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ONDAS ESTACIONARIAS
A. COMPETENCIA ESPECIFICA
B. INFORMACIÓN TEÓRICA
Cuando dos ondas de igual amplitud, longitud de onda (λ) y velocidad de onda (v), avanzan
en sentido opuesto a través de un medio se forman ondas estacionarias, si ambas ondas viajan
con la misma frecuencia. Por ejemplo: si un extremo de una cuerda se mantiene fija y el otro
extremo atado a un vibrador, tal que su dirección de vibración de cada punto de la cuerda es
perpendicular a la dirección de la velocidad de onda se producirán ondas las que viajan a lo
largo de la cuerda con una velocidad v, regido por
NODO
ANTINODO
Figura 1. Esquema de onda estacionaria para n =3.
T
v=
√ μ
=λn f n
(1)
En los extremos fijos las ondas serán reflejadas; si la tensión de la cuerda (T) y la longitud (l)
de la cuerda son ajustadas convenientemente, se formarán ondas estacionarias. Esta
denominación sirve para caracterizar el estado oscilatorio de la cuerda, aunque realmente la
suma de ambas ondas no produce un movimiento ondulatorio.
La cuerda tiene un número de patrones naturales de vibración denominados modos normales,
cada uno de estos tiene una frecuencia característica
f n descrita por
n T
f n=
2l μ√ (3)
n
l= λn (2)
2
n = 1;2;3;…
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λ : longitud de onda
T : Tensión
μ : Densidad lineal de la cuerda homogénea que se define como: μ= m/L
m : masa de la cuerda
L : longitud total de la cuerda
C. MATERIALES Y ESQUEMA
Ingrese al siguiente link.
https://ophysics.com/w11.html
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ONDAS ESTACIONARIAS
https://ophysics.com/w8.html
2. Tenga en cuenta que la longitud entre los puntos extremos fijos de la cuerda es l = 4 m, y
será constante en cada uno de los casos presentados en esta práctica de laboratorio.
3. Según le indique su profesor anote el valor dela tensión T = 23.95(N) y la densidad lineal
= 0.47*10-3(kg/m)
5. Con los datos de E.4 y la ecuación (1) calcule la velocidad de propagación de la onda
v =225.73 ( m/s )
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F. ANÁLISIS DE DATOS(4p)
n T
f n=
2l μ √ 2 n2 2 2 T
f n= 2
T ⇒ f n= An +B ⇒ A= 2
4l μ 4l μ
Grafica de f2 en funcion de n2
35000
30000
f(x) = 798.02 x − 9.4
25000 R² = 1
20000
f2(Hz2)
15000
10000
5000
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
n2
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en función de 𝑛2
Valores Y Linear (Valores Y)
0
0
f(x) = 0 x + 0
R² = 1
0
(kg/m)
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
𝑛2
n T
f n=
2l μ √
n2 2 T
μ= 2 2
T ⇒ μ= An + B ⇒ A= 2 2
4l fn 4l f n
G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN(3p)
T T
A= 2
⇒ μ= 2 =4.6893∗10−4
4l μ 4l A
Comparacion
4.6893∗10−4
∗100 %=99.77 %
0.47∗10−3
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T
v=
μ
T
√ T T
A= 2 ⟹ A∗( 4 l 2 )= ⇒ 2l √ A=
4l μ μ
v=2∗4∗√ 798.02⟹ 225.994 m/s
μ √
⇒ v=2 l √ A
Comparacion
225.994
∗100 %=100.11 %
225.73
T T T
A= 2 2
4l f n
⟹ f 2n= 2
4 l ∗A √
⇒ f 1n= 2
4 l ∗A
51.4
f 1n=
√ 2
4∗4 ∗4∗10−5
Comparacion
=141.69 Hz
141.69
∗100 %=99.54 %
142.35
H. CONCLUSIONES(2p)
Este experimento ha servido para demostrar como una onda estacionario y sus respectivos
antinodos tienen una relación proporcional y matemática a su frecuencia.
La velocidad de propagación tiende a ser la misma a pesar de la variación de frecuencias y
longitud de onda.
Los valores calculados a través del experimento llevan a tener un mismo valor que los datos
teóricos en la mayoría de los casos, o con un leve error.
I. CUESTIONARIO FINAL(4p)
1. Algunas cuerdas de guitarra o de piano tiene enrollado un alambre o una cinta de metal
alrededor de ellas, ¿Cuál sería su finalidad? Justifique su respuesta
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Algunas cuerdas de piano o guitarra tienen enrollado un alambre para así poder aumentar
su densidad lineal de masa, con esto lo que se busca que dicha cuerda genere sonidos más
graves que los que produciría sin dicho alambre enrollado.
2. ¿la densidad de energía (energía por unidad de longitud) en los nodos de una onda
estacionaria es cero? explique.
3. ¿Es posible que una onda se anule con otra en ciertos puntos tal que la amplitud neta sea
cero? Explique.
Si. A esto se le llama interferencia destructiva. Por ejemplo, en una onda estacionaria
creada en una cuerda ciertos puntos de la misma tienen amplitud cero: se trata de los
nodos.
J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
K. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año 2016.
2. Tom Walsh, oPhysics: Interactive Physics Simulations, 2012, https://ophysics.com/index.html
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