INSTITUTO BÍBLICO

PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ

MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

NOMBRE:

1. ¿Cuándo es un versículo de la Biblia la espada del espíritu erróneo?

2. Dé la definición de las palabras “literario” y “contexto”

3. Dé la definición de “contexto literario”

4. ¿cómo es que el contexto social de la persona es como el contexto literario de un versículo?

5. ¿es Filipenses 4:13 la verdad de Dios si alguien lo usa fuera de contexto? Explique.

6. Aplique este acertijo: ¿cuántas patas tiene una vaca si se cuenta la cola como una pata?

7. Dé un ejemplo de alguien que malinterpretó la Escritura y extravió a la gente.

8. ¿cuáles son los resultados de tergiversar las Escrituras? (2 P 3:16-17)

9. ¿por qué es necesario interpretar un versículo dentro de su contexto?

 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

10. ¿en qué se parece un versículo fuera de contexto a una mala conexión telefónica?

11. ¿qué incluye el círculo de contexto local?

12. ¿por qué dijo Isaías que matar un buey era como matar a un hombre?

13. ¿cuáles eran algunas cosas que Pablo no podía hacer en la prisión?

14. ¿qué secreto había aprendido Pablo?

15. ¿qué quiso decir Pablo cuando dijo que todo lo podía en Cristo?

16. ¿cuál es el mensaje o tema de Hebreos 11:32-34?

17. Según Hebreos 11: 35b-38, ¿la fe siempre nos capacita para escapar de las pruebas?

18. Explique: a veces la fe nos capacita para mover montañas; otras veces nos capacita para
escalarlas.

19. ¿cuántas subdivisiones hay en Mateo 1?

 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

20. ¿cuántas subdivisiones hay en Lucas 18?

21. ¿Los escritores bíblicos como Pablo o Moisés escribieron algunos de los números de los
capítulos o versículos?

22. ¿cuándo fueron añadidos los números de capítulos y versículos al Nuevo Testamento?

23. ¿los números de los capítulos y versículos son inspirados?, ¿son siempre útiles? Explique.

24. Explique: algunas veces los números de capítulos interrumpen el mensaje de Dios.

25. Complete la figura 4.4

TEXTO VERSÍCULOS DE LA SUBDIVISIÓN

Filipenses 4:10 a)
Hebreos 11:1 b)
Isaías 53:6 c) Isaías 52:11-53:12
1 Corintios 10:32 d)
Mateo 7:1 e)
Mateo 11:6 f)

26. Complete la figura 4.5: Analizar un texto con relación a su contexto de subdivisión

TEXTO VERSÍCULO DE TEMA DE LA SUBDIVISIÓN ORACIÓN COMPLETA PARA

LA YA ESCRITA EN LA BIBLIA CLARIFICAR EL TEMA DE LA
SUBDIVISIÓN (NVI) SUBDIVISIÓN
Hebreos 11:1 a)

Isaías 53:6

1 Corintios 10:32

Lucas 18:7
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

Mateo 20:16

27. Complete la figura 4.6: versículos y tema de subdivisión de Romanos 13:4

TEXTO VERSICULO DE TEMA DE LA SUBDIVISIÓN ORACIÓN COMPLETA PARA

LA YA ESCRITA EN LA BIBLIA CLARIFICAR EL TEMA DE LA
SUBDIVISIÓN (NVI) SUBDIVISIÓN
Ro. 13:4

28. ¿Romanos 13:4 habla acerca de los pastores?

29. ¿cómo le ayuda Romanos 13:6 a saber acerca de qué autoridad Pablo escribe?
30. ¿a qué tipo de gobernadores se refiere Romanos 13:4?

31. Complete la figura 4.7: versículos y tema de subdivisión de Romanos 8:37

TEXTO VERSICULO DE TEMA DE LA SUBDIVISIÓN ORACIÓN COMPLETA PARA

LA YA ESCRITA EN LA BIBLIA CLARIFICAR EL TEMA DE LA
SUBDIVISIÓN (NVI) SUBDIVISIÓN
Ro. 8:37

32. Mencione 16 cosas que no nos puede separar del amor de Cristo (Ro. 8:35-39)

33. ¿esteban fue más que vencedor? (Hechos 7:54-8:1)

34. ¿los 160,000 mártires este año son más que vencedores? Explique.
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

35. ¿Cómo se relaciona Mateo 19:30 con Mateo 20:16? Los dos versículos hacen alusión a que
R=hay personas que conocen del evangelio desde temprana edad, pero no serán salvos, y hay
quienes conocerán en los últimos tiempos y heredaràn la vida eterna.

36. ¿Jesús nos libra en esta vida de ser esclavos de nuestros deseos pecaminosos?

R=Sí, de acuerdo con Gálatas 5:16 el espíritu que recibimos por FE nos d nueva vida para
vivir en Victoria sobre nuestra naturaleza pecaminosa.

37. ¿Cuál es la clave para vivir en victoria sobre los deseos pecaminosos?

R=Andar en el Espíritu Santo.

38. ¿Cuándo era Pablo no espiritual y esclavo del pecado?

R= Cuando estaba bajo la ley.

39. ¿1ª Corintios 13:11 es parte de una sección mas larga que incluye cuales 4 capítulos?
R=Capitulo 1, 12, 13 y 14.

40. En 1ª Corintios 14:1, ¿Pablo nos dirigió a escoger entre el amor y los dones espirituales?
Explique R= No, Pablo sugiere seguir el amor y procurar los dones espirituales, y hace énfasis
en el don de profecía.

41. ¿Cuál es la relación de amor con 1 Co. 12 y 14?

R=Pablo habla de la importancia de procurar los dones, resaltando que somos miembros del
cuerpo de Cristo y debemos estar unidos en cualquier circunstancia, sea que nos gocemos o
que nos duela la situación del hermano (a), y de esta manera dar cabida al amor que debe
prevalecer.

42. En 1ª Corintios 14:26, ¿cuál es el propósito de todos los dones espirituales públicos?
R= Ser de edificación para la iglesia.
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

43. Explique y aplique: no pongas la carreta delante del asno

R= Dios por hecho que idea es correcto y posteriormente revisa la biblia.

44. ¿Cuáles son algunos versículos paralelos en Juan que muestran que Jesús y el Padre son
personas diferentes? R= Jn 14:1,16,21,23-26,28

45. ¿Qué lección nos enseña la historia de los cuatro ciegos?

R= Para comprender un versículo se deben conocer sus contextos.

46. ¿En qué sentido Jesús vino para traer juicio? (Juan 9:39)
R=Jesús se refiere a que abrirá los ojos espirituales, a todo aquel que crea que Él es el hijo de
Dios, pero vendrá juicio para todo aquel que no crea.

47. ¿En qué sentido Jesús no vino para traer juicio? (Juan 12:47)

R= En el sentido, de que no vino a juzgarnos, sino que vino a salvar a todo aquel que cree en Él y
recibe sus palabras.

48. Describa el lado apacible de Jesús (Mateo 12:19-20)

R= El señor Jesucristo trae tranquilidad, es justo, es paciente, fortalece al débil y no es contencioso.

49. ¿Jesús siempre es apacible? (Mateo 21:12-13) explique

R= Sí, solo que Él expresó su celo por la casa de Dios, es decir, no estuvo de acuerdo en que la casa
de Dios se utilice para otros fines, su santidad esta sobre toda forma de pensar del hombre.

50. Explique cómo es que Mateo 10:5 y 28:19 se relaciona con el tiempo, progreso y extensión del
evangelio.

R= En los dos versículos, hay una instrucción de predicar el evangelio.

51. Explique la frase: compare a Pablo con Pablo.

52. ¿cómo define Juan “pecado”?

 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

53. ¿cuáles son las acciones de la naturaleza de pecado? (Gálatas 5:19-21)

54. ¿los esclavos del pecado irán al cielo? (Gálatas 5:21)

55. ¿cuál es la clave para vivir una vida de victoria sobre los deseos pecaminosos? (Gálatas 5:16-
22)

56. ¿si alguien es atrapado en un pecado, qué deben hacer los que son espirituales? (Gálatas 6:1)

57. Los pecadores, esclavos de la naturaleza de pecado, ¿irán al cielo? (1ª Corintios 6:9) explique.

58. ¿los creyentes de Corinto continuaban practicando pecado? (1ª Corintios 6:11) explique

59. ¿nuestra autoridad y el poder de Dios siempre nos libera de la persecución? Explique

60. ¿en qué sentido deberían los creyentes amar al mundo como Dios lo ama? (Juan 3:16)

61. ¿en qué sentido los creyentes no deberían amar al mundo? (1 Juan 2:15)

62. ¿por qué leer 2 Reyes 18:20 nos ayuda a entender Isaías 36-39?
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

63. Mencione dos de los aspectos que los escritores del Nuevo Testamento tenían en común:

64. ¿por qué Hechos 16 nos ayuda a entender Filipenses?

65. Explique el principio unido a “Escrito está también” (Mateo 4:5-7)

66. ¿por qué nos referimos a Jesús como el “primogénito de toda creación”?

67. ¿los creyentes de hoy necesitan maestros? Explique

68. ¿Dios sanó a todos por los que Pablo oró? Explique

69. Si Juan 15:7 es verdad, ¿por qué Pablo permanecía con un aguijón?

70. ¿los creyentes de Hebreos 10:32-34 recibieron la vida abundante que Jesús vino a traer?
Explique

71. ¿en qué sentido Jesús vino a traer paz? (Lucas 2:14)

72. ¿en qué sentido Jesús no vino a traer paz? (Mateo 10:34)

73. ¿deberían los creyentes recibir 100 veces más dinero del que dejan atrás?
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

74. Haga una sola enseñanza verdadera sobre el pedir, uniendo Mateo 7:7-8 con Santiago 4:3

75. ¿los creyentes deben vender sus posesiones?

76. ¿qué quiso decir Jesús cuando dijo que todos aborrecerán a los apóstoles?

77. ¿los creyentes de Samaria habían recibido el Espíritu de alguna manera antes de que Pedro y
Juan llegaran? Explique

78. ¿qué autor en el otro Testamento nos ayuda a entender Mateo 1:22-23?

79. ¿cuáles autores en el Antiguo Testamento nos ayudan a entender Hebreos?

80. ¿cuál autor del Antiguo Testamento nos ayuda a entender la Gran Tribulación de Apocalipsis?

81. ¿cómo es que las Escrituras son como las hebras de un lazo?

82. ¿cómo es que es diferente interpretar la Escritura a escoger el menú?

83. ¿su Biblia lo refiere a otro pasaje sobre la oración relacionado con Mateo 7:7-11? Explique

84. ¿a qué versículo del A.T. hace referencia Mateo 4:6?

 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

85. ¿en Gálatas 5:16 su Biblia lo refiere a otro versículo? Explique.

INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

MAESTRO: Pbro. Gilberto Hernández

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

NOMBRE:
Escriba 50-100 palabras sobre cada uno de estos objetivos que estudió en este capítulo

Discernir la necesidad de examinar el contexto literario

Objetivo: definir el contexto literario de un texto.
Objetivo: resumir 3 razones para discernir el contexto literario de un texto
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

Círculos 1-2: interpretar un versículo en sus contextos del párrafo y de la subdivisión

Objetuvo: interpretar un versículo dentro de su contexto local- el párrafo y la subdivisión en que está.

Círculo 3: interpretar un texto en su contexto del libre

Objetivo: interpretar un texto en su contexto del libro, al relacionar el teto con el tema, el bosquejo y los versículos
paralelos del libro.

Círculos 4-6: interpretar un texto en su contexto bíblico completo.

Objetivo: dar 2 ejemplos de comparar pasajes paralelos por el mismo autor en diferentes libros
 INSTITUTO BÍBLICO
PBRO. ALFONSO DE LOS REYES VALDEZ
MATERIA: HERMENÉUTICA I

IV. CÍRCULOS DE CONTEXTO LITERARIO

Objetivo: interpretar un texto al compararlo con un autor diferente en el mismo Testamento

Objetivo: explicar por qué es necesario comparar autores bíblicos en ambos Testamentos.