Está en la página 1de 17

LICENCIATURA Ingeniería industrial FECHA

ASIGNATURA Tecnologías Disruptivas en Manufactura II PRÁCTICA NÚM

NOMBRE DE LA PRÁCTICA Práctica circuitos del 8 al 14

NOMBRE DEL INSTRUCTOR Enrique Barroso López


Práctica º 14: Celda de manufactura
Viviana Vidales Valenzuela
Jami Estefani Ruiz Manriquez
NOMBRE DE
Leslie Jacqueline Ramirez Barcenas
ALUMNOS
Lucero Olvera Rubio

CÁLCULOS Y/O REPORTE DE LA PRÁCTICA

Introducción:

Una tecnología disruptiva ofrece una herramienta nueva que puede transformar la vida de las
personas, y cuando emerge una tecnología de este tipo, puede convenir un nuevo mercado, sus
propios valores y riesgos. Estas innovaciones tienen patrones ya establecidos, y consiguen cambiar
la gestión de las organizaciones y la forma de dar respuestas a las demandas de los usuarios y
terminan reemplazando por completo a tecnologías predecesoras. Clayton Christensen, profesor en
Harvard introdujo el término de tecnología disruptiva en el artículo “Disruptive Technologies: Catching
the Wave” publicado en 1995, pero no fue hasta 1997 en su best-seller “The Innovator’s Dilemma”,
cuando se profundizó en la teoría sobre la innovación disruptiva. Estas tecnologías permiten el
desarrollo de nuevos modelos de negocio y la posibilidad de llegar a mercados que anteriormente
eran inaccesibles, por lo que lo disruptivo se transforma en una oportunidad para las empresas. Para
el primer parcial de esta materia, se llevaron a cabo prácticas dentro de la página de Tinckercad
utilizando el Arduino Uno R3, en este se realizaron varios códigos en los cuales se llegó a diferentes
resultados, una vez que se comprobó que los circuitos funcionaban de la manera esperada se
procedió a hacerlos de manera física, obteniendo los resultados mostrados a continuación.
Marco referencial:

El Arduino es una plataforma computacional física open-source basada en una simple tarjeta de I/O
y un entorno de desarrollo que implementa el lenguaje Processing/Wiring. El Arduino Uno R3 puede
ser utilizado para desarrollar objetos interactivos o puede ser conectado a software de tu
computadora (por ejemplo, Flash, Processing, MaxMSP). El IDE open-source puede ser descargado
gratuitamente (actualmente para Mac OS X, Windows y Linux).

El Arduino es una placa basada en un microcontrolador ATMEL, estos son circuitos integrados en
los que se pueden grabar instrucciones que escribes con el lenguaje de programación que puedes
utilizar en el entorno Arduino IDE. Estas instrucciones permiten crear programas que interactúan con
los circuitos de la placa. El microcontrolador de Arduino posee una interfaz de entrada, que es una
conexión en la que podemos conectar en la placa diferentes tipos de periféricos. La información de
estos periféricos que se conectan se trasladará al microcontrolador que se encargará de procesar
los datos que le lleguen a través de ellos.

Tinkercad es una plataforma en línea que permite a los usuarios diseñar y simular circuitos
electrónicos de manera virtual, permite a los usuarios crear y simular circuitos electrónicos antes de
implementarlos físicamente. Pueden diseñarse circuitos con componentes electrónicos comunes,
como resistencias, condensadores, LED, microcontroladores, etc.

Objetivo de la práctica:

Realizar 7 prácticas de circuitos en físico con ayuda de circuitos previamente realizados en Tinkercad
utilizando el Arduino Uno R3.

Objetivos específicos:

 Conocer acerca del Arduino Uno R3


 Conocer más sobre Tinkercad y los componentes utilizados en esta página web
 Realizar circuitos en Tinkercad
 Realizar circuitos físicos
Equipo y materiales utilizados:

 Página web Tinkercad y componentes


 Laptop
 Kit de Arduino proporcionado por el docente
 Kit de sensores proporcionado por el docente
 Celular para tomar fotografías
 Software Arduino IDE

Desarrollo de la práctica:

Práctica 8:

Componentes utilizados en la práctica:

 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables (Jumper Wire) macho-macho.
 Placa de pruebas: Tamaño completo con 63 filas, 10 columnas y dos pares de carriles de
alimentación.
 8 resistencias de 220Ω: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el
voltaje y la corriente.
 8 focos LED: Dispositivos de iluminación
 1 registro de desplazamiento: Dispositivo electrónico que almacena y desplaza bits
secuencialmente.

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
Práctica 9:

Componentes utilizados en la práctica:

 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables
 Placa de pruebas: Tamaño completo con 63 filas, 10 columnas y dos pares de carriles de
alimentación.
 2 resistencias de 510Ω: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el
voltaje y la corriente.
 6 resistencias de 470Ω: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el
voltaje y la corriente.
 1 resistencia de 1KΩ: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el
voltaje y la corriente.
 1 registro de desplazamiento: Dispositivo electrónico que almacena y desplaza bits
secuencialmente.
 1 fotorresistencia: Se usa para detectar la intensidad de la luz ambiental

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
Práctica 10:

Componentes utilizados en la práctica:

 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables
 Placa de pruebas: Tamaño completo con 63 filas, 10 columnas y dos pares de carriles de
alimentación.
 7 resistencias de 1KΩ: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el
voltaje y la corriente.
 1 registro de desplazamiento: Dispositivo electrónico que almacena y desplaza bits
secuencialmente.
 1 visualizador de 7 segmentos: Dispositivo de visualización numérica

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
Práctica 11:

Componentes utilizados en la práctica:

 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables (Jumper Wire) macho-macho.
 Placa de pruebas: Tamaño completo con 63 filas, 10 columnas y dos pares de carriles de
alimentación.
 4 resistencias de 1kΩ: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el
voltaje y la corriente.
 4 visualizadores de segmento de un dígito: Único led para mostrar una serie de letras.
 4 transistores NPN (BJT): Componentes que se utilizan para intensificar las señales
electrónicas o alternarlas. Suelen utilizarse con motores.

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
Práctica 12:

Componentes utilizados en la práctica:

 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables (Jumper Wire) macho-macho.
 Resistencia: Limita el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el voltaje y la
corriente.
 Placa de pruebas pequeña: Placa de pruebas de tamaño medio con 3 filas, 10 columnas y
dos pares de carriles de alimentación.
 Miniplaca de pruebas: Placa de pruebas de un cuarto de tamaño con 17 filas y 10 columnas.
 LCD 16x2: Pantalla de cristal líquido que puede mostrar 2 líneas de 26 caracteres.
 Ultrasonic Distance Sensor (4-pin): Sensor que utiliza las ondas de sonido para determinar a
qué distancia se encuentra un objeto de él.

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
Práctica 13:

Componentes utilizados en la práctica:

 Placa de pruebas pequeña: Placa de pruebas de tamaño medio con 3 filas, 10 columnas y
dos pares de carriles de alimentación.
 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables (Jumper Wire) macho-macho.
 2 resistencias: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el voltaje y
la corriente.
 Led: Diodo de emisión de luz que se ilumina cuando la electricidad lo atraviesa en la dirección
correcta.
 Sensor de inclinación: Conmutador que se activa con los cambios de inclinación. SW200D.

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
Práctica 14:

Componentes utilizados en la práctica:

 Arduino Uno R3: Placa programable que se puede usar para crear circuitos interactivos.
 Cables (Jumper Wire) macho-macho.
 Sensor de inclinación: Conmutador que se activa con los cambios de inclinación. SW200D.
 Ultrasonic Distance Sensor (4-pin): Sensor que utiliza las ondas de sonido para determinar a
qué distancia se encuentra un objeto de él.
 Fotorresistencia: Sensor cuya resistencia varía según la cantidad de luz que detecte.
 4 resistencias: Limitan el flujo de electricidad en un circuito, con lo que se reduce el voltaje y
la corriente.
 Sensor PIR: Sensor de movimiento infrarrojo pasivo que se utiliza para detectar movimiento
delante de él.
 Sensor de temperatura [TMP34]: Sensor que genera distintos voltajes según la temperatura
ambiente.
 Condensador: Almacena y libera energía eléctrica en un circuito.
 Sensor de gas: Sensor de gas Wisen que se utiliza para detectar fugas de gas como el
monóxido de carbono, el alcohol, etc.
 Placa de pruebas: Tamaño completo con 63 filas, 10 columnas y dos pares de carriles de
alimentación.

Lo primero que se hizo fue poner el siguiente código en el software Arduino IDE para poder verificar
que estuviera bien y mandarlo al Arduino Uno R3 previamente conectado a la laptop. Después se
desconectó el Arduino Uno R3 de la laptop para poder comenzar a conectar los cables y demás
componentes en la práctica guiándonos por el circuito digital realizado previamente en Tinkercad, el
cual se muestra a continuación junto con el código.
RESULTADOS

Practica 8:

Este circuito nos encendía todos nuestros focos led una vez que se cargaba el programa

Practica 9:

En este circuito nuestros focos led encendía de acuerdo a la luz que captaba nuestra fotorresistencia.
Práctica 11:

Este circuito es un contador de cuatro dígitos, que se puede reiniciar oprimiendo el botón rojo del
Arduino Uno R3.

Práctica 12:

Con este circuito, se puede determinar qué tan lejos está el punto, y a qué distancia, lo que se hacía
era poner la mano o cualquier objeto dentro del radar del Ultrasonic Distance Sensor y en la pantalla
te mostraba la distancia a la que se encontraba el objeto.
Práctica 13:

En este caso, al girar la placa de pruebas el led amarillo se apagaba, debido a que el sensor de
inclinación detectaba este movimiento, lo que hacía que el led se apagara.

Práctica 14:

En este circuito se puede determinar la distancia a la que se encuentra el punto, determinar la


temperatura, y el porcentaje de gas que hay.
Esto es lo que se mostraba en la pantalla de la laptop al tener el Arduino Uno R3 conectado:

CONCLUSIONES

Por medio de la utilización del Arduino, demás componentes y un código definido, pudo llevarse
acabó la realización de estos 5 circuitos interactivos, todos con diferentes funciones y operaciones.
OBSERVACIONES

Ninguna, las prácticas fueron muy entretenidas.

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

Ninguna, todo bien.

FUENTES CONSULTADAS

Tinkercad | From mind to design in minutes. (s. f.). Tinkercad. https://www.tinkercad.com/dashboard

TECmikro Ecuador. (s. f.). Arduino® UNO R3: Características. https://tecmikro.com/content/17-arduino-uno-


r3caracteristicas#:~:text=Definici%C3%B3n%20de%20Arduino%C2%AE,en%20m%C3%BAltiples%20%C
3%A1reas%20de%20aplicaci%C3%B3n

Carmenate, J. G. (2022, 13 enero). Arduino UNO R3 la revolución del hardware libre. Programarfacil

Arduino y Home Assistant. https://programarfacil.com/blog/arduino-blog/arduino-uno-r3/

También podría gustarte