Departamento Tcnico Pedaggico

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Profesor: Dominique J. Smith A. Curso: 2 bsico

Sector: Educacin Fsica Unidad 5: Adaptacin, construccin y mejoramiento de los movimientos.

Mes: Noviembre.

Plan de Clases Mensual 1.-Aprendizajes esperados de la unidad: Incrementan sus posibilidades de movimiento al mejorar sus capacidades perceptivas y de estructuracin del espacio. 2. Contenidos de la unidad: Habilidades motoras bsicas: ejercitacin de las capacidades de locomocin, manipulacin y equilibrio; prcticas gimnsticas de diferentes modos de realizar las acciones bsicas de: trasladarse usando manos y pies, girar, rodar, saltar, rodar, equilibrarse, balancearse, tanto en el suelo como usando aparatos; ejercicios de ajuste postural. Juegos: juegos competitivos simples, (individuales, en pares y en equipos) que incluyan correr, atrapar, esquivar y la conciencia del espacio y de otros jugadores; practicar y desarrollar diversas maneras de lanzar, recibir y trasladar una pelota u otro objeto. Actividades ldicas, rtmicas y recreativas: con nfasis en la expresin corporal.

OFT

Formacin tica: Reforzamiento de los valores de: <<RESPONSABILIDAD>> Solidaridad Trabajo colaborativo Respeto de normas de comportamiento facilitadoras de la convivencia social. Crecimiento y autoafirmacin personal: Resolver los problemas que plantean los juegos y las actividades ldicas, rtmicas y recreativas; aprender a emplear la expresin corporal Cumplimiento de normas de seguridad. Hbitos de higiene personal. La persona y su entorno: Trabajo en equipo, espritu emprendedor y competitivo de manera respetuosa, aceptacin racional de reglas y normas.

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FECHA

OBJETIVO DE LA CLASE

DESARROLLO HABILIDADES COGNITIVAS

ACTIVIDAD Inicio: Introduccin tema Aseo personal. Desarrollo: Planifican disertacin Aseo personal. - Forman grupos. - Delegan funciones. - Copian cotejo de evaluacin: - - 3 P. base. - - 1 P. Responsabilidad (por semana) - - 1 P. Exposicin (Volumen y claridad) - - 1 P. Responde preguntas (Dominio del tema) - - 1 P. Papelgrafo. Final: Aseo personal. Inicio: - Refuerzan conocimiento previo.

RECURSOS

EVLUACIN

INDICADOR DE LOGROS

Mi.02 (1)

Incrementar el desarrollo de habilidades motoras bsicas en juegos y actividades fsicas. Resolver problemas normales planteados por los juegos y actividades ldicas, rtmicas y recreativas de la competencia en equipos. Tomar medidas de seguridad, con el fin de preservar la salud propia y de sus compaeros. Aplicar hbitos de higiene personal y ambiental.

Lun.07 (2)

Analizar Reflexionar Decidir Reconocer Conocer Aplicar

Desarrollo: 1era parte Disertan. 2da parte Calentamiento previo. Escogen juego colaborativo (por mayora). Discuten indicaciones previas de acuerdo a OFT. Arman equipos. Juegan/compiten.

Espacio. Equipo deportivo. tiles de aseo.

Observacin directa.

Manifiestan inters por descubrir y experimentar distintas posibilidades de movimiento.

Mi.09 (1)

Final: - Aseo personal. Inicio: - Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: - Calentamiento previo. - Juegan/compiten. Final: - Aseo personal.

Departamento Tcnico Pedaggico

[Selecciona r fecha]
Inicio: Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: 1era parte: Disertan. 2da parte: Calentamiento previo. Escogen juego colaborativo (por mayora). Discuten indicaciones previas de acuerdo a OFT. Arman equipos. Juegan/compiten. Final: Aseo personal. Inicio: Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: Calentamiento previo. Juegan/compiten. Final: Aseo personal. Inicio: Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: 1era parte: Disertan. 2da parte: Calentamiento previo. Escogen juego colaborativo (por mayora). Discuten indicaciones previas de acuerdo a OFT. Arman equipos. Juegan/compiten. Final: Aseo personal. Inicio: Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: Calentamiento previo. Juegan/compiten. Final: Aseo personal. Inicio: Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: 1era parte: Disertan. 2da parte: Calentamiento previo. Escogen juego colaborativo (por mayora). Discuten indicaciones previas de acuerdo a OFT. Arman equipos. Juegan/compiten. Final: Aseo personal. Inicio: Refuerzan conocimiento previo. Desarrollo: Calentamiento previo. Juegan/compiten. Final: Aseo personal.

Lun.14 (2)

Mi.16 (1)

Incrementar el desarrollo de habilidades motoras bsicas en juegos y actividades fsicas. Resolver problemas normales planteados por los juegos y actividades ldicas, rtmicas y recreativas de la competencia en equipos. Tomar medidas de seguridad, con el fin de preservar la salud propia y de sus compaeros. Aplicar hbitos de higiene personal y ambiental.

Lun.21 (2)

Analizar Reflexionar Decidir Reconocer Conocer Aplicar

Espacio. Equipo deportivo. tiles de aseo.

Observacin directa.

Manifiestan inters por descubrir y experimentar distintas posibilidades de movimiento.

Mi.23 (1)

Lun.28 (2)

Mi.30 (1)