CDMX A 18 DE JUNIO DE 2020

Unidad III: Analizar y escribir para comunicarse en diferentes

contextos.

Actividad integradora 5: El relato

Grupo: M2C1G20-012

Tutora: Denisse Renteria B.

Alumna: Silvia Gómez Rivera

Actividad integradora 5. El relato

1. Establece los elementos de tu relato en la siguiente tabla:

Tema ¿Sobre qué quieres escribir?

Cortázar, J. (1995). La noche boca arriba. nk.
Título ¿Cómo nombrarás tu relato?
“Escape en un sueño”
Narrador ¿En qué persona se realizará la narración?
Será escrito en primera persona
En Inicio ¿Con qué frase iniciará tu relato?
Salí del hotel y me dirigí a recoger mi motocicleta.

2. Escribe tu relato.

Salí del hotel y me dirigí a recoger mi motocicleta. Desplazándome en ella, disfrutaba tanto las
calles llenas de comercios que al momento de llegar a la mejor parte de este trayecto no me
percate de aquella mujer que sin esperar el cambio en el semáforo cruzó la calzada. Frené de
golpe y tras esquivarla choqué perdiendo el conocimiento.

Cuando recuperé el conocimiento unos hombres me estaban sacaban de debajo de la moto. Una
vez en el hospital, cuando me llevaban en la camilla hasta el pabellón comencé a alucinar, me veía
pasando bajo árboles llenos de pájaros. Ya en la sala de operaciones, estos sueños se volvieron
más curiosos, podía percibir olores, el oler a selva, a humedad y a pantano. De pronto, en el sueño
los olores cesaban y me percibía en la noche huyendo de los aztecas; ellos intentaban cazarme y
yo me escondía en la densa selva.

Me aterraba el olor en mis sueños, sólo había olores y ningún sonido; ese olor al dulzón de la
guerra florida. Cuando desperté, me dijeron que no dejaba de moverme mientras dormía, es
curioso porque también desperté con sed, como si hubiera corrido kilómetros. Más tarde, volví a
cerrar los ojos, y estaba yo corriendo en plena obscuridad y silencio. Jadeando, comencé a
sentirme acorralado, me agaché para percibir algún sonido y fue entonces, cuando una mano que
empuñaba un cuchillo subió a mi cuello, a la altura exacta donde estaba mi amuleto protector . No
puede más que susurrar la plegaria al maíz que trae las lunas felices y la suplica a la Muy Alta.

De pronto, como si el cielo se incendiara en el horizonte, vi antorchas moviéndose entre las ramas,
muy cerca de mí. Mientras el olor a guerra me asfixiaba, comencé a luchar contra esos seres que
intentaban atraparme. Abrí los ojos de golpe, no podía dormir bien por esas pesadillas tan vívidas.
Esos sueños confusos entre el hospital y el olor la humedad que cerraba mi garganta.

Intenté moverme y sentí unas sogas en mis muñecas y tobillos. Escuché un grito de desesperación,
era mi grito entre las tinieblas. Volví a despertar, sin saber qué era real, tenía miedo y por fin
entendí que ese olor a muerte que tanto me asfixiaba era mi realidad. Mientras se dirigía hacia mi
el ensangrentado sacrificador para extraer mis entrañas, apretaba mis ojos deseando despertar en
el hospital.

FIN
 3. Una vez escrito tu relato señala en él, con la herramienta de comentarios, * lo siguiente:
- Elementos de tu relato que permitan al lector asombrarse.
- Párrafos que contengan marcadores textuales de introducción, desarrollo y cierre, y que a su vez
cumplan esa función en el texto.
- Indicios, es decir, las pistas que permiten al lector suponer lo que sucederá.

4. Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, las diferencias que encontraste al relatar la

lectura de manera oral y escrita, explica cuál fue más fácil para ti de elaborar y por qué.

Una diferencia importante es superar el temor al público al momento de la narración oral, ya que en una
narración escrita no estás en contacto con los lectores. Otra diferencia notable es que al narrar de manera
oral se permite la interacción con el público y se juega más con la tonalidad y el narrador guía en cierta
manera al oyente para que tenga una interpretación ya establecida del texto; por otra parte, la narración
escrita es más libre a la interpretación del lector. En lo personal se me facilita más la narración escrita
porque puedo pensar lo que diré y analizarlo el texto antes de que llegue a un público, tratando de no dejar
huecos que la espontaneidad de la narración oral podría no percibir.

https://www.youtube.com/watch?v=-7cI9MR9MNk