Esc. Pte. Dr. A.

Ilia 2º Año 1º,2º y 3º División Física

ESCUELA PRESIDENTE DR. A. ILLIA

PROFESORA: VERÓNICA FUENTES

CURSO: 2º AÑO 1º,2º Y 3º DIVISIÓN. CICLO BÁSICO.

TURNO: MAÑANA Y TARDE

ÁREA CURRICULAR: CIENCIAS NATURALES: FÍSICA

GUÍA Nº7

Sistemas de fuerzas

“Un sistema de fuerzas es un conjunto de fuerzas que actúan sobre un

mismo cuerpo.”

Cada una de las fuerzas actuantes recibe el nombre de componente del

sistema.

Cuando varias fuerzas actúan sobre un mismo cuerpo, siempre es

posible sustituirlas por una única fuerza capaz de producir el mismo efecto.

Esa única fuerza que reemplaza a todas se denomina fuerza

Resultante o simplemente Resultante.

F1

A FR Fuerza resultante

F2

En el dibujo F1 y F2 forman un sistema de fuerzas. Es decir, que son las

componentes del sistema. La diagonal desde A hasta el final de dicha línea
punteada corresponde a la fuerza resultante (FR) del sistema.

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Se llama fuerza equilibrante la fuerza igual y contraria a la resultante.

La resultante de un sistema de fuerzas se puede representar en forma

gráfica, pero también es posible calcular analíticamente (en forma matemática)
su valor o módulo.

Ahora bien antes de realizar una clasificación de sistemas de fuerzas,

vamos a recordar que las fuerzas se representa usando vectores. Por ej.

Para representar la fuerza que se aplica en la imagen

lo hacemos de la siguiente manera:

Punto de origen F sentido

-----O -- ----------------------

Módulo o intensidad

Recta de acción ó dirección

Entonces, vemos en el dibujo marcada cada una de las partes del vector, que
son importante reconocerlas y sobre todo para realizar una correcta
clasificación de sistemas de fuerzas.
Es por ello que de acuerdo a la disposición de las fuerzas, podemos
clasificar en distintos tipos de sistemas:

Sistema de fuerzas Colineales

Las fuerzas están sobre la misma dirección ó recta de acción. En este caso,
tenemos dos situaciones:
Sistema de fuerzas que actúan en el mismo sentido.

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F1 F2

Sistema de fuerzas que actúan en sentido contrario.

F1 F2

Sistemas de Fuerzas Paralelas

Como su nombre lo indica, son paralelas. Y pueden ser de igual sentido o

sentidos contrarios. Para resolver los sistemas de fuerzas paralelas existen
métodos.

La forma de resolver un sistema de fuerza es: si las fuerzas van al mismo

sentido la Resultante será la suma de ambas. Si van en sentido contrario será
la resta entre ellas. Sin embargo lo que lleva más trabajo es encontrar el punto
de aplicación.

Entonces, dependiendo del sentido, tenemos:

 Sistema de fuerzas paralelas y en el mismo sentido.

 Sistema de fuerzas paralelas de sentido contrario.

Sistema de fuerzas Concurrentes

Son aquellos sistemas en los cuales hay fuerzas con direcciones distintas pero
que se cruzan en un punto determinado, ya sean sus vectores o sus
prolongaciones.

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ACTIVIDADES

Nota: Para poder resolver los ejercicios, vas a necesitar una regla o escuadra,
semicírculo, lápiz negro con punta bien fina y goma, ahora si a trabajar!!!!

Explico cómo se resuelven: Cuando hablamos de la horizontal, hablamos de

una línea recta sin medida. Es decir ustedes la dibujan con la medida que
quieran. La escala dada en los ejercicios sirve para poder representar las
fuerzas, por ej. Dibuje una fuerza de 500N usando una escala de 1cm= 100N

Esto significa que la fuerza que voy a dibujar va a medir 5cm (es decir, el
módulo) y como no dice nada más, entonces puedo dibujarla en cualquier
sentido. F

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1) Represente gráficamente las siguientes fuerzas, tomando como escala

1cm=10N
a) Una fuerza de 35N de intensidad aplicada sobre un cuerpo en
dirección horizontal y con sentido hacia la izquierda:
b) Una fuerza de 37N, con sentido hacia la derecha y formando un
ángulo de 30º por encima de la horizontal
c) Un sistema de fuerzas colineales de distinto sentido, formado por F1=
20N y F2=60N
d) Un sistema de Fuerzas Colineales de igual sentido, formado por
F1=40N y F2= 40N
e) Un sistema de fuerzas paralelas de distinto sentido, formado por F 1 y
F2, ambas fuerzas de 30N.
f) Un sistema de fuerzas concurrentes, formado por F1= 50N y F2= 45N;
entre ellas un ángulo de 60º
g) Represente las mismas fuerzas que el apartado anterior (f), solo que
ahora use un ángulo de 120º.

Directora de la Institución: Prof. Pilar Giner

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