Apuntamos a que nuestros alumnos aprueben, pero aprendiendo.

Y esto
implica que todos nos involucremos más, desde los directivos hasta los papás",
dijo la ministra de Educación, Silvia Fuentes, al referirse al nuevo régimen
normativo de evaluación, calificación y promoción para la Educación
Secundaria Orientada y Artística, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
y Educación Secundaria Técnica de gestión estatal y privada. Agregó que estos
cambios apuntan a "mejorar la calidad educativa" de los 80.873 estudiantes
secundarios que cursan estudios en la provincia, haciendo hincapié a un cierto
grado mayor de exigencia. En este marco, podrán pasar de año sólo con
dos materias adeudadas y no con tres como se implementó a raíz de la
pandemia, entre otras de las modificaciones más importantes. En tanto
que los alumnos de las escuelas técnicas podrán promocionar el año con
3 materias previas. La funcionaria sostuvo que estas modificaciones se
aplicarán durante el presente Ciclo Lectivo que comenzó en marzo de este año
y que finalizará en febrero del 2025.

Silvia Fuentes dijo que con la pandemia se flexibilizó la cantidad de materias

pendientes para promocionar un año y cursar el siguiente, y que aún hay
chicos que adeudan espacios curriculares del 2020 y 2021 porque se les
permitió seguir pasando de año con estos pendientes. Pero aclaró que a partir
de ahora estos espacios no aprobados se sumarán como materias
adeudadas y se tendrán en cuenta para promocionar el año. "Es muy
importante comunicar que los estudiantes sólo podrán pasar de año con
2 materias pendientes, y que si adeudan estos espacios curriculares se
sumarán a las materias que no aprueben durante el presente Ciclo
Lectivo. Estos cambios son muy importantes para lograr una mejor
calidad educativa para los chicos porque no podíamos seguir nivelando
para abajo. Por eso les pedimos a los papás que se acerquen a las
instituciones educativas para interiorizarse sobre todos estos cambios,
que les miren la libreta a sus hijos, que vean qué materias adeudan y que
los acompañen para ponerse al día. De todos depende que este sistema
educativo salga adelante", dijo Fuentes.

En este aspecto, la ministra dijo que los estudiantes secundarios que adeudan
aún estos espacios curriculares seguirán contando con la guía y apoyo de los
profesores que les indicarán qué temas evaluarán, cómo lo harán y qué
material de estudio deben consultar para rendirlos.

Otros de los cambios establecidos por Educación a través del nuevo

régimen es que la evaluación de los estudiantes del Ciclo Básico, como
del Ciclo Orientado, será cuatrimestral y no trimestral como se estipuló
por la pandemia. Cada cuatrimestre deberá ser aprobado con una nota
mínima de 6 y la calificación en cada uno de estos períodos no será
promediable entre sí para acreditar, en caso de no haber aprobado
alguno. Pero, según aclaró la ministra, cada cuatrimestre tendrá una
instancia de recuperación una vez finalizado, y habrá una instancia de
recuperación extraordinaria en diciembre, pero siempre que el alumno
deba sólo uno de los cuatrimestres. En caso de que el estudiante adeude
los dos cuatrimestres pasará directamente a la mesa de evaluación de
febrero, estipulada en calendario escolar vigente, para rendir la materia
completa. "Al pasar de un periodo de valoración y evaluación trimestral a uno
cuatrimestral buscamos darles a los chicos más tiempo para trabajar una
mayor cantidad de contenidos y más instancias de evaluación para afianzar
ese conocimiento", sostuvo Fuentes.

Si bien la ministra dijo que no tiene discriminado qué cantidad de alumnos

secundarios promocionaron el 2023 y pasaron al Ciclo Lectivo 2024 con tres
materias pendientes, sostuvo que las asignaturas en las que más fallan son las
relacionadas con las ciencias exactas, como Matemática y Física, y también las
que llevan más tiempo de lectura y estudio como es Historia.