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Así como las bibliotecas y centros de documentación deben haces un estudio de la población
para poder tener la forma de solventar las necesidades de información del publica y no solo
este ellos contribuyen a investigación. La epistemología social estudia la construcción
social del conocimiento e encarga de realizar estudios críticos al conocimiento científico, se
ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que
llevan la obtención del conocimiento. Es de esta manera que la epistemología se encuentra
relacionada con la bibliotecología puesto que, ambas realizan estudio de los conocimientos y
utilizan los mismos métodos de estudios como lo es la parte psicológica porque toma en
cuenta el comportamiento de los seres humanos, sociológicas porque toma en cuenta el uso
social de los libros e histórica porque estudia la trascendencia de estos.
“La Epistemología Social es (...) una aproximación que es más sociológica que
filosófica en su esencia (...) pero este fundamento para la profesión puede ser
fortalecido mediante la adición de componentes estrictamente epistemológicos” 2
1Dick, Archi L. Social Epistemology, Information Science and Ideology. Social Epistemology 16(1): 25,
2002.
2Budd, John M. Jesse Shera, Sociologist of Knowledge? Library Quartely 72 (4): 424, 2002
3Shera, Jesse. Knowing Books and Men: knowing computers too. Litleton (Colorado): Libraries
Unlimited, 1973
Cada una de las bibliotecas y centros de documentación tienen una gran variedad de
información para consultar de las diferentes áreas del conocimiento que a a diferencia de de
otras disciplinas la bibliotecología y la gestión documental pueden abarcar todas estas
disciplinas ya que se tiene la tarea de clasificar, organizar, describir y conservar toda la
información para su posterior uso asi como la epistemología también puede sumergirse en
todo esto.
Con todo esto se puede llegar a la conclusión que tanto la epistemología social como la
bibliotecología tienen que ver mas de lo que se piensa estos dos áreas se asemejan y
complementan para abarcar de una forma completa el estudio del conocimiento.