CENTAUROS DEL NORTE

1. El libro se sitúa en un contexto histórico ¿Cuál es?

2. ¿Quiénes eran “los colorados”?
3. Rafel conoce a Pancho Villa. ¿Qué tiene que ver este
personaje en la Revolución Mejicana? Elabora una ficha
biográfica.
4. Busca el significado de zopilote, canana, chamaco,
tarahumara, fríjoles, guajolote, comal, nopal, corrido. ¿Qué
tienen en común todas estas palabras?
5. ¿Quién es Sócrates en esta historia? ¿Por qué crees que lo
llamaban así?
6. Longinos cuenta la historia del Caballo de Troya, pero no
lo hace bien, busca las incorrecciones de su relato
comparándolas con el verdadero.
7. ¿Por qué Walsh no podía filmar a la gente? ¿Cómo
resolvieron la situación?
8. Reina y Rafael toman caminos distintos ¿Qué le regala él
a ella? ¿Y ella, qué le da a él?
9. Rafael puede encontrarse de nuevo con Reina ¿Crees que
lo hará? Inventa un final para esta historia en la que Reina
y Rafael se encuentran de nuevo en España.
10. ¿Por qué la novela se llama “Centauros del norte? ¿ Qué
otro título le pondrías tú y por qué?
11. Opinión y crítica.