Presentacin___________________________________________

El presente Informe se elabora a partir del desarrollo del Segundo Mdulo del curso Poltica y Gestin Ciudadana, impartido en la sede central del Instituto Nacional de Administracin Pblica (INAP), durante el mes de septiembre de 2011, por la Escuela de Gobierno y Gestin Pblica. El Mdulo se estructur en cuatro momentos. Los primeros dos de ellos fueron conducidos por el licenciado Jos Domingo Conde Jurez. El tercer momento relacionado con los Servicios Pblicos evidencia como stos y los servidores pblicos pueden contribuir a la formacin de ciudadana con la adecuada atencin otorgada al ciudadano-cliente. Estuvo a cargo del licenciado Fred Battle Ro. El ltimo de los momentos, referente a los lineamientos a seguir para la elaboracin del trabajo final del curso Proyecto de Participacin Ciudadana , fue impartido por el licenciado Jaime Rafael Muoz Flores. Su objetivo claro es motivar al cursante a desarrollar desde su espacio prximo una accin multiplicadora del conocimiento adquirido con la elaboracin de su proyecto final. El desarrollo de los dos primeros momentos de este Segundo Mdulo, en estrecha proximidad de la realizacin de las elecciones generales del 11 de septiembre recin pasado, proporcion la invaluable y nica oportunidad de contrastar de manera inmediata el conocimiento con la prctica. As tambin, provoc el surgimiento de valiosas evaluaciones y posteriores reflexiones. Ello da la tnica para que el presente Informe sea presentado de una forma ms breve, con un lenguaje ms personal y con una estructura quizs ms narrativa

Marco de Referencia_____________________________________
El proceso electoral que recin finaliz su primera etapa el pasado 11 de septiembre, pienso que constituye el marco de referencia para los conocimientos compartidos por los expositores, sobre todo en los primeros dos momentos del Mdulo. Podra pensarse que las elecciones no tienen ninguna relacin directa con los servicios y los servidores pblicos. Pero la expectativa que genera el cambio de gobierno, los movimientos de personal que conlleva y su efecto negativo en la eficacia y eficiencia del Estado nos dicen lo contrario. El marco contextual en que recin hemos estado inmersos nos est planteando hoy la obligacin que todos tenemos de involucrarnos desde donde nos movemos en el fomento de la permanente participacin ciudadana en todos aquellos con quienes nos relacionamos.

Experiencia personal____________________________________
Hoy domingo 11 de septiembre me dirijo con mi familia hacia el centro de votacin que nos corresponde. Vamos caminando pues nos queda a escasas cuadras de nuestra vivienda. Al llegar me impresiona y me alegra ver a tantas personas reunidas, pues ah se concentran cuatro de los centros de votacin de la zona. El ambiente es de fiesta y el entusiasmo por ejercer el voto puede sentirse en el ambiente. Mujeres, hombres y nios de todas las edades, sin ningn distingo de condiciones sociales, estn ah compartiendo alegremente este momento tan especial Hacemos la fila que nos corresponde a cada uno y como siempre sucede los vecinos de cola deseamos entablar conversacin para hacer ms llevadera la espera. Llego a emitir mi voto y me sorprende ver a una persona en silla de ruedas que est ante el atril en un lugar especialmente acondicionado para estos casos. Nadie ha querido faltar. Ya con el dedo impregnado con la tinta indeleble, unos ms otros menos, emprendemos el regreso compartiendo nuestras reflexiones.

Acomodados en la sala vemos las imgenes de la televisin mostrndonos que en toda la repblica este da se ha vivido igual y que una gran mayora de ciudadanos y ciudadanas ha salido a ejercer su voto. Al final de la tarde, pienso que he llegado a este momento ciudadano despus de soportar como todos la enorme carga de propaganda a la que nos han sometido los partidos polticos. Propaganda vaca que en ningn momento ha mostrado planes, estrategias ni mucho menos las formas de iniciar las grandes transformaciones sociales y econmicas que el pas necesita. He tenido tambin la suerte de haber iniciado recientemente