GUÍA DE APRENDIZAJE

Género Narrativo
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Objetivo clase: Reconoce y aplicar conceptos y características del género narrativo.

I. Género Narrativo: Los textos de carácter narrativo se caracterizan en general por la presencia
de un narrador(a) que tiene un objetivo (contar una historia, real o ficticia) en la cual hay personajes
que están ubicados en un tiempo y un espacio. Los textos narrativos están escritos es prosa (se
denomina prosa a todo aquello que está escrito en párrafos separados por un punto aparte) siendo los
más representativos los siguientes:
a. El cuento: Es una narración breve que consta de un solo tema central, en ella intervienen pocos
personajes.
b. La novela: Es una narración similar al cuento, pero de extensión mucho más larga, donde hay
muchos personajes y varios temas que se van entrecruzando.

c. La leyenda: Es una narración de hechos misteriosos y fantásticos que se transmiten oralmente de

una generación a otra durante largo tiempo. Las leyendas se refieren a un personaje histórico, a
la geografía de una zona o a un acontecimiento que, repetido y exagerado, pasa a formar parte de
la tradición de un pueblo.
d. El mito: Es un relato tradicional y oral que narra acontecimientos de carácter sagrado que se
abrían realizado durante el origen del mundo.

e. La fábula: Se caracteriza por ser una narración en la cual participa generalmente animales, esta
narración siempre deja una moraleja o enseñanza.
Todos estos textos (cuento, novela, leyenda, fábula y mito), tienen en común los
siguientes elementos:

Poseen un NARRADOR: En la narración existe una voz que nos cuenta un relato: El narrador, éste es
diferente al autor. Como tal el autor es alguien externo a la construcción narrativa, eso sí, elige al narrador
más apropiado para contar la historia.
Punto de vista o perspectiva: el punto de vista constituye el ángulo de visión desde el que se
sitúa el narrador para contar la historia. Esto tiene una influencia decisiva en lo que se nos cuenta,
ya que restringe o no la información que tenemos de los hechos narrativos, nos distancia o
aproxima de los personajes. Generalmente son dos los puntos de vista que se utilizan.
1). La historia la cuenta un narrador 2). La historia la cuenta un personaje,
externo a la acción, sin mezclarse en ella, involucrado en ella, denominado
denominado narrador narrador homodiegético, es decir un
heterodiegético, es decir un narrador narrador que está dentro de la historia,
que está fuera de la historia. que participa en ella.
1). Narrador heterodiegético: Es el narrador que no forma parte de la historia y que no se
sitúa desde el punto de vista de los personajes. Esta modalidad da una impresión de objetividad y
distanciamiento a lo que se cuenta.
Generalmente este tipo de narrador utiliza la tercera persona (EL, ELLA, ELLOS, ELLAS). En
resumen, el narrador heterodiegético narra algo de lo que no forma parte, es decir, relata lo que le
sucede a otros.
Dentro de este tipo de narradores encontramos a:
a). Omnisciente: Consiste en que el narrador sabe todo lo que le pasa a los personajes, tanto las
acciones que realizan, como sus sentimientos y pensamientos. Utilizan la tercera persona narrativa
para contar la historia.

“Giró y comenzó a nadar hacia la playa, a chapotear más bien con

desesperación, y de pronto rogaba a Dios que lo salvara”
Dia Domingo, Mario Vargas Llosa.

b). Observador externo o de consciencia relativa: Es el caso del narrador que no está
involucrado en los hechos narrados, ni asume la perspectiva de los personajes, sino que se limita a
contar lo que ve o escucha de ellos, es decir, describe objetivamente las acciones que realizan los
personajes.

“El norteamericano y la muchacha que lo acompañaba ocupaban una mesa

en la sombra, hacía mucho calor y el expreso de Barcelona tardaría cuarenta
minutos en llegar. Se detenía dos minutos en el empalme, y seguía hacia
Madrid”.
2). Narrador Homodiegético: Es el narrador presente como personaje de la acción del relato.
La visión del narrador se hace desde el interior del personaje, da cuenta de la historia relatada
desde su propia experiencia como participantes. Generalmente utiliza la primera persona narrativa
para relatar la historia (YO, NOSOTROS, NOSOTRAS).
Dentro de este tipo de narrador encontramos a:
a). Protagonista: El narrador asume la tarea de contar su propia historia, tienen un carácter
marcadamente personalizado, de este modo la conciencia del narrador y el protagonista del relato
es un mismo personaje que participa en la historia.

“Por la misma vereda desierta por donde yo camino, un hombre viene hacia
mí, a unos cien metros de distancia, la vereda es ancha, de modo que hay
sitio demás para que pasemos sin tocarnos”

b). Testigo: Es un espectador del acontecer, lo que narra le ocurre a otros. El narrador relata en
primera persona hechos de los que ha sido testigo, está dentro de la narración, pero no como
protagonista, sino que como espectador.

“Cierta mañana, dos días después de Pascua, pase a ver a mi amigo

Sherlock Holmes, con el propósito de desearle felicidades. Lo hallé recostado
en el sofá, con una bata color púrpura…”

Los textos narrativos, aparte de tener un narrador, también tienen PERSONAJES,

ACONTECIMIENTOS, ESPACIO (lugar físico), AMBIENTE Y TIEMPO.
a). Los Personajes: Los hay de 3 tipos según su jerarquía: principales, que son los que
realizan acciones más importantes en la historia, en torno a ellos gira ésta. Los secundarios, que
son los que realizan las acciones menos importantes y ayudan al protagonista o le acarrean
problemas y los incidentales: que son aquellos que no se relacionan con los principales, pero
son necesarios para que la historia transcurra.
Ahora bien, de acuerdo al desarrollo de la historia, existen personajes dinámicos y estáticos.
Los primeros corresponden a aquellos que presentan algún cambio psicológico durante el
desarrollo de la historia. Mientras que los segundos, permanecen de manera igual durante todo el
relato.
b). Los acontecimientos: Son los hechos o acciones que ocurren en la historia, hay
acontecimientos principales, que son los más importantes, ya que van generando la historia; y los
acontecimientos secundarios, que son solo detalles, si alguno de ellos se sacara de la historia, no
 influiría en nada.
c). Espacio: Corresponde al lugar físico en donde ocurren los acontecimientos.
Ambiente: Es la atmósfera que rodea a los personajes, dándose los siguientes:
 Psicológico: Este ambiente se refiere a los sentimientos y emociones que proyectan los
personajes en relación a las situaciones o conflictos que se le presentan.
 Social: Este ambiente depende de las características culturales, sociales y económicas de
los personajes.

CLASIFICACIÓN DE LOS PERSONAJES Según su importancia en el acontecer

Personaje principal: el o los personajes principales se destacan con respecto a los demás porque funcionan
como integradores de la organización de los acontecimientos, por lo tanto,son los más importantes de la
acción. Los personajes principales pueden clasificarse en protagonistas y antagonistas. El protagonista es el
que busca un buen objetivo, el antagonista se opone a este logro positivo.

Secundarios: son aquellos que, sin tener un rol demasiado importante en el desarrollo de los
acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensión y consistencia a la narración.
Por lo general, estos personajes están vinculados a los principales, pero su participación también es
individual y complementaria a la de los personajes principales.

Incidentales o esporádicos: son personajes que no tienen una presencia permanente en los hechos. Su
participación es un recurso para ordenar, exponer, relacionar y también retardar el desarrollo de los
acontecimientos.
Según su desarrollo en los acontecimientos
Planos: presentan solo un rasgo destacado. Se les reconoce por una sola cualidad, no presentan más que un
aspecto de su existencia.
Redondos, esféricos o en relieve: presentan más de una característica. Son capaces de mostrar en forma
repentina aspectos de su personalidad que estaban ocultos. Son personajes a veces contradictorios. Según su
relación con la acción en el relato Estáticos: se comportan de la misma manera en todo el relato. No
evolucionan ni sufren cambios en su conducta ni características personales. Los datos que se obtienen de
ellos no sufren alteraciones.
Dinámicos o evolutivos: a través de la acción del relato varían su forma de ser. Comienzan siendo
individuos de ciertos rasgos y conductas y, a medida que la acción transcurre, modifican su comportamiento,
llegando en algunos casos a ser totalmente distintos.
Espacio y tiempo: Corresponde al lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos en un tiempo
determinado. El espacio se puede clasificar de tres maneras que son las siguientes:
Espacio físico o escenario: corresponde al lugar o lugares donde ocurren los acontecimientos.
Puede tratarse de un espacio cerrado o de un espacio abierto, y se dan a conocer por medio de pasajes
descriptivos presentados por el narrador.
Espacio psicológico: corresponde a la atmósfera espiritual que envuelve a los personajes y a los
acontecimientos, todo, de acuerdo a los conflictos que se planteen: amor, confianza, odio, venganza,
desilusión, etc.
Espacio social: corresponde al entorno social, cultural, religioso, moral o económico en el que se
desarrollan los acontecimientos. De este modo, los personajes pertenecen a un sector social, poseen un nivel
intelectual y cultural.

El tiempo narrativo: es el tiempo ficticio en el que se desarrollan los acontecimientos en el relato, por no
corresponder al tiempo real organiza las acciones de modo peculiar.
El tiempo de un relato puede representarse explícitamente o bien sugerido. En el caso de la representación
explícita recibe el nombre de tiempo referencial histórico, y en el caso del sugerido, el narrador intenta
mostrar un ambiente contemporáneo a los lectores. El tiempo del relato: corresponde a la disposición
artística de los acontecimientos tal y como aparecen en la narración. Por lo general, la narración no se
presenta siguiendo un orden cronológico lineal, puesto que organiza para sus propios fines el tiempo de la
historia creando una temporalidad ficticia.
El tiempo de la historia: corresponde al conjunto de acciones consideradas en su sucesión cronológica, es
decir, en sus relaciones de causa y efecto. Es el tiempo entendido en su orden lógico causal. De acuerdo con
esto, el tiempo de la historia no siempre corresponde al tiempo del relato.
Tiempo referencial histórico: corresponde al tiempo de la realidad histórica al que aluden los
acontecimientos representados. También se refiere al tiempo en que el escritor produce un texto, haciendo
referencia a las que envuelven al autor y su ambiente socio histórico: oficio, gustos, costumbres y forma de
vida de una época que nos invitan a interpretar de forma más precisa una obra literaria.

Trama literaria o argumento Esta es la secuencia de hechos, circunstancias o episodios por los que atraviesa el
protagonista para darle un sentido a la obra, desarrollando de esta manera la narración con fluidez, estos
acontecimientos tienen siempre un determinado tiempo y espacio, y suceden por una razón en específico.

EL TEXTO NARRATIVO: SU ESQUEMA ORGANIZATIVO

Estructuralmente, se organizar de la siguiente manera: No siempre los escritores siguen ese orden, aunque sea el
clásico. Hay escritores que prefieren, por ejemplo, presentar el desenlace en primer lugar y, a partir de ahí, hacer
retroceder la historia hasta su origen. Dependerá siempre del estilo e intenciones del escritor. El texto narrativo que
mejor encaja en el esquema anterior es el cuento o la novela, pero como ya dijimos más arriba, la crónica del
periodista, contada como una historia, también puede considerarse como tal.

Introducción o planteamiento: sirve para introducir a los personajes de la obra, primordialmente nos
presenta determinada situación, en su mayoría se presenta como un conflicto que afecta a determinados
personajes en un espacio y tiempo de la obra.
 Presentación de personajes.
 Primeras acciones de los personajes.
 Otros conflictos secundarios.
 Acciones derivadas de los conflictos.
 Clímax de la acción: conflicto principal.
 Nudo o conflicto: aquí se desenvuelven todos los acontecimientos y conflictos propuestos en el
planteamiento o en la introducción y los personajes actúan en función a lograr sus propósitos y metas,
atravesando aquellos obstáculos antes propuestos.
 Resolución de los conflictos.
 Desenlace o solución de la situación planteada: es el punto cúspide de la novela u obra, es la parte final,
en la cual todo se resuelve y queda en sana paz.

GUÍA DE APLICACIÓN
Género Narrativo
 1. A continuación, lee el siguiente texto narrativo y realiza las actividades correspondientes.

El almohadó n de plumas
Horacio Quiroga
Su luna de miel fue un largo escalofrío. Rubia, angelical y tímida, el carácter duro de su marido heló sus
soñadas niñerías de novia. Ella lo quería mucho, sin embargo, a veces con un ligero estremecimiento
cuando volviendo de noche juntos por la calle, echaba una furtiva mirada a la alta estatura de Jordán, mudo
desde hacía una hora. Él, por su parte, la amaba profundamente, sin darlo a conocer.
Durante tres meses -se habían casado en abril- vivieron una dicha especial.
Sin duda hubiera ella deseado menos severidad en ese rígido cielo de amor, más expansiva e incauta
ternura; pero el impasible semblante de su marido la contenía siempre.
La casa en que vivían influía un poco en sus estremecimientos. La blancura del patio silencioso - frisos,
columnas y estatuas de mármol- producía una otoñal impresión de palacio encantado. Dentro, el brillo
glacial del estuco, sin el más leve rasguño en las altas paredes, afirmaba aquella sensación de desapacible
frío. Al cruzar de una pieza a otra, los pasos hallaban eco en toda la casa, como si un largo abandono
hubiera sensibilizado su resonancia.
En ese extraño nido de amor, Alicia pasó todo el otoño. No obstante, había concluido por echar un velo
sobre sus antiguos sueños, y aún vivía dormida en la casa hostil, sin querer pensar en nada hasta que llegaba
su marido.
No es raro que adelgazara. Tuvo un ligero ataque de influenza que se arrastró insidiosamente días y días;
Alicia no se reponía nunca. Al fin una tarde pudo salir al jardín apoyada en el brazo de él. Miraba
indiferente a uno y otro lado. De pronto Jordán, con honda ternura, le pasó la mano por la cabeza, y Alicia
rompió en seguida en sollozos, echándole los brazos al cuello. Lloró largamente todo su espanto callado,
redoblando el llanto a la menor tentativa de caricia. Luego los sollozos fueron retardándose, y aún quedó
largo rato escondida en su cuello, sin moverse ni decir una palabra.
Fue ese el último día que Alicia estuvo levantada. Al día siguiente amaneció desvanecida. El médico de
Jordán la examinó con suma atención, ordenándole calma y descanso absolutos.
-No sé -le dijo a Jordán en la puerta de calle, con la voz todavía baja-. Tiene una gran debilidad que no me
explico, y sin vómitos, nada… Si mañana se despierta como hoy, llámeme enseguida.
Al otro día Alicia seguía peor. Hubo consulta. Constatóse una anemia de marcha agudísima, completamente
inexplicable. Alicia no tuvo más desmayos, pero se iba visiblemente a la muerte. Todo el día el dormitorio
estaba con las luces prendidas y en pleno silencio. Pasábanse horas sin oír el menor ruido. Alicia dormitaba.
Jordán vivía casi en la sala, también con toda la luz encendida. Paseábase sin cesar de un extremo a otro,
con incansable obstinación. La alfombra ahogaba sus pasos. A ratos entraba en el dormitorio y proseguía su
mudo vaivén a lo largo de la cama, mirando a su mujer cada vez que caminaba en su dirección.
Pronto Alicia comenzó a tener alucinaciones, confusas y flotantes al principio, y que descendieron luego a
ras del suelo. La joven, con los ojos desmesuradamente abiertos, no hacía sino mirar la alfombra a uno y
otro lado del respaldo de la cama. Una noche se quedó de repente mirando fijamente. Al rato abrió la boca
para gritar, y sus narices y labios se perlaron de sudor.
-¡Jordán! ¡Jordán! -clamó, rígida de espanto, sin dejar de mirar la alfombra.
Jordán corrió al dormitorio, y al verlo aparecer Alicia dio un alarido de horror.
-¡Soy yo, Alicia, soy yo!
Alicia lo miró con extravió, miró la alfombra, volvió a mirarlo, y después de largo rato de estupefacta
confrontación, se serenó. Sonrió y tomó entre las suyas la mano de su marido, acariciándola temblando.
Entre sus alucinaciones más porfiadas, hubo un antropoide, apoyado en la alfombra sobre los dedos, que
tenía fijos en ella los ojos.
Los médicos volvieron inútilmente. Había allí delante de ellos una vida que se acababa, desangrándose día a
día, hora a hora, sin saber absolutamente cómo. En la última consulta Alicia yacía en estupor mientras ellos
la pulsaban, pasándose de uno a otro la muñeca inerte. La observaron largo rato en silencio y siguieron al
comedor.
-Pst… -se encogió de hombros desalentado su médico-. Es un caso serio… poco hay que hacer…
-¡Sólo eso me faltaba! -resopló Jordán. Y tamborileó bruscamente sobre la mesa.
Alicia fue extinguiéndose en su delirio de anemia, agravado de tarde, pero que remitía siempre en las
primeras horas. Durante el día no avanzaba su enfermedad, pero cada mañana amanecía lívida, en síncope
casi. Parecía que únicamente de noche se le fuera la vida en nuevas alas de sangre. Tenía siempre al
despertar la sensación de estar desplomada en la cama con un millón de kilos encima. Desde el tercer día
este hundimiento no la abandonó más. Apenas podía mover la cabeza. No quiso que le tocaran la cama, ni
aún que le arreglaran el almohadón. Sus terrores crepusculares avanzaron en forma de monstruos que se
arrastraban hasta la cama y trepaban dificultosamente por la colcha.
Perdió luego el conocimiento. Los dos días finales deliró sin cesar a media voz. Las luces continuaban
fúnebremente encendidas en el dormitorio y la sala. En el silencio agónico de la casa, no se oía más que el
delirio monótono que salía de la cama, y el rumor ahogado de los eternos pasos de Jordán.
Alicia murió, por fin. La sirvienta, que entró después a deshacer la cama, sola ya, miró un rato extrañada el
almohadón.
-¡Señor! -llamó a Jordán en voz baja-. En el almohadón hay manchas que parecen de sangre.
Jordán se acercó rápidamente Y se dobló a su vez. Efectivamente, sobre la funda, a ambos lados del hueco
que había dejado la cabeza de Alicia, se veían manchitas oscuras.
-Parecen picaduras -murmuró la sirvienta después de un rato de inmóvil observación.
-Levántelo a la luz -le dijo Jordán.
La sirvienta lo levantó, pero enseguida lo dejó caer, y se quedó mirando a aquél, lívida y temblando. Sin
saber por qué, Jordán sintió que los cabellos se le erizaban.
-¿Qué hay? -murmuró con la voz ronca.
-Pesa mucho -articuló la sirvienta, sin dejar de temblar.
Jordán lo levantó; pesaba extraordinariamente. Salieron con él, y sobre la mesa del comedor Jordán cortó
funda y envoltura de un tajo. Las plumas superiores volaron, y la sirvienta dio un grito de horror con toda la
boca abierta, llevándose las manos crispadas a los bandós. Sobre el fondo, entre las plumas, moviendo
lentamente las patas velludas, había un animal monstruoso, una bola viviente y viscosa. Estaba tan hinchado
que apenas se le pronunciaba la boca.
Noche a noche, desde que Alicia había caído en cama, había aplicado sigilosamente su boca -su trompa,
mejor dicho- a las sienes de aquélla, chupándole la sangre. La picadura era casi imperceptible. La
remoción diaria del almohadón había impedido sin duda su desarrollo, pero desde que la joven no pudo
moverse, la succión fue vertiginosa. En cinco días, en cinco noches, había vaciado a Alicia.
Estos parásitos de las aves, diminutos en el medio habitual, llegan a adquirir en ciertas condiciones
proporciones enormes. La sangre humana parece serles particularmente favorable, y no es raro hallarlos en
los almohadones de pluma.

ACTIVIDAD:
1. Realiza el análisis completo del relato anteriormente leído. Para ello, identifica todos los
elementos del género narrativo:
 a) Tipo de narrador que prevalece en el texto anterior. Fundamenta con las
características y marcas textuales.
b) Tipos de personajes según su jerarquía y su desarrollo. Fundamenta con las
características y marcas textuales.
c) Espacio físico, ambiente psicológico y social. Fundamenta con las
características y marcas textuales.

2. Busca y escribe en tu cuaderno el significado de las siguientes palabras y con cada una de ellas
construye un ejemplo de cada narrador (omnisciente, objetivo, testigo y protagonista)

a) Severidad d) Lívida
b) Tentativa e) Crispadas
c) Alucinaciones

3. Identifica el tipo de narrador presente en los siguientes fragmentos. Justifica tu respuesta con las
características de cada uno de ellos.

a) Perdió luego el conocimiento. Los dos días finales deliró sin cesar a media voz.
Las luces continuaban fúnebremente encendidas en el dormitorio y la sala
b) Jordán lo levantó; pesaba extraordinariamente. Salieron con él, y sobre la mesa del
comedor Jordán cortó funda y envoltura de un tajo.
c) Ella lo quería mucho, sin embargo, a veces con un ligero estremecimiento cuando
volviendo de noche juntos por la calle, echaba una furtiva mirada a la alta estatura de
Jordán, mudo desde hacía una hora.
d) La sirvienta, que entró después a deshacer la cama, sola ya, miró un rato extrañada
el almohadón.
e) Salieron con él, y sobre la mesa del comedor Jordán cortó funda y envoltura de un tajo.

4. Realiza un mapa conceptual con la información del Género Narrativo

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Ejercicio 1
Identifica, en los siguientes textos narrativos, aquellos elementos del género narrativo enunciados
anteriormente. Luego completa el siguiente cuadro que aparece luego de los textos.

TEXTO 1
La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó más temprano de lo habitual. Había pasado
una noche confusa, y hacia el amanecer creyó soñar que un mensajero con antorcha se asomaba a la
puerta para anunciarle que el día de la desgracia había llegado al fin.
Luis Landero, Juegos de la edad tardía

TEXTO 2
“Me despertó un ruido. No sabía dónde me hallaba ni qué hacía allí: los tentáculos del miedo
paralizaban mi raciocinio. A tientas y más por instinto que por otra cosa oprimía la pera que
colgaba del dosel, pero seguí sumido en la más completa oscuridad: quizá no había fluido eléctrico
o quizá me había quedado ciego. Me empapó un sudor frío como si me estuviera duchando de
dentro afuera...” Eduardo Mendoza: El misterio de la cripta embrujada

TEXTO 3
Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa de alto status, que esconde su cansancio tras una sonrisa,
lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa bandejitas y se siente pagada de su trabajera con la típica frase: Has
estado maravillosa, querida. Carmen Martín Gaite, Nubosidad

Tipo de narrador Tipo(s) de personajes Tipo de espacio Tipo de tiempo

narrativo narrativo

Texto 1

Texto 2

Texto 3

Ejercicio 2 :
https://www.youtube.com/watch?v=ciD54Wv-zeI
Escucha los tres micro relatos de terror que se escuchan en el video del enlace anterior y luego identifica en ellos los
siguientes elementos.

MICRORELATO 1 MICRORELATO 2 MICRORELATO 3

Introducción
Nudo o conflicto
Desenlace

Ejercicio 3:
Ahora produce tu propio micro relato al cual le asignarás un título, un narrador, un espacio físico y psicológico.
Preocúpate que todas las partes del texto narrativo enunciadas en los contenidos se encuentren presentes en tu texto.
Para ello, en el mismo indica, en los márgenes, dónde se encuentra cada elemento, es decir, presentación, nudo o
conflicto, desenlace. Además, señala bajo tu texto el tipo de narrador presente.

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