C.

Santa Teresa de Jesús

1. Completa:

a) 0,00075 hm =………………….mm e) 12 cg =………………….dag

b) 0,008 t =………………….hg f) 0,07 daL=…………………. dL

c) 400 kL =………………….dL g) 0,02 t =………………….dag

d) 0,047 dL =………………….mL h) 70 hg=………………….cg

2. Realiza las siguientes operaciones con ángulos:

a) 47° 15′ 23′′ + 9° 10′ 55′′
b) 8° 4′ 23′′ − 1° 10′ 55′′
c) (57° 15′ 23′′) · 4
d) (57° 55′ 50′′): 3
e) El suplementario y el complementario de 40° 1′ 53′′.

3. Calcula:
5 1 7
a) – + =
9 6 12

4 5
b) – (3– )=
5 10

–1 −2 5 –1
c) · + : =
7 9 9 2

–5 8
d) · : (−2) + 1 =
8 6
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4. Calcula:
5 −7 1 8
a) −4+ = h) + − =
9 15 20 45
2 7 1 4  2 1
b) · − = i) : −  =
3 8 6
3  5 3
−5 9 
c) 8· − − 10  = −8 1 2 7
 2 8  j) · − · =
5 4 5 −2 5 4 14 10
d) : + · −4 = 6 1 1 5
2 3 8 3 k)  +  +  =
e)
2 1
8· − =  9 4 3 3
15 9 1 5
l) 5− +  =
3 5 7 9 6
f) − +  =
2 4 6
−3 1 7
g) + − =
5 4 10

1 1
5. En un instituto de secundaria, los alumnos de 1º representan del total, los de 2º y los
4 6
5
de 3º los . a) ¿Qué fracción del total representan el resto de los alumnos? b) Si en 1º hay
16
200 alumnos, ¿cuántos alumnos hay en el instituto?
1 1
6. Un poste tiene 7 de su longitud clavado en el fondo de un estanque y 4 de su longitud fuera
del agua.
a) ¿Qué parte del poste está cubierta por el agua?
b) Si el poste mide 28 m, ¿cuántos metros están clavados, cuántos en el agua y cuántos
fuera del agua?
4
7. Ana ha escrito 11 de un libro de 220 páginas. ¿Cuántas páginas del libro no ha leído
todavía?
8. En mi cumpleaños mi madre compró una deliciosa tarta.
Nos comimos cinco séptimos en la celebración, mi madre
le pasó un diecisieteavo a la vecina para que la probara y
luego metió el resto en el congelador:
a) ¿Qué fracción de la tarta congeló?
b) Si la vecina partió su trozo en 2 trozos iguales para compartirlo en casa con su
marido, al comerse su trocito de tarta ¿Qué fracción de la tarta realmente se comió?
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9. Realiza las siguientes sumas:

a) 3x2– 4x2 + xx + x2 = e) −36𝑥10 : (– 4𝑥10 ) =

b) 5ay4– 4ay4 + 3ay4 = f) 𝑎𝑏𝑥 4 − 2𝑏𝑎𝑥 4 − 10𝑎𝑏𝑥 4 =

c) 5x3 + x – x3 +4x3– 2x = g) a2 + b2 – a2 – 10b2 =

d) −6𝑥 4 · (−3𝑥 6 ) =

10. Calcula el valor numérico de la expresión algebraica xy2 – 3x para x= –5, y= –2.

1. En primer lugar, si hay paréntesis se quitan convenientemente.

2. A continuación, si hay denominadores se quitan multiplicando ambos miembros por el m.c.m.
de los denominadores. En el caso de que sólo haya una fracción en cada miembro, se pueden
pasar cada uno de los denominadores multiplicando al otro miembro.

3. Una vez eliminados los paréntesis y denominadores pasamos a un miembro los términos
con x y al otro los términos independientes.

4. Simplificamos ambos miembros, obteniendo: 𝑎𝑥 = 𝑏

𝑏
5. Despejamos x: 𝑥=
𝑎

6. Simplificamos si es posible.

7. Comprobamos la solución.

11. Resolver las siguientes ecuaciones de 1er grado:

ECUACIÓN SOLUCIÓN ECUACIÓN SOLUCIÓN
x = –8
1 x – 3 = –1 x=2 18 3 – x = – 2x – 5
x = –2/3
2 –x + 6= 4 x=2 19 –(8x + 3) = – 2x + 1
x = 1/6 x=3
3 2 – 12x =0 20 7 – 2x + 5 –3x = –3
x=7 Infinitas
4 4x + 7 = 35 21 2(x + 5) – (x + 3) = x + 7 soluciones

x=4 No existe
5 14 = 2x + 6 22 2(x + 5) – (x + 3) = x solución

x=3 x = 21
6 5 – 3x = –4 23 7(x – 18) = 3(x – 14)
x=1 x = –17/4
7 8x + 2 = 6x + 4 24 –(2x – 1) – 3(4x + 6) = 0
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Infinitas 2 – 3𝑥 x=0
8 x – 5 – (x –8) = 3 soluciones 25 =1
2
x=5 𝑥 –2 x = –1
9 6x – 3 = 4x + 7 26 =𝑥
3
x=1 𝑥 + 4 x = 44
10 3x – 1 = – 2x + 4 27 =6
8
x=1 2(𝑥 – 1) x =–2
11 2 + 3x = 2x + 3 28 =𝑥
3
x = 7/4 3𝑥 – 8 𝑥 – 3 No existe
12 2x – 3 = 4 – 2x 29 = solución
6 2
x=9 2(𝑥 + 3) 𝑥 + 8 x = –2
13 x – 13 = 4[3x – 4(x –2)] 30 =
3 9
x = –5/2
14 X –7(2x + 1) = 2(6 –5x) – 13 x = –2 31 3[6x – 5(x –3)] = 15 – 3(x – 5)
x = 3/2 x=9
15 3(2x – 2) – 4 = 2(3x – 5) – 4(2x – 3) 32 2x + 3(x – 3) = 6[2x – 3(x – 5)]
x=0 x = –1
16 5(x – 3) – 2(x – 1)= 4x – 13 33 5[2x –4(3x + 1)] = –10x + 20
x=0 x=51/22
17 2(2x – 8) – 8(x –2) = 0 34 5(2x – 3) – 8(4x – 9) = 6

12. En un triángulo isósceles, cada uno de los lados iguales mide 5 cm más que el tercer lado.
Si tiene 70 cm de perímetro, ¿cuánto mide cada lado?
13. La suma de tres números enteros consecutivos es igual a 69. Calcula esos números.
14. Una madre tiene 40 años y su hijo 10. ¿Cuántos años han de pasar para que la edad de la
madre sea el triple de la edad del hijo?
15. El patrocinador de un equipo deportivo juvenil se ha gastado 735€ en la compra del
equipo de los 15 jugadores. Si una camiseta cuesta 3€ más que un pantalón, ¿cuánto cuesta
cada prenda?