¡AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE

NUESTRA INDEPENDENCIA Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS

HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO!

Talara, 20 de marzo de 2024.

OFICIO MÚLTIPLE N°045-2024-GOB.REG.PE-DREP-UGELT-D

Señor/Señora: _______________________________________________
Director/Directora de IIEE Públicas y Privadas de la jurisdicción de Talara.

ASUNTO: Implementar la estrategia Diálogos adolescentes:

la escuela secundaria acoge el sentir
adolescente.

Referencia: 1. OFICIO MULTIPLE 127-2024-GOB.REG.PIURA-DREP-DEB-D

2. OFICIO MULTIPLE 00032-2024-MINEDU/-DIGEBR

Es grato dirigirme a usted, para expresarle el saludo institucional y a la vez comunicarle que,
mediante el documento de la referencia, el Ministerio de educación a través de la dirección
de educación secundaria busca generar espacios de dialogo entre estudiantes adolescentes,
docentes y directivos del nivel de secundaria con el fin de acoger el sentir adolescente en la
escuela y establecer compromisos.

En tal sentido deberá implementar la estrategia DIALOGOS ADOLESCENTES: LA

ESCUELA SECUNDARIA ACOGE EL SENTIR ADOLESCENTE en sus II.EE en dos
momentos:

1ER MOMENTO: del 25 al 29 de marzo, los estudiantes comparten en sus aulas como se
sienten en sus aulas y escuela, en que les gustaría que mejore y como participaran de este
cambio.
2DO MOMENTO: comparten los diálogos en el patio o auditorio.
3ER MOMENTO: actividad deportiva o artística con diversas expresiones del sentir
adolescente sobre su escuela.

Ambos momentos (segundo y tercero) se realizarán entre el 1 al 8 de abril.

MAYOR INFORMACION:
https://drive.google.com/drive/folders/1XXDUNWFPK9Ik8KwZ_73NU7_KsgnDI4yx?usp=dri
ve_link

Sin otro en particular, me despido de usted reiterándole las muestras de consideración y

estima.

Atentamente,

____________________________________
Lic. HUGO FERNANDO NEGREYROS SÁNCHEZ
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
LOCAL
TALARA

HFNS/D_UT
CLGB/JEBYTP
JERH/E.F