1.

A) conjunción
b) pronombre
C) verbo
D) sustantivo
E) adverbio

2. Singular Plural
Masculino Naufragio, compañero, Deseos, dedos, dientes,
semejante, transcurso,
Femenino Alma, vida, sociedad, Palabras, palmas, las
pena, boca, conversación. manos

3. A) esa casa es nuestra

Esa: adjetivo determinativo
B) nuestra casa tiene cuatro dormitorios
Nuestra: adjetivo determinativo
C) dos coches de bomberos llegaron al incendio
Dos: adejetivo determinativo
D) sólo quiero dos
Dos pronombre
E) las he traído todas
Todas: pronombre
F) todas las salidas están cerradas
Todos: adejetivos determinativos
4. 4. Rodea las preposiciones que aparecen en las siguientes oraciones.
a) Hoy llegué tarde al instituto, pero no me olvidé de la tarea para la clase de
inglés.
b) Hacia las ocho sale el tren de Cercanías para la ciudad de Murcia.
c) Durante el primer trimestre, todo esto queda bajo tu responsabilidad.
d) Desde que la conoció en Ámsterdam quedó enamorado de ella.

5. Sustantivo. Adjetivo. Verbos

Mar Mareado Marear
Volquete Volcado. Volcar
Cabeza. Cabezón. Cabecear
Ensimismamiento. Ensimismado. Ensimismar
Memoria. Memorístico. Memorizar

6. 1. La idea principal de este texto es que el entorno y las relaciones de los niños
con adultos influyen significativamente en su desarrollo, y que las comunidades
pueden desempeñar un papel importante en apoyar a las familias para crear
entornos saludables para los niños.
2. Título propuesto: "Construyendo Comunidades Cuidadosas: El Papel de
Todos en el Desarrollo Infantil". He elegido este título porque refleja la idea
central del texto sobre la importancia de la comunidad en el desarrollo de los
niños, así como la responsabilidad compartida de todos en este proceso.
3. Las últimas líneas significan que el progreso de los niños está estrechamente
ligado al progreso de sus padres, y que los padres pueden progresar más
fácilmente si viven en comunidades que les brindan apoyo. Todos, como
miembros de la comunidad, tienen la capacidad de contribuir de manera
positiva a este proceso.
4. Se trata de un artículo de opinión porque presenta puntos de vista y
reflexiones sobre un tema específico, en este caso, el papel de la comunidad
en el desarrollo infantil, en lugar de simplemente informar sobre hechos o
eventos.
5. Sí, es cierto. Las personas mencionadas en el texto, como niñeras, maestros,
vecinos, entre otros, tienen influencia en los niños, ya sea de manera directa
o indirecta. En mi educación, también he sido influenciado por una variedad
de personas, incluidos mis padres, maestros, amigos y figuras de autoridad.
6. En el texto, se menciona cómo diferentes personas y entidades pueden
afectar el desarrollo de los niños, ya sea de manera positiva o negativa. Por
ejemplo, se destaca la importancia de relaciones estables y enriquecedoras,
así como la influencia negativa de entornos violentos o carentes de estímulos
emocionales e intelectuales.
7. La principal razón dada en el texto es que la calidad y estabilidad de las
relaciones de los niños con los adultos en sus vidas afectan
significativamente su desarrollo. Además, se señala que las comunidades
pueden desempeñar un papel importante en apoyar a las familias para crear
entornos saludables para los niños.
8. La propuesta del párrafo 4 parece una solución viable y efectiva para abordar
el problema del aislamiento social y la falta de apoyo para los padres nuevos.
Establecer grupos de juego y conectar a las familias con recursos y apoyo en
la comunidad puede ayudar a crear un entorno más favorable para el
desarrollo infantil y el bienestar familiar.