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Comportamiento en las Organizaciones y Liderazg

Este documento está basado en el cuestionario desarrollado por Harvard 411-S14 y adpatado para ser usado en la materia Comportamiento en las organizaciones y

Cuestionario sobre la red de desarrollo


Este cuestionario le solicita información sobre sus relaciones de desarrollo actuales y la red que componen: su Red

Instrucciones
Piense en el último año. Durante este tiempo, ¿Quiénes son las personas que han tomando un interés activo y real
para ayudarlo en su carrera profesional/futuro laboral? Esas son las personas que constituyen su actual red de des
Como estas personas pueden abarcar una serie de dimensiones diferentes, piense de forma amplia.
Por ejemplo: pueden ser personas con las que ha estudiado, trabajado, amigos, de la misma comunidad o familiare

El interés que se toman estas personas y las acciones que emprenden para ayudarle en su carrera pueden estar dir
a) desarrollo profesional (aplicables a un trabajo o carrera)
b) desarrollo personal (aplicables a cuestiones sobre aspiraciones personales)

Escriba las iniciaales ( o alguna otra forma de identificación que usted recuerde) de al menos dos y hasta un máxim
en las casillas situadas al principio de la página siguiente. En páginas posteriores le formularemos una serie de preg
una de las personas que ha nombrado.

Éstas son las personas que forman actualmente mi red de desarrollo:

¿Cuántas de estas personas son miembros del sexo/género opuesto al suyo?


Divida esta cifra entre el número total de personas que ha nombrado y escriba el resultado aquí

¿Cuántas de estas personas son de una generación diferente a la suya (+/- 10 años)?
Divida esta cifra entre el número total de personas que ha nombrado y escriba el resultado aquí

¿Cómo calificaría su relación emocional con cada una de estas personas?

Elija sus respuestas entre estas opciones: a) muy estrecha, b) estrecha, c) menos que estrecha, d) distante.
Anote sus respuestas en la casilla correspondiente a cada relación.

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

________ ________ ________ ________ ________ ________

En la siguiente tabla, encontrarán los nombres de los contactos que ha mencionado tanto en la fila …... ha nombrad
A continuación, piense en el grupo de personas que ha nombrado y las relaciones entre ellas. ¿Se conocen entre sí?
Ponga una "X" grande en cada área NO sombreada si se conocen las personas cuyos nombres figuran en la columna

0 0 0 0 0 0

Cuente el número de "X" que ha puesto y escriba la cifra aquí


Consulte la tabla de abajo. En la columna A, vaya al número de relaciones 2-6)
que ha nombrado y escriba aquí el número correspondiente de la columna B.

A B
2 1
3 3
4 6
5 10
6 15

Agrupe las personas que ha nombrado en las casillas de abajo de acuerdo con el medio principal de su relación con
el círculo social que mejor representa su relación con una determinada persona. Esto es, si más de una persona pro
círculo social, escriba sus iniciales o nombres juntos en la misma casilla.

Ejemplos de círculos sociales: familia, amistades de la infancia, amistades del colegio, amistades de la Universidad,
Universidad, profesores del colegio, empleo u organización anterior, empleo u organización actual, actividades com
organización religiosa.

Si alguien pertenece a más de un círculo social, elija el mejor grupo donde incluirlo. Por ejemplo, si usted está casad
que conoció en el colegio, el círculo social principal al que pertenece esa persona es "Familia" y no "Amigos del Cole
Circulo Social: _____________________ Circulo Social: _____________________
Miembros: Miembros:

________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________

Circulo Social: _____________________ Circulo Social: _____________________


Miembros: Miembros:

________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________

¿Cuántas casillas están rellenas? Escriba la cifra aquí:

En la escala de abajo, en la que 1 es "nunca/en absoluto" y 7 es "en la máxima medida posible", responda a las preg
en que cada persona le proporciona los tipos de ayuda enumerados. Luego, en las filas de "totales de ayuda profes
sume las cinco casillas de arriba para cada relación y escriba el total en la fila correspondiente.

1 2 3 4 5 6
Nunca/en absoluto Algo

Iniciales: 0 0 0

Le proporciona oportunidades que le ________ ________ ________


hacen dar más de sí profesionalmente

Crea oportunidades de visibilidad para usted ________ ________ ________


en su carrera

Le abre puertas profesionalmente ________ ________ ________


Actúa como patrocinador para usted ________ ________ ________

Actúa como amortiguador en situaciones


que podrían amenazar sus logros profesionales ________ ________ ________

TOTAL DE AYUDA PROFESIONAL

Se preocupa y comparte con usted cosas


más allá de las exigencias del trabajo ________ ________ ________

Le aconseja sobre cuestiones no relacionadas


con el trabajo ________ ________ ________

Le da apoyo, respeto y ánimos ________ ________ ________

Es amigo suyo ________ ________ ________

Afirma y confirma sus señas de identidad ________ ________ ________

TOTAL DE AYUDA PSICOSOCIAL

En estos totales profesionales y psicosociales, se considera "alto" un valor de 21 o más, y "bajo" un valor de 20 o m
casillas coloreadas, y trace un círculo alrededor del tipo de relación en la casilla que se corresponda con los totales
tiene un total de "ayuda profesional" de 25 y un total de "ayuda psicosocial" de 15, se calificaría de "profesional alt
alrededor de "Patrocinador" en la tabla de la relación 1.

Profesional Profesional Profesional


0 alto Bajo 0 alto
Psicosocial Mentor Amigo Psicosocial Mentor
alto alto
Psicosocial Patrocinador Aliado Psicosocial Patrocinador
bajo bajo

Profesional Profesional Profesional


0 alto Bajo 0 alto
Psicosocial Mentor Amigo Psicosocial Mentor
alto alto
Psicosocial Patrocinador Aliado Psicosocial Patrocinador
bajo bajo
ciones y Liderazgo - UDESA
ateria Comportamiento en las organizaciones y Liderazgo - Universidad de San Andrés (UDESA)

es y la red que componen: su Red de Desarrollo

n tomando un interés activo y realizado acciones


e constituyen su actual red de desarrollo.
e de forma amplia.
e la misma comunidad o familiares.

rle en su carrera pueden estar dirigidos a:

de al menos dos y hasta un máximo de seis personas,


e formularemos una serie de preguntas sobre cada

resultado aquí Esta cifra refleja la diversidad de género de su red.

- 10 años)?
resultado aquí Esta cifra refleja la diferencia generacional de su red.

que estrecha, d) distante.


do tanto en la fila …... ha nombrado en la columna de la izquierda y en la fila de arriba
s entre ellas. ¿Se conocen entre sí?
yos nombres figuran en la columna y fila correspondientes.

Esta fracción es la densidad de su red de desarrollo

medio principal de su relación con ellas, es decir,


Esto es, si más de una persona procede del mismo

egio, amistades de la Universidad, profesores de la


ganización actual, actividades comunitarias voluntarias,

o. Por ejemplo, si usted está casado con alguien


es "Familia" y no "Amigos del Colegio".
_____________________ Circulo Social: _____________________
Miembros:

________________
________________
________________
________________
________________

_____________________ Circulo Social: _____________________


Miembros:

________________
________________
________________
________________
________________

Este es el rango de su red de desarrollo

edida posible", responda a las preguntas siguientes sobre el grado


s filas de "totales de ayuda profesional" y "totales de ayuda psicosocial",
espondiente.

7
En la máxima medida posible

0 0 0

________ ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________


________ ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

o más, y "bajo" un valor de 20 o menos. Escriba los nombres o iniciales en las


ue se corresponda con los totales de cada relación. Por ejemplo, si la relación 1
5, se calificaría de "profesional alto" y "psicosocial bajo", y se trazaría un círculo

Profesional Profesional Profesional


Bajo 0 alto Bajo

Amigo Psicosocial Mentor Amigo


alto

Aliado Psicosocial Patrocinador Aliado


bajo

Profesional Profesional Profesional


Bajo 0 alto Bajo

Amigo Psicosocial Mentor Amigo


alto

Aliado Psicosocial Patrocinador Aliado


bajo
Comportamiento en las Organizaciones y Lideraz
Este documento está basado en el cuestionario desarrollado por Harvard 411-S14 y adpatado para ser usado en la materia Comportamiento en las organizacione

Cuestionario sobre la red de desarrollo


En la siguiente figura dibuje un mapa de su red de desarrollo.
Complete los espacios en blanco alrededor del gráfico con los nombres de los círculos sociales que ha enumerado.
Escriba los nombres o iniciales de sus desarrolladores en el círculo social correspondiente. Utilice sus respuestas sobre la relac
a qué distancia del "yo" ha de colocar cada relación.
Debajo de cada símbolo, escriba el tipo de relación que tiene con esa persona (mentor, patrocinador, amigo o aliada).
A continuación, dibuje un triángulo alrededor de las iniciales de las personas que sean de su misma generación, un cuadrado
Al costado del símbolo con cada inicial, agregue una F o M según el género de ese desarrollador.
Por último, dibuje una línea que conecte el "yo" con cada uno de los desarrolladores.

Círculo Social: ________________

Círculo Social: ________________


Distante

Menos que
estrecha
Estrecha
Muy estrecha

YO

Círculo Social: ________________

Círculo Social: ________________


La valoración de su red de desarrollo

Este cuestionario le proporciona la capacidad de tomar una foto de su red tal y como existe en este momento y valorarla.
Cuando haya contestado todas las preguntas, pregúntese: "¿Qué falta?". Es decir, ¿qué tipo de apoyo, que quizás no reciba de
¿Está excesivamente sesgada hacia la asistencia profesional o hacia la asistencia psicosocial? ¿ Se ha acordado de incluir a tod
Si se ha dejado a alguna, ¿Por qué cree que ha sido?

El punto más importante sobre las redes de desarrollo es que no a todo el mundo le aplica el mismo talle.
La perspectiva de la red de desarrollo pone en tela de juicio la idea de que hay un "mentor perfecto" para usted y que todo lo
Es la excepción, más que la regla, que una persona pueda proporcionarle toda la asistencia que necesita para su desarrollo, so
Diferentes personas se beneficiarán de diferentes tipos de redes en momentos diferentes de sus carreras.
Al juzgar sus necesidades de desarrollo, es importante que usted y las personas que componen su red comprendan sus objetiv
organizacional, personal y profesional en el que se encuentra.
ciones y Liderazgo - UDESA
ateria Comportamiento en las organizaciones y Liderazgo - Universidad de San Andrés (UDESA)

que ha enumerado.
ce sus respuestas sobre la relación emocional para determinar

nador, amigo o aliada).


isma generación, un cuadrado alrededor de las iniciales de los que son mayores a usted, y un círculo alrededor de los que son menores.

Círculo Social: ________________

Círculo Social: ________________


este momento y valorarla.
e apoyo, que quizás no reciba de su actual red de desarrollo, le vendría bien en su carrera?
Se ha acordado de incluir a todas las personas importantes?

mismo talle.
fecto" para usted y que todo lo que ha de hacer es encontrarlo.
e necesita para su desarrollo, sobre todo porque sus necesidades cambian a lo largo de su carrera.
us carreras.
n su red comprendan sus objetivos y aspiraciones personales, además del contexto
edor de los que son menores.

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