TECNICAS ANTROPOMETRICAS
En general se sugiere escoger un máximo de
quince medidas, las de mayor utilidad en
medicina general son:
1. Peso
2. Talla de pie
3. Talla sentado
4. Cintura
5. Perímetro cefálico
6. Perímetro torácico
7. Perímetro de muslo
8. Perímetro de muslo
9. Perímetro de brazo
10. Perímetro de pierna
11. Diámetro biacromial
12. Diámetro bicrestal
13. Pliegues: inter-escapulo-vertebral (I.E.V.),
tricipital, bicipital, abdominal y suprailiaco o
bio impedancia (composición corporal
Para tomar las medidas debe preferirse un
horario fijo, de ser posible después de la
primera micción y de la primera evacuación o
bien 3 horas después de la última comida. Es
conveniente que las medidas se hagan entre
dos personas, una de las cuales toma los
diferentes parámetros y la otra ayuda
colocando al paciente en la posición adecuada
y anotando las lecturas. Cada parámetro de la
antropometría debe repetirse tres veces,
iniciando por la medida número uno,
terminando por la última medida una, dos y
tres veces, lo cual permite sacar un promedio
de cada parámetro evitando de esta manera
al máximo los errores. Hay que recordar que
las fuentes más frecuentes de error son: del
sujeto a quién se mide, de la persona que
mide y del equipo utilizado.
Las técnicas de la antropometría son muy
sencillas, pero es necesario conocerlas y
practicarlas periódicamente para estar
estandarizados y que los datos obtenidos sean
confiables:
♦ Peso.- Se tomará tres horas después de la
última comida, están el paciente desnudo
o con el mínimo de ropas posible,
habiendo tenido una micción previa de ser
posible. Cada vez que se tome el peso
debe equilibrarse la báscula, si es
necesario cubrir la báscula con un pañal
es necesario destarar éste.
Se coloca al paciente en el centro de la
plataforma de la báscula, manteniéndolo
tranquilo, se hace la lectura y se aproxima
hasta gramos. El médico debe llevar en el
expediente una gráfica actualizada del
peso.
♦ Talla.- En niños menores de tres años se
tomará la talla en decúbito. En niños
mayores la talla se tomará de pie. En
ambos casos el paciente debe estar
descalzo y sin peinados o adornos que
dificulten la medición.
♦ Talla decúbito (acostado).- se emplea el
infantómetro, la medición se hace entre
dos personas. El niño se coloca en
posición de decúbito supino sobre el eje
longitudinal del infantómetro, una de las
personas sostiene firmemente la cabeza
de modo que el vertex tome contacto con
la “plancha cefálica” del infantómetro y que
la línea imaginaria que une el borde
superior del conducto auditivo externo con
el borde inferior de la órbita, sea
perpendicular a la mesa. La otra persona
sujeta al niño por las rodillas, usando para
ello la mano izquierda, evitando que el
niño las flexione o bascule el tronco;
con la mano derecha moviliza la plancha
“Podálica” del infantómetro hasta que esta
tome contacto con las plantas de los pies,
flexionándolas en ángulo recto. Se hace la
lectura y se aproxima hasta milímetros.
♦ Talla de pie.- Se utiliza el
estadiómetro, el paciente libre
de calzado y sin peinados que
dificulten la medición y en
posición de “firmes”, de modo
que los talones estén unidos
por los ejes longitudinales de
ambos pies y guardes
relación entre sí de 45º. Los
brazos se dejan colgar libre y
natural a lo largo del cuerpo,
la cabeza se mantiene de
manera que la línea
imaginaria que une el borde
superior del conducto auditivo
externo con el borde inferior
 de la órbita horizontal; se indica al paciente
que contraiga los músculos glúteos, y
estando al frente del mismo; se colocan
ambas manos sobre el borde inferior del
maxilar inferior del explorado, ejerciendo
una mínima tracción hacia arriba como si
deseara “estirarle el cuello”. Se hace la
medición y se aproxima hasta milímetros;
cuidando que la plancha cefálica del
estadiómetro esté horizontal al plano de
medición.
♦ Talla sentado.- Hasta los tres años se usa
el infantómetro, tomando la medida con el
niño sentado sobre la
plancha cefálica, vigilando
que el niño se mantenga
erguido y el dorso en
contacto con la superficie
del infantómetro, una de
las personas sostiene la
cabeza del niño de modo
que la línea imaginaria
que une al borde superior
del conducto auditivo
externo con el borde
inferior de la órbita sea
horizontal, se colocan
ambas manos sobre el borde inferior del
maxilar inferior del explorado ejerciendo
una mínima tracción hacia arriba; se
aproxima la plancha podálica y se hace la
lectura aproximándola a milímetros.
Después de los tres años se usa el
estadiómetro provisto de un asiento rígido
y horizontal a 50 cm. del piso. Se sienta al
niño sobre la superficie, pidiéndole que se
mantenga erguido con las manos
apoyadas sobre los muslos y el dorso en
contacto con la superficie vertical. Se toma
la lectura y se aproxima a milímetros.
♦ Perímetro cefálico.- Con el niño sentado
frente al explorador y sin peinados que
obstaculicen la medición; se
hace pasar la cinta metálica
por la parte más posterior al
occipucio y la glavela, de
modo de obtener el perímetro
máximo, Se toma la lectura y
se aproxima a milímetros.
♦ Perímetro torácico.- Con el niño sentado
frente al explorador, se hace pasar la cinta
metálica por la base del apéndice xifoides;
quedando la cinta en plano horizontal,
dándole tensión suficiente para que quede
firmemente en contacto con la superficie
del tórax, haciendo la medición en
inspiración y espiración normal
aproximándola a milímetros, se suman las
dos medidas y se saca promedio. Siendo
útil hasta los ocho años fundamentalmente
en las mujeres.
♦ Perímetro de brazo.- Se toma en el brazo
izquierdo, dejando que el brazo caiga
libremente a lo largo del cuerpo, se coloca
la cinta en posición perpendicular al eje
longitudinal del brazo, a la mitad de la
distancia entre el olécranon y el acromión.
La aproximación de la lectura es a
milímetros.
♦ Perímetro de muslo.- Con el niño en
posición en decúbito supino, se coloca la
cinta metálica en posición perpendicular al
eje longitudinal del muslo izquierdo, a la
mitad de la distancia de la articulación
coxo – femoral y la articulación de la
rodilla. Se hace la lectura y se aproxima a
milímetros.
♦ Perímetro de pierna.- Con el niño en
posición en decúbito supino, se coloca la
cinta metálica en posición
perpendicular al eje
longitudinal de la pierna
izquierda, a la mitad de la
distancia de la articulación
de la rodilla y el maleolo
externo. Se hace la lectura
y se aproxima a
milímetros.
♦ Diámetro biacromial.- Con el niño frente
al explorador con los brazos pegados al
tronco, se colocan los botones de las
ramas del compás de Simson en los
puntos más externos de ambos
acromiones. Se hace la lectura y se
aproxima a 0.5 centímetros.

♦ Cuello.- se mide frente al paciente

colocando la cinta métrica a nivel del
cartílago cricoides en
forma perpendicular
al eje del cuerpo, se
hace la lectura en la
intersección de la
cinta y se aproxima a
♦ Diámetro bicrestal.- Con el niño en milímetros.
posición de decúbito supino, con las
piernas extendidas, se colocan los ♦ Contorno de la muñeca.- Se utiliza una
botones de las ramas del compás de cinta métrica, se mide el
Simpson sobre el punto más externo de contorno de la muñeca
cada cresta ilíaca. Se hace la lectura y se (en el punto en el que el
aproxima a 0.5 centímetros. brazo se une a la mano).

Si no disponemos de una cinta métrica, lo

podemos hacer con la mano utilizando el
dedo pulgar y el dedo más largo de la
mano contraria (a la que vamos a medir)
rodeamos el mismo punto de la muñeca,
como si se tratase de una pulsera. Una
♦ Cintura se mide colocando la cinta métrica
vez colocados nos tenemos que fijar
en el punto medio del borde inferior de la
Comprobamos si los dos dedos se tocan
última costilla y el borde superior de la
de la siguiente forma:
cresta iliaca. Tome la medida al momento
de exhalar (sacar el aire) y tener el
abdomen relajado.

♦ Cadera.- se mide colocando la cinta

métrica a nivel de las crestas iliacas, en
forma perpendicular al eje del cuerpo, se
toma la medida al momento de exhalar.