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COLEGIO DARÍO SALAS CHILLÁN VIEJO

“Futuro Que Construimos Juntos”


DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN UNIDAD 0
Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
FECHA:
CURSO:
PUNTAJE: 39 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:

CONTENIDOS A EVALUAR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS

-Transición del siglo XIX al XX O.A.6 Caracterizar los principales aspectos que definieron
-Proceso de democratización de la el período de riqueza aportada por la explotación del salitre,
sociedad chilena durante el siglo XX expansión económica y cuestión social.
-Quiebre y recuperación de la
O.A.7 Explicar y dar ejemplos de la progresiva
democracia
democratización de la sociedad chilena durante el siglo XX.
O.A.8 Comparar diferentes visiones sobre el quiebre de la
democracia en Chile.

I. Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la alternativa correcta (18 puntos).

1. Durante la primera mitad del siglo XX, el rol del estado chileno fue cambiando a un
estado benefactor. Entre las funciones que destacan podemos incluir:
A. La protección del trabajo
B. La protección de la salud
C. El desarrollo de la educación
D. Todas las anteriores

2. El progreso económico durante el ciclo del salitre (1880-1930) amplió el poder del
Estado en Chile e hizo más compleja la estructura de la sociedad, fortaleciendo la
presencia de grupos medios, formados por funcionarios públicos, profesionales y
pequeños comerciantes, entre otros. El surgimiento de esta clase media se debe
principalmente a:
A. La Independencia B. La Democratización
C. La Urbanización D. La Cuestión Social

3. De acuerdo con las condiciones económico-sociales en Chile, entre 1900 y 1970,


podemos afirmar que:
A. La urbanización disminuyó
B. La población fue en aumento
C. El analfabetismo aumentó
D. La mortalidad no varió
4. Una de las demandas de los trabajadores del salitre presentada en el petitorio
presentado por los representantes de diversas oficinas salitreras el 16 de diciembre de
1907, fue:
A. Fin del sistema de pago con fichas para poder comprar en cualquier lugar
B. Libertad para los esclavos y sus hijos
C. Participar en los plebiscitos de alcalde y presidente
D. Tener 21 días de vacaciones de verano

5. Etapa en la que tomaron protagonismo los sectores marginados, después de la crisis


política que tuvo enfrentamientos entre el Congreso y el Presidente.
A. Gobiernos democráticos
B. República presidencial
C. Dictadura militar
D. República parlamentaria

6. Período que se inicia con un golpe de Estado, con lo que se interrumpió el proceso de
democratización. Hablamos de:
A. Gobiernos democráticos
B. República presidencial
C. Dictadura militar
D. República parlamentaria

7. Tras la Guerra del Pacífico, Chile agregó a su territorio el Norte Grande, lugar del
mundo que poseía la mayor cantidad de este mineral, el cual se obtenía de la refinación
del caliche. Esto convirtió a Chile en su principal productor, dándole grandes ingresos al
Estado. Hablamos del:
A. Oro
B. Cobre
C. Plata
D. Salitre

8. En ella los trabajadores sólo podían comprar con las fichas con las que le pagaba la
compañía salitrera en la que trabajaban. Vendían productos básicos como alimentos,
ropa y remedios.
A. Emporio
B. Botica
C. Pulpería
D. Supermercado
9. Grupo social formado por profesionales, técnicos, artesanos y trabajadores de
empresas públicas o privadas que se fue consolidando con el desarrollo de la educación.
A. Oligarquía
B. Sectores populares
C. Clase media
D. No tienen clase

10. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a una causa de la “cuestión


social”?
A. Industrialización, extracción de salitre y modernización de las ciudades
B. Incremento de la migración del campo a la ciudad, debido a la modernización
C. Indiferencia de los gobernantes provenientes de la oligarquía
D. Monopolio comercial de España

11. El ministro del interior de 1907, Rafael Sotomayor, escribió un telegrama que le
aconsejaba al intendente de Iquique que:
A. Ayude a los mineros y sus familias
B. La fuerza pública debe hacerse respetar
C. Mediar para que las salitreras aceptaran el petitorio de los trabajadores
D. Se reúna con los mineros y sus jefes

12. Con la crisis del salitre, debido a la creación del salitre sintético, Chile adoptó este
modelo para dejar de depender de los mercados externos, produciendo lo que
necesitaba dentro de sus propias fronteras.
A. Capitalización individual
B. Industrialización por sustitución de importaciones (ISI)
C. Modelo socialista
D. Modelo de economía mixta

13. La ley de la silla consistió en:


A. Que todos debían tener sillas en sus casas
B. Que las personas jóvenes debían ceder su silla a los mayores
C. Que cada lugar de trabajo debía tener sillas para que los trabajadores pudieran
descansar.
D. Que las sillas estaban prohibidas en el trabajo

14. ¿En qué año las mujeres lograron el derecho a votar en elecciones presidenciales y
parlamentarias?
A. 1888
B. 1934
C. 1949
D. 1970
15. Institución creada en 1944, cuya misión era formar profesores para la enseñanza
técnica, permitiendo que aumentara el acceso de las mujeres.
A. Instituto Nacional
B. Universidad Técnica del Estado
C. Instituto Pedagógico Técnico
D. Universidad de Chile

16. Fue un movimiento musical que, en la segunda mitad de los 60’, buscó liberarse de las
influencias extranjeras y rescatar la identidad nacional y latinoamericana.
A. Movimiento Hippie
B. Nueva Canción Chilena
C. Nueva Ola
D. New age

17. Conflicto que, durante la segunda mitad del siglo XX, dividió el mundo en dos
bloques: Capitalista y Socialista, liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética.
A. Guerra de Vietnam
B. Golpe Militar
C. Guerra fría
D. 2da Guerra Mundial

18. Su programa se llamó “Vía chilena al socialismo”. Buscó cambiar el sistema


capitalista por uno socialista. Su referente fue Salvador Allende, quién fue elegido
Presidente en 1970, gracias al apoyo de la Unidad Popular.
A. Derecha
B. Centro
C. Izquierda
D. Ninguna de las anteriores.

II. Ubica el número de los términos de la columna A al lado de las definiciones de la


columna B (7 puntos).
Columna A Columna B
1. Coalición de partidos por la _ Régimen político que suprime los derechos y las libertades
democracia fundamentales de las personas a través de la represión.
2. Plebiscito de 1988 _ Posturas políticas incompatibles entre sí que generan
polarización extrema en la sociedad chilena.
3. Dictadura _ Coalición de partidos de izquierda que llevó a Salvador
Allende a la presidencia; promovía instaurar el socialismo en
Chile.
4. Unidad Popular _ Coalición de partidos de centroizquierda que se opuso a la
dictadura del general Augusto Pinochet.
5. Informes de Verdad y _ Votación popular que permitió a Chile comenzar la
Reconciliación transición hacia la democracia.
6. Golpe de Estado de 1973 _ Documentos producto de la investigación que buscaba
traer justicia a las víctimasde crímenes de lesa humanidad
cometidos en dictadura.
7. Proyectos políticos _ Toma violenta del poder por parte de las Fuerzas Armadas
excluyentes y de Orden que derroca al gobierno de Salvador Allende.

III. Responde V si es verdadero y F si es falso (8 puntos)

1. En el plebiscito de 1988, la opción SÍ permitía que Augusto Pinochet continuara


en el poder por 8 años más.
2. Con la victoria del NO, se convocó a elecciones en 1989, resultando electa como
presidenta Michelle Bachelet.
3. Desde el retorno a la democracia, los distintos gobiernos han promovido los
valores democráticos, como la participación ciudadana y la defenza de los derechos
humanos.
4. Chile, actualmente, no presenta desafíos pendientes en cuanto a salud,
educación, trabajo, economía ni con el medioambiente, ya que cuenta con el mejor
sistema del planeta.
5. La Constitución de 1980, creada en el régimen militar, es la misma que nos rige
hasta hoy, pero que se le podría poner fin con la nueva constitución que se redactará.
6. Los gobiernos democráticos han cambiado por completo el sistema económico
implementado durante la dictadura.
7. Michelle Bachelet fue la primera mujer en ser elegida presidenta de Chile.
8. Sebastián Piñera es la primera vez que ha sido elegido presidente de Chile.

IV. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos, escribiendo la letra que


corresponda en cada espacio de la línea de tiempo (6 puntos).

A. Nacionalización del cobre


B. Inicio de la reforma agraria
C. Fin de la dictadura y elección de Patricio Aylwin como Presidente
D. Elección de Salvador Allende como Presidente.
E. Plebiscito por el SÍ o el NO
F. Golpe de Estado

1962 1970 1971 1973 1988 1990

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