SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Cajamarca - Amazonas - San Martin

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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI – MOYOBAMBA

ESTUDIANTE: ROJAS TUESTA JOSÉ CARLOS

ID: 001437542 BLOQUE: 25EEIDE501

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: ROGER WILFREDO VALDERA GRANDA

SEMESTRE: V DEL: 12/02/2024 AL: 08/06/24

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Practicas - Servicios Electrónico ARCAVEL 12/02/24 17/02/24 Semana 01

Practicas - Servicios Electrónico ARCAVEL 19/02/24 24/02/24 Semana 02

Practicas - Servicios Electrónico ARCAVEL 26/02/24 02/03/24 Semana 03

Practicas - Servicios Electrónico ARCAVEL 04/03/24 09/03/24 Semana 04

Practicas - Servicios Electrónico ARCAVEL 11/03/24 16/03/24 Semana 05

 INFORME SEMANAL

V SEMESTRE SEMANA N°5 DEL 11/03 AL 16/03 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES - Practicas 8:00 horas

Temas: Cambio de MEI en TV.

- Practicas
MARTES 8:00 horas
Temas: Parchado de led en TV.

- Practicas
Temas: Cambio de leds en TV.
MIÉRCOLES 8:00 horas

00 horas
JUEVES

- Practicas
VIERNES Temas: Cambio de magnetrón de microondas. 8:00 horas

TOTAL 32:00 horas

Tarea más significativa:
CAMBIO DE MAGNETRÓN DE MICROONDAS.
Descripción del proceso:
1. Retirar la tapa lateral: Retiro la tapa lateral del microondas para poder acceder a los
componentes del mismo.
2. Localizar el magnetrón: Ubico el magnetrón del microondas. Por lo general, está ubicado
en la parte lateral o posterior del microondas, detrás del panel de control.
3. Desconectar los cables del magnetrón: Antes de manipular el magnetrón, desconecto los
cables que lo conectan al circuito eléctrico del microondas. Asegúrate de tomar fotos de la
ubicación de cada cable para facilitar la reconexión.
4. Desatornillar el magnetrón: Con una llave aflojo los tornillos que sujetan el magnetrón.
Hubo 2 tornillos que sujetaban el magnetrón a la pared interna del microondas.
5. Retirar el magnetrón: Una vez que los tornillos estén sueltos, retiro cuidadosamente el
magnetrón del microondas.
6. Instalar el nuevo magnetrón: Coloco el nuevo magnetrón en la misma posición que el
anterior y lo aseguro con los tornillos.
7. Conectar los cables: Reconecto los cables al nuevo magnetrón guiándome con las fotos
que tomé anteriormente.
8. Tapar microondas: Una vez ya conectado el nuevo magnetrón, vuelvo a colocar la tapa del
microondas.
9. Probar el microondas: Enchufo el aparato y realizo una breve prueba para asegurarme de
que el nuevo magnetrón esté funcionando correctamente.
.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

Magnetrón que se
cambió junto al
nuevo

Nuevo magnetrón ya
colocado en el
microondas

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
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