LABORATORIO #4

FISICA DE OPTICA Y ONDAS

ESTEBAN GIRALDO MIRA

SEBASTIAN MIRAMAG UNIGARRO

PROFESOR
JHON DAVID GOMEZ AGUIRRE

INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO

MEDELLIN
2024

INTRODUCCION
En este laboratorio vamos a experimentar con las ondas transmitidas atreves de una cuerda y ver
qué tipo de cambios ocurre en la misma cuando alteramos ciertos componentes del experimento,
dándonos un mayor conocimiento sobre los temas vistos en clase

OBJETIVO
1. Reproducir el primer, segundo y tercer armónico en una cuerda.
2. Aprender a predecir los cambios en las frecuencias de las cuerdas al producir cambios en las
condiciones iniciales de los experimentos.
3. Adquirir habilidades experimentales: Estimar cantidades para refinar los rangos de búsqueda.

FORMULAS

v=
√ T v=fλ
μ
L=
λ
2
f 1=
√
1 T
2L μ
f n=n f 1

PROCEDIMIENTO
1. Instale la cuerda de modo que la distancia L entre el vibrador y la polea que sostiene la cuerda
sea un poco mayor que 1 m. Use aproximadamente 300 g como masa m en el porta pesas.
2. Después de tener este montaje disponible se busca teóricamente el valor de la frecuencia para
la cual se obtiene la primera resonancia de la cuerda, o la primera onda estacionaria, para la cual
la longitud de la cuerda coincide con la mitad de la longitud de onda.
3. A continuación se busca esta frecuencia experimentalmente alrededor del valor teórico
moviendo la perilla del generador. Una vez hallada esta primera frecuencia experimentalmente,
se toman fotos para medir la amplitud; se responden las preguntas de la guía y se buscan las
frecuencias de los sobretonos dos y tres experimentalmente, poniendo la perilla como lo indica la
ecuación 5. Se deben tomar fotos para registrar las amplitudes correspondientes a los sobretonos
2 y 3. Además se deben responder todas las preguntas de la guía ordenadamente.

PREGUNTAS
1. Lo primero que debe hacerse es calcular o estimar el valor de la densidad lineal de masa
µ de la cuerda que se usará en el experimento. Para lo cual se deben tomar 20 m de la
cuerda o hilo fino y medir su masa en la gramera, se debe estirar la cuerda tensionándola
bien para tomar su medida. Después se calcula este cociente y se hace la primera
estimación de la densidad lineal de masa µ = m/L.
2 gr −4
μ= =3.305∗10
6.05 m
2. Utilice este valor de la densidad lineal de masa y la tensión en la cuerda (medida en
Newtons) para estimar el primer valor de la frecuencia de la primera onda estacionaria en
la cuerda según le enseña la ecuación 4

√
1 0.115∗9.77
f 1=
2∗1.15 0.002
( )
6.05

f 1=25.06 Hz

3. A partir de la frecuencia teórica que ha calculado en el numeral anterior, se busca en el

generador de ondas la primera onda estacionaria experimental, que es aquella en la cual
se da la mayor amplitud, por lo cual hay que girar repetidamente la perilla hacia adelante
y hacia atrás del valor teórico, hasta acomodarse en el lugar en el que la amplitud sea la
máxima. En este punto se debe tomar nota de la frecuencia en la cual se alcanza dicha
amplitud máxima, la cual es la primera frecuencia de resonancia de esta cuerda y con esta
tensión. Recuerde medir también la amplitud de la primera resonancia.

f 1 ex =26 Hz
Amplitud 4 cm

4. Una vez hallado el valor de la primera frecuencia de onda estacionaria, use la ecuación 4
para despejar la densidad lineal en ella y hallar el valor experimental de la densidad lineal
de masa µ.
f 1=
1 T
2L μ
T
√
μ= 2
(2 L f 1)

−4
μ=3.141∗10
5. Calcule y exprese bien los porcentajes de error para los valores de la primera frecuencia
f1 y para el valor de la densidad lineal de masa µ.
 %error %=¿ V teor −V exp∨ ¿ x 100 ¿
V teor

%error % f 1=¿ 25.06−26∨ ¿ x 100 ¿

25.06 %error % f 1=3.75 %

%error % μ=¿ 3.305−3.141∨ ¿ x 100 ¿

3.305 %error % μ=4.962 %

6. Halle experimentalmente los valores de las frecuencias de los sobretonos dos (f2) y tres
(f3). Guarde fotos como evidencias y que permitan medir las amplitudes de dichas
resonancias.
f n=n f 1
f 2=50.12 Hz
f 3=75.12 Hz

Para f2 hay una amplitud de 3.5cm

mientras que para f3 la amplitud es
de 1.5 cm
7. Ahora se cambia la masa del experimento por la mitad m/2. Se debe calcular la
frecuencia del nuevo primer sobretono (f1) en estas nuevas condiciones, usando la
densidad lineal de masa hallada experimentalmente en el paso 4 anterior. Este es el valor
teórico que se va a tomar más adelante.

√
1 0.063∗9.77
f 1=
2∗1.15 0.002
( )
6.05
f 1=18.71 Hz

8. Halle experimentalmente este nuevo primer sobretono (f1) girando la perilla del
generador alrededor del valor teórico. Calcule el porcentaje de error de (f1).

Frecuencia practica = 19 Hz
%error %=¿ V teor −V exp∨ ¿ x 100 ¿
V teor

%error %=¿ 18.71−19∨ ¿ x 100 ¿

18.71

%error %=1.549 %

9. Use ahora el mismo valor de masa original m, pero cambie la longitud de la cuerda por el
doble (es decir, ahora use 2L). Se debe calcular la frecuencia del nuevo primer sobretono
(f1) en estas nuevas condiciones, usando también la densidad lineal de masa hallada
experimentalmente en el paso 4 anterior. Este es el valor teórico que se va a tomar más
adelante.

√
1 0.115∗9.77
f 1=
2∗1.315 0.002
( )
6.05
 f 1=15.051 Hz

10. Halle experimentalmente este nuevo primer sobretono (f1) girando la perilla del
generador alrededor del valor teórico. Calcule el porcentaje de error de (f1).

F1 = 16Hz

%error %=¿ V teor −V exp∨ ¿ x 100 ¿

V teor

%error %=¿ 16−15.051∨ ¿ x 100 ¿

16

%error %=5.931 %

ANALISIS DE RESULTADOS

Los posibles motivos de error incluyen: imprecisiones en las mediciones, ajustes

inadecuados en la calibración de los dispositivos, interferencias externas como
vibraciones del entorno o corrientes de aire que podrían influir en la transmisión de ondas
a lo largo de la cuerda, así como discrepancias entre las predicciones teóricas y los
resultados experimentales debido a simplificaciones o supuestos realizados en los
modelos teóricos empleados.

Al modificar la longitud de la cuerda mientras se mantiene la misma tensión, se observa

que la frecuencia de las ondas generadas cambia en función de dicha longitud. Este
fenómeno se vincula con la relación inversa entre la longitud de la cuerda y la frecuencia
de resonancia, tal como se explica en la teoría de las ondas estacionarias.

CONCLUSIONES
Si se emplean ondas transversales en la cuerda, es posible apreciar cómo la orientación de
las ondas influye en su comportamiento, y cómo la dirección en la que oscilan está
vinculada con la dirección en la que se propagan.

Al estimular la cuerda con diversas frecuencias de entrada, se puede notar la aparición de

distintos patrones de vibración, llamados armónicos. Estos armónicos exhiben relaciones
de frecuencia particulares entre ellos, evidenciando así la naturaleza armónica de las
ondas que viajan a lo largo de la cuerda.