MINISTERIO DE EDUCACIN SECRETARA NACIONAL DE LA JUVENTUD

DECLARATORIA PRIMER CONGRESO NACIONAL DE JUVENTUDES

26 11 2011

La Secretara Nacional de la Juventud (SENAJU), organismo del Estado Peruano adscrito al Ministerio de Educacin, es el ente rector de las polticas pblicas en materia de juventud en el pas. El Primer Congreso Nacional de Juventudes es una iniciativa que tiene como objetivo congregar a las y los jvenes peruanos representantes de espacios, redes, agrupaciones organizaciones, entre otras; para discutir las distintas problemticas y plantear soluciones a los temas de salud, trabajo, educacin, participacin ciudadana y derechos humanos. Este evento es el primer paso en el camino hacia la construccin del Plan Nacional de Juventudes 2012-2016, rumbo al Bicentenario de carcter transformador e inclusivo. A lo largo de estos dos das, mediante las mesas de trabajo se ha discutido problemticas en torno a la salud sexual y reproductiva; cobertura de salud y servicios diferenciados; trabajo decente; empleabilidad y cultura emprendedora; participacin poltica y ciudadana; espacios y redes; reforma universitaria; y educacin tcnica y secundaria. Adems, en los eventos paralelos se discutieron temas como: derechos humanos de las y los jvenes, cuota de participacin joven, experiencias juveniles de organizaciones TLGB, y Ley Universitaria. A continuacin, se mencionan algunas de las principales conclusiones, teniendo en cuenta que en un documento posterior se presentarn la totalidad de aportes. 1. En el tema de salud sexual y reproductiva, la salud sexual y reproductiva debe ser abordada desde los enfoques de derechos humanos, equidad de gnero, interculturalidad y diversidad; se debe ratificar la Convencin Iberoamericana de Derechos de los Jvenes a fin de que sea incluida en las polticas de juventudes; buscar una nueva definicin sobre salud sexual y reproductiva. La salud sexual y reproductiva debe ser abordada en todas las etapas de la vida; que se incluya la formacin de capacidades en salud sexual y reproductiva en los mbitos educativos; impulsar el Plan Nacional multisectorial para la prevencin del embarazo adolescente. 2. En el tema de cobertura de salud y servicios diferenciados, formular un plan nacional informativo sobre las principales enfermedades prevalentes; los profesionales en salud deben ser capacitados dentro del enfoque de atencin generacional e intercultural.

3. En el tema de educacin secundaria y tcnica, promover la educacin bilinge en cada regin del pas como instrumento de inclusin; disear materiales tcnicos pedaggicos de acuerdo a cada regin del pas; un psiclogo educativo en cada colegio; capacitaciones constantes a los maestros con incentivos econmicos para los que salgan con altos puntos; realizar talleres de pedagogas a los docentes preparndolos en un adecuado trato a los estudiantes; descentralizar a los docentes a las diferentes regiones dndoles incentivos mediante concursos para que as lleguen a dichas regiones; aumento del presupuesto para la educacin. 4. En el tema de reforma universitaria: Impulsar el voto universal (elecciones organizadas por oficina u rgano de control y fiscalizador independiente); capacitacin docente y reforma curricular; incremento del presupuesto de educacin al 6% del PBI; mayor control en la acreditacin de las universidades (derogacin del Decreto Legislativo 882); realizar prcticas acadmicas que permitan contextualizar y humanizar; incentivar la investigacin cientfica; tesis obligatoria; permitir la participacin poltica y asociacin en las universidades privadas; promocionar la libertad de ideologas para la creacin de colectivos polticos. 5. En el tema de participacin poltica y ciudadana, la participacin poltica en los y las jvenes debe fortalecerse desde espacios institucionalizados como escuelas de gobierno, escuelas de lderes polticos, entre otros; incluir la educacin poltica y ciudadana en la currcula educativa; promover el presupuesto por resultados para una buena fiscalizacin mediante actividades de vigilancia comunitaria; ampliar la cuota joven en los diversos estamentos de gobierno; buscar mecanismos para la formalizacin de organizaciones juveniles; asignar dentro del presupuesto participativo un porcentaje a proyectos de desarrollo de la juventud.

6. En el tema de espacios y redes, disear e implementar el Sistema Nacional de Juventudes, que monitoree, articule, regule y evale las polticas nacionales en materia de juventud; utilizar las redes sociales como mecanismos de participacin e interaccin para el fortalecimiento de la participacin juvenil; elaborar un directorio nacional de organizaciones juveniles; promover encuentros nacionales, macro-regionales y regionales de organizaciones juveniles donde se discutan las distintas problemticas incluyendo distintas reas temticas. 7. En el tema de trabajo decente: aprobar una ley de garantas y de fomento de la libertad sindical; fomentar talleres tcnicos productivos; penalizar la discriminacin por edad, sexo, orientacin sexual, identidad de gnero y habilidades diferentes; promover el plan nacional de empleo juvenil; promover el acceso a un seguro integral para jvenes; fomentar el cumplimiento de la ley de capacitacin y especializacin laboral a jvenes. 8. En el tema de empleabilidad y cultura emprendedora, incluir el tema derechos laborales a la currcula educativa; fomentar la participacin civil en la elaboracin de polticas laborales; elaborar programas de formacin integral y capacitacin para los trabajadores; educar a los trabajadores en temas de derechos humanos, derechos laborales y responsabilidad social; implementar el plan regional de empleo juvenil que incluya los componentes de territorialidad (caractersticas geogrficas y recursos naturales), demanda laboral y aptitud vocacional garantizando el pleno respeto de los derechos laborales de las y los jvenes.

9. En el debate sobre experiencias juveniles de organizaciones TLGB, ratificacin irrestricta de los artculos, 5o, 14o y 20o de la Convencin Iberoamericana de Derechos de los Jvenes; denunciar toda prctica de reconversin de la homosexualidad (patologizacin) en los jvenes trans, gays, lesbianas y bisexuales; desarrollar programas y polticas pblicas en el campo de la salud, educacin, orientadas en eliminar la violencia y la discriminacin de las personas trans, lesbianas, gays y bisexuales; implementar temas de orientacin sexual e identidad de gnero en los lineamientos de la Educacin Sexual Integral en el MINEDU; sancionar la caricaturizacin y ridiculizacin de las personas trans, lesbianas, gays y bisexuales en los medios de comunicacin; implementar acciones contra el bullying homofbico, lesbofbico y transfbico dentro del marco de accin de la Ley N 29719; garantizar el derecho a la identidad de las personas trans a travs del reconocimiento del nombre e identidad de gnero en el documento nacional de identidad (DNI).

Estas son algunas de las principales conclusiones a los cuales se han llegado en estos das de dilogo; sin embargo, creemos que el debate hacia la construccin del Plan Nacional de Juventudes 2012 2016 debe continuar. El aporte de ideas e iniciativas debe ser constante, por eso nosotros los jvenes de todas las regiones de nuestro pas debemos comprometemos a llevar el mensaje a todas nuestras comunidades, que la SECRETARA NACIONAL DE LA JUVENTUD promueve y est dispuesta a recoger nuestras demandas y canalizarlas a los distintos sectores del gobierno. Agradecemos al Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (UNFPA) por su gran aporte a este evento, a todas las organizaciones que conforman el comit de apoyo (Jurado Nacional de Elecciones, Municipalidad Metropolitana de Lima, Asociacin Scouts del Per, Instituto Peruano de Paternidad Responsable, Amnista Internacional, Alcaldes Escolares de Lima, Federacin Peruana de Jvenes, Red Nacional de Actores Polticos Jvenes, Red Interquorum y Red Ashanti) por su colaboracin, y a todos nosotros por el esfuerzo y participacin a lo largo de estos das.