“Instrumento de Evaluación de los Trastornos Específicos del Lenguaje en Edad Escolar”

La aplicación es de forma individual a niños entre 6 años y los 9 años 11 meses.

¿Qué se quiere lograr? Detectar la presencia de TEL Expresivo o Mixto.
El impacto de este test a nivel del aprendizaje es considerado tal, que en la
actualidad el Ministerio de Educación lo hizo obligatorio en los establecimientos
educacionales públicos que cuentan con programas de integración, con el fin de
que potencie los planes de apoyo para el desarrollo del lenguaje escolar.
Tiene microdominio por areas, los cuales pueden ser abordados en un plan de
tratamiento durante ambos semestres. Idealmente se podria comenzar por
aquellos con mayor deficit o con uno con mayor deficit de la mano con otro que
se encuentra más leve. Otro dato importante es, que dentro de la misma
evaluación podemos ir obteniendo mucha más información de nuestro niño. El
descanso y juego otorgan un tiempo especial para la comunicación.
Recordar que tenemos distintos tipos de intervención y siempre sera de acuerdo
a las necesidades de cada niño.