Los análisis históricos de la rotación laboral se han basado en dos tipos de datos. El primer tipo consiste en datos a nivel de empresa sobre la rotación dentro de un lugar de trabajo concreto o en recopilaciones gubernamentales (a través de las empresas) de datos sobre el nivel de rotación dentro de determinadas industrias o lugares geográficos. Si estos datos de rotación se desglosan en sus componentes -renuncias, despidos y bajas- se puede emplear un modelo de tasa de renuncia (como el desarrollado por Parsons 1973) para analizar el componente de rotación iniciado por el trabajador en relación con el comportamiento de búsqueda de empleo. Estos análisis (véase, por ejemplo, Owen 1995) estiman las tasas de abandono en función de las variables que reflejan las condiciones de la demanda de trabajo (por ejemplo, el desempleo y los salarios relativos) y de las variables de la oferta de trabajo que reflejan la composición de la mano de obra (por ejemplo, las distribuciones de edad/género y los flujos de inmigrantes). El segundo tipo de datos de rotación se genera utilizando los registros de empleo o las encuestas gubernamentales como fuente de información específica de los trabajadores individuales. Con estos datos se pueden crear historiales laborales y utilizarlos para analizar el impacto de las características individuales, como la edad, la educación y la ocupación, en la rotación laboral, la permanencia en la empresa y la experiencia ocupacional. El análisis de este tipo de datos suele emplear un modelo de “riesgo” que estima la probabilidad de que un trabajador abandone un puesto de trabajo en función de las características individuales del trabajador.
En las décadas de 1930 y 1940, la volatilidad de la rotación laboral aumentó y las
relaciones entre los componentes de las separaciones totales cambiaron. Los mercados laborales deprimidos de la década de 1930 hicieron que las tasas de abandono procíclicas disminuyeran, pero el aumento de los despidos mantuvo las tasas totales de separación relativamente altas (una media de 57 por cada 100 empleados entre 1930 y 1939). Durante los ajustados mercados laborales de los años de la Segunda Guerra Mundial, la rotación volvió a alcanzar tasas superiores al 100%, siendo el aumento de las renuncias el principal determinante. Las renuncias y las separaciones totales disminuyeron después de la guerra, produciendo tasas de rotación mucho más bajas y menos volátiles entre 1950 y 1970. Aunque el descenso de la rotación de personal a principios del siglo XX fue considerado por muchos como un signo de mejora de las relaciones entre trabajadores y empresarios, las bajas tasas de rotación de personal de la época posterior a la Segunda Guerra Mundial llevaron a los macroeconomistas a empezar a cuestionar los beneficios de los fuertes vínculos entre trabajadores y empresas. Entre las Líneas En concreto, se temía que los contratos de trabajo a largo plazo (implícitos o explícitos) pudieran generar rigideces salariales que pudieran provocar un aumento del desempleo y otros problemas de ajuste del mercado laboral (Ross 1958). Más recientemente, los economistas del trabajo se han preguntado si el movimiento hacia los vínculos a largo plazo entre trabajadores y empresas se está invirtiendo. “Changes in Job Stability and Job Security”, un número especial del Journal of Labor Economics (octubre de 1999), incluye numerosos análisis que sugieren que la inestabilidad laboral aumentó entre algunos grupos de trabajadores (en particular, los que tienen una mayor permanencia en el empleo) en medio de las actividades de reestructuración de la década de 1990. 2.2 Marco conceptual. La motivación humana, Aquello que origina una simpatía hacia un comportamiento específico el cual puede ser provocado por un estímulo externo generado interiormente en los procesos mentales del individuo. Jerarquía de las necesidades (Maslow), Influyen en la conducta del humano. A medida que el hombre satisface sus necesidades básicas, otras más elevadas ocupan el predominio de su comportamiento: a) Necesidades fisiológicas. Son las necesidades innatas como alimentación, sueño y reposo, abrigo. Su principal característica es la premura b) Necesidades de seguridad. Segundo nivel de necesidades humanas. Llevan a que la persona se proteja de cualquier peligro real o imaginario, físico o abstracto. c) Necesidades sociales. Relacionadas con la vida del individuo en sociedad. Necesidades de asociación, participación, aceptación por parte de los colegas, amistad, afecto y amor. Surgen cuando las necesidades (fisiológicos y de seguridad) se hallan relativamente satisfechas. d) Necesidades de autoestima. Relacionadas con la manera como se ve y evalúa la persona. Incluyen la seguridad en sí mismo, la confianza en sí mismo, la necesidad de aprobación y reconocimiento social, de estatus, prestigio, reputación y consideración. e) Necesidades de autorrealización. Son las necesidades humanas más elevadas. Esta tendencia se expresa mediante el impulso de superarse cada vez más y llegar a realizar todas las potencialidades humanas de la persona. La Rotación de personal, La fluctuación de personal entre una organización y su ambiente. El cambio de personal entre una organización y su ambiente se define por el número de colaboradores que ingresan y salen de la organización, Este flujo de entrada y salida de personal se denomina rotación de personal Cultura Organizacional: Es el conjunto de normas, valores, principios, conductas, que hacen que un entorno sea flexible y adaptable, generando bienestar en la organización y sintiendo pertenencia y respeto por la misma, mostrado al exterior un manejo adecuado de situaciones y sobre todo entendiendo que las personas sienten y merecen atención y buen trato. Al mismo tiempo presupone todas las prácticas, los valores, las presunciones, las costumbres y los hábitos, la filosofía, el clima laboral, los significados compartidos, los lenguajes, los rituales, los códigos y los reglamentos, las manifestaciones, las creencias, los modos de pensar, producir o hacer y actuar o comportarse, de generar información y contenido simbólico, de integrarse o asociarse; las formas de percepción y los sentimientos que se generan en el interior de las organizaciones, en los que se involucran los distintos tipos de públicos (Méndez, 2019) Bienestar: Es dar la comodidad laboral al colaborador, desde su puesto de trabajo como en el desarrollo de sus funciones y el acompañamiento continuo en toda su vida laboral dentro de la organización, dicho en otras palabras, “trascender un enfoque asistencialista de ‘dar cosas’ y propender por una propuesta que apunte hacia el desarrollo humano integral en la organización” (Calderón, Murillo, & Torres, 2003) Competencia Laboral: Es la habilidad y destreza especifica desarrollada por una persona que lo hace fuerte laboralmente y con ventaja diferenciadora. Dicho por Néstor Piña, no es otra cosa que un “conjunto de saberes puestos en juego por los trabadores para resolver situaciones concretas del trabajo” (Acevedo & Rojas, N, 2006). Planes de formación: Brindar la posibilidad de suministrar auxilios educativos a los trabajadores con el fin de impulsarlos a que se formen profesionalmente y así mismo puedan seguir contribuyendo en la organización. Planes carrera: Esto con el fin de motivar y asegurar un crecimiento profesional al trabajador dentro de la organización. Planes de bienestar: Donde el trabajador pueda disfrutar de celebraciones de días especiales como el cumpleaños, día de la familia, día de los niños, fin de año, y cualquier otra celebración que puedan generar motivación e integración. Planes de incentivos: Como salario emocional, reconocimientos por su labor, ascensos.
2.3 Marco referencial.
• Rotación de personal Es el número de trabajadores que salen y vuelven a entrar,
en relación con el total de una empresa, sector, nivel jerárquico, departamento o puesto. • Capital intelectual Son las personas que tienen los conocimientos y habilidades para desempeñar una función específica, así como la creatividad e imaginación para resolver problemas, la capacidad de planeación y gestión, las experiencias previas, así como todos los elementos mentales de las personas2 • Motivación Es la voluntad de ejercer altos niveles de esfuerzo hacia las metas organizacionales, condicionados por la capacidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual. • Grupos de trabajo Conjunto de personas que interactúan primordialmente para compartir información y tomar decisiones para ayudarse mutuamente en su desempeño dentro de su área de responsabilidad2 • Equipos de trabajo Conjunto de personas cuyos esfuerzos individuales dan como resultado un desempeño mayor que la suma de aquellas contribuciones individuales • Organización Es una unidad social coordinada conscientemente, compuesto por 2 ó más personas que funciona con una base de relativa continuidad para lograr una meta común o una serie de metas (Robbins, Pág. 2). • Incentivos Es la remuneración que recibe el empleado y están vinculados directamente con la puntualidad, antigüedad, sistemas de sugerencia y el desempeño. (Arias Galicia, Pág. 542, año 2004) • Reconocimientos Es la percepción de que la organización aprecia el esfuerzo propio y los resultados obtenidos traen como consecuencia mayor compromiso (Kahn, 1990), (Arias Galicia, 2004, Pág. 203) • Valores Son las convicciones básicas de que un modo específico de conducta o estado final de existencia es personal o socialmente preferible a un modo de conducta o estado final de existencia opuesto. (Robbins, Pág. 132) • Trabajo en equipo Trabajo en equipo es compartir información, fomentar la expresión de opiniones y sentimientos, aprovechamiento de los conflictos para el mejoramiento tanto personal como del funcionamiento de la organización. (Arias Galicia, Pág. 200) • Relaciones Interpersonales Sensibilidad hacia los puntos de vista de problemas de los demás, orientación hacia clientes. (Arias Galicia, Pág. 200). • Comunicación Expresión verbal fluida y clara tanto con individuos como con grupos, redacción con claridad y enfoque hacia las necesidades del receptor. (Arias Galicia, Pág. 200) Subordinado Persona sujeta a otra o dependiente de ella. (Manual Sopeña, Diccionario Enciclopédico Ilustrado Tomo III Editorial Ramón Sopeña S. A. Barcelona) • Liderazgo Uso de autoridad al iniciar, dirigir o controlar la conducta o las actitudes de otras personas, lo cual se ejerce con el consentimiento de estas. Cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos (Ciencias de la Conducta, Diccionario de Benjamín Bwolman, Ed. Trillas, México, Argentina, España). • Salario Es la retribución que debe pagar el patrón al trabajador por su trabajo, así como lo marca el "artículo 82 de la ley federal del trabajo". El "artículo 84 de la ley federal del trabajo" señala que el salario se integra por los pagos hechos en efectivo, por una cuota diaria, gratificaciones, percepciones, habitación, primas, comisiones, prestaciones en especie y cualquier otra cantidad o prestación que se entregue ai trabajador por su trabajo. (Arias Galicia, Pág. 540) • Salario Nominal Es la cantidad en dinero que se conviene ganará el trabajador, según la unidad adoptada: tiempo, destajo, etc. Se refiere a la cantidad de dinero asignada como pago a cada hora, día, semana, etc., de trabajo. (Arias Galicia, Pág. 540) • Salario Real Consiste en el poder adquisitivo o de compra de los salarios, analizándose este poder a precios constantes en relación con un año, el cual se toma arbitrariamente como base, o bien la relación entre la paga en dinero que el asalariado recibe por sus servicios y los precios de las mercancías que consume; dicho de otro modo, es la remuneración del trabajador expresada en una cantidad de bienes directos. (Arias Galicia, Pág. 540) • Líder Es la persona que se ocupa del desarrollo de las facultades humanas tales como la transmisión a sus subordinados la misión, visión y valores de la organización, así como toma de decisiones, responsabilidad y creatividad. Sabedor de las presiones impuestas por el cambiante mundo, fomenta la operación de las competencias tales como conocimientos, experiencias, habilidades, valores y actitudes que facultan a una persona para lograr un alto desempeño en el trabajo, tanto en si mismo como con sus asociados. (Arias Galicia, p. p. 20- 25, 46 y 199). + Capacitación Es el proceso para proporcionar las competencias necesarias para desempeñar (trabajo, conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes). (Arias Galicia, Pág. 498). Desarrollo Es el proceso de acentuar o adquirir valores, estilos, trabajo en equipo y otras facetas de la personalidad. (Arias Galicia, Pág. 498). • Necesidad Es un estado interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos. Una necesidad insatisfecha crea tensión que estimula el impulso dentro del individuo. Estos impulsos generan un comportamiento de búsqueda para encontrar metas particulares de que si se logran, satisfacen la necesidad y favorecen la reducción de la tensión. (Robbins, Pág. 168). • Ambiente de una organización El ambiente de una organización está compuesto por aquellas instituciones o fuerzas fuera de ella que potencialmente afectan su desempeño. Estas suelen incluir proveedores, clientes, competidores, dependencias gubernamentales reguladoras, grupos de presión públicos y otros similares. (Robbins, Pág. 500). • Remuneración es la compensación económica que es aceptada por los individuos. Según Thierry (1998), la paga presenta información en al menos cuatro facetas vitales para la identidad del "Ego" de los individuos: Motivación: la remuneración se convierte en un instrumento al servicio de los motivos y objetivos de las personas. Posición relativa: el salario proporciona, en muchos casos, retroinformación sobre el desempeño en el trabajo, en relación con los estándares fijados; igualmente implica la comparación de la persona con otros individuos que revisten importancia para ella. Control: el salario implica el grado de ejercicio de poder de la persona sobre su entorno. Compra: la compensación indica la cantidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos y la facilidad de obtenerlos. (Arias Galicia) Pág. 574. III.- Metodología 3.1 Población o universo / muestra La presente investigación se llevó a cabo en una organización con giro comercio minorista dedicado a la venta al detalle de productos cárnicos, ubicada en el municipio de San Andrés Tuxtla Ver. El número de trabajadores de esta empresa es de 35 empleados los cuales no están sindicalizados y éstos son: supervisores, secretarías, carniceros, cajeros, vendedoras y auxiliares de departamento. Se tomó como muestra a todo el personal aplicándose una "Encuesta de Clima Laboral" a un total de 35 empleados, considerándose el 100% del personal y estimado el 80-20 diagrama de Pareto. De los 35 empleados 17 son mujeres y 18 hombres considerando como porcentajes 49% mujeres y el 51% hombres.
3.2 Tipo de estudio
Se les explicó a los empleados que eran encuestas anónimas y con información confidencial, se sugirió que fueran sinceros en sus respuestas, esto con la finalidad de obtener información que fuera útil a ellos mismos. También se les informó a los trabajadores que la finalidad de esta encuesta es detectar el ambiente laboral que existe actualmente y probar con cual de estas 3 hipótesis que se están proponiendo. Las hipótesis manejadas son las siguientes: • El bajo salarios de los trabajadores propicia más el alto grado de Rotación de Personal. • La deficiente relación entre jefes y subordinados afecta directamente el grado de Rotación de Personal. • La falta de capacitación al personal propicia un alto grado de Rotación de personal. Una vez examinadas estas hipótesis, se observará en cuál(es) recae la problemática de la rotación del personal. 3.3 Descripción del instrumento Para la obtención de información del Ambiente laboral de esta empresa se aplicó una "Encuesta Clima Laboral el cual se compone de 25 preguntas cerradas en la que cada respuesta existe 4 opciones según la percepción del empleado siendo estas: • Bajo • Medio • Alto • Excelente
3.4 Procedimiento de recolección (diseño del experimento, trabajo de
campo) Las 25 preguntas se dividieron en 3 bloques, considerando en cada uno de los bloques la Hipótesis que se están aplicando, quedando siguiente forma: BLOQUE HIPÓTESIS PREGUNTAS PRIMERO SALARIO DE 7 TRABAJADORES SEGUNDO RELACION JEFES 14 SUBORDINADOS TERCERO CAPACITACION 4
…PENDIENTE COLOCAR LAS GRAFICAS…
3.5 Procedimiento de manejo estadístico de la información
Con esta investigación se puede concluir que la rotación de personal es un fenómeno de la organización, que se genera por factores externos e internos de la empresa de acuerdo a los diferentes teóricos que hacen estudios en el tema, pero tomando esta empresa y observando las bases de datos de estudios que estas realizan con respecto al tema, es posible evidenciar y aproximar el grado de razón que tienen los diferentes autores, en sus bibliografías y siguiendo esta línea de ideas, que estrategias estos proponen para lograr que este fenómeno que es considera por las empresas de diferentes sectores un problema, pueda disminuir su índice, especialmente en la empresa Carnicería San miguel, la cual es el objeto de estudio de la investigación. Por lo anterior, es importante tener en cuenta las teorías planteadas por los diferentes investigadores, ya que estas alimentan el objeto de estudio y dan explicación a diferentes fenómenos y a las posibles causas que hacen que estos se generen, teniendo así, un previo conocimiento de estos, sin aplicar la herramienta, que arrojara los diferentes resultados acerca de que hace que se genere esta problemática, en la empresa objeto de estudio. Cabe resaltar, que esta investigación es un estudio base, es una propuesta en papel de cómo a futuro realizar un estudio de investigación sobre el problema de rotación de personal en la empresa Super Carnicería Sanmiguel y a partir de este estudio y de las diferentes respuestas proporcionadas por extrabajadores de esta empresa mediante una encuesta, se puede realizar una propuesta de mejoramiento de esta problemática que aqueja a muchas empresas de diferentes sectores en la actualidad.