Marco contextual

Hacer una descripción del contexto sociohistórico es un paso necesario para la formulación del
objetivo de investigación, ya que permite realizar un recorte espacio temporal de éste. ¿A qué
preguntas debería dar respuesta el marco contextual? Debería responder: ¿dónde?, ¿cuándo?
¿para qué? y, por último, ¿quiénes?
La ubicación y la zona de influencia o de cobertura constituyen dos conceptos básicos, que no
deben faltar en la elaboración del marco contextual. Estos conceptos hacen referencia al lugar o
los lugares concretos donde se desarrolla el proyecto y a las zonas que, aunque se encuentren
más o menos alejadas del lugar, están influenciadas de una manera significativa.
Así mismo, un proyecto puede tener una localización física concreta y ninguna cobertura
importante; no obstante, si existiera dicha cobertura, convendría indicarla expresamente, como
en el caso de la prestación de un servicio en el que las acciones llevadas adelante puedan
expandirse a diferentes zonas dentro de una misma área o a áreas diferentes. Al respecto,
aclaramos que, cuando hablamos de áreas, no nos referimos exclusivamente a zonas
geográficas, sino que el concepto incluye a las instituciones y a las distintas áreas o
reparticiones por las que éstas están conformadas.
Ya sea que el proyecto se ubique en un lugar determinado, un área concreta o en lugares
subsidiarios o complementarios, conviene especificarlos de la manera más exacta posible,
aunque no hace falta determinar exactamente dónde se desarrollarán cada una de las
actividades que se realizarán para alcanzar los objetivos. En definitiva, la ubicación y la zona de
influencia hacen referencia a la ubicación general del proyecto, es decir, al espacio físico donde
se llevará a término. A continuación, le presentamos algunas recomendaciones útiles a la hora
de describir la localización:
 Indicar dirección concreta del lugar o lugares donde se desarrollará el proyecto.
 Señalar claramente la zona de influencia, si existiese.
 Incorporar un croquis, un mapa o un plano, tanto de la localización como de la cobertura. De
esta manera se accede visualmente no solo a la ubicación del lugar en el que se realizará el
proyecto, sino también a su zona de influencia.
En lo que concierne a la pregunta sobre el cuándo, se debería realizar una breve
contextualización histórica del origen del área. En cuanto a los interrogantes referidos al para
qué y quiénes, tendríamos que explicar cuáles son las acciones que se realizan en la
dependencia/repartición donde se ejecutará el proyecto y a qué actores se beneficiará
(quiénes).
En el próximo alto, le presentamos un ejemplo de proyecto desarrollado en la Tecnicatura en
Gestión Universitaria que le ayudará a pensar cómo realizar el marco contextual.

Alto en el camino. Sexta parada

Para escribir colaborativamente
Este alto en el camino tiene por objetivo que Ud., de manera colaborativa, escriba el marco
contextual del proyecto que se enuncia a continuación.
Proyecto: (Título) Modificación de la Resolución del Honorable Consejo directivo 1025/11
Reglamentación de reincorporación como alumno activo de la Facultad de Ciencias Médicas.
¿Qué información tendríamos que incluir en el marco contextual según el título de este proyecto?
 Ubicación de la facultad.
 Lugar en el que se realizará la propuesta de intervención.
 Detalles sobre la relación de esta área con otras y cómo se posiciona con respecto a aquellas en
una relación de jerarquía.
 Habría que mencionar además, cómo se establecen las relaciones jerárquicas o de poder, al
interior del área misma.
 Finalmente, en lo que respecta a las funciones y a quiénes están involucrados, se debería
explicar de qué se ocupa exactamente esta área; esto es, las acciones que se llevan a cabo en
ella y quiénes son los actores beneficiarios de dichas acciones.
Para escribir el documento, deberá buscar información, compartirla con sus compañeros y
realizar los comentarios y las correcciones que resulten necesarias.