Guía Laboratorio N°3

I. RESULTADO DE APRENDIZAJE GENERAL DE LA ASIGNATURA

Explica las características anatómicas, histológicas y del desarrollo embriológico, de
las principales estructuras del cuerpo humano, con un enfoque topográfico-funcional.

Términos de movimientos, planos, ejes, relación y comparación.

ACTIVIDAD Nº1

En relación a la siguiente imagen describa:

Posición de la cabeza cabeza mirada

>
- con recta

Posición de los miembros superiores extendidos, adosados al

werpo
Posición del antebrazo palmas hacia anterior
Posición de los miembros inferiores extendidos y juntos
Posición de los pies paralelos

¿Corresponde a una posición anatómica?

Jus<fique.
las palmas tienen
no,
ya que que estar
mirando hacia anterior
, y
los pies parados.

ACTIVIDAD Nº2

En las siguientes imágenes iden<fique plano de corte y la vista:

Imagen Nº1

Iden<fique lo observado:
______________________________

Plano: ________________________
coronal

Vista: _________________________
anterior

Imagen Nº2

Iden<fique lo observado:
______________________________

transversal
Plano: ________________________

Vista: _________________________
Superior
Imagen Nº3

Iden<fique lo observado:
______________________________

Iransversal
Plano: ________________________
-

Vista: _________________________
Superior

Imagen Nº4

Iden<fique lo observado:
______________________________

coronal
Plano: ________________________

Vista: _________________________
Anterior

Imagen Nº5

Iden<fique lo observado:
______________________________

transversal
Plano: ________________________

Vista: _________________________
superior

Imagen Nº6

Iden<fique lo observado:
______________________________
corazón pulmón
-

coronal
Plano: ________________________

anterior
Vista: _________________________
Imagen Nº7

Iden<fique lo observado:
______________________________
cerebro

Plano: ________________________
coronal

Vista: _________________________
anterior

ACTIVIDAD Nº3

Según los términos de relación y comparación, responda las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo se orienta 1 respecto a 2?

______________________________
proxima
b) ¿Cómo se orienta 3 respecto a 4?
______________________________
media

c) ¿Cómo se orienta 5 respecto a 6?

______________________________
proximal

d) ¿Cómo se orienta 7 respecto a 8?

______________________________
caneal Isuperior

e) ¿Cómo se orienta 9 respecto a 10?

______________________________
lateral

Según los términos de relación y comparación, responda las siguientes preguntas:

¿Qué plano y vista presenta la imagen?

transversal-superior
________________________________

a) ¿Cómo se orienta 1 respecto a 2?

Lateral/externo
______________________________

b) ¿Cómo se orienta 3 respecto a 4?

externo/dorsal/posterior
______________________________

c) ¿Cómo se orienta 5 respecto a 6?

______________________________
interno
 ACTIVIDAD Nº4

Considerando los ejemplos ya realizados en esta guía y u<lizando papel adhesivo, coloque sobre un
esqueleto humano marcadores con las letras del abecedario para representar los conceptos de:

1. Proximal
2. Distal
3. Lateral
4. Medial
5. Interno
6. Externo

ACTIVIDAD Nº5

Rotule a par<r de los modelos anatómicos entregados, cuál de ellos se ubica en el plano sagital,
coronal o transverso y establezca el eje y los movimientos que se pueden efectuar en ese plano de
anatómico.

s
rondas
4)

externoen
proxime
↑
did
es lateral
transversal
distal
-

> rotación

agitoen
extención