Está en la página 1de 16

9

8
7
6
5
4
3
2
1

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de orden

PUNTAJE
CIPIRAN POLO, Ninel
CASTILLO VELA, Yoel

ZETA RIOFRIO, Brayan


SULLON VIGO, Fosamar
HUERTA ARIAS, Adriano
GRAJEDA VALDEZ, Jeico

SAAVEDRA ROJAS, Kevin


CARMEN CASTILLO, Rosa

LOPEZ MANSILLA, Lhogan


DIAZ NUÑEZ, D'Alessandro

OSTOS GUERREO, Ignacio


APELLIDOS Y NOMBRES

RAMIREZ VILLON, Valentino


ORTEGA GARCILAZO, Rafaela

PROMEDIO MAYOR

PROMEDIO MENOR
Casma - Ancash
DIRECCIÓN REGIONAL DE

PROMEDIO DE LA SELECCIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL
I.E.P EL HONGUITO - CASMA

CAPACIDADES

A
A
B
A
B
B
B
A
A
A
B
A
B

Obtiene información de textos orales


Nivel:

00
00
Infiere e interpreta información de textos

A
A
B
A
B
B
B
A
B
A
A
A
B
Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

A
A
B
B
B
B
B
A
A
A
B
B
B

de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y

B
B
B
B
B
A
B
A
B
A
B
B
A

paraverbales de forma estratégica


extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


B
A
B
B
A
A
B
A
B
A
B
B
A

interlocutores
Primaria

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
A
B
B
A
A
B
A
B
A
A
A
A

y el contexto del texto oral


Se comunica oralmente en inglés como lengua

A
A
B
B
B
A
B
A
B
A
B
A
A

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

APROBADOS
EVALUADOS:
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
Grado:

Infiere e interpreta información del texto

DESAPROBADOS
SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito

0
0
0
13
13
PRIMERO

en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


Sección:

coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente
ÚNICA

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

C 0 - 10
B 11 - 13
A 14 - 17
AD 18 - 20
Niveles de logro

Se comunica oralmente en inglés


A
A
B
B
B
A
B
A
B
A
B
A
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

A
A
B
B
B
A
B
A
B
A
B
A
A

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


A
A
B
B
B
A
B
A
B
A
B
A
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

A
A
B
B
B
A
B
A
B
A
B
A
A

LOGRO DEL ÁREA CNEB


Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


9
8
7
6
5
4
3
2
1

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de orden

PEÑA CHUCA, Dylan

PUNTAJE
PAUCAR RIOS, Dylan
CAYA ACUÑA, Andrés

ROMAN REYES, Jesús


HERRERA LEON, Thiago

REBAZA HUAMAN, Pablo


COLONIA ROBLES, Rouse

TEJEDA JARAMILLO, Gael


ATUNCAR FLORES, Thiago
APELLIDOS Y NOMBRES

MELLISHO CORCINO, Lionel


ESQUIVEL GRAJEDA, Gerao

OSORIO CORCINO, Facundo


BLACIDO LLAJARUNA, Darcy

PROMEDIO MAYOR

PROMEDIO MENOR
ARDILES CARRASCO, Alexandra

SALDARRIAGA LOMPARTE, Luciana


Casma - Ancash
DIRECCIÓN REGIONAL DE

PROMEDIO DE LA SELECCIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL
I.E.P EL HONGUITO - CASMA

CAPACIDADES

A
A
B
A
B
A
B
B
A
B
A
B
B
A
B

Obtiene información de textos orales


Nivel:

00
00
Infiere e interpreta información de textos

A
A
A
A
B
A
B
B
A
B
A
B
B
A
B
Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

A
A
B
A
B
A
B
B
A
A
A
B
A
A
B

de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y

A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
B
B
B
A

paraverbales de forma estratégica


extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos

A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
A
A
B
B

interlocutores
Primaria

A Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
A
A
A
A
B
B
B
A
A
A
A
A
B

y el contexto del texto oral


Se comunica oralmente en inglés como lengua

A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
B
B
A
B

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

APROBADOS
EVALUADOS:
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
Grado:

Infiere e interpreta información del texto

DESAPROBADOS
SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito

0
0
0
15
15
SEGUNDO

en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


Sección:

coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente
ÚNICA

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

C 0 - 10
B 11 - 13
A 14 - 17
AD 18 - 20
Niveles de logro

Se comunica oralmente en inglés


A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
B
B
A
B

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
B
B
A
B

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
B
B
A
B

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

A
A
A
A
B
A
B
B
A
A
A
B
B
A
B

LOGRO DEL ÁREA CNEB


Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


DIRECCIÓN REGIONAL DE
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023
I.E.P EL HONGUITO - CASMA Nivel: Primaria Grado: TERCERO Sección: ÚNICA
Casma - Ancash Unidades: SEGUNDO BIMESTRE
COMPETENCIAS RESUMEN RESUMEN CNEB

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos


Escribe diversos tipos de textos en

Escribe diversos tipos de textos en


Se comunica oralmente en inglés como lengua Lee diversos tipos de textos escritos Escribe diversos tipos de textos en

en inglés como lengua extranjera.

en inglés como lengua extranjera.


Se comunica oralmente en inglés

Se comunica oralmente en inglés


inglés como lengua extranjera.

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA CNEB


extranjera. en inglés como lengua extranjera. inglés como lengua extranjera.

como lengua extranjera.

como lengua extranjera.


LOGRO DEL ÁREA
Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


Interactúa estratégicamente con distintos

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


Organiza y desarrolla las ideas de forma
Infiere e interpreta información de textos

Infiere e interpreta información del texto


Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

Obtiene información del texto esctrito


Obtiene información de textos orales
Nº de orden

de forma coherente y cohesionada


CAPACIDADES

paraverbales de forma estratégica


Utiliza recursos no verbales y

Adecúa el texto a la situación


y el contexto del texto escrito

el contexto del texto escrito


coherente y cohesionada
y el contexto del texto oral

de forma pertinente
LOGRO

LOGRO

LOGRO
comunitativa
interlocutores

escrito
orales
APELLIDOS Y NOMBRES
1 CAMPOS HINOSTROZA, Fabio B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
2 CARBAJAL RAMIREZ, Valentina A A A A B A A A B B B A A B A A A B A A A B A A
3 CHERO SILVA, Tiziana B B B B B A B B B A B C C C B C B B C B B B C B
4 DOLORES GAVINO, Mak A A A B A A A A B A A B B B B B A A B A A A B A
5 FIGUEROA LUNA, Eitan A A B A A A A A A A A A A B B A A A A A A A A A
6 HUARCA TOCAS, Naomi A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
7 HUERTA CHICLAYO, Priscila B B B A A B B B B A B A A A B A B B A B B B A B
8 JARA DOLORES, Karla A A A A A A A A A A A A B A A A A A A A A A A A
9 MAZA RAMOS, Thiago A A B B B B B B A A A A A A A A B A A A B A A A
10 OLIVERA LLAJARUNA, Gabriela B B B B A B B B A B B A A B B A A A A A B B A B
11 SANCHEZ MEJIA, Yaretzi B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
12 TIRADO SARMIENTO, Maricielo B B B B A A B A B B B B B B A B B B B B B B B B
13 ZARATE HERRERA, Franco A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

PUNTAJE 00 MATRICULADOS: 13 Niveles de logro


PROMEDIO MAYOR 00 EVALUADOS: 0 AD 18 - 20
PROMEDIO DE LA SELECCIÓN NO EVALUADOS: 13 A 14 - 17
PROMEDIO MENOR APROBADOS 0 B 11 - 13
DESAPROBADOS 0 C 0 - 10
Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


DIRECCIÓN REGIONAL DE
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023
I.E.P EL HONGUITO - CASMA Nivel: Primaria Grado: CUARTO Sección: ÚNICA
Casma - Ancash Unidades: SEGUNDO BIMESTRE
COMPETENCIAS RESUMEN RESUMEN CNEB

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos


Escribe diversos tipos de textos en

Escribe diversos tipos de textos en


Se comunica oralmente en inglés como lengua Lee diversos tipos de textos escritos Escribe diversos tipos de textos en

en inglés como lengua extranjera.

en inglés como lengua extranjera.


Se comunica oralmente en inglés

Se comunica oralmente en inglés


inglés como lengua extranjera.

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA CNEB


extranjera. en inglés como lengua extranjera. inglés como lengua extranjera.

como lengua extranjera.

como lengua extranjera.


LOGRO DEL ÁREA
Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


Interactúa estratégicamente con distintos

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


Organiza y desarrolla las ideas de forma
Infiere e interpreta información de textos

Infiere e interpreta información del texto


Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

Obtiene información del texto esctrito


Obtiene información de textos orales
Nº de orden

de forma coherente y cohesionada


CAPACIDADES

paraverbales de forma estratégica


Utiliza recursos no verbales y

Adecúa el texto a la situación


y el contexto del texto escrito

el contexto del texto escrito


coherente y cohesionada
y el contexto del texto oral

de forma pertinente
LOGRO

LOGRO

LOGRO
comunitativa
interlocutores

escrito
orales
APELLIDOS Y NOMBRES
1 CAMPOS HINOSTROZA, Matias A B A A A B A A A B A B B B B B A A B A A A B A
2 CARDENAS SENA, Sahomi A A A A B A A A A B A A A B A A A A A A A A A A
3 CIPIRAN POLO, Yaritsa A A A A B A A B A A A A A A A A A A A A A A A A
4 ESPINOZA VIDALON, Enya A A A A A A A A A B A A A A A A A A A A A A A A
5 GUTIERREZ MEJIA, Keyderlin A A A A B B A A B B B B B B B B A B B B A B B B
6 HIDALGO SALINAS, Frederick A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
7 JARA GUERRERO, Jair A A A A B B A A B A A A A A A A A A A A A A A A
8 MIRABAL MONTILLA, José A B B B B A B A B B B B B B A B B B B B B B B B
9 PEREZ SANTOLALLA, Mathias A A A A B B A B A A A A B A A A A A A A A A A A
10 SALAZAR BONIFACIO, Jhonel A A B B A A A A B B B A A A B A A B A A A B A A
11 ZETA RIOFRIO, Zhaori A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

PUNTAJE 00 MATRICULADOS: 11 Niveles de logro


PROMEDIO MAYOR 00 EVALUADOS: 0 AD 18 - 20
PROMEDIO DE LA SELECCIÓN NO EVALUADOS: 11 A 14 - 17
PROMEDIO MENOR APROBADOS 0 B 11 - 13
DESAPROBADOS 0 C 0 - 10
Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


9
8
7
6
5
4
3
2
1

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de orden

PUNTAJE
SULLON VIGO, Kariell
DE PAZ LUCIANO, David

PACPAC LEON, Christofer


HURTADO FLORES, Luana
APELLIDOS Y NOMBRES

ESCOBEDO TORRES, Yosemir

PROMEDIO MAYOR

PROMEDIO MENOR
MORROGARRA APARICIO, John
CASTAÑEDA BELLOTA, Jhonnier

RODRIGUEZ GONZALES, Geerck

VIGLIENZONE JARAMILLO, Thiago


Casma - Ancash
DIRECCIÓN REGIONAL DE

PROMEDIO DE LA SELECCIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL
I.E.P EL HONGUITO - CASMA

CAPACIDADES

B
A
A
B
B
B
B
A
A

Obtiene información de textos orales


Nivel:

00
00
Infiere e interpreta información de textos

B
A
A
B
B
B
B
A
A
Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

B
A
A
B
B
B
B
A
A

de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


A
A
A
B
B
B
B
A
B

paraverbales de forma estratégica


extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


A
B
A
B
B
A
B
B
A

interlocutores
Primaria

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
B
A
A
B
A
A
A
B

y el contexto del texto oral


Se comunica oralmente en inglés como lengua

A
A
A
B
B
B
B
A
A

LOGRO
COMPETENCIAS

A
A
A
B
B
A
B
A
A

Obtiene información del texto esctrito

APROBADOS
EVALUADOS:
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
Grado:

Infiere e interpreta información del texto

DESAPROBADOS
SEGUNDO BIMESTRE

B
A
A
B
B
A
A
A

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
B
B
A
A
B

C
C
C

y el contexto del texto escrito

0
0
9
0
9
QUINTO

B
B
B
B

A
A
A
A
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


A
A
A
B
B
A
B
B
B

comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


B
A
A
B
A
A
A
A
B
Sección:

coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


B
A
A
A
B
A
B
B
B

de forma pertinente
ÚNICA

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


A
A
A
B
B
B
B
B
B

el contexto del texto escrito


inglés como lengua extranjera.

A
A
A
B
B
A
B
B
B

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

C 0 - 10
B 11 - 13
A 14 - 17
AD 18 - 20
Niveles de logro

Se comunica oralmente en inglés


A
A
A
B
B
B
B
A
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


B
B
A
B
B
A
A
A

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


A
A
A
B
B
A
B
B
B
RESUMEN

inglés como lengua extranjera.


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

A
A
A
B
B
A
B
A
A

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


A
A
A
B
B
B
B
A
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


B
B
A
B
B
A
C
A
A

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


A
A
A
B
B
A
B
B
B

inglés como lengua extranjera.


RESUMEN CNEB

A
A
A
B
B
A
B
A
A

LOGRO DEL ÁREA CNEB


Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


9
8
7
6
5
4

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de orden

3 GARCIA VELA, Jayko

PUNTAJE
1 BRAVO SUSANIVAL, Julio
2 CORCINO CASTRO, Thiago
APELLIDOS Y NOMBRES

PROMEDIO MAYOR

PROMEDIO MENOR
Casma - Ancash
DIRECCIÓN REGIONAL DE

PROMEDIO DE LA SELECCIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL
I.E.P EL HONGUITO - CASMA

CAPACIDADES

B
A
A

Obtiene información de textos orales


Nivel:

00
00
Infiere e interpreta información de textos
B
A
B
Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


B
A
B

de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


B
A
B

paraverbales de forma estratégica


extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


B
B
A

interlocutores
Primaria

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
A
B

y el contexto del texto oral


Se comunica oralmente en inglés como lengua

A
A
A

LOGRO
COMPETENCIAS

B
A
A

Obtiene información del texto esctrito

APROBADOS
EVALUADOS:
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
Grado:

Infiere e interpreta información del texto

DESAPROBADOS
SEGUNDO BIMESTRE

A
B

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
B

y el contexto del texto escrito

0
0
3
0
3
SEXTO

A
A
A
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


B
B
B

comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


A
A
B
Sección:

coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


B
B
B

de forma pertinente
ÚNICA

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


B
B
B

el contexto del texto escrito


inglés como lengua extranjera.

B
B
A

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

C 0 - 10
B 11 - 13
A 14 - 17
AD 18 - 20
Niveles de logro

Se comunica oralmente en inglés


A
A
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


A
A
A

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


B
B
A
RESUMEN

inglés como lengua extranjera.


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

A
A
A

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


A
A
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


A
A
A

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


B
B
A

inglés como lengua extranjera.


RESUMEN CNEB

A
A
A

LOGRO DEL ÁREA CNEB


Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


9
8
7
6
5
4
3

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de orden

PUNTAJE
2 PACPAC SENA, Ismael
1 CERNA MOTTA, Ariano
APELLIDOS Y NOMBRES

PROMEDIO MAYOR

PROMEDIO MENOR
Casma - Ancash
DIRECCIÓN REGIONAL DE

PROMEDIO DE LA SELECCIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL
I.E.P EL HONGUITO - CASMA

CAPACIDADES

A
A

Obtiene información de textos orales


Nivel:

00
00
Infiere e interpreta información de textos
B
A
Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


B
A

de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


B
A

paraverbales de forma estratégica


extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


B
A

interlocutores
Secundaria

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
B

y el contexto del texto oral


Se comunica oralmente en inglés como lengua

B
A

LOGRO
COMPETENCIAS

B
A

Obtiene información del texto esctrito

APROBADOS
EVALUADOS:
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
Grado:

Infiere e interpreta información del texto

DESAPROBADOS
SEGUNDO BIMESTRE

B
A

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
B

y el contexto del texto escrito

0
0
2
0
2
PRIMERO

B
A
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


B
A

comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


A
A
Sección:

coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


B
A

de forma pertinente
ÚNICA

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


B
B

el contexto del texto escrito


inglés como lengua extranjera.

B
A

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

C 0 - 10
B 11 - 13
A 14 - 17
AD 18 - 20
Niveles de logro

Se comunica oralmente en inglés


B
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


B
A

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


B
A
RESUMEN

inglés como lengua extranjera.


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

B
A

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


B
A

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


B
A

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


B
A

inglés como lengua extranjera.


RESUMEN CNEB

B
A

LOGRO DEL ÁREA CNEB


Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB


9
8
7
6
5
4
3
2
1

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de orden

LUNA POLO, Any

PUNTAJE
JIMENEZ YAURI, Kiara

ROMAN REYES, Camila


ROMAN REYES, Zecarlos
UCHPAS SANCHEZ, Shelly
OSORIO ZEVALLOS, César
LUDEÑA LOMPARTE, Belén
APELLIDOS Y NOMBRES

MEZARINA MENDOZA, Karla


ORTEGA GARCILAZO, Wilfredo

PROMEDIO MAYOR

PROMEDIO MENOR
QUINTANA TORRES, Christopher
Casma - Ancash
DIRECCIÓN REGIONAL DE

PROMEDIO DE LA SELECCIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL
I.E.P EL HONGUITO - CASMA

CAPACIDADES

A
B
A
A
A
A
A
B
A
B

Obtiene información de textos orales


Nivel:

00
00
Infiere e interpreta información de textos

A
B
A
A
A
A
A
B
A
B
Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

A
B
B
B
A
A
A
B
A
B

de forma coherente y cohesionada

A Utiliza recursos no verbales y


A
B
B
B
B
B
B
C
C

paraverbales de forma estratégica


extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


A
B
B
A
A
A
A
B
B
A

interlocutores
Secundaria

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


B
B
B
A
A
A
A
A
A
B

y el contexto del texto oral


Se comunica oralmente en inglés como lengua

A
B
B
A
A
A
A
B
A
B

LOGRO
COMPETENCIAS

B
A
A
A
A
A
A
B
B
B

Obtiene información del texto esctrito

APROBADOS
EVALUADOS:
NO EVALUADOS:
MATRICULADOS:
Grado:

Infiere e interpreta información del texto

DESAPROBADOS
SEGUNDO BIMESTRE

B
A
B
A
A
B
A
B
B
B

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


A
A
B
A
A
A
B
B
B
B

y el contexto del texto escrito

0
0
0
10
10
SEGUNDO

B
B
B
B

A
A
A
A
A

B
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


A
A
A
A
A
A
A
B
A
B

comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


A
A
A
A
B
A
A
B
A
B
Sección:

coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


A
A
B
A
A
A
A
B
A
B

de forma pertinente
ÚNICA

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


A
A
A
B
A
B
B
A
B
B

el contexto del texto escrito


inglés como lengua extranjera.

A
A
A
A
A
A
A
B
A
B

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

C 0 - 10
B 11 - 13
A 14 - 17
AD 18 - 20
Niveles de logro

Se comunica oralmente en inglés


A
B
B
A
A
A
A
B
A
B

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


B
A
B
A
A
A
A
B
B
B

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


A
A
A
A
A
A
A
B
A
B
RESUMEN

inglés como lengua extranjera.


REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2023

A
A
B
A
A
A
A
B
A
B

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


A
B
B
B
A
A
A
B
A
B

como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


B
A
B
A
A
A
A
B
B
B

en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


A
A
A
A
A
A
A
B
A
B

inglés como lengua extranjera.


RESUMEN CNEB

A
A
B
A
A
A
A
B
A
B

LOGRO DEL ÁREA CNEB


Nº de orden

APELLIDOS Y NOMBRES

DOCENTE
Casma - Ancash

CAPACIDADES

Obtiene información de textos orales

Infiere e interpreta información de textos


Unidades:

orales

Adecúa, organiza y desarrolla las ideas


de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y


paraverbales de forma estratégica
extranjera.

Interactúa estratégicamente con distintos


interlocutores

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto oral
Se comunica oralmente en inglés como lengua

LOGRO
COMPETENCIAS

Obtiene información del texto esctrito

Infiere e interpreta información del texto


SEGUNDO BIMESTRE

escrito

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido


y el contexto del texto escrito
V°B°
en inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Lee diversos tipos de textos escritos

Adecúa el texto a la situación


comunitativa

Organiza y desarrolla las ideas de forma


coherente y cohesionada

Utiliza convenciones del lenguaje escrito


de forma pertinente

Reflexiona y evlúa la forma, el contenido y


el contexto del texto escrito
inglés como lengua extranjera.

LOGRO
Escribe diversos tipos de textos en

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


RESUMEN

inglés como lengua extranjera.

LOGRO DEL ÁREA

Se comunica oralmente en inglés


como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos escritos


en inglés como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en


inglés como lengua extranjera.
RESUMEN CNEB

LOGRO DEL ÁREA CNEB

También podría gustarte