Universidad Autnoma de Baja California Facultad de Contadura y Administracin Competitividad con las carreras de administracin y contadura de FCA UABC

campus Tijuana. Alatriste Martnez Rafael Alexis Grupo 232

Jorge Antonio Gamboa

ndice
Introduccin..................................................................................3 Planteamiento del Problema.......................................................4 Poder medir con una forma ms precisa que sola intuicin o perspectiva una competitividad existente entre un administrador y un contador, adems de un nivel promedio de expectativas de preparacin para afrontar una competitividad o para estar dentro de esta competitividad....4 Objetivos....................................................................................4 Preguntas de Investigacin.....................................................4 Justificacin..............................................................................4 Viabilidad...................................................................................5 Marco Terico...............................................................................6 Definicin del Alcance de la Investigacin................................7 Formulacin de Hiptesis...........................................................8 Eleccin del Diseo de Investigacin........................................9

Introduccin
El tema que voy a abordar en este trabajo es sobre la competitividad que tienen que afrontar los administradores de empresas en el mbito laboral con contadores pblicos e incluso con ellos mismos. Lo que me llamo la atencin es que en este tema podemos obtener informacin que puede ayudarnos como parte de la facultad, a tomar mejores decisiones en un futuro, no solo por la parte de eleccin de carrera, sino que espero que esta investigacin contenga elementos clave que ayuden a la eleccin de especialidad. Parte de la informacin que se obtendr de la investigacin ser basada con estadsticas recolectadas de encuestas realizadas a estudiantes que cursan alguna de las licenciaturas de administracin o contabilidad de la UABC. Poder entender mejor hasta cierto punto el trabajo que desempea un administrador y un contador y los mbitos en los que se pueden desempear mejor y alguna pequea introduccin sobre la demanda de cada una de las carreras y como puede afectar esto dentro de la misma competitividad, con el fin en general, con tener un poco ms en claro a lo que nos enfrentamos en el futuro. De manera personal, como resultado espero que esta investigacin me ayude a tener una decisin ms certera en cuanto a la seleccin de mi especialidad.

Planteamiento del Problema

Poder medir con una forma ms precisa que sola intuicin o perspectiva una competitividad existente entre un administrador y un contador, adems de un nivel promedio de expectativas de preparacin para afrontar una competitividad o para estar dentro de esta competitividad.

Objetivos
Se busca encontrar una visin o que se tome una propia idea de la situacin con la que nos vamos a confrontar en el momento de entrar al mbito laboral en cuestiones de un administrador de empresas o un contador pblico. Adems de medir el grado de estudio que desean tomar los alumnos o preparacin, con relacin al mbito laboral y como va a afectar esto a la competencia. Ofrecer decisiones ms claras al alumno con respecto a competitividad, en cuestiones como elegir una especializacin o tomar cursos de accin.

Preguntas de Investigacin
-Cul es la razn de que alumnos de administracin aumenta y los de contabilidad disminuye? -Qu ventajas tienen cada carrera sobre actividades en especfico con la otra?

Justificacin
La importancia que podemos encontrar en la elaboracin de este tema a investigar, es que gracias a este podemos salir de la incertidumbre con la que nos vamos a afrontar en un futuro como profesionistas. Este tema tiene relevancia, ya que la competitividad es una realidad a la que nos vamos a enfrentar y que con solo una licenciatura no es suficiente para ser competentes, ya que hay que tomar una especializacin, experiencia, relaciones, entre otras cosas.

En decisiones futuras, la competitividad es un tema que no se puede pasar por alto, ya que es de suma importancia considerarlo al momento de tomar un curso de accin.

Viabilidad
En cuanto a base de datos, se puede extraer informacin como las diferentes especialidades entre un contador pblico y un administrador de empresas, remarcar sus ventajas y desventajas en su desempeo dentro de la empresa. Cuestionarios y entrevistas sobre si tomaran una especialidad o llevar una estadstica de egresados e ingresados a las carreras de la FCA de UABC plantel Tijuana, adems de la cantidad de alumnos en cada una de las dos carreras. A dems de un anexo sobre experiencia laborales de maestros de FCA en cuanto a las carreras.

Marco Terico
Similitudes entre ambas carreras
a pesar de ser de otro contexto en cuestin profesional, un tanto distinta en proporciones a comparacin de Mxico, sigue estando dentro del mismo contexto exploratorio, ya que se sigue tomando en importancia los mismos puntos, y son distintos punto que debemos de tomar en cuenta para llegar al resultado, como son el estudio de los mercados del trabajo (demanda de recursos humanos, Oferta de recursos humanos, Condiciones de trabajo), Mercado ocupacional, adems que es importante puntualizar las diferencias de desarrollo en mbito laboral entre cada una de las carreras (Fernndez 2002). Cabe mencionar que a pesar de las diferencias entre las carreras, aun sigue existiendo cierta relacin entre la administracin y la contabilidad, ya que su desarrollo o su evolucin se vio de manera similar, adems de que tienen objetivos en comn para la empresa, como son el proporcionar soporte a la toma de decisiones, se enfocan bsicamente hacia el futuro de la organizacin, adems de que contabilidad interviene para establecer las fases de planeacin y control (Puerto 2006)

Definicin del Alcance de la Investigacin

La investigacin a realizar, es de carcter exploratorio, ya que este tipo de alcance, se define como un tema poco establecido, o estudiado, existen pocas bases en donde dejar recaer la legitimizacin del documento, ya existentes, adems que es un tema prcticamente nuevo, ya que se est llevando el enfoque a un nivel mas aplicable en especifico a la UABC Tijuana FCA. Adems, es un tema que se maneja de mejor manera por medio de estadsticas y conceptos ya establecidos como definiciones, y no de artculos o revistas, ya que se ocupa remarcar diferencias y similitudes entre ambas carreras.

Formulacin de Hiptesis
Como hiptesis se puede formular que, al final de la investigacin, gracias a las cifras por parte contadores y administradores egresados de UABC FCA tijuana, se va a necesitar un grado aun mayor que licenciatura, como un idioma extranjero, experiencia laboral, especialidades, etc. para lograr estar dentro de esa competencia laboral, ya que como se ah mencionado con anterioridad, la licenciatura no basta, por el simple hecho de la alta cantidad de demanda de las carreras y la cantidad de egresados de cada una.

Eleccin del Diseo de Investigacin

Pienso que es un diseo no experimental, ya que no se interviene para nada en la investigacin, o no afecta el investigador en el resultado, no interviene directamente, solo se esta obteniendo datos ya establecidos y que no pueden ser afectados, no existe una accin y efecto, que pienso es la idea principal del diseo experimental En cuanto a mi estrategia que implementare para obtener informacin, ser en base de datos, encuestas y cifras, bases de datos obtenidas de la biblioteca electrnica con la que cuenta UABC, encuestas de alumnos, y cifras obtenidas por la misma facultad. -Variables: -Idiomas -Carrera -Nivel Acadmico -Experiencia

Seleccin de Muestra
El tipo de seleccin de muestra fue probabilstica, ya que cada individuo que la UABC FCA campus Tijuana, tena la misma posibilidad de ser seleccionados, pero al igual contiene algunas caractersticas de una seleccin no probabilstica, ya que los individuos tenan que cumplir con caractersticas, como son: deben ser pertenecientes al campus, y a las dos carreras ya mencionadas, pero a base de esas personas, se tienen que hacer graficas y estadsticas. As que por eso es una investigacin ms probabilstica. -El tamao del universo dependi de las siguientes caractersticas, que fueran solo alumnos de la UABC FCA del campus Tijuana y que estuviera cursando cualquiera de las carreras de administrador de empresas o contador pblico. -El tamao de muestra es de 16 personas, ya que sern el nmero de encuestas y cuestionarios a realizar, como se menciona en el siguiente tema, de las cuales sern repartidas solamente entre estudiantes de las carreras a tratar.

Recoleccin de Datos Cuantitativos

Para la recoleccin de datos cuantitativos se disearon dos tipos de instrumentos, una encuesta y un cuestionario, los cuales van dirigidos a los alumnos de UABC FCA campus Tijuana y fueron diseados a base de medir el grado de preparacin que tienen los alumnos, con respecto a las variables tomadas con anterioridad (idioma, experiencia laboral, nivel acadmico), y de que los alumnos seleccionados reflejen la diferencia que existe para ellos entre un administrador y un contador. Los instrumentos constan de 8 preguntas, de las cuales siete son cerradas, con cuatro posibles respuestas cada pregunta, y una abierta, la cual se tiene que tomar una mayor dedicacin al anlisis de estas respuestas. Por lo tanto la recoleccin de datos son a 16 personas diferentes, para tener una mayor variedad, y ms precisa, adems de 16 preguntas diferentes. Cada instrumento est estructurado con, Encabezado, titulo, objetivo,

instrucciones, contenido (preguntas) y un agradecimiento por parte del autor. Piloteo, consta de las pruebas del instrumento, esto lo hice a base de la utilidad que me da el instrumento al momento de proporcionarme informacin, en este caso serian a base de las variables, y un estudio de cada alumno al que se le aplico, y medirlo en cuanto a su competencia. Los instrumentos se encuentran como anexos, presentados en carpeta al final.

Anlisis de los Datos Cuantitativos

El programa que se utilizara para que nos ayude a un anlisis de los datos cuantitativos, ser Excel, y el documento estar aadido como anexos. Esta hoja de clculo, nos ayudara a hacer operaciones lgicas y graficas, para tener ms visual la representacin de los datos. Se analizo cada una de las variables, de las cuales sirven para determinar el nivel del alumno y as evaluar un promedio, o dar un valor a la competencia existente entre ellos. En cuanto a las personas a las que les aplique los instrumentos, fueron personas de tercer semestre de ambas carreras, para evitar confusiones, o variaciones, ya que de otra manera, la muestra seria mayor, y menos exacta nuestras conclusiones. Al elaborar las graficas, se omitieron unas respuestas, ya que no eran relevantes o la muestra a la que se le aplico contest lo mismo. En cuanto al reflejo de las encuestas, en casi todas las preguntas van a favor de los contadores, ya que han obtenido ms experiencia laboral, son ms jvenes, y tienen ms claro donde se ejercern. Otros factores que se reflejan en la encuesta, son que al momento de sustituir uno con el otro, el contador, tiene ventaja, as que un contador puede realizar de mejor manera las labores del administrador. Las preguntas abiertas, no fueron anexadas al documento Excel, por rezones obvias, pero pretendo reflejarlo en esta parte. En la pregunta de en qu carrera crees que exista mayor demanda laboral, las respuestas por ambas partes fueron iguales, solo que algunos no supieron explicar un porqu, pero pienso que un contador tiene ventaja a la hora de ejercerse porque, l puede realizar un estado financiero y el mismo interpretarlo. En cuanto a la otra pregunta, en mayor parte, los contadores, no supieron diferenciar entre un administrador y un contador.

Reporte de Resultados del Proceso Cuantitativo

En cuanto al usuario, toda esta informacin, como se aclaro en un principio, est dirigida hacia el alumno, de UABC FCA campus Tijuana, para que le ayude a reflexionar ms sobre la situacin en cuanto a competitividad, y tomar decisiones ms competentes. La demanda de la carrera de Administracin ha aumentado porque al momento de intentar aplicar para negocios internacionales, no quedan, as que tratan otra opcin, que es contabilidad. Las ventajas de cada carrera son, como lo reflejan as los instrumentos, que usualmente no se sabe diferenciar bien entre cada una, porque tienen actividades ms que relacionadas, uno realiza estados financieros, mientras el otro los interpreta, las ventajas de un contador es que hasta cierto punto se puede meter al mbito laboral de un administrador, pero el administrador, est ms especializado en cuanto a tcnicas que puede hacer para mejorar el proceso. La preparacin que los instrumentos reflejan, que los alumnos tomaran, es de alto grado, lo cual de una u otra manera, dice que una simple licenciatura, ya no sirve, porque, sea verdad o mentira, ellos mismos ponen lo ms conveniente, para generar una buena competencia en s.

Bibliografa
- Evia M. (2006) Es la Contabilidad Administrativa una Herramienta til Para Desarrollar la Competitividad de las Empresas?, Mxico, Contadura y Administracin. - Fernndez G. (2002), Requerimientos del sector empleador de los profesionales administracin y contadura, Venezuela, Multiciencias vol. 2. - Sampieri R. (2006), Mxico, Metodologa de la Investigacin 4ta edicin.

Anexos:
-Instrumentos de investigacin (Encuesta y Cuestionario) -Graficas y Estadsticas (Archivo Excel)

Nivel Acadmico
Inters por seguir estudiando despus de la Licenciatura Muy Interesado Interesado total

6 2 8

Semestres perdidos en lo que va de la carrera 0 semestres 7 1 semestre 1 total 8 Seguridad de ejercer la carrera Muy Probable 5 Probable 3 total 8

Nivel Estimado al Cual Llegar LAE CP Doctorado 1 Maestra 3 Especialidad 1 total 8

1 2 0

Importancia de la Edad en Competitividad Importante Poco Importante total Edades de Alumnos en 3er semestre LAE 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos en adelante total Edades de Alumnos en 3er semestre CP 18 aos 1 19 aos 3 20 aos 3 21 aos en adelante 1 total 8

5 3 8

1 3 2 2 8

Idiomas
Cuantos Idiomas Deseas Aprender LAE 0 idioma 1 idiomas 2 idiomas 5 3 o mas 3 total 8

Cuantos Idiomas Deseas Aprender CP 0 idioma 1 idiomas 2 2 idiomas 2 3 o mas 4 total 8

Experiencia Laboral
Importancia de Experiencia Laboral Muy Importante 8 Total 8

Tiempo de Experiencia Laboral LAE CP 0 aos 1 Menos de 1 ao 1 1 ao 1 total 8

0 3 2

Comparaciones Entre Carreras

Que tan bien pude realizar la labor uno del otro LAE CP Nada Bien 0 0 Poco Bien 6 2 Bien 2 4 Muy Bien 0 2 total 16

Similitud Entre las Carreras Nada Poco Similar Similar Muy Similar

0 2 5 1

total