El elogio de la dificultad

¿Cuál es la tesis del autor?

La tesis del autor expone como la superación de los desafíos y dificultades influyen en el
desarrollo social y personal de una persona. El autor argumenta que en esta sociedad solo
se busca la comodidad y se evitan las situaciones difíciles, impidiéndose el crecimiento
individual y colectivo. Por esto, el autor sostiene la importancia de enfrentar las
dificultades y verlas como una oportunidad de aprender, de crecer, de desarrollar nuestra
capacidad crítica y reflexiva para así en un futuro la sociedad pueda ser más justa y
equitativa.
¿Qué evidencias proporciona?
El autor a través de argumentos filosóficos, su experiencia personal y algunas referencias
culturales y religiosas, expresa la importancia de la dificultad para el desarrollo personal y
como la mayoría de personas hacen todo para evitarlo.
¿Existen sesgos?
Si, el argumento que el autor presentan puede contener sesgos. Puesto que los ejemplos
que selecciono para expresar una idea puede que el lector lo interprete de una manera
diferente. Adema el autor esta influenciado por todo su contexto cultural y su propia
experiencia que puede no ser significativa para otras personas y se puede cuestionar o
criticar.
¿Cuáles son las implicaciones de sus argumentos?
Las implicaciones de los argumentos son diversas, pueden influir en el desarrollo personal
al enfrentarse cada persona a las dificultades y desafíos. También influye en el desarrollo
social, que al enfrentar la dificultad en vez de evadirla estaría mejor equipada para
abordar problemas y desafíos colectivos, así la sociedad podría volverse más justa.
¿Los argumentos del autor son sólidos y convincentes?
Los argumentos pueden ser convincentes dependiendo del lector, de su familiaridad con
el contexto cultural y filosófico y la conexión que se tenga con las experiencias personales
del autor. El lector debe estar a disposición de cuestionarse la idea presentada para saber
si ese argumento es realmente sólido y puede convencer al lector de cambiar su
pensamiento e ideales.