FÍSICA Y QUÍMICA – 1º BACHILLERATO

IES “Montes de Toledo” – Gálvez

TEMA 0: LA FÍSICA Y SUS HERRAMIENTAS

1. El método científico. Etapas. (2º y 3º ESO)

2. Magnitudes. Clasificación:
a) Fundamentales y derivadas (2º y 3º ESO)
b) Escalares y vectoriales (4º ESO)
3. Análisis dimensional.
4. Operaciones con escalares:
a) Operaciones con nos enteros, fracciones, decimales y potencias (1º ESO…)
b) Ecuaciones de 1er y 2º grado y sistemas de ecuaciones (2º ESO, 3ºESO…)
c) Teorema de Pitágoras; áreas y volúmenes de figuras geométricas (2º ESO)
d) Trigonometría básica: seno, coseno, tangente (4ºESO)
5. Operaciones con vectores:
a) Magnitudes escalares y vectoriales (4º ESO)
b) Suma y resta de vectores. Método gráfico (4º ESO)
c) Componentes cartesianas y polares de un vector. Vectores unitarios (4º ESO)
d) Módulo de un vector. Suma y resta de vectores. Método analítico (4º ESO)

e) Producto escalar de dos vectores. (por módulos y por componentes)

f) Producto vectorial de dos vectores (por determinantes) (2º Bach)
6. Iniciación al cálculo diferencial. Derivadas básicas.

3.- ANÁLISIS DIMENSIONAL.

Obtener la ecuación de dimensiones de una magnitud derivada es expresar ésta como producto de
las magnitudes fundamentales.
Para obtener la ecuación dimensional de una magnitud derivada:
 Deberemos partir de su ecuación de definición.
 Hay que manipular la ecuación de definición hasta lograr que se pueda expresar en
función de las magnitudes fundamentales.
 Generalmente se utiliza M, L, T para designar la masa, la longitud y el tiempo,
respectivamente.

Ej.: F = m∙a → su ecuación de dimensión es: = M∙L∙T-2

PRACTICAMOS…
1) ¿Cuál será la ecuación de dimensión de la presión?
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2) La fuerza centrípeta a la que está sometida una partícula de masa m, girando en torno a un punto a
una distancia R y con velocidad v, viene dada por una de las tres fórmulas siguientes: F c = m∙R∙v2; Fc
= m∙v/R; Fc = m∙v2/R. Demuestra, aplicando la ecuación de dimensión a los dos miembros, cuál de
las tres fórmulas es la correcta.

3) Mediante la ecuación de dimensión de cada término, indica los que resultan erróneos en la
siguiente ecuación, sabiendo que v y v0 son velocidades, a es aceleración y s es espacio: v2 = v0 +
2∙a∙s

5.- REPASO DE VECTORES.

a) MAGNITUDES FÍSICAS ESCALARES Y MAGNITUDES FÍSICAS VECTORIALES.
Las magnitudes físicas se clasifican en escalares y vectoriales:
Una magnitud física se dice que es escalar cuando queda perfectamente determinada
mediante una cantidad y su correspondiente unidad. Este es el caso de la masa, temperatura,
superficie, volumen, densidad, trabajo, etc. Ej.; 5 kg; 300 K; 25 m 2; 2 cm3; 1 g/ml, 30 J…

Sin embargo, para que una magnitud física vectorial quede perfectamente determinada
no basta con dar la cantidad y su unidad, es necesario saber la dirección y el sentido (algunas
veces también el punto de aplicación). Es el caso de la posición, velocidad, aceleración, fuerza,
cantidad de movimiento, etc.

Las magnitudes físicas vectoriales se representan gráficamente mediante VECTORES:

¡¡¡ EL MÓDULO DE UN VECTOR ES SIEMPRE POSITIVO!!!

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b) SUMA Y RESTA DE VECTORES. MÉTODO GRÁFICO.

Para operar con magnitudes vectoriales no sólo hay que tener en cuenta la cantidad (módulo),
hay que tener también en cuenta la dirección y el sentido.

Ejemplo:

F1= 2 N
F2= 10 N

Ftotal = 2 + 10 = 12 N

Ej.: F1= 12 N; F2= 10 N

Ftotal = R = 12 - 10 = 2 N

Ej.: F1= 3 N; F2= 4N

Ftotal = R = √32 + 42 = 5 N
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Todas las reglas anteriores se pueden resumir en una: para sumar geométricamente dos vectores u
y v, se sitúa uno de ellos a continuación del otro, y se une el origen del primero con el extremo del
último, o mediante aplicación de la regla del paralelogramo:

u  

v u +v

Para restar geométricamente dos vectores, se le suma al primer vector el opuesto del segundo:

   

u - v = u + (-v )

  
-v v u
     

u u -v u u -v
  

v v v
 
Observa como en este caso el vector u - v, es el vector que une el extremo del segundo con el
extremo del primero.
  

u u -v


c) COMPONENTES CARTESIANAS Y POLARES DE UN VECTOR. VECTORES UNITARIOS.

En el plano, el sistema de coordenadas cartesiano está formado y

por dos rectas perpendiculares entre sí, llamados ejes de coordenadas
cartesianos, que se cortan en un punto O que es el origen de
coordenadas. Los dos ejes son el “eje x”, llamado también eje de
abscisas, y el “eje y” o eje de ordenadas. 0 x

Si en cada uno de los ejes se define un vector unitario (de modulo la unidad) y de sentido positivo
(son los vectores i y j), cualquier vector r del espacio puede expresarse como una combinación
lineal de los vectores i y j:
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 
y ·j r  x·i 
 y·j
j α

 
i x·i

A la expresión:
 
r  x ∙i  y ó r  (x,
∙j y)
se le denomina expresión analítica o expresión vectorial del vector r. A los valores “x” e “y” se
les denomina coordenadas cartesianas.

Las coordenadas cartesianas o componentes de un vector son números reales y, por tanto,
pueden ser números positivos, negativos o cero.

Como el vector r está formado por dos vectores perpendiculares, el módulo (valor numérico)
será: |r |= √x2 + y2
La forma general de calcular las coordenadas de un vector en el plano XY, aplicando la
trigonometría es:


 x |r |∙cosα
  

r  r xi r yj   
r r y | r |

∙senα

siendo α (alfa) el ángulo que forma el semieje positivo de las x con el vector. El signo del seno y el
coseno de este ángulo nos proporcionarán el signo de las coordenadas del vector.
Para expresar un vector en coordenadas polares, es necesario conocer su módulo y el ángulo α.

NOTA: si en lugar de trabajar en el plano XY, se trabaja en tres dimensiones, el vector unitario en el
eje z es K, y el vector tendría la forma general:

r r = xi +yj + zk
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PRACTICAMOS…
1) El vector de posición de un cuerpo con respecto a origen de coordenadas es r=3i +5j (expresado en
metros). Haz el correspondiente dibujo y determina sus coordenadas polares.

2) Las coordenadas polares de la posición de un cuerpo con respecto a un punto de referencia son
r=10 m y α=30°. Haz el correspondiente dibujo y determina el vector de posición del cuerpo con
respecto a dicho punto.

d) MÓDULO DE UN VECTOR. SUMA Y RESTA DE VECTORES. MÉTODO ANALÍTICO.

α
; ángulo α

 Si tenemos dos vectores, a y b en forma analítica, el vector suma de ambos será:

(para el vector resta, se

restan las coordenadas)

TAREA: libro de texto pág. 215, nº 15 y 17 (no apartado c).

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6.- INICIACIÓN AL CÁLCULO DIFERENCIAL. DERIVADAS BÁSICAS.