una emotividad
exacerbada o con la espontaneidad propia de la infancia; pero, en otras ocasiones, ya
empieza a actuar de una manera sutil en las interacciones, o con una cierta represión
relativa de sus emociones. Se puede inferir que
Manuel se encuentra en la etapa denominada
A) segunda infancia. C) adultez temprana. E) adolescencia.
B) adultez tardía. D) Niñez temprana.

60. Los trabajadores de una empresa de construcción después del fracaso de una negociación
colectiva, deciden ejercer su derecho, a la huelga. Ante tal decisión, los directivos de la
empresa despiden arbitrariamente a algunos dirigentes. Ante la vulneración de sus
derechos, los afectados pueden interponer la garantía constitucional denominada acción
de:
A) Amparo C) Inconstitucionalidad E) Habeas data
B) Cumplimiento D) Habeas corpus

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61. Los derechos humanos se han clasificado en generaciones para distinguir diferentes
etapas en su evolución y desarrollo, basándose en el contexto histórico y las demandas
sociales que han surgido a lo largo del tiempo. De las siguientes proposiciones, marque
la(as) opciones incorrectas
I. El derecho a la vida es un derecho de tercera generación.
II. La inviolabilidad del domicilio no procede cuando existe Estado de emergencia.
III. El Sr. Amador Domínguez será candidato en las próximas elecciones. Entonces, está
ejerciendo un derecho político.
IV. Las detenciones por caso de terrorismo, es de 24 horas.

A) I, III y IV B) I y III C) II, III y IV D) I y IV E) I y IV

62. Los derechos de control ciudadano constituyen una forma de participación en la vida
política y se sustenta en el hecho de que las autoridades y funcionarios ejercen un
mandato limitado. Relacione los derechos de participación ciudadana con sus respectivas
características.
I. Remoción
II. Demanda de rendición de cuentas
[Link]
a. Luego de admitida esta iniciativa ciudadana se incluye en ella el pliego interpelatorio.
b. Se produce al comprobarse que el número de firmas adherentes es mayor al 50% de los
ciudadanos.
c. Para uno de sus casos se requiere el respaldo del 25 % de electores de la circunscripción
respectiva.
A) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIa, IIIc E) Ia, IIc, IIIb
B) Ic, IIa, IIIb D) Ib, IIc, IIIa

63. ¨El Ministerio de Energía y Minas informó que el proceso de __________ en el Lote 192
(Loreto) culminó de forma satisfactoria tras el diálogo intercultural realizado los días 15 y 16
de agosto en la comunidad nativa Nuevo Andoas, donde el Estado logró acuerdos con
federaciones y dirigentes de 13 pueblos originarios que viabilizan el reinicio de las
actividades de hidrocarburos en el principal campo petrolero del país. ¨
Considerando el texto, ¿con qué mecanismo de participación ciudadana guarda relación?
A) Referéndum
B) Consulta previa
C) Presupuesto participativo
D) Iniciativa de reforma de constitucional
E) Remoción de autoridades

64. En las cuevas de Lauricocha y en Toquepala, los estudiosos descubrieron importantes

muestras de ..................., que evidencia la vida depredadora de los habitantes del lítico
A) Arte rupestre C) Huesos de megaterio E) Horticultura
B) Entierros humanos H. PERÚ / H. UNIVERSAL
D) Talleres líticos

65. Los Tiahuanaco obtuvieron diversos cultivos de los diferentes pisos altitudinales de nuestro
territorio. El lugar donde vivieron es un escenario identificado como un ambiente inhóspito y

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de sequias devastadoras. El escenario de asentamiento de Tiahuanaco que hace

referencia el texto fue la meseta del Collao. Que podrías decir al respecto
A) su economía se basa en la complementariedad de productos originarios de dicho
altiplano.
B) el control Vertical de Pisos Ecológicos permitió cultivar en la meseta del Collao
C) la técnica de Archipiélagos Humanos permitió satisfacer una economía sin excedentes
D) tuvieron una diversidad de alimentos gracias al buen manejo de las mitmas dispersas en el
altiplano
E) su desarrollo económico se basó en la movilización de su población y su prestigio
religioso.

66. ¿Cómo se sustentaba principalmente la economía de la cultura Wari, que se desarrolló en

la región andina central?
A) Agricultura en terrazas, con cultivos especializados.
B) Caza y pesca, aprovechando los recursos naturales.
C) Comercio marítimo, conectando con otras culturas costeras.
D) Minería de metales preciosos.
E) Ganadería nómada, siguiendo pasturas.

67. Mesopotamia se encuentra ubicada entre los ríos Tigris y Eufrates en el Cercano
Oriente. En aquella zona se desarrollaron sociedades muy complejas como los
sumerios, acadios, babilonios y asirios. Entre ellas, destacaron los babilonios que
A) iniciaron en el estudio de los astros y eclipses.
B) lograron la máxima expansión territorial con Asurbanipal.
C) crearon grandes edificios ceremoniales como los zigurats.
D) elaboraron el código Hammurabi que regía la vida de la población.
E) inventaron la escritura cuneiforme para contabilizar bienes y transacciones.

68. Los descubrimientos arqueológicos del siglo XX, y muy especialmente los huesos
oraculares grabados con signos de uso predictivo que recogen las primeras
manifestaciones escritas en lengua china, han contribuido a un conocimiento mucho
más detallado y preciso de los orígenes de esta civilización. Los mencionados
huesos oraculares pertenecen a la dinastía
A) Xia.
B) Shang.
C) Zhou.
D) Qin.
E) Han.

69. A través de la historia del pensamiento geográfico,

se han gestado dos grandes corrientes ideológicas
de carácter antagónico, una de ellas establece que
el desarrollo de los pueblos se GEOGRAFÍA
debe a factores
geográficos o factores medioambientales, antes del
ingenio del hombre o de un pueblo. ¿Cómo se
denomina a esta corriente?
A) Realismo político
B) Espacio vital
C) Posibilismo
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D) Determinismo
E) Teoría de Heartland

70. Es el lago navegable más alto del mundo, es considerado como el colector común de los
ríos de esta región hidrográfica (Hoya del Titicaca) De las siguientes alternativas con
respecto a esta cuenca hidrográfica es incorrecta:
A) Son muy caudalosos y formar cursos meándricos en sus cuencas medias
B) Son torrentosos en todo su curso
C) No son navegables
D) Son considerados ríos endorreicos
E) Presentan una forma radial centrípeta

71. Los ríos transportan, a través de su cauce, las aguas provenientes de las lluvias o
deshielos, de las tierras altas a las tierras bajas, en el ámbito de una cuenca hidrográfica.
Generalmente, los ríos principales son los que se nombran, pero están formados por
afluentes de menor volumen. ¿Qué río forma el valle longitudinal más extenso y el que
pasa por las regiones políticas respetivamente?
A) Marañón y Ucayali
B) Tambo y Perene
C) Ucayali y Aguaytia
D) Huallaga y Marañón
E) Urubamba y Tambo

72. Los ríos andino costeros por lo general son torrentosos, de poco caudal, curso cortó y
régimen irregular, por ello otra característica de los ríos de la vertiente hidrográfica del
Pacífico es que
I. Presentan periodos de estiaje durante el invierno.
II. La mayoría no son navegables
III. Tiene como divisoria de aguas a la cadena occidental de los andes.
IV. Tienen gran número de ríos tributarios.
A) I y III
B) II y III
C) II y IV
D) III y IV
E) I, II y III

73. Si al hacer un experimento social se observa que al incrementarse los precios de algunos
productos las personas lo demandan más y lo contrario al disminuir el precio lo demandan
menos, estaríamos frente a un:

A) bienes normales
B) bienes inferiores
C) bienes de consumo
D) bienes Giffen
E) bienes de capital ECONOMÍA
74. Carlos y Daniel son alumnos de la academia se encuentran preocupados porque es la
segunda vez que postulan a la Universidad Nacional de Mayor de San Marcos y todavía
sienten que no tienen la preparación que les permita asegurar su ingreso y estudiar
Medicina y Derecho respectivamente, por lo que han decidido comprar libros de diversos
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cursos, tener un espacio adecuado, entre otras condiciones que permita lograr el objetivo.
La característica de la necesidad relacionada es:
A) las necesidades son complementarias en la satisfacción
B) la concurrencia de las necesidades por el desarrollo de la sociedad
C) ser ilimitadas ya que cada día aparecen nuevas
D) suntuarias por ser un lujo el estudio
E) ser sustituibles en la forma de satisfacerlas

75. Alex tiene una empresa de camisas para ello utiliza mano de obra, insumos y maquinas.
Los bienes que crea lo exporta y también los vende en el mercado interno obteniendo por
ello ingresos. Lo último es una característica de los bienes económico relacionado
con_____
A) el valor de uso
B) pre-existentes a la actividad del hombre
C) la abundancia
D) el valor de cambio
E) la propiedad privada

76. El profesor de Economía explica a sus alumnos: “Las políticas económicas son las
herramientas de intervención del Estado en la economía para alcanzar unos objetivos,
como el crecimiento económico, la estabilidad de los precios y el pleno empleo. De esta
forma, los gobiernos tratan de favorecer la buena marcha de la economía a través de
variables como el PBI, el IPC o las tasas de empleo y ocupación”. Al final pregunta si se
comprendió la clase, contestando los alumnos que sí. En el enunciado:
A) se está desarrollando una clase magistral de teoría de los precios
B) se busca satisfacer las necesidades humanas
C) se está cumpliendo con el fin teórico de la Economía
D) se procura cumplir con el fin práctico
E) se intenta cumplir con el fin práctico que es explicar los fenómenos económicos

77. Indique qué Filósofo consideró tan importante la experiencia como la razón, superando en
forma definitiva la polémica surgida a partir del pensamiento Cartesiano entre los
Racionalistas y los Empiristas sobre la existencia o no de las ideas innatas.
A) Hume
B) Descartes
C) Kant
D) Rousseau
E) Marx FILOSOFÍA
78. ¿Cuál de los siguientes enunciados guarda correspondencia con la teoría kantiana del
conocimiento?
A) Tanto la razón como la experiencia no son fundamentos seguros para el conocimiento.
B) Para alcanzar el conocimiento, es necesario prescindir de todo apoyo en la razón.
C) El entendimiento ordena los datos de la experiencia en el proceso cognoscitivo.
D) La razón y la fe son de suma importancia en la búsqueda del conocimiento seguro.
E) El desorden de los datos sensoriales hace inevitable que renunciemos a ellos.

79. Analí manifiesta que el orden de la naturaleza se puede explicar por medio de la ley de la
causalidad. ¿Qué manifestaría Hume sobre la afirmación de Analí?
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A) La ley de la causalidad está en la naturaleza

B) No podemos conocer la ley de la causalidad
C) La ley de la causalidad es una ley divina que todos deberían obedecer
D) Conocemos la ley de la causalidad, pero no la percibimos en la naturaleza
E) La ley de la causalidad solo decimos que existen por costumbre

80. En un debate filosófico, uno de los interlocutores plantea lo siguiente: «No debemos pensar
que comprendemos las cosas tal y como estas son. En realidad, nosotros mismos
ordenamos y configuramos todo aquello que recibimos a través de los sentidos. Hablando
en términos más sencillos, siempre conoceremos como humanos, nunca alcanzaremos la
verdadera esencia de la realidad».
Se puede afirmar que el punto de vista anterior se corresponde con el
A) empirismo de Locke
B) innatismo de Descartes
C) criticismo de Kant
D) escepticismo de Hume
E) racionalismo de Leibniz

81. Un mensajero reparte los recibos de consumo eléctrico en un conjunto habitacional. Si el

repartidor sigue la trayectoria que inicia en la puerta X y termina en la Y, como muestra la
figura, determine el vector resultante del recorrido.
A) A+B
B) B+C
C) D+E
D) B+E
E) A+E
FÍSICA

82. Una sustancia sólida de masa m=20g está a 80°C. Se coloca dentro de un recipiente que
contiene 500g de agua a 25°C, lo cual produce que el agua y el cuerpo alcance la
temperatura de 30°C. En estas circunstancias, despreciando el calor absorbido por el
recipiente, determine el calor específico del sólido.
Dato: Cea=1 cal/g °C
A) 3,5 cal/g °C
B) 2,0 cal/g °C
C) 1,5 cal/g °C
D) 3,0 cal/g °C
E) 2,5 cal/g °C

83. El bloque de la figura tiene en el punto A una rapidez de 2m/s. El tramo AB y el tramo BC
son lisos. Determine la rapidez del bloque en el punto C.

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Dato: g=10 m/s2

A) 10 m/s
B) 6 m/s
C) 4 m/s
D) 8 m/s
E) 2 m/s

84. Un automóvil de competencia deportiva tiene un motor que proporciona una potencia de
100 kW, de los cuales el 80% permite que el movimiento del vehículo alcance una rapidez
de 180 km/h. Sobre la base de estas condiciones, determine la fuerza que debe realizar el
motor del automóvil para que alcance esa velocidad.
A) 1,5 kN B) 4,0 kN C) 3,2 kN D) 1,6 kN E) 4,2 kN

85. Un bloque de masa m=2kg se mueve sobre una superficie plana rugosa con rapidez inicial
Vi=+5m/s. Después de recorrer la distancia d=25m, el bloque se detiene. En estas
circunstancias, ¿cuál es el coeficiente de fricción μk?. dato: g=10m/s2
A) 0,03
B) 0,30
C) 0,05
D) 0,20
E) 0,25

86. Para la electrólisis del agua acidulada, H2SO4+H2O, la fuente de energía eléctrica se
conecta a dos electrodos inertes que pueden ser de platino o grafito, los cuales son
puestos en el agua acidulada para dicho proceso químico.
Respecto a lo anterior, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes
proposiciones:
I. En torno al electrodo positivo, se produce O2(g).
II. En el cátodo se produce H2(g).
QUÍMICA
[Link] el tiempo disminuye la concentración de ácido sulfúrico, H2SO4.
A) VFF
B) FFV
C) VVF
D) VFV
E) FFF

87. El cloro diatómico es un gas de olor picante, de color amarillo verdoso y casi tres veces
más denso que el aire. Se puede obtener mediante la reacción en el equilibrio:
4 HCl(g) + O2(g)  2 Cl2(g) + 2 H2O(g) + Q
¿Qué acción producirá un aumento en la presión parcial del cloro?
A) Incrementar la temperatura.
B) Disminuir la concentración de HCl
C) Disminuir el volumen del recipiente
D) Aumentar la concentración de agua (H2O).
E) aumentar el volumen del recipiente

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88. El área de la química que se ocupa del estudio de la rapidez o velocidad con la que se
llevan a cabo las reacciones químicas se conoce como cinética química.
Algunas de estas reacciones sólo toman segundos en desarrollarse como la explosión de
la dinamita, otras en cambio, necesitan miles o incluso millones de años como sucede en la
formación de los diamantes de la corteza terrestre. Con respecto a la cinética química,
señale la secuencia correcta de verdadero (V) y falso (F) de las siguientes proposiciones.
I. La velocidad de una reacción química se determina como la variación de la
II. concentración (reactantes o producto) por unidad de tiempo.
III. El catalizador acelera la reacción ya que aumenta la energía de activación.
IV. La(s) etapa(s) elemental(es) que conduce a la formación de un producto se
V. denomina mecanismo de la reacción.
A) FFF
B) VFV
C) FVF
D) VFF
E) VVV

89. El niquelado consiste en la aplicación de una capa de níquel en la superficie de un objeto.

Generalmente, la finalidad es mejorar la resistencia a la corrosión, así como su aspecto
visual, para ello se utiliza NiSO4(ac). Determine la duración de la electrólisis si la corriente de
10 A permitió un niquelado de 11,8 g en la superficie del objeto. Masa molar (Ni) = 59 g/mol
A) 3860 s
B) 1930 s
C) 965 s
D) 2895 s
E) 9650 s

90. ¿Cuántas horas se necesitan para que una corriente de 3 amperios descomponga
electrolíticamente 18 gramos de agua? Dato: 1 Faraday = 96 500 coulombios
A) 36
B) 6
C) 53,6
D) 17,9
E) 23,3

91. La molécula de 1-hidróxi-propan-2-ona presenta:

1. Ocho enlaces σ y un enlace π.
2. Dos átomos de carbono sp3.
3. Un átomo de carbono sp2.
4. Diez enlaces σ.
5. Dos átomos de carbono tetraédrico y uno digonal.
son falsas:
A) 1 y 3
B) 1 y 5
C) 2 y 3
D) 3 y 4
E) 4 y 5

92. Para la notación de Lewis: X , donde “X” es representativo, la proposición correcta es:
A) “X” es un metal
B) “X” tiene 5 electrones en total
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C) “X” tiene baja electronegatividad

D) La configuración electrónica de “X” finaliza en p5
E) El valor del número cuántico magnético del último electrón es +1

93. La transcripción de un gen dio como resultado un ARNm de secuencia

5 ́AUG CCG CGC GAA UAG3 ́. De acuerdo con esto marque la alternativa correcta.
A) Los codones primero y último son complementarios a TTC y CTG
B) La proteína formada presentará 4 aminoácidos.
C) Presenta dos codones sin sentido y 3 con sentido.
D) Para utilizarlo se requiere la participación de 5 anticodones.
E) Presenta 2 codones de inicio
BIOLOGÍA
94. Con respecto al flujo de la información genética, determine el valor de verdad (V) o falsedad
(F) de los siguientes enunciados y marque la alternativa correcta.
I. La transcripción se lleva a cabo en el citoplasma.
II. Se denominan codones a los tripletes en el ARNm.
III. La cadena de ADN molde en la transcripción es la 5 ́ 3 ́
A) FVF
B) VFV
C) VVF
D) VVV
E) FFV

95. Los virus que son responsables en el humano de una gran variedad de enfermedades, están
conformados de ácido nucleico y de una cápside de naturaleza proteica. Este ente, ¿a qué
nivel de organización corresponde?
A) Molécula
B) Complejo supramacromolecular
C) Macromolécula
D) Célula
E) Individuo

96. Al ingerir papa durante nuestra alimentación, estamos incorporando al almidón, que es un
polisacárido. Luego este empezará a ser degradado en disacáridos y así, posteriormente a
monosacáridos. ¿Cuál es el disacárido que se origina de la degradación del almidón?
A) Glucosa
B) Lactosa
C) Sacarosa
D) Maltosa
E) Glucagón

97. Una de las funciones del núcleo cuyo fin es mantener la información genética es:
A) Replicación
B) Transcripción
C) Traducción
D) Inducción
E) Transducción YYYYYYYYYYY

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 3ER Simulacro Tipo Admisión UNMSM 2025 – II
Prueba DECO®
Viernes 17 de enero del 2025

98. Correlacione ambas columnas, tomando en cuenta la función o proceso que realizan las
siguientes organelas y marque la respuesta correcta.
I. Respiración a. Ribosoma
II. Autofagia b. Golgisoma
III. Traducción c. Lisosoma
IV. Secreción d. Mitocondria
A) Id, IIc, IIIa, IVb
B) Ia, IIb, IIIc, IVd
C) Id, IIc, IIIb, Iva
D) Ib, IId, IIIa, IVc
E) Ic, IIa, IIIb, IVd

99. De los principios inmediatos ¿cuáles son los encargados del intercambio de agua, la
permeabilidad celular, la excitabilidad celular y el equilibrio ácido base en las células?
A) Las sales minerales
B) Los gases como el O2 y el CO2
C) Las proteínas
D) Las sales biliares
E) Los fosfolípidos

100. El transporte celular es pasivo cuando no se requiere energía, mientras que el transporte
es activo, cuando requiere de ATP. Al respecto, relacione los siguientes procesos con su
denominación y marque la alternativa correspondiente.
I. Paso del agua por una membrana. a. Fagocitosis
II. Ingestión de partículas extrañas. b. Excreción
III. Ingreso de K con gasto de energía. c. Ósmosis
IV. Liberación de sustancias de desecho d. Transporte activo
A) Ia, IIb, IIId, IVc
B) Ic, IIa, IIId, IVb
C) Ib, IIc, IIId, IVa
D) Ic, IIa, IIIb, IVd
E) Id, IIc, IIIb, IVa

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