Universidad de Panamá

Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

Escuela de Biología

Integrantes:
Yazmin Cornejo
8-993-11

Ana Teresa González

8-869-1892

Asignación:
Semestral Bio Cuantitativa parte 1

Profesor:
Gisela Cervantes

Fecha:
3 de noviembre 2022
1. Índice____________________________________________________ Pag 2

2. Introducción______________________________________________ Pag 3

3. Metodología______________________________________________ Pag 3

4. Resultados_______________________________________________Pag 4

4.1. Distribución Binomial______________________________Pag 5

4.2 Distribución Normal y estandarización________________Pag 6

4.3 Intervalo de Confianza______________________________Pag 6

4.4 Probabilidad Total_________________________________Pag 7

4.5 Teorema de Bayes_________________________________Pag 8

5. Conclusión_______________________________________________ Pag 10

6. Recomendaciones_________________________________________ Pag 10
Introducción

La probabilidad es el cálculo matemático que evalúa las posibilidades que existen de que un
evento en particular suceda cuando interviene el azar y basándose en un número determinado
de observaciones expresándolo a través de números; por el lado de la estadística, se puede
presentar la información en gráficas para así determinar cómo actúa un conjunto de datos, sus
características, entre otros aspectos.
En el presente trabajo hemos aplicado la probabilidad para poder entender los resultados de
una encuesta, donde se espera entender a partir de la muestra obtenida, las edades, opiniones,
acciones y la educación ambiental de las personas, a partir del reciclaje, la cual es una de las
tres R. Uno de los beneficios de reciclar al medio ambiente es la conservación de los recursos
naturales como el agua, el suelo, los minerales, evitando a su vez la contaminación que se
produce durante su extracción y durante la elaboración de productos, reduciendo el uso de
energía y la emisión de los gases de efecto invernadero, entre otros.

Metodología
Se realizó una encuesta de 12 preguntas en Google forms para conocer el papel social de
algunas personas con respecto al reciclaje en base a la edad, sexo, que artículos recicla, punto
de vista sobre la importancia, percepción del gobierno frente a la problemática, hábitos de
reciclaje y ventajas de ganancias.

Colocamos los datos de las preguntas en una hoja de Excel para poder hacer un recuento de
los resultados y calcular probabilidades a través de las funciones de la distribución normal
estándar para determinar la probabilidad en la edad de una persona que recicle según nuestras
observaciones y la distribución binomial para conocer la probabilidad de que una persona recicle
o no, además de otros datos adicionales como la desviación estándar de la muestra y la media
de la muestra. También se aplicó intervalos de confianza para poder estimar la edad promedio
de una persona que recicla, teorema de bayes para conocer la probabilidad de que una mujer
al azar conozca instituciones que promuevan el reciclaje y probabilidad total para determinar la
probabilidad de que una persona al azar recicle envases de cartón.
Resultados
Encuestamos un total de 33 personas, de los cuales se obtuvo que un equivalente de 10 que
no reciclan representando el 30% y 70% en 23 personas que si reciclan como nos ilustra los
totales de la tabla 1 y el grafico 1 sobre las cantidades de personas que reciclan.
Tabla 1. Estudiantes de la UP que reciclan,
según su sexo
Sexo
Reciclan Total
Mujeres Hombres
No 7 3 10 (30.30%)
Sí 15 8 23 (69.70%)
Total general 22 11 33

De las 23 personas que reciclan, la cantidad de personas que reciclan según su sexo es de 15
mujeres (65%) y 8 hombres (35%), basándonos en el gráfico 2.

Tabla 2. Personas que reciclan según su sexo

mujeres 65%
hombres 35%
Distribución binomial
Por distribución binomial calcular la probabilidad de que en una encuesta las personas elegidas al azar
reciclen o no utilizando nuestras probabilidades o porcentajes obtenidas en nuestra encuesta
1. Probabilidad de reciclaje 23/33=0,73
2. Probabilidad de no reciclar 10/33= 0,27

Si queremos realizar nuevamente una encuesta tomando en encuesta la cantidad

Tabla. Probabilidades de personas que reciclan o no sobre el total, calculemos las probabilidades de que
para personas que una persona recicle o no, en una encuesta de 7 personas.
reciclan para un numero
de ensayo de 7 1. Calcular la probabilidad de que reciclen 5 personas
x px p(a)= p(x=5)
0 0,0002 =DISTR.BINOM.N(5; 7; 0,70;FALSO)
1 0,0036 =0,3177
2 0,0250 2. Calcular la probabilidad de que al menos 5 personas reciclen
3 0,0972 P(B)= p(x=5)+ p(x=6) + p(x=7)
4 0,2269 = 0,3177 + 0,2471 + 0,0824
5 0,3177 =0,6471
6 0,2471
3. Calcular la probabilidad de que ninguna persona recicle
7 0,0824
P(C)= p(x=0)
= DISTR.BINOM.N(0; 7; 0,70;FALSO)
=0,0002

Supongamos que encuestamos a 6 personas. Podemos calcular las siguientes probabilidades:

Tabla. Probabilidades
para personas que no 1. probabilidad de que no reciclen 5 personas
reciclan para un numero p(a)= p(x=5)
de ensayo de 6 =DISTR.BINOM.N(5;6;0,3;FALSO)
x px = 0,010206
0 0,117649
2. probabilidad de que al menos 5 personas no reciclen
1 0,302526 P(B)= p(x=5)+ p(x=6)= (0,010206)+ (0,000729)=0.0109
2 0,324135
3 0,18522 3. probabilidad de que ninguna persona no recicle
4 0,059535 p(C)= p(x=0)
=DISTR.BINOM.N(0;6;0,3;FALSO)
5 0,010206 =0,117649
6 0,000729
Distribución normal
Si aplicamos la distribución normal podemos determinar las probabilidades de ocurrencia para
distintos valores de la variable. Las edades de las personas que reciclan en la encuesta
abarcan los 17 hasta los 31 años, con una media de 21 años y una desviación estándar 3,4.
Podemos calcular las probabilidades de que una persona tenga:
Tabla. Edades de personas
que reciclan 1. Tenga más de 22 años
Persona Edad P(X>22) =P(Z>0.29)
1 30 = 1-P(Z<0.29)
2 20 =1-DISTR.NORM.ESTAND(0,29)
3 19 = 0,39 X100
4 19 =39%
5 19
6 20 2. tenga menos de 25 años
7 20
8 19 P(X<25) =P(Z<1.18)
9 17 =DISTR.NORM. ESTAND(1.18) 25 − 21
=0.88 X100 𝑧= = 1.18
10 19 3.4
=88%
11 20
12 25
De igual forma, nos podemos hacer la interrogante del valor de una
13 20
14 20
probabilidad para un valor de Z dados de la siguiente forma:
15 20 1. Cuál es la probabilidad para el valor de Z=1.645
16 21 =DISTR.NORM.ESTAND(1,645)
17 31 =0,950
18 20
19 20 2. Cuál es la probabilidad para el valor de Z=1,96
20 22 =DISTR.NORM.ESTAND(1,96)
=0,975
21 19
22 19 3. Cuál es la probabilidad para el valor de Z=1,05
23 24 =DISTR.NORM.ESTAND(1,05)
=0,853
Intervalo de confianza
El promedio de la edad de personas que reciclan es de 21 años. sí se desconoce la
desviación estándar, encuentre el intervalo para la cantidad de personas que pueden vivir en
una casa con un nivel de confianza al 95% y un alfa de 0.05.
N=23

S=3.4

3.4 𝑥̅ = 4.083
=21 ± 2.0687
√23
=21 ± 2.0687 (0.7089) α=0.05
=21 + 1.4665 =21 -1.4665
α/2=0.025
=22 = 20
Se espera que la edad de personas que reciclan este entre los 20 y 22 años a un nivel
de confianza al 95%
Los materiales comúnmente reciclados son el plástico y los envases de cartón. Si aplicamos
la probabilidad total, podemos calcular la probabilidad de que una mujer recicle un envase de
cartón.
Tabla 4. Tipos de materiales reciclables
Material Cantidad
Envases de cartón 12
Envases de plástico 21
Latas 11
Pilas 5
Productos digitales antiguos 3
Total general 52

Probabilidad total
Si tomamos en cuenta las 23 personas que reciclan en total de casos, al dividir la cantidad de
casos favorables entre el total de casos, podemos obtener las siguientes probabilidades:
P(M): Probabilidad de que una mujer recicle = 15/23=0.65
P(H): Probabilidad de que un hombre recicle = 8/23=0.35

De igual forma, tomando en cuenta la cantidad de personas que recicla envases de cartón
según su género.
P(M/C)= 8/23=0.35
P(H/C)=6/8= 0.75
Calcular la probabilidad de que una persona elegida al azar recicle envases de cartón
P(C)=P(M) P(M/C) + P(H) P(H/C)
P(C)= (0.65) (0.35) + (0.35)(0.75)
P(C)= (0.23) + (0.26)
P(C)= 0.49 x 100
P(C)= 49%
Teorema de Bayes
Si queremos saber la probabilidad de que una mujer al azar conozca instituciones privadas,
aplicamos los datos de la tabla 5 y el teorema de bayes.
Tabla 5. Cantidad de personas que conocen
instituciones privadas que promuevan el reciclaje
Sexo Etiquetas de columna
Total general
Etiquetas de No Si
fila
Femenino 8 14 22
Masculino 5 6 11
Total 13 20 33
general

Si se selecciona una mujer al azar, cual es la probabilidad de que conozca instituciones.

P(A)= Personas que conocen instituciones=20/33=0.61
P(B)= personas que no conocen instituciones=13/33=0.39 Multiplicamos
P(H/A)=hombres que conocen instituciones 6/20=0.30
P(A) x P (M/A)= 0.61 x 0.70= 0.427
P(M/A)=Mujeres que conocen instituciones 14/20=0.70
P(B) x P (M/B)= 0.39 x 0.62= 0.2418
P(H/B)=hombres que no conocen instituciones 5/13=0.38
P(M/B)=Mujeres que no conocen instituciones 8/13=0.62

Calculamos la probabilidad de que sea mujer:

𝑀
P(A)𝑃( 𝐴 )
P(A/M) =
𝑃 (𝑀)
𝐴 0.61 x 0.70
𝑃( ) =
𝑀 0.427 + 0.2418
𝐴 0.43
𝑃( ) =
𝑀 0.67
𝐴
𝑃 ( ) = 0.64
𝑀

Para poder entender el nivel de conciencia, educación ambiental y opinión sobre el cuidado de
nuestro ambiente. Las gráficas 6, 7 y 8. Podemos nos pueden a cierto punto ayudar a
comprender que la gran mayoría de las personas encuestadas son conscientes que se
necesita realizar más acciones que solo reciclar. A pesar de que el número de personas es de
27 en aquellas que no han ido a un evento de reciclaje, al menos 30 personas conocen en
que consiste las tres eres, lo cual es importante para que una persona vaya por si misma
aprendiendo y aplicando a medida que pase el tiempo sus conocimientos sobre el reciclaje.
Tabla 6. Opiniones sobre el cuidado del medio
ambiente
opinión Total
Hay que hacer más que solo 54,55%
reciclar.
si 45,45%
Total general 100,00%

Tabla 7. Cantidad de personas que han

asistido a eventos de reciclaje
Opción Asistencia
No 27
Si 6
Total general 33

Gráfico.8 personas que conocen las

tres R
Opción total
No 3
Si 30
Total general 33
Conclusión
Los resultados han demostrado que la mayoría de las personas poseen hábitos y una
educación ambiental, ya que estas personas representan el 70% de los encuestados. Lo cual
se esperaba. Estos datos fueron la base para poder las probabilidades de que una persona
recicle y posee cierta edad. Lo cual se demostró en la distribución binomial, que determina
que la probabilidad de que una persona recicle es del 0.36% y al menos 5 personas, un 65%
entre 7 personas.

La probabilidad de que una persona que recicla tenga más de 22 años es del 39% y menos de
25 años es del 88% basándonos en la media de 21 años y la desviación estándar de nuestra
encuesta. Esto nos indica que las personas que reciclan son mayormente jóvenes, puesto que
la edad que se espera se encuentra entre los 20 y 22 años.
Al ser las mujeres las personas que más conocen sobre instituciones que reciclan El teorema
de bayes nos ayudó a comprender la probabilidad de que una mujer al azar conozca
instituciones privadas, obteniendo un 64%. Tomando en cuenta esta probabilidad y el hecho
de que la mayoría de las personas que reciclan son mujeres, nos indica que entre los dos
géneros, las mujeres son las que más reciclan y también conocen sobre instituciones privadas
a comparación de los hombres.

De manera más específica, las personas demostraron reciclar una gran variedad de
materiales, siendo el plástico, el cartón y las latas los materiales más reciclados, por tanto el
cartón al ser el segundo material más reciclado, aplicando la probabilidad total sabemos que
la probabilidad de que una persona elegida al azar recicle cartón es del 49%.

Recomendaciones

1. Utilizar otros programas además de Excel y Google forms, como geogebra para
poder entender mejor la distribución binomial y la distribución binomial.

2. Realizar preguntas con selección de respuestas más especificas en las encuestas

para evitar que las mismas sean ambiguas o poco seguras por parte de los
encuestados.

3. Reducir el numero de preguntas cuantitativas y aumentar las preguntas cuantitativas

para poder realizar mas problemas de Probabilidad total, intervalo de confianza y
distribución normal, con el fin de comprender matemáticamente las características
de la muestra que se estudia.