Documento 1

Autor(es): Apellidos e iniciales de los autores del documento.

Título: Título completo del documento.

Fuente: Nombre de la revista, libro, periódico, etc. donde se publicó el documento.

Volumen/Número: Volumen y número de la publicación donde se encuentra el documento.

Páginas: Páginas exactas donde se encuentra el documento.

Año: Año en que se publicó el documento.

Resumen: Resumen breve del contenido del documento que se considere relevante para la
investigación.

Palabras clave: Palabras clave que describen el tema del documento.

Nacionales

Documento 1

Autor(es): Ocampo-Osorio., E, Giraldo-López., JA, Montoya-Arenas., DA y Gaviria., AM.

Título: Reserva cognitiva y rendimiento cognitivo en adultos mayores sanos con historia de
práctica musical reglada

Fuente: MEDICINA U.P.B.

Volumen/Número: 37(2)

Páginas: 97-106.

Año: 2018

Resumen: La reserva cognitiva (RC) se define como la capacidad cerebral de tolerar y

soportar las neuropatologías antes de alcanzar el umbral que da inicio a las manifestaciones
clínicas. Debido al aumento de la esperanza de vida, este concepto surge con el propósito
de identificar factores que mantengan la funcionalidad e independencia de los adultos
mayores, favoreciendo así la calidad de vida en este grupo poblacional.

Palabras clave: Reserva cognitiva; adultos mayores; envejecimiento; envejecimiento

cognitivo
Documento 2

Autor(es): Sánchez-Gaviria., J, Forero., B, Espitia., A y Montañés., P.

Título: El dibujo como método de estimulación cognitiva en adultos mayores sanos y

pacientes con trastorno neurocognitivo: Implementación por medios virtuales como
respuesta al aislamiento por pandemia de COVID-19.

Fuente: Universidad Nacional de Colombia

Volumen/Número:

Páginas: 1-42

Año: 2020

Resumen: Las restricciones por la pandemia de COVID-19 han impedido que los pacientes
con demencia puedan asistir a espacios de acompañamiento e intervención
neuropsicológica, por lo cual se hace necesario el uso de medios virtuales para la atención
de esta población. Es por ello que en este artículo se presenta el desarrollo de un programa
virtual de estimulación cognitiva por medio del dibujo de aves, en donde el propósito
principal de la investigación fue describir y comparar el desempeño de pacientes
colombianos con Trastorno neurocognitivo y adultos mayores sanos en un programa virtual
de dibujo

Palabras clave: estimulación cognitiva, trastorno neurocognitivo, COVID-19, habilidades

visoconstruccionales.

Documento 3

Autor(es): González-Arteaga., T y Monsalve-Marín., S.

Título: Revisión documental acerca del estado actual de las investigaciones desarrolladas
en Latinoamérica sobre la intervención con estimulación cognitiva en adultos mayores
entre los años 2010 al 2020

Fuente: Universidad UNIMINUTO de Colombia

Volumen/Número:

Páginas: 1-62

Año: 2020

Resumen: Es importante llevar a cabo intervenciones con programas de estimulación

cognitiva, en adultos mayores sanos y también en aquellos que presentan algún trastorno
neurocognitivo, debido a que la estimulación cognitiva en adultos mayores con deterioro
cognitivo leve, moderado, o amnésico, es efectiva porque mejora y preserva áreas
cognitivas como: memoria, orientación, lenguaje, cálculo, atención, concentración, gnosias
y praxias, asimismo, en adultos con Alzheimer, mantiene las funciones aún preservadas y
mejora el rendimiento y las habilidades cognoscitivas en las áreas afectadas.

Palabras clave: adultos mayores, trastornos neurocognitivos, estimulación cognitiva,

programa de estimulación cognitiva.

Documento 4

Autor(es): Fernandes., R y De Lima., I.

Título: EL ENTRENAMIENTO COGNITIVO EN LOS ANCIANOS Y EFECTOS EN

LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

Fuente: Universidad Católica de Colombia

Volumen/Número: 19(2)

Páginas: 177-197

Año: 2016

Resumen: El envejecimiento se asocia comúnmente con el deterioro cognitivo y la pérdida

de otras capacidades, lo cual conlleva la necesidad de investigar elementos que puedan
contribuir a las intervenciones preventivas de rehabilitación cognitiva y que tienen como
objetivo garantizar la calidad de vida de los ancianos. El objetivo de este estudio fue
caracterizar ancianos que se inscribieron en esta intervención, para medir los efectos del
entrenamiento cognitivo, con énfasis en las funciones ejecutivas, comparando un grupo
experimental con un grupo control.

Palabras clave: estimulación cognitiva, entrenamiento cognitivo, funciones ejecutivas,

personas de edad avanzada, neuropsicología, envejecimiento.

Documento 5

Autor(es): Cardona-Arango., D y Peláez., E.

Título: Envejecimiento poblacional en el siglo XXI: oportunidades, retos y preocupaciones

Fuente: Salud Uninorte

Volumen/Número: 28(2)

Páginas: 335-348

Año: 2012
Resumen: Con un enfoque demográfico, esta reflexión buscó evidenciar los retos,
oportunidades, transformaciones y preocupaciones que supone el envejecimiento de las
poblaciones, lo cual obliga a una visión integral del fenómeno desde diferentes ámbitos.
Para ello se describió el comportamiento de las transformaciones poblacionales durante un
siglo (1950-2050) en el mundo, en América Latina y el Caribe y en Colombia,
evidenciando los cambios en algunos indicadores demográficos. La imagen de la vejez
tiene un componente psicosocial relacionado con el estereotipo actual, orientado hacia la
juventud, al cultivo de la salud corporal para sentirse joven, verse joven.

Palabras clave: Envejecimiento poblacional, vejez, mortalidad, esperanza de vida.

Documento 6

Autor(es): Duque., P, Hincapié., D y Henao., O.

Título: Efectividad de un programa de estimulación cognitiva en la prevención del deterioro
mental en los adultos mayores.
Fuente: Archivos de Medicina (Col), Universidad de Manizales
Volumen/Número: vol. 22, núm. 1
Páginas: pp. 99-108
Año: 2022
Resumen: evaluar la efectividad de un programa de estimulación cognitiva, realizada a
través de terapias blandas en adultos mayores pertenecientes a una fundación social de
Manizales - Colombia. Materiales y métodos: estudio cuantitativo, observacional de corte
transversal (marzo - septiembre de 2019). Realizado con una muestra de 33 adultos
mayores y que recibieron estimulación cognitiva permanente, para la recolección de la
información se aplicaron las escalas de valoración: test de memoria específico para la
población abordada, Minimental test de Folstein y Leganes.
Palabras clave: adulto mayor, cognición, memoria.
Documento 7
Autor(es): Garzón-Ramírez., M y Cano-Forero., C
Título: Efectos de la estimulación cognitiva en la memoria de personas adultas mayores, del
Hogar Geriátrico San José
Fuente: Universidad Cooperativa De Colombia Facultad de Ciencias y Humanidades
Psicología
Volumen/Número: 78
Páginas: 1-78
Año: 2015
Resumen: El objetivo del presente trabajo, es determinar, el efecto que tiene la intervención
de Estimulación Cognitiva, en el funcionamiento de la memoria de cuatro personas adultas
mayores entre 66 y 86 años de edad. A partir, de la aplicación de un diseño de
investigación de tipo Cuasi experimental, con grupo control y experimental, pre y post
test. Se evidenció que el grado de significación obtenido en la mayoría de las funciones
cognitivas valoradas, demostraron ausencia de cambios estadísticamente relevantes en
ambos grupos. Aunque, sin embargo, se observó que el grupo de investigación demostró
mayor rendimiento en los procesos atencionales y la velocidad de procesamiento, después
de la estimulación cognitiva; mientras que el grupo de control evidenció mayor deterioro
en dichos procesos.
Palabras clave: Estimulación cognitiva, adulto mayor, funcionamiento cognitivo, memoria
Documento 8
Autor(es): Edison Ocampo Osorio, Jessica A. Giraldo López, David A. Montoya Arenas,
Ana M. Gaviria
Título: Reserva cognitiva y rendimiento cognitivo en adultos mayores sanos con historia de
práctica musical reglada
Fuente: medicina Upb.
Volumen/Número: Vol. 37 Núm. 2.
Páginas: Todo el documento.
Año: dic 15, 2018
Resumen: la reserva cognitiva (RC) se define como la capacidad cerebral de tolerar y
soportar las neuropatologías antes de alcanzar el umbral que da inicio a las manifestaciones
clínicas. Debido al aumento de la esperanza de vida, este concepto surge con el propósito
de identificar factores que mantengan la funcionalidad e independencia de los adultos
mayores, favoreciendo así la calidad de vida en este grupo poblacional. El objetivo de este
estudio fue analizar la relación entre el tiempo de exposición a práctica musical dirigida y
el rendimiento cognitivo de adultos mayores sanos.
Palabras clave: reserva cognitiva, envejecimiento, cognitivo.

Documento 9

Autor(es): CAROLINA MORENO CARRILLO

Titulo: ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN ADULTOS MAYORES SANOS Y CON DETERIORO COGNITIVO
LEVE

Fuente: universidad san buenaventura de medellin

Volumen/Número:

Páginas: 69.

Año: 2011.

Resumen: La tasa actual de adultos mayores en nuestro país se incrementa significativamente

cada año y se estima que para el 2050 habrá 15 millones de personas atravesando por esta etapa
de la vida. Teniendo en cuenta que el envejecimiento normal comporta una serie de cambios
neuroanatómicos y fisiológicos que afectan los diferentes procesos cognitivos (atención, memoria
y velocidad del procesamiento) y que estas deficiencias benignas pueden evolucionar y dar inicio a
una entidad clínica denominada deterioro cognitivo leve, se hace necesaria la creación de
estrategias de intervención que controlen el desarrollo de dicho fenómeno y eviten que en esta
fase del ciclo vital se perjudique la calidad de vida y el funcionamiento de los individuos. Diversos
estudios han demostrado la eficacia de la estimulación cognitiva para disminuir el efecto del
envejecimiento sobre los procesos cognitivos, prevenir la conversión a deterioro cognitivo leve y de
este a demencia..

Palabras clave: Estimulación Cognitiva – Funcionamiento Cognitivo – Funcionalidad – Estado de

animo Calidad de vida- Envejecimiento – Deterioro cognitivo leve.

Documento 10

Autor(es): Guerrero Samudio, Naila Yinari, Torres Lasso, Mayra Alejandra, Rocha Marín,
Adriana Marcela

Título: Deterioro cognitivo y estilo de vida en adultos mayores..

Fuente: Facultad de Ciencias de la Salud

Volumen/Número:

Páginas: todo el docuemnto.

Año: 2021-07-30.

Resumen: La presente monografía de compilación está apoyada en distintos

referentes teóricos examinados de una búsqueda bibliográfica a nivel
internacional, nacional y regional que tiene como propósito describir el deterioro
cognitivo y los estilos de vida en los adultos mayores. Se realizó durante los II
semestres del 2020 y I del 2021.
Esta monografía recopilatoria se sustenta en diferentes referentes teóricos
examinados a partir de una búsqueda bibliográfica a nivel mundial, internacional,
nacional y regional que tiene como objetivo describir el deterioro cognitivo y los
estilos de vida en adultos mayores. Se llevó a cabo durante el II semestre de 2020
y II semestre de 2021.

Palabras clave: Palabras clave que describen el tema del documento.

Regionales

Documento 1

Autor(es): Peñaloza Luna, S. J., Ariza Rivero, Y.A y Castillo Contreras, C. J

Título: Pilotaje de ejercicios (tacto y audición) para estimulación cognitiva en el adulto

mayor

Fuente: Universidad Autónoma de Bucaramanga

Volumen/Número:

Páginas: 101-106

Año: 2013

Resumen: El cerebro humano, sin importar la edad, posee "plasticidad cerebral", elemento
que se aprovecha para la estimulación cognitiva. Los estudios han comprobado que existe
una capacidad de reserva en el organismo humano, que puede activarse en la edad adulta y
que puede compensar o prevenir el declive cognitivo característico en los adultos mayores,
mediante el uso de ejercicios que estimulen las funciones cognitivas.

Palabras clave: Estimulación Cognitiva, Adulto Mayor, Envejecimiento Activo.

Documento 2

Autor(es): González Pérez, W y Rincón Pedroza, I. C

Título: ESTUDIO PILOTO PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES
EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS DE LOS COMUNEROS HOSPITAL
UNIVERSITARIO DE BUCARAMANGA

Fuente: Universidad DE SANTANDER

Volumen/Número:

Páginas: 1-51

Año: 2015

Resumen: La estimulación cognitiva se ha planteado como un posible tratamiento, con la

finalidad de mejorar el rendimiento cognitivo y retrasar así la evolución a demencia. El
Deterioro cognitivo es frecuentemente en personas mayores.

Palabras clave: Deterioro cognitivo, Estimulación cognitiva, Minimental, terapia de

orientación a la realidad, terapia de reminiscencia, Estimulación de memoria.

Documento 3

Autor(es): Jaimes Tristancho, J. V y Estupiñán Blanco, P. A

Título: PILOTAJE DEL DISEÑO DE UN PROGRAMA PARA LA ESTIMULACIÓN

COGNITIVA (VISU|AL, AUDITIVA Y TÁCTIL) EN EL ADULTO MAYOR

Fuente: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA

Volumen/Número:

Páginas: 1-169

Año: 2015

Resumen: Durante en el proceso del envejecimiento normal se evidencia una serie de

cambios ocasionados por el deterioro cognitivo, cambios en la memoria, atención y
velocidad de procesamiento de la información, llevando esto a un bajo desempeño en el
adulto mayor. Por medio de este trabajo se realizó un pilotaje sobre el diseño de un
programa para la estimulación cognitiva (visual, auditiva y táctil) en el adulto mayor, donde
se indago principalmente el área cognitiva (procesos superiores y procesos básicos).

Palabras clave: Adulto mayor, estimulación cognitiva, plasticidad cerebral, reservas

funcionales.

Documento 4

Autor(es): Gómez Medina, K. J

Título: REVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE PROGRAMAS DE ESTIMULACION EN
EL ADULTO MAYOR DESDE EL CAMPO PSICOLÓGICO

Fuente: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA

Volumen/Número:

Páginas: 1-183

Año: 2014

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar los programas de

estimulación en el adulto mayor desde el campo psicológico como soporte al macro
proyecto de investigación “Calidad de Vida en el adulto mayor en el área metropolitana de
Bucaramanga”, En este orden de ideas se pretendió evidenciar la trascendencia que se da al
generar programas de estimulación en el campo psicológico para la calidad de vida del
adulto mayor, incluyendo claro está, aspectos neurológicos, fisiológicos y generales.

Palabras clave: envejecimiento, psicogerontología, ciclo vital, estimulación cognitiva,

Documento 5

Autor(es): Camargo-Hernández, K. D. C., & Laguado-Jaimes, E.

Título: Grado de deterioro cognitivo de los adultos mayores institucionalizados en dos

hogares para ancianos del área metropolitana de Bucaramanga - Santander, Colombia

Fuente: Universidad y salud

Volumen/Número: 19(2)

Páginas: 163-170

Año: 2017

Resumen: El deterioro cognitivo es uno de los problemas que se presentan con mayor
frecuencia en la población adulta mayor como consecuencia del envejecimiento y
determinar el grado de deterioro cognitivo de los adultos mayores institucionalizados en
dos hogares para ancianos del área metropolitana de Bucaramanga, Santander, Colombia.

Palabras clave: Adulto mayor; hogares para ancianos; institucionalización; deterioro

cognitivo leve; envejecimiento.

Documento 6

Autor(es): Silvia Peñaloza Luna, Yuri Andrea Ariza Rivero, Claudia Juliana Castillo
Contreras
Título: Estimulación cognitiva en el adulto mayor: Un estudio exploratorio
Fuente: universidad autónoma de Bucaramanga, Generación Creativa. Generación Creativa:
VI Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB
Volumen/Número: Volumen 01, Número 01
Páginas: 1-2
Año: 2012.
Resumen: Esta es una investigación exploratoria en curso, para crear un programa de
Estimulación Cognitiva en el adulto mayor, para incrementar las funciones cognitivas de
cinco personas entre 65 a 80 años que residen en un Hogar Geriátrico.
Palabras clave: Estimulación Cognitiva, Adulto Mayor, Envejecimiento Activo.

Documento 7

Autor(es): Silvia Peñaloza Luna,Yuri Andrea Ariza Rivero , Claudia Juliana Castillo Contreras.

Título: Estimulación cognitiva en el adulto mayor: Un estudio exploratorio.

Fuente: Universidad Autónoma de Bucaramanga}

Volumen/Número:.

Páginas: todo el documento

Año: 2012

Resumen: Esta es una investigación exploratoria en curso, para crear un programa de Estimulación
Cognitiva en el adulto mayor, para incrementar las funciones cognitivas de cinco personas entre 65
a 80 años que residen en un Hogar Geriatrico.

Palabras clave: Estimulación Cognitiva, Adulto Mayor, Envejecimiento Activo.

Documento 8

Autor(es): Silvia Peñaloza Luna,Yuri Andrea Ariza Rivero , Claudia Juliana Castillo Contreras

Título: Pilotaje de ejercicios (tacto y audición) para estimulación cognitiva en el adulto mayor.

Fuente: Universidad Autónoma de Bucaramanga

Volumen/Número:

Páginas: todo el documento.

Año: 2013

Resumen: Esta es una investigación exploratoria, donde se realiza un pilotaje de ejercicios

sensoperceptivos de tacto y audición para estimular cognitivamente al adulto mayor. Se
trabaja con dos sujetos un hombre y una mujer de 68 y 72 años, diagnosticados con
Demencia Senil Leve y residen en un Hogar Geriátrico de estrato 3 de la ciudad de
Bucaramanga. El pilotaje valida los ejercicios en la medida que permitió incrementar
respuesta a los estímulos presentados y disminución del tiempo en la ejecución de la
tarea. Al mismo tiempo, se favoreció la motivación y la autoestima en los sujetos al
evidenciar en sí mismo avances y gusto en las tareas propuestas. Se aprecia aprendizaje
por parte de los sujetos al mejorar su desempeño en las tareas, no presentaron dificultad
en las instrucciones ni en el desarrollo de los ejercicios.

Palabras clave: Estimulación Cognitiva, Adulto Mayor, Envejecimiento Activo.

Documento 9

Autor(es): Katherine del Consuelo Camargo-Hernández, Elveny Laguado-Jaimes

Título: Grado de deterioro cognitivo de los adultos

mayores institucionalizados en dos hogares para
ancianos del área metropolitana de Bucaramanga -
Santander, Colombia.
Fuente: Facultad de Enfermería, Universidad Cooperativa de Colombia. Bucaramanga,
Colombia

Volumen/Número: vol.19 no.2.

Páginas: todo el docuemtno

Año:2017.

Resumen: El deterioro cognitivo es uno de los problemas que se presentan con mayor
frecuencia en la población adulta mayor como consecuencia del envejecimiento. Objetivo:
Determinar el grado de deterioro cognitivo de los adultos mayores institucionalizados en
dos hogares para ancianos del área metropolitana de Bucaramanga, Santander, Colombia.

Palabras clave: Adulto mayor; hogares para ancianos; institucionalización; deterioro

cognitivo leve; envejecimiento.
 Latinoamericanos

Documento 1

Autor(es): Martella., D y Casagrande., M

Título: Adultos Mayores Sanos y Deterioro Cognitivo Leve: Funciones Ejecutivas y

Reserva Cognitiva

Fuente: PSYKHE

Volumen/Número: 28(1)

Páginas: 1-1

Año: 2019

Resumen: El deterioro cognitivo leve (MCI, por la sigla en inglés de

mildcognitiveimpairment) es un trastorno heterogéneo caracterizado por un deterioro de las
funciones cognitivas, variando su prevalencia entre un 3% a un 40%. Muchos estudios
indican una alta probabilidad de conversión de un tipo de demencia, pero también la
reversibilidad, lo que hace relevante un diagnóstico precoz y eficaz. La disfunción ejecutiva
parece común en los pacientes con MCI y se relaciona con un pronóstico peor. Sin
embargo, tanto la naturaleza de estos déficits como factores protectores (reserva cognitiva)
son objeto de estudio.

Palabras clave: Deterioro cognitivo leve, funciones ejecutivas, praxia, reserva cognitiva,
adultos mayores

Documento 2

Autor(es): Binotti., P, Spina., D, De la Barrera., M y Donolo., D

Título: Funciones ejecutivas y aprendizaje en el envejecimiento normal. Estimulación

cognitiva desde una mirada psicopedagógica

Fuente: Revista Chilena de Neuropsicología

Volumen/Número: 4(2)
Páginas: 119-126

Año: 2009

Resumen: El propósito fundamental para estimular las funciones ejecutivas supone

centrarse en tareas que conlleven un entrenamiento en el control de la atención sostenida y
direccional;
en la detección y valoración de prioridades en base a una meta; en la elaboración de metas
y la resolución de problemas; en la organización secuencial de tareas que permita la
consecución de las metas establecidas; en flexibilidad cognitiva y conductual; en mejora de
la memoria de trabajo; en autocontrol (mejora de la impulsividad cognitiva y conductual);
en habilidades sociales; en control y expresión emocional; en la capacidad para producir un
habla espontáneamente fluida; y en las habilidades visoespaciales.

Palabras clave: Funciones ejecutivas, envejecimiento normal, aprendizaje, estimulación

cognitiva, plasticidad neuronal, psicopedagogía.

Documento 3

Autor(es): Montoya., P y Rodríguez., F

Título: ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS EN ADULTOS MAYORES:

RETOS EN EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

Fuente: Ibn Sina-Revista electrónica semestral en Ciencias de la Salud

Volumen/Número: 13(2)

Páginas: 1-9

Año: 2022

Resumen: Las enfermedades neurodegenerativas, constituyen la principal causa de

morbilidad y mortalidad en adultos mayores de 60 años de edad, las causas siguen siendo
desconocidas, es por ello, que observamos los criterios de diagnósticos clásicos, si bien, el
desarrollo de nuevas estrategias en imagenología y el desarrollo de biomarcadores con
potencial terapéutico han proporcionado herramientas diagnósticas claves, es por demás
evidente la urgencia de nuevos avances científicos en este rubro; aunado a ello, las terapias
orientadas a ralentizar el proceso de neurodegeneración, no ofrecen un beneficio mayor en
los pacientes diagnosticados con dos de las principales enfermedades neurodegenerativas:
Enfermedad de Alzheimer (EA) y Enfermedad de Parkinson (EP).

Palabras clave: Enfermedades neurodegenerativas, adultos mayores, Enfermedad de

Alzheimer (EA), Enfermedad de Parkinson (EP).

Documento 4

Autor(es): Jara-Madrigal., M
Título: LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PERSONAS ADULTAS MAYORES

Fuente: Revista CÚPULA

Volumen/Número: 11

Páginas: 4-14

Año: 2007

Resumen: A lo largo del ciclo vital, las funciones cognitivas experimentan una serie de
cambios. Estos cambios pueden traducirse con la presencia de déficits cognitivos o de
pérdida de memoria, que interfieren en la realización de actividades complejas. La persona
adulta mayor sufre de un envejecimiento cognitivo que requiere de la estimulación de las
funciones cognitivas para prevenir el deterioro de estas funciones.

Palabras clave: adultos mayores, psicoestimulación cognitiva, terapias cognitivas.

Documento 5

Autor(es): Díaz., E y Sosa., A

Título: Intervención cognitiva en pacientes con deterioro cognitivo ligero y demencia leve

Fuente: MEDISAN

Volumen/Número: 14(6)

Páginas: 838-849

Año: 2010

Resumen: La intervención cognitiva en el paciente con demencia leve se ejecuta

fundamentalmente en forma de estimulación cognitiva, la que incluye las técnicas de la
terapia de orientación a la realidad, la reminiscencia, la psicoestimulación mediante las
artes y la consulta de logopedia, así como los talleres de entrenamiento de la memoria, con
el uso de diversas técnicas a manera de reeducación neuropsicológica, y las propuestas de
adaptación al entorno físico y humano, que engloban, respectivamente, las rutinas en la
vida cotidiana y ayudas externas. También se emplean métodos de comunicación y técnicas
de validación, e intervenciones propias de psicoterapias específicas.

Palabras clave: intervención cognitiva, deterioro cognitivo ligero, demencia leve,

tratamiento no farmacológico.

Documento 6

Autor(es): Dr. Ricardo Allegri y Dra. Mónica Roqué

Título: Deterioro Cognitivo, Alzheimer y otras Demencias
Fuente: 1a edición especial - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Mónica Laura Roqué,
2015. Universidad nacional de la matanza
Volumen/Número: 176.
Páginas: revista completa.
Año: 2015
Resumen: La demencia es una de las mayores causas de discapacidad en la vejez y es la
causa principal de dependencia (necesitar ayuda de otros) Es una enfermedad que impacta
fuertemente en quien la padece en el ámbito psicológico, medico, familiar y económico,
afectando profundamente la calidad de vida.
Palabras clave: Deterioro cognitivo, Alzheimer, Demencias.
Documento 7
Autor(es): Sonia Mariela Contreras Aguilera, Juan-José Navarro, José Rolando Sánchez
Rodríguez
Título: Promotores de reserva cognitiva en adultos mayores con alto riesgo de demencia
cortical Fuente: Nombre de la revista, libro, periódico, etc. donde se publicó el documento.
Volumen/Número: vol.36 no.2.
Páginas: Revista completa.
Año: abr.-jun. 2020.
Resumen: La reserva cognitiva constituye un elemento central para entender cómo
responde el cerebro a la neuropatología durante el ciclo vital.
Palabras clave: envejecimiento; demencia; reserva cognitiva; promoción de la salud
Documento 8
Autor(es): DAVID TOLOZA RAMÍREZ, DIANA MARTELLA
Título: Reserva cognitiva y demencias: Limitaciones del efecto protector en el
envejecimiento y el deterioro cognitivo
Fuente: Revista médica de chile
Volumen/Número: vol.147 no.12.
Páginas: revista completa.
Año: dic. 2019
Resumen: El envejecimiento constituye una serie de cambios físicos, fisiológicos y
cognitivos, que afectan la independencia en las actividades de la vida diaria. Durante esta
etapa son habituales las enfermedades neurodegenerativas y el deterioro cognitivo. La
Reserva Cognitiva permite afrontar cambios neuropatológicos y mantener la función
cognitiva ante la presencia de daño cerebral. Sin embargo, hay casos en los que una reserva
cognitiva elevada no consigue atenuar y retrasar los efectos de la neuropatología,
permitiendo la progresión del daño cognitivo a estadios avanzados. El objetivo de esta
revisión sistemática es identificar evidencia de que una alta reserva cognitiva no limita los
efectos del deterioro cognitivo. Los resultados indican que el efecto protector de la reserva
cognitiva se produce sólo en presencia de un deterioro cognitivo mínimo, pero no en etapas
posteriores.
Palabras clave: Envejecimiento; Disfunción cognitiva; Reserva Cognitiva; Demencia

Documento 9

Autor(es): Carolina Cuesta , Florencia Carla Cossini, Daniel Gustavo Politis

Título: Reserva Cognitiva: revisión de su conceptualización y relación con la Enfermedad
de Alzheimer
Fuente: universidad de ciencias empresariales y sociales.
Volumen/Número: vol. 23, núm. 2
Páginas: pp. 166-185
Año: 2019
Resumen: La reserva cognitiva permite la activación de conexiones sinápticas adicionales y
nuevas redes neurales frente a demandas del ambiente, La educación, actividades de ocio,
estilo de vida, estatus socioeconómico e inteligencia son las principales variables que
aportan a la formación de la reserva cognitiva. Sujetos con alta reserva tienen menor
prevalencia e incidencia de demencia. Aquellos que lleguen a desarrollar la enfermedad lo
harán a una edad más tardía y con mayor severidad de síntomas.
Palabras clave: Reserva Cognitiva, variables socio-ambientales, Demencias, Enfermedad de
Alzheimer.
Documento 10
Autor(es): María Agustina Aceiro, Gastón Saux, Milagros Rubio, María Josefina González
Aguilar, Lina Grasso.
Título: RENDIMIENTO DE ADULTOS MAYORES CON DCL EN LA ESCALA FAB
ESTUDIO PRELIMINAR.
Fuente: Asociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnóstico
Volumen/Número: Volumen y número de la publicación donde se encuentra el documento.
Páginas: 1- 19 pg
Año: 2017
Resumen: Las funciones ejecutivas, definidas como rutinas responsables de la
monitorización y regulación de los procesos cognitivos, son un dominio de difícil
evaluación en adultos mayores. Estudios determinan cómo estas funciones presentan ciertos
deterioros en el envejecimiento normal. La escala Frontal Assessment Battery (FAB),
prueba de screening ampliamente utilizada entre profesionales, evalúa presencia y
severidad de síndromes disejecutivos. El deterioro cognitivo leve (DCL) se caracteriza por
un déficit cognitivo con una severidad que resulta insuficiente para poder ser diagnosticada
como demencia. Mediante las pruebas de screening es posible detectar indicadores
tempranos de deterioro cognitivo y distinguir cuándo la disminución en el rendimiento está
asociado al envejecimiento normal y cuándo al patológico.
Palabras clave: Sobrevida. Envejecimiento. Escala FAB (Frontal Assessment Battery).
Deterioro cognitivo típico y atípico. Funciones Ejecutivas. Deterioro Cognitivo Leve.
Documento 11
Autor(es): Ornella De Franceschi, María Agustina Aceiro, María Belén Aschiero
Título: El papel de la reserva cognitiva en el envejecimiento exitoso. Revisión
bibliográfica.
Fuente: Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires
Volumen/Número: revista completa
Páginas: 1- 4
Año: 2022.
Resumen: En el presente trabajo de revisión bibliográfica se propone analizar cómo
impacta la reserva cognitiva en el envejecimiento exitoso. Para esto, se mencionan ambos
constructos teóricos, revisando los factores promotores de los mismos. Se analizan,
también, los instrumentos de medida que son utilizados para evaluar la reserva cognitiva en
aquellas personas con envejecimiento exitoso a diferencia de aquellas con un
envejecimiento normal o patológico. Por último, se plantea la necesidad de desarrollar más
investigaciones que aborden ambos conceptos interrelacionados. La reserva cognitiva ha
sido definida como la forma eficiente y flexible en que un sujeto es capaz de optimizar su
rendimiento cognitivo y responder a las demandas del entorno (Vásquez et al., 2014). Por
otra parte, el envejecimiento exitoso es considerado un término multidimensional que
abarca, trasciende y supera la buena salud ya que está compuesto por un conjunto de
factores biopsicosociales (Fernandez-Ballesteros et al., 2010).
Palabras clave Envejecimiento exitoso-Reserva cognitiva-Adulto mayor-Estimulación
cognitiva
Documento 12
Autor(es): María Agustina Aceiro, María Belén Aschiero, Lina Grasso.
Título: Indicadores de reserva cognitiva en adultos mayores no institucionalizados de
CABA
Fuente: Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires
Volumen/Número: revista completa
Páginas: 1-2
Año: 2018
Resumen: La reserva cognitiva (RC) es concepto multifactorial y los indicadores que
aumentan esta reserva son de diversa índole. Algunos de ellos son la escolaridad propia y
delos padres, la formación musical, la actividad lectora-lúdica la mayor complejidad en la
actividad laboral. El estudio de sus componentes permite analizar los factores protectores
para el envejecimiento-saludable.
Palabras clave: Reserva cognitiva-Adulto Mayores
Documento 13
Autor(es): María Belén Aschiero, María Agustina Aceiro, Lina Grasso
Título: Evaluación de las estrategias de compensación de memoria en adultos mayores
sanos mediante el Memory Compensation Questionnaire (MCQ).
Fuente: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales
Volumen/Número: Vol. 24, Nro. 1
Páginas: 1- 13.
Año: 2020
Resumen: Las estrategias de compensación son un mecanismo de adaptación del adulto
mayor por el cual se implementan conductas para mantener la eficacia del procesamiento
cognitivo. Objetivo: Evaluar las estrategias de compensación y la influencia de variables
sociodemográficas mediante Cuestionario de Compensación de Memoria. Metodología:
139 adultos mayores argentinos, entre los 60 y 90 años (X= 71,53; DS=7,81), 77% mujeres.
Palabras clave: Estrategias de compensación; adulto mayor; cuestionario

Documento 14

Autor(es): Lorena Soledad Ayala San Martín

Título: Promoción y prevención del deterioro cognitivo y demencias en personas mayores.
Fuente: ene revista de enfermería
Volumen/Número: vol.14 no.3
Páginas: revista completa
Año: 2020
Resumen: El envejecimiento poblacional a nivel mundial ha llevado a un aumento de la
prevalencia de enfermedades neurodegenerativas, presentándose como un desafío para los
equipos de salud. El objetivo de este trabajo es analizar evidencia científica relacionada con
la prevención del deterioro cognitivo y demencias, a nivel nacional e internacional en
personas mayores.
Palabras clave: Disfunción Cognitiva; Anciano; Prevención; Demencias

Documento 15
Autor(es): Lina Grasso, Mariana Torrecilla, Cecilia Moreno y María Agustina Aceiro
Título: deterioro cognitivo en el adulto mayor
Fuente: Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía - Pont. Universidad
Católica Argentina
Volumen/Número: 25.
Páginas: 1- 25
Año:2017.
Resumen: Las estimaciones del aumento de la expectativa de vida y la disminución de la
natalidad indican que estamos frente a una población cada vez más “envejecida”. La
Organización Mundial de la Salud advierte sobre el aumento de la población de adultos
mayores en los últimos 50 años y las proyecciones señalan que para el año 2025 en el
mundo habrá más de 1200 millones de personas mayores de 60 años (OMS, 2002). La
República Argentina puede considerarse como uno de los países más envejecidos de
Latinoamérica ya que dicha franja etaria representan un 13.4% de la población general
(Roqué y Fassio, 2011).
Palabras clave: Deterioro cognitivo, funciones ejecutivas, memoria, envejecimiento.

Internacionales

Documento 1

Autor(es): Sánchez., A, Fernández., L, Villasan., A y Carrasco., A

Título: Envejecimiento activo y reserva cognitiva: guía para la evaluación y la estimulación
Fuente: Studia Zamorensia

Volumen/Número: 16

Páginas: 195-204

Año: 2017

Resumen: Desde el ámbito psicológico hay un compromiso con la investigación y el

desarrollo de estrategias de promoción del envejecimiento activo y saludable, que posibilite
el mantenimiento del estado de bienestar en coyunturas económicas no favorables o con
recursos limitados. Partiendo de una perspectiva psicogerontológica, (campo aplicado que
contribuye desde los principios psíquicos de la vejez, al bienestar y calidad de vida
integrando factores biológicos y sociales) estas estrategias favorecen una adaptación
satisfactoria del adulto mayor y de la aceptación de los cambios propios del envejecimiento.

Palabras clave: envejecimiento; deterioro cognitivo; estilo de vida; reserva cognitiva;

estimulación cognitiva

Documento 2

Autor(es): Villalba., S y Espert., R

Título: ESTIMULACIÓN COGNITIVA: UNA REVISIÓN NEUROPSICOLÓGICA
Fuente: THERAPEÍA
Volumen/Número: 6
Páginas: 73-93

Año: 2014

Resumen: Investigaciones recientes ponen en evidencia la capacidad que tienen las

neuronas para regenerarse y establecer nuevas conexiones. Por ello, las personas mayores
con un envejecimiento fisiológico, con deterioro cognitivo leve o con demencia en fase
leve-moderada necesitan una terapia específica temprana, llamada estimulación cognitiva,
para restaurar habilidades cognitivas, ralentizar la progresión del deterioro y estabilizar su
estado funcional. Actualmente se sabe que dicha terapia, pautada de forma estandarizada y
de forma científica, afecta al cerebro potenciando los mecanismos de plasticidad cerebral,
la neurogénesis, la reserva cerebral y la angiogénesis.
Palabras clave: estimulación cognitiva, plasticidad cerebral, neuropsicología, reserva
cerebral, envejecimiento.

Documento 3

Autor(es): Sanhueza., C
Título: Programa de entrenamiento cerebral en adultos mayores sin deterioro cognitivo:
atención, memoria y funciones ejecutivas
Fuente: Universidad Complutense de Madrid
Volumen/Número:
Páginas: 1-215

Año: 2014

Resumen: El cerebro es una de las estructuras afectadas, donde ocurren cambios

moleculares y macroscópicos (pueden afectar de manera heterogénea). Esto puede
repercutir en una alteración neurocognitiva. Las funciones cognitivas más afectadas son:
velocidad de procesamiento de la información, visoespacial, atención, memoria y funciones
ejecutivas. Existe un incremento de variabilidad interindividual tanto de diferencias
genéticas innatas como ambientales, que pueden determinar un mejor o peor curso del
envejecimiento cognitivo. La reserva cognitiva genera mayor capacidad intelectual innata y
estimulación cognitiva, mejor efecto neuroprotector para afrontar los cambios ocasionados
por el paso del tiempo o los efectos de un proceso neurodegenerativo. Este proceso no es
fijo, sino que, evoluciona durante toda la vida (incluyendo la última etapa) de manera
individual.

Palabras clave: psicobiología del envejecimiento, alteraciones neuropsicológicas, atención,

memoria, funciones ejecutivas, estimulación cognitiva.

Documento 4

Autor(es): Alves Apóstolo, JL, Batista Cardoso, DF, Gonçalves Marta, LM y de Oliveira
Amaral, TI

Título: Efecto de la estimulación cognitiva en las personas mayores.

Fuente: Revista de Enfermería

Volumen/Número: 3(5)
Páginas: 193-201

Año: 2011

Resumen: La evidencia sugiere que la estimulación cognitiva (EC) tiene un efecto positivo
sobre la cognición, sobre la sintomatología depresiva (SD) y sobre la autonomía de los
adultos mayores. Las técnicas de estimulación cognitiva mejoran el estado cognitivo de los
adultos mayores, por lo que se aconseja su aplicación como componente de la atención
integral a los ancianos en el contexto comunitario. Se sugieren nuevos estudios con
muestras de mayor dimensión, con programa de mantenimiento y seguimiento para
fortalecer su reserva cognitiva.

Palabras clave: cognición; estimulación cognitiva; adulto mayor; demencia

Documento 5

Autor(es): González, N. S., Cabaco, A. S., Litago, J. D. U y Rueda, A. V.

Título: Aplicación de técnicas de estimulación cognitiva en envejecimiento utilizando TIC:
Estudio de caso
Fuente: Neurama
Volumen/Número: 6(1)
Páginas: 40-47

Año: 2019

Resumen: En la actualidad podemos observar un desafío a nivel global en el aumento del

número de personas mayores y como consecuencia se está produciendo un incremento de
las enfermedades neurodegenerativas, debido a esta nueva realidad sociodemográfica. El
abordaje de la situación en el campo del envejecimiento requiere implantar estrategias
preventivas, que en nuestro ámbito se refiere a las Terapias No Farmacológicas (TNF). Y
en el abanico de las TNF cobran especial interés el uso de las TIC (Tecnologías de la
Información y de la Comunicación) en el campo de la estimulación cognitiva.

Palabras clave: Envejecimiento, Estimulación Cognitiva, Tecnologías de la Información y

de la Comunicación, Terapias No Farmacológicas.

Documento 6

Autor(es): Asier Olmos Borrás

Título: La Estimulación Cognitiva en pacientes con deterioro cognitivo leve y/o moderado
en fases iniciales de la enfermedad de Alzheimer. Una revisión bibliográfica.
Fuente: FACULTAD DE PSICOLOGIA: UNIVERSIDAD DE LAS ISLAS BALEARES
Volumen/Número: 45
Páginas: 2- 25
Año: 2021
Resumen: En las últimas décadas se ha producido un aumento significativo de los registros
de enfermedades neurodegenerativas, especialmente de la Enfermedad de Alzheimer (EA).
Este hecho se debe principalmente al incremento general de la esperanza de vida y, por
consiguiente, un mayor número de personas mayores de 60 años. Debido a ello, desde la
neuropsicología clínica se ha investigado con asiduidad el uso de técnicas de Estimulación
Cognitiva como alternativas no farmacológicas en fases iniciales de esta enfermedad. Para
analizar la eficacia de este tratamiento en individuos con deterioro cognitivo leve y
moderado se ha llevado a cabo una revisión de la bibliografía relevante de los últimos 20
años.
Palabras clave: neuropsicología, Estimulación Cognitiva, funciones cognitivas, TEC.
Documento 7
Autor(es): Mª Ángeles Molina Martínez Y Rocío Fernández-Ballesteros García y
Título: EFECTOS DE LA ACTIVIDAD COGNITIVA EN EL FUNCIONAMIENTO
COGNITIVO EN PERSONAS MAYORES
Fuente: Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología.
Volumen/Número: 220
Páginas: 63- 83
Año: 2011
Resumen: Respecto al funcionamiento cognitivo, la heterogeneidad entre los adultos
mayores alcanza sus más altas cotas, pudiendo establecer un rango en el funcionamiento
cognitivo que abarca desde sin deterioro, a deterioro cognitivo leve y hasta estados
demenciales. En este sentido es importante distinguir entre el declive y el deterioro
cognitivo. Fernández-Ballesteros (2008) distingue ambos términos, considerando declive
aquellos cambios normativos que se producen con probabilidad al envejecer y que suponen
un componente normal del envejecimiento, mientras que habla de deterioro cuando ocurre
un cambio de origen neuropatológico, por cualquier tipo de demencia. Nosotros, vamos a
centrarnos en los cambios normales que se producen en el funcionamiento cognitivo como
consecuencia del paso de los años.
Palabras clave: Deterioro cognitivo, demencia, neuropatología, funcionamiento cognitivo.
Documento 8
Autor(es): Jesús González Moreno y Juan Carlos Meléndez Moral
Título: programa de estimulación cognitiva de la memoria, atención y ffee en personas con
demencia.
Fuente: Programa de Doctorado en Psicogerontología: Perspectiva del Ciclo Vital
Volumen/Número: 252.
Páginas: 69- 85
Año: 2020
Resumen: Este capítulo, se inicia con una definición sobre el envejecimiento destacando la
importancia y relevancia que tiene y tendrá la población mayor en el mundo; para
adentrarse en la descripción del envejecimiento cognitivo de la memoria, la atención y las
funciones ejecutivas, áreas cognitivas clave para el presente trabajo y de las cuáles es
necesario saber cómo cambian con la edad dentro de la normalidad para poder entender
posteriormente los cambios que se producen dentro del envejecimiento cognitivo
patológico o demencias. Seguidamente, se ha definido y tratado el deterioro cognitivo leve
como paso intermedio entre el envejecimiento cognitivo normal y el envejecimiento
cognitivo patológico o demencia, para en el próximo capítulo desarrollar ampliamente el
concepto de demencia, criterios diagnósticos, factores de riesgo, etc. Así como tratar las
principales demencias y como afectan a la memoria, atención y funciones ejecutivas
Palabras clave: Deterioro cognitivo, funciones ejecutivas, memoria, envejecimiento.
Documento 9
Autor(es): Alba Otero Veiga.
Título: Impacto neuropsicológico y Reserva Cognitiva en la Esclerosis Múltiple: revisión
sistemática y propuesta de intervención.
Fuente: universidad de Santiago Compostela facultad de psicologia
Volumen/Número: 78.
Páginas: 39.
Año: 2021.
Resumen: La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad con un importante impacto
neuropsicológico en aquellos que la padecen y constituye una de las principales causas de
discapacidad en personas jóvenes. Sin embargo, la gravedad y la intensidad de los síntomas
no se relaciona completamente con el daño fisiológico de la enfermedad y existe una
importante variabilidad individual incluso ante el mismo subtipo de enfermedad y la misma
afectación fisiológica. La investigación reciente apunta a la Reserva Cognitiva (RC) como
factor explicativo de esta variabilidad individual y del impacto que la propia enfermedad
tiene en el desempeño cognitivo. El presente trabajo tiene como objetivo diseñar un plan de
intervención neuropsicológica destinado a incidir en la RC de personas con EM y, en
consecuencia, minimizar el impacto neuropsicológico de la enfermedad.
Palabras clave: esclerosis múltiple, afectación neuropsicológica, reserva cognitiva
Documento 10
Autor(es): CAROLINA LÓPEZ DE LUIS
Título: INFLUENCIA DE LA RESERVA COGNITIVA EN UN MODELO DE
ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN SUJETOS CON ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
ESPORÁDICA DE INICIO TARDÍO
Fuente: INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS DE CASTILLA Y LEÓN
Volumen/Número: 145
Páginas: 22- 88.
Año: 2018
Resumen: La enfermedad de Alzheimer (EA) está caracterizada por la aparición de
deterioro cognitivo, conductual y del funcionamiento global, de inicio insidioso y curso
progresivo en la edad adulta, principalmente, en la vejez (Lanfranco, Manríquez-Navarro,
Avello, & Canales-Johnson, 2012). Actualmente está considerada como la causa más
frecuente de demencia neurodegenerativa en los países desarrollados y su prevalencia se
incrementa con la edad (Valls-Pedret, Molinuevo, & Rami, 2010). La frecuencia de la
enfermedad de Alzheimer aumenta proporcionalmente con la edad y se duplica cada 5 años
a partir de los 65 años, alcanza el 40-50% en los ancianos mayores de 85 años (Fernández
et al., 2008).
Palabras clave: Deterioro cognitivo, demencia, neuropatología, funcionamiento cognitivo
Documento 11
Autor(es): Unai Díaz-Orueta, Cristina Buiza-Bueno, Javier Yanguas-Lezaun
Título: Reserva cognitiva: evidencias, limitaciones y líneas de investigación futura
Fuente: Revista Española de Geriatría y Gerontología
Volumen/Número: Vol. 45. Núm. 3.
Páginas: páginas 150-155
Año: (mayo - junio 2010)
Resumen: En esta revisión, pretendemos exponer los últimos años de investigación sobre
los mecanismos que posibilitan que, ante la misma cantidad de neuropatología subyacente,
unas personas lleguen a manifestar síntomas clínicos de demencia mientras que otras se
muestren cognitivamente intactas. Esta revisión describe los mecanismos que han sido
abordados desde la hipótesis de la reserva cognitiva.
Exponemos qué modelos explicativos se han desarrollado para defender la hipótesis de la
reserva cognitiva, que variables pueden estar asociadas con ella, cómo se manifiesta en
términos neuropatológicos, y las limitaciones metodológicas de la investigación realizada
hasta la fecha.
Destacamos como algunas variables asociadas a la reserva cognitiva han ido adquiriendo
mayor peso en los últimos años (complejidad laboral, alfabetización, bilingüismo,
estimulación cognitiva, etc.), y otras han ido perdiendo peso (volumen cerebral). Asimismo,
señalamos la necesidad de estudios longitudinales que aclaren la direccionalidad causal
entre diferentes variables y la reserva cognitiva.
Palabras clave: Ancianos, Enfermedad de Alzheimer, Manifestaciones Neuroconductuales,
Variables Intermedias, Rehabilitación.
El presente trabajo de grado es una investigación documental sobre los diferentes
programas de estimulación en el adulto mayor desde el campo psicológico presentados a
nivel internacional, nacional y regional, teniendo en cuenta su importancia, su impacto y su
realización. Con esta investigación, se intentó evaluar la información recopilada para
establecer los avances, dificultades, progresos, restricciones y recomendaciones para
futuras investigaciones y programas a elegir hacia el adulto mayor haciendo énfasis en la
estimulación psicológica de ellos. Por lo anterior, su información es una contribución al
macro proyecto de investigación de Calidad de Vida en el adulto mayor en el área
metropolitana de Bucaramanga del programa de psicología de la Universidad Autónoma de
Bucaramanga.