Escuela 1-410 Andrés Ferreyra Grado: 6° A – B Turno: mañana

PLAN DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS NATURALES

1. Observá las siguientes imágenes y completá la tabla.

2. Relacioná cada animal con el tipo de adaptación que posee.

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3. Observá la imagen. Organizá las letras y descubrí recursos que los seres vivos
obtienen de su ambiente.

4. Leé el texto, luego elegí la opción correcta.

Camilo viajó de vacaciones a San Andrés una isla, junto a su familia. Allá se
encontró un monito y le pareció tan bonito y gracioso que insistió a sus padres para
que se lo llevaran a su casa en Tunuyán para que fuese una mascota. ¿Qué crees
que ocurrirá con el monito?

5. Escribí V (verdadero) o F (falso)

6. Completá los espacios en blanco con ayuda de las palabras del cuadro.
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7. Colocá los números junto al nombre que corresponda.

8. Uní el nombre con la definición correspondiente.

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9. Marcá con una x la opción correcta.

a. ¿Qué es la función de nutrición?
i. Alimentación para conseguir jugar.
ii. Comer mucho.
iii. Obtener materiales y energía a través de los alimentos.
b. ¿Qué sistemas intervienen o participan en la función de nutrición?
i. Sistema digestivo
ii. Sistema nervioso
iii. Sistema excretor
iv. Sistema circulatorio
v. Sistema locomotor
vi. Sistema respiratorio.
10. Relacioná cada sistema con su función y nombre:
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11. Leé y ordená según corresponda los órganos que participan en cada sistema.
Tené en cuenta la imagen.

12. Marcá V (verdadero) o F (falso).

a. El intercambio de gases se produce en los alvéolos pulmonares.
b. La inspiración y la conspiración son dos movimientos pulmonares.
c. Al respirar creamos oxígeno para obtener energía.
d. Los riñones son órganos que pertenecen al sistema digestivo.
e.
13. Indicá según lo que observas en cada imagen qué proceso o movimiento se dan
en cada caso.

14. Escribí alimentos saludable que puedan comerse en cada momento

DESAYUNO MERIENDA

15. Colocá un x según

corresponda.
ALMUERZO CENA
16. Indicá si es V
(verdadero) o F
(falso)
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17. Realizamos los siguientes juegos a través de los siguientes links,

relacionados con la alimentación saludable.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5562925-a_ver.html (óvalo)
https://es.liveworksheets.com/qn2019200bl (sopa de letras)

ACTIVIDAD DE CIERRE